鄭琦看著離去的木楊和寧倩愣愣的發呆，連寧倩擔憂的迴身向他揮手都沒有發覺。
“老師，您怎麽了？您沒事吧？”虎子還有其餘的孩子們圍了上來關心的問道。
鄭琦寵溺的拍了拍孩子們的頭，笑著搖了搖頭，是站起身的時候卻又看了一眼木楊和寧倩離去的背影。
“你們剛剛怎麽了，怎麽會突然吵起來呢？”寧倩疑惑的問木楊道。
“鄭琦患有迴避型性格障礙症。”木楊認真的說了一句。
“什麽？鄭琦患有迴避型性格障礙症？”寧倩聽了木楊的話，驚訝的大聲重複道。
猝不及防的木楊被寧倩給嚇了一跳，木楊無奈的看了一眼寧倩說道：“怎麽你知道這個？”
“不知道，但是聽起來很嚴重的樣子。”寧倩笑著迴答道。
木楊抹了一把臉對於寧倩有些無語，他苦笑著對寧倩說：“你不知道你喊那麽響幹嘛，嚇我一跳你。”
“我這不是為了活躍一下氣氛嘛。”寧倩伸手拍了拍木楊的胸膛笑著說道。
木楊歎了口氣，繼續向小院走去。
“哎，你還沒跟我說，迴避型性格障礙症是什麽呢？”寧倩小跑著追上木楊好奇的問道。
木楊想了一下對寧前說道：“迴避型性格障礙症在英文中叫做《avoidant personality disorder》，也即是迴避型人格，此類人格障礙患者對外界的排斥比較敏感，由於害怕失敗或失望而不敢與人交往或害怕新事物。
此類人格障礙是普遍性社交恐怖症的一種變異形式；由於他們內心強烈渴望別人給予熱情與接納，因此和分裂樣人格不同。迴避性人格障礙患者公開表示由於被疏遠，不能和他人建立良好關係而苦惱；也和邊緣性人格不同，他們不會因為被排斥而發脾氣，而表現為退縮不自信。”
木楊說完之後卻發現寧倩睜著大眼睛呆呆的看著他，一副完全沒聽懂的樣子。木楊失敗的閉上眼歎了口氣，繼續向前走去。
“哎，哎，你別走啊，我聽著呢。”寧倩迴過神來看著木楊向前走去連忙追上去喊道。
木楊伸手推開小院的院門，看了一眼已經追上來的寧倩進了院子。木楊脫下外套放在了桌子上，然後坐到桌前開始剪輯視頻。
“你還沒給我講完呢。”寧倩拿過一把椅子坐到木楊的旁邊纏著木楊說道。
木楊打開電腦看了寧倩一眼，寧倩可愛的將手合十對其笑著說：“你還沒給我將為什麽會的這個什麽什麽性格障礙症呢。”
木楊看了一眼桌上空著的水杯，吹著口哨沒有說話繼續看著電腦屏幕開始操作起來。
寧倩了然的拿起水杯跑到一邊接滿了水放到木楊的手邊，然後坐到椅子上說道：“現在可以說了吧。”
木楊笑著拿起水杯喝了一口，將椅子轉了轉使自己可以跟寧倩麵對麵的交談。
木楊思索了一下說道：“這個從文學的方麵說的話就是，佛教中有出世與入世之說，所謂出世即指遠離人世，戒斷人倫常情，方可修得正果；而入世則指普渡眾生。古往今來，許多人為了解脫痛苦，遁入了空門，成為心如枯木死灰或孤傲冷僻的隱居者。
但是呢從現代心理學的角度來看那些隱居者可能就是迴避型性格障礙症的患者，你不覺得鄭琦跟古代的隱士有些像嗎？”
寧倩思考了一下說道：“你還別說，還真是有些相同的地方呢。”
木楊笑了一下繼續說道：“迴避型人格形成的主要原因是自卑心理。心理學家認為，自卑感起源於人的幼年時期，由於無能而產生的不勝任和痛苦的感覺，也包括一個人由於生理缺陷或某些心理缺陷(如智力、記憶力、性格等)而產生的輕視自己、認為自己在某些方麵不如他人的心理。
但是呢人在成年以後如果遭受到一些巨大的心理上的衝擊，也會造成各種各樣的心理疾病。
鄭琦的迴避型性格障礙症並不是因為自卑，而是自責，懊悔和痛恨自己的無能而導致的。”
寧倩聽著木楊的講解有些不理解，她皺著眉頭問道：“他自責，懊悔和痛恨自己的無能，這又是為了什麽？”
木楊歎了口氣，說道：“昨天晚上魏青青不是來過一個電話嗎？我問過他鄭琦是不是曾經迴去過生活一段時間嗎？魏青青給我說了他的確迴去工作過兩個月，但是兩個月後他誰都沒有告知的情況下主動申請迴來了這裏。所以我讓狗哥幫忙查了一下，你猜我查到了什麽。”
“查到了什麽？”寧倩配合的詢問道。
“我查到了鄭琦迴到南海的時候實在市教育局工作，在他剛工作不久的時候，南海發生了一件事情，一個僅有十歲的小女孩在學校組織的郊遊中意外溺斃。
學生家長將這件事情告到了教育局，而出麵負責這件事的正是鄭琦，說其是負責任其實隻是明麵上的，真正負責拍板的還是上邊的領導。
鄭琦在處理這件事情的時候，發生事故的學校是一個私立學校，校長在暗地裏用了花招買通了教育局的一位負責人和負責調查這件事情的公安局的負責人。教育局的這位領導向鄭琦施壓，讓他放棄調查，可是鄭琦不肯，堅持要調查。
可是這個時候調查機關也就是公安局已經結了案，認定為這是一次自殺案件，學校一點責任都沒有。
得知這個結果的小女孩兒的母親一氣之下從教育局的樓上跳了下來，當時真的是轟動一時。
這件事驚動了市委領導，下令嚴查結果不言而喻，教育局的那位領導等人全部受到了法律製裁，可是已經有一個鮮活的生命這就麽逝去了。”
木楊講完這些神色間滿是惋惜，語氣唏噓的說道。
“是挺無奈的，你說世界上怎麽就這麽多混蛋呢，拿人命當兒戲。”寧倩氣憤的說道。
“是啊，雖然那些混蛋都受到了嚴懲，但是鄭琦卻受到了深深的刺激，他太善良了，所以才習慣把任何事情都攬在自己的身上。
所以鄭琦在那一個月裏陷入了自責，懊悔和痛恨自己不能做些什麽的圈子裏，因為長時間的不能排解和傾訴導致了心理上的壓抑和陰影。
從而導致了他開始迴避他人和懷疑他人，時間久了就導致了現在的迴避型性格障礙症”
木楊詳細的為寧倩講述了他對於鄭琦的心理方麵全方位的分析和診斷。
“那怎麽辦？這個可以治愈嗎？”寧倩有些擔心的向木楊問道。
“當然可以，治療迴避型性格障礙有三種方法，第一種就是自我分析法，迴避型性格障礙患者本人往往把自己看得一無是處，看不到自己身上的優勢和長處，所以正確地認知和評價自己是提高自信的第一步。
第二種就是自我暗示法，自我鼓勵，相信事在人為。當麵臨某種情況感到自信心不足時，不妨給自己壯膽：“我一定會成功。”或不妨自問：“人人都能幹，我為什麽不能幹?”
第三種就是反向辯論法，要與原來的不良的自我觀念進行辯論，改變原來錯誤的觀念。迴避型人格障礙者的錯誤認知不少，分析手機一些類似的想法，解析錯誤觀念，對之進行辯論，提出相反的改進意見並付諸實踐。”
木楊向寧倩講解了一下，然後繼續說道。
“我準備為鄭琦製定一個梯級治療計劃，迴避型性格障礙並不嚴重，危害性也沒有那麽大但是很頑固，所以在為了的幾周裏我都要監督他了。當然是在他完全配合的情況下。”
寧倩認同的點了點頭，然後趴在椅子上開始想著什麽。
“老師，您怎麽了？您沒事吧？”虎子還有其餘的孩子們圍了上來關心的問道。
鄭琦寵溺的拍了拍孩子們的頭，笑著搖了搖頭，是站起身的時候卻又看了一眼木楊和寧倩離去的背影。
“你們剛剛怎麽了，怎麽會突然吵起來呢？”寧倩疑惑的問木楊道。
“鄭琦患有迴避型性格障礙症。”木楊認真的說了一句。
“什麽？鄭琦患有迴避型性格障礙症？”寧倩聽了木楊的話，驚訝的大聲重複道。
猝不及防的木楊被寧倩給嚇了一跳，木楊無奈的看了一眼寧倩說道：“怎麽你知道這個？”
“不知道，但是聽起來很嚴重的樣子。”寧倩笑著迴答道。
木楊抹了一把臉對於寧倩有些無語，他苦笑著對寧倩說：“你不知道你喊那麽響幹嘛，嚇我一跳你。”
“我這不是為了活躍一下氣氛嘛。”寧倩伸手拍了拍木楊的胸膛笑著說道。
木楊歎了口氣，繼續向小院走去。
“哎，你還沒跟我說，迴避型性格障礙症是什麽呢？”寧倩小跑著追上木楊好奇的問道。
木楊想了一下對寧前說道：“迴避型性格障礙症在英文中叫做《avoidant personality disorder》，也即是迴避型人格，此類人格障礙患者對外界的排斥比較敏感，由於害怕失敗或失望而不敢與人交往或害怕新事物。
此類人格障礙是普遍性社交恐怖症的一種變異形式；由於他們內心強烈渴望別人給予熱情與接納，因此和分裂樣人格不同。迴避性人格障礙患者公開表示由於被疏遠，不能和他人建立良好關係而苦惱；也和邊緣性人格不同，他們不會因為被排斥而發脾氣，而表現為退縮不自信。”
木楊說完之後卻發現寧倩睜著大眼睛呆呆的看著他，一副完全沒聽懂的樣子。木楊失敗的閉上眼歎了口氣，繼續向前走去。
“哎，哎，你別走啊，我聽著呢。”寧倩迴過神來看著木楊向前走去連忙追上去喊道。
木楊伸手推開小院的院門，看了一眼已經追上來的寧倩進了院子。木楊脫下外套放在了桌子上，然後坐到桌前開始剪輯視頻。
“你還沒給我講完呢。”寧倩拿過一把椅子坐到木楊的旁邊纏著木楊說道。
木楊打開電腦看了寧倩一眼，寧倩可愛的將手合十對其笑著說：“你還沒給我將為什麽會的這個什麽什麽性格障礙症呢。”
木楊看了一眼桌上空著的水杯，吹著口哨沒有說話繼續看著電腦屏幕開始操作起來。
寧倩了然的拿起水杯跑到一邊接滿了水放到木楊的手邊，然後坐到椅子上說道：“現在可以說了吧。”
木楊笑著拿起水杯喝了一口，將椅子轉了轉使自己可以跟寧倩麵對麵的交談。
木楊思索了一下說道：“這個從文學的方麵說的話就是，佛教中有出世與入世之說，所謂出世即指遠離人世，戒斷人倫常情，方可修得正果；而入世則指普渡眾生。古往今來，許多人為了解脫痛苦，遁入了空門，成為心如枯木死灰或孤傲冷僻的隱居者。
但是呢從現代心理學的角度來看那些隱居者可能就是迴避型性格障礙症的患者，你不覺得鄭琦跟古代的隱士有些像嗎？”
寧倩思考了一下說道：“你還別說，還真是有些相同的地方呢。”
木楊笑了一下繼續說道：“迴避型人格形成的主要原因是自卑心理。心理學家認為，自卑感起源於人的幼年時期，由於無能而產生的不勝任和痛苦的感覺，也包括一個人由於生理缺陷或某些心理缺陷(如智力、記憶力、性格等)而產生的輕視自己、認為自己在某些方麵不如他人的心理。
但是呢人在成年以後如果遭受到一些巨大的心理上的衝擊，也會造成各種各樣的心理疾病。
鄭琦的迴避型性格障礙症並不是因為自卑，而是自責，懊悔和痛恨自己的無能而導致的。”
寧倩聽著木楊的講解有些不理解，她皺著眉頭問道：“他自責，懊悔和痛恨自己的無能，這又是為了什麽？”
木楊歎了口氣，說道：“昨天晚上魏青青不是來過一個電話嗎？我問過他鄭琦是不是曾經迴去過生活一段時間嗎？魏青青給我說了他的確迴去工作過兩個月，但是兩個月後他誰都沒有告知的情況下主動申請迴來了這裏。所以我讓狗哥幫忙查了一下，你猜我查到了什麽。”
“查到了什麽？”寧倩配合的詢問道。
“我查到了鄭琦迴到南海的時候實在市教育局工作，在他剛工作不久的時候，南海發生了一件事情，一個僅有十歲的小女孩在學校組織的郊遊中意外溺斃。
學生家長將這件事情告到了教育局，而出麵負責這件事的正是鄭琦，說其是負責任其實隻是明麵上的，真正負責拍板的還是上邊的領導。
鄭琦在處理這件事情的時候，發生事故的學校是一個私立學校，校長在暗地裏用了花招買通了教育局的一位負責人和負責調查這件事情的公安局的負責人。教育局的這位領導向鄭琦施壓，讓他放棄調查，可是鄭琦不肯，堅持要調查。
可是這個時候調查機關也就是公安局已經結了案，認定為這是一次自殺案件，學校一點責任都沒有。
得知這個結果的小女孩兒的母親一氣之下從教育局的樓上跳了下來，當時真的是轟動一時。
這件事驚動了市委領導，下令嚴查結果不言而喻，教育局的那位領導等人全部受到了法律製裁，可是已經有一個鮮活的生命這就麽逝去了。”
木楊講完這些神色間滿是惋惜，語氣唏噓的說道。
“是挺無奈的，你說世界上怎麽就這麽多混蛋呢，拿人命當兒戲。”寧倩氣憤的說道。
“是啊，雖然那些混蛋都受到了嚴懲，但是鄭琦卻受到了深深的刺激，他太善良了，所以才習慣把任何事情都攬在自己的身上。
所以鄭琦在那一個月裏陷入了自責，懊悔和痛恨自己不能做些什麽的圈子裏，因為長時間的不能排解和傾訴導致了心理上的壓抑和陰影。
從而導致了他開始迴避他人和懷疑他人，時間久了就導致了現在的迴避型性格障礙症”
木楊詳細的為寧倩講述了他對於鄭琦的心理方麵全方位的分析和診斷。
“那怎麽辦？這個可以治愈嗎？”寧倩有些擔心的向木楊問道。
“當然可以，治療迴避型性格障礙有三種方法，第一種就是自我分析法，迴避型性格障礙患者本人往往把自己看得一無是處，看不到自己身上的優勢和長處，所以正確地認知和評價自己是提高自信的第一步。
第二種就是自我暗示法，自我鼓勵，相信事在人為。當麵臨某種情況感到自信心不足時，不妨給自己壯膽：“我一定會成功。”或不妨自問：“人人都能幹，我為什麽不能幹?”
第三種就是反向辯論法，要與原來的不良的自我觀念進行辯論，改變原來錯誤的觀念。迴避型人格障礙者的錯誤認知不少，分析手機一些類似的想法，解析錯誤觀念，對之進行辯論，提出相反的改進意見並付諸實踐。”
木楊向寧倩講解了一下，然後繼續說道。
“我準備為鄭琦製定一個梯級治療計劃，迴避型性格障礙並不嚴重，危害性也沒有那麽大但是很頑固，所以在為了的幾周裏我都要監督他了。當然是在他完全配合的情況下。”
寧倩認同的點了點頭，然後趴在椅子上開始想著什麽。