第二跑道：天劫咒
“別在意別人的看法，你是誰？隻有你自己說了算”，“去他個鳥命，我命由我不由天！是魔是仙，我自己決定！……，2019年7月，我和媽媽一起去電影院觀看《哪吒之魔童降世》，我才迷迷糊糊的懂得小寵物們告訴我天劫咒是什麽意思？
《哪吒魔童降世》中，天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠，元始天尊將混元珠提煉成靈珠和魔丸，魔丸則會誕出魔王，為禍人間，元始天尊動用了天劫咒語，哪吒的命運將麵臨：三年後，天雷將會降臨摧毀魔丸。
而我慢小丫呢，我的天劫咒是因為我的慢，班主任方老師給我爸爸媽媽的那句斷言嗎……
哪吒說的那些話，讓我幼小的心靈產生了共鳴，我的委屈，我的傷心瞬間通過這部電影畫成了如泉湧的淚水，我拿著紙巾一遍一遍的擦著淚，也許小朋友們覺得我很誇張，但一會兒我給你講講我的天劫咒的故事，我和哪吒有很多相似經曆你就知道我為什麽哭的那麽傷心了。
上幼兒園的時候，我不在爸爸媽媽身邊，到了七歲，該上一年級的時候，爸爸媽媽把我接到了身邊。
一年級的時候，爸爸媽媽剛開始對我抱怨很大的希望，都認為我曾經上的幼兒園環境設施好，條件好，收費高，所以我一定可以成為學霸的，可當我邁進一年級的大門十，我才知道，其實我真沒學到什麽知識呦，這一點我要勸告很多小朋友的爸爸媽媽了，別認為孩子在學費貴，環境好的學校就能學到很多知識，最關鍵的是有爸爸媽媽的陪伴，有精心的學前啟蒙教育，這樣才是最重要的喲。
哎，剛上一年級第一天上課，別提我有多慘啊，老師教我們站隊伍，把我排在前麵，老師讓我們休息的時候，突然有一個小男孩走到我麵前說你怎麽站到前麵了？
我都不知道是怎麽迴事兒，還沒反應過來，從我的左邊和右邊又過來了三個小朋友，兩個女孩兩個男孩，就圍著我問我為什麽站在他們前麵，我說這不是老師安排的嗎？
兩個男孩兒，兩個女孩兒不高興了，都過來推我，我真的很害怕，我想要是我的小寵物們在就好了，可是上學期間不讓我們帶寵物或者零食，就，在這個時候，班主任方老師看見了，一聲大喝，你們在幹什麽呢？
那幾個小朋友聽見了，都灰溜溜地跑掉了。
迴到家，我不敢把這件事情告訴我的爸爸媽媽，可方老師打電話過來了，方老師告訴我的爸爸媽媽說，讓我再上一年幼兒園，說我雖然打到了上一年級的年齡，可是心智發育還不成熟，如果一直這樣上上下去，我很累，爸爸媽媽也很累。
爸爸媽媽好失望啊！可他們還是征求了我的意見，問我是上一年級還是再上一年幼兒園。
我說想上一年級。
媽媽又問了我一遍，說如果上一年級，你要做好準備哦，會很累很辛苦的。
我堅定地做出決定，上一年級。
我不知道我為什麽要做出這個決定。
那晚上和小寵物們開會的時間，我給它們說，我不知道為什麽要做出這個決定，小寵物們嘰嘰喳喳的幫我分析，它們有的說，小主人，你做得對，雖然你個性很柔弱，很慢，可是骨子裏還有種不服輸的性格。還有的說，小主人，這可能這就是我的天劫咒吧，如果再上一年幼兒園，我仍然逃不掉這個咒語，與其逃避不如麵對呢。
從我決定上一年級開始，噩夢就開始了，天劫咒語就開始發生作用了，我歡樂的童年也泡湯了。
上小學再不會像幼兒園一樣，中午困了，還可以休息會兒，還可以經常和小朋友做做遊戲，在這裏每天的作業大戰正式開始了，各科目的微信學習小組群建立起來了，能力、同步課外寫字等各項作業輪番交替上場，還有語文朗讀作業，天啊，每項作業做完，還要發到學習群，這樣奇奇哢嚓一折騰，每天作業要寫到天黑才結束。
可笑的是我慘狀環生，一點不誇張，說說我的數學吧。剛上學，老師讓我們背1一10的組合分解，媽媽在家教我一遍又一遍的背誦，可我就是緊張，背了前麵，後麵又忘了，連續幾個小時，好不容易背會了。
就在那第二天的下午，方老師手牽手把我領了出來，媽媽來接我，她見老師領我過來，以為要誇獎我呢，沒想到老師撒開我的手，對媽媽說：“全班50多名學生就她不會背，迴去好好練習。
媽媽不相信地看著我，我低下頭不敢抬頭，媽媽對老師說：不會啊，昨天她背會了呀，小丫，你給老師背一下9的組合分解。
我低頭不敢說話。
老師看了看我，搖搖頭走了。
當老師走了，媽媽牽著我的手準備迴去時，我對媽媽說，媽媽，我會背的。
媽媽說，那剛才怎麽不背呀？我低頭無語。
除此之外，還有呢，我的字也慘不忍睹。我的字歪七扭巴不說，還寫得大大的。班上女生涵涵說，全班就我的字寫得最大。數學方老師給媽媽去了幾個電話告知我的“獨特狂草”說，一個女孩子長得那麽漂亮，可字寫得有些狂草了，班上男孩的字都寫得很秀氣哩！
還有呢，語文呂老師也對我的字大傷腦筋，寫作文時，我的字本來就是大而淩亂，格子不夠時，我又在上麵密密麻麻覆蓋一層，呂老師在批改試卷時說，我實在看不清楚寫的是什麽？
當我把試卷拿迴家，媽媽說：“天啊，眼睛真累，你們老師說實在看不清楚寫的是什麽，我也看不清楚，你們老師給你兩分真是多了，如果叫我給你打分，一分都不給你的。
這樣語文題雖然我會做，可都扣在我的字上了。
說起語文，數學都夠讓我煩惱的了，可是有一個，有一個更讓我煩惱的事情，那就是跳繩。
幼兒園的時候我就不會跳繩可上了小學一年級，跳繩就成了一個體育達標項目。我連一個都不會跳，怎麽辦呢？
媽媽很著急，拿著跳繩，我在前麵他在後麵，他手把手的教我，怎麽轉動手腕悠繩，怎麽起跳，讓繩跟著節奏跳起來，可我怎麽也學不會，一連著幾個小時，我從跳一個，到跳兩個，再到跳三個，哎呀，我終於學會了，可我一分鍾之內還是跳不了幾個，體育達標勉強過關。
每次上體育課我最怕跳繩了，有些同學笑話我，班上男生沙沙說我跳繩像芭蕾舞，體育老師很生氣，罰沙沙跑步5圈，現在班上沒有同學敢欺負我了，不過跳繩始終是我的軟肋呀，我一定想辦法克服呀。
到了晚上，我又和我的小寵物小夥伴們開會了。我說出了我的煩惱。
白兔說：主人，沒關係，你不是會跳了呀，就是跳得
有些少，我把我的小腿接你身上，再堅持一下就會好的。
小羊說：“主人，事上無難事，隻怕有心人，多努力就好了。
跳跳虎說：主人，跳繩不好，寫字不好，背誦不好，沒什麽呀，你還有別的優點呀，你還很善良，很可愛，很聰明呀，我們還是很喜歡和你玩呀！
小鹿說：“主人，是呀，別氣餒呀！
小青蛙說：你是下了天劫咒，我想幫你可幫不上呀，主人，你要努力克服呦，我們在幫你找那隻卷毛獅子狗呢，找到了就告訴你，你會解脫了。
哎，可恨的天劫咒，我什麽時候能破除？
所以，我說嗎，我一點不誇張，看到哪吒就想到我自己了，我也要像哪吒一樣不屈服命運的安排，隻要豎立好目標，勤奮努力，我一定能改變這種局麵的，你同意我說的嗎？
“別在意別人的看法，你是誰？隻有你自己說了算”，“去他個鳥命，我命由我不由天！是魔是仙，我自己決定！……，2019年7月，我和媽媽一起去電影院觀看《哪吒之魔童降世》，我才迷迷糊糊的懂得小寵物們告訴我天劫咒是什麽意思？
《哪吒魔童降世》中，天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠，元始天尊將混元珠提煉成靈珠和魔丸，魔丸則會誕出魔王，為禍人間，元始天尊動用了天劫咒語，哪吒的命運將麵臨：三年後，天雷將會降臨摧毀魔丸。
而我慢小丫呢，我的天劫咒是因為我的慢，班主任方老師給我爸爸媽媽的那句斷言嗎……
哪吒說的那些話，讓我幼小的心靈產生了共鳴，我的委屈，我的傷心瞬間通過這部電影畫成了如泉湧的淚水，我拿著紙巾一遍一遍的擦著淚，也許小朋友們覺得我很誇張，但一會兒我給你講講我的天劫咒的故事，我和哪吒有很多相似經曆你就知道我為什麽哭的那麽傷心了。
上幼兒園的時候，我不在爸爸媽媽身邊，到了七歲，該上一年級的時候，爸爸媽媽把我接到了身邊。
一年級的時候，爸爸媽媽剛開始對我抱怨很大的希望，都認為我曾經上的幼兒園環境設施好，條件好，收費高，所以我一定可以成為學霸的，可當我邁進一年級的大門十，我才知道，其實我真沒學到什麽知識呦，這一點我要勸告很多小朋友的爸爸媽媽了，別認為孩子在學費貴，環境好的學校就能學到很多知識，最關鍵的是有爸爸媽媽的陪伴，有精心的學前啟蒙教育，這樣才是最重要的喲。
哎，剛上一年級第一天上課，別提我有多慘啊，老師教我們站隊伍，把我排在前麵，老師讓我們休息的時候，突然有一個小男孩走到我麵前說你怎麽站到前麵了？
我都不知道是怎麽迴事兒，還沒反應過來，從我的左邊和右邊又過來了三個小朋友，兩個女孩兩個男孩，就圍著我問我為什麽站在他們前麵，我說這不是老師安排的嗎？
兩個男孩兒，兩個女孩兒不高興了，都過來推我，我真的很害怕，我想要是我的小寵物們在就好了，可是上學期間不讓我們帶寵物或者零食，就，在這個時候，班主任方老師看見了，一聲大喝，你們在幹什麽呢？
那幾個小朋友聽見了，都灰溜溜地跑掉了。
迴到家，我不敢把這件事情告訴我的爸爸媽媽，可方老師打電話過來了，方老師告訴我的爸爸媽媽說，讓我再上一年幼兒園，說我雖然打到了上一年級的年齡，可是心智發育還不成熟，如果一直這樣上上下去，我很累，爸爸媽媽也很累。
爸爸媽媽好失望啊！可他們還是征求了我的意見，問我是上一年級還是再上一年幼兒園。
我說想上一年級。
媽媽又問了我一遍，說如果上一年級，你要做好準備哦，會很累很辛苦的。
我堅定地做出決定，上一年級。
我不知道我為什麽要做出這個決定。
那晚上和小寵物們開會的時間，我給它們說，我不知道為什麽要做出這個決定，小寵物們嘰嘰喳喳的幫我分析，它們有的說，小主人，你做得對，雖然你個性很柔弱，很慢，可是骨子裏還有種不服輸的性格。還有的說，小主人，這可能這就是我的天劫咒吧，如果再上一年幼兒園，我仍然逃不掉這個咒語，與其逃避不如麵對呢。
從我決定上一年級開始，噩夢就開始了，天劫咒語就開始發生作用了，我歡樂的童年也泡湯了。
上小學再不會像幼兒園一樣，中午困了，還可以休息會兒，還可以經常和小朋友做做遊戲，在這裏每天的作業大戰正式開始了，各科目的微信學習小組群建立起來了，能力、同步課外寫字等各項作業輪番交替上場，還有語文朗讀作業，天啊，每項作業做完，還要發到學習群，這樣奇奇哢嚓一折騰，每天作業要寫到天黑才結束。
可笑的是我慘狀環生，一點不誇張，說說我的數學吧。剛上學，老師讓我們背1一10的組合分解，媽媽在家教我一遍又一遍的背誦，可我就是緊張，背了前麵，後麵又忘了，連續幾個小時，好不容易背會了。
就在那第二天的下午，方老師手牽手把我領了出來，媽媽來接我，她見老師領我過來，以為要誇獎我呢，沒想到老師撒開我的手，對媽媽說：“全班50多名學生就她不會背，迴去好好練習。
媽媽不相信地看著我，我低下頭不敢抬頭，媽媽對老師說：不會啊，昨天她背會了呀，小丫，你給老師背一下9的組合分解。
我低頭不敢說話。
老師看了看我，搖搖頭走了。
當老師走了，媽媽牽著我的手準備迴去時，我對媽媽說，媽媽，我會背的。
媽媽說，那剛才怎麽不背呀？我低頭無語。
除此之外，還有呢，我的字也慘不忍睹。我的字歪七扭巴不說，還寫得大大的。班上女生涵涵說，全班就我的字寫得最大。數學方老師給媽媽去了幾個電話告知我的“獨特狂草”說，一個女孩子長得那麽漂亮，可字寫得有些狂草了，班上男孩的字都寫得很秀氣哩！
還有呢，語文呂老師也對我的字大傷腦筋，寫作文時，我的字本來就是大而淩亂，格子不夠時，我又在上麵密密麻麻覆蓋一層，呂老師在批改試卷時說，我實在看不清楚寫的是什麽？
當我把試卷拿迴家，媽媽說：“天啊，眼睛真累，你們老師說實在看不清楚寫的是什麽，我也看不清楚，你們老師給你兩分真是多了，如果叫我給你打分，一分都不給你的。
這樣語文題雖然我會做，可都扣在我的字上了。
說起語文，數學都夠讓我煩惱的了，可是有一個，有一個更讓我煩惱的事情，那就是跳繩。
幼兒園的時候我就不會跳繩可上了小學一年級，跳繩就成了一個體育達標項目。我連一個都不會跳，怎麽辦呢？
媽媽很著急，拿著跳繩，我在前麵他在後麵，他手把手的教我，怎麽轉動手腕悠繩，怎麽起跳，讓繩跟著節奏跳起來，可我怎麽也學不會，一連著幾個小時，我從跳一個，到跳兩個，再到跳三個，哎呀，我終於學會了，可我一分鍾之內還是跳不了幾個，體育達標勉強過關。
每次上體育課我最怕跳繩了，有些同學笑話我，班上男生沙沙說我跳繩像芭蕾舞，體育老師很生氣，罰沙沙跑步5圈，現在班上沒有同學敢欺負我了，不過跳繩始終是我的軟肋呀，我一定想辦法克服呀。
到了晚上，我又和我的小寵物小夥伴們開會了。我說出了我的煩惱。
白兔說：主人，沒關係，你不是會跳了呀，就是跳得
有些少，我把我的小腿接你身上，再堅持一下就會好的。
小羊說：“主人，事上無難事，隻怕有心人，多努力就好了。
跳跳虎說：主人，跳繩不好，寫字不好，背誦不好，沒什麽呀，你還有別的優點呀，你還很善良，很可愛，很聰明呀，我們還是很喜歡和你玩呀！
小鹿說：“主人，是呀，別氣餒呀！
小青蛙說：你是下了天劫咒，我想幫你可幫不上呀，主人，你要努力克服呦，我們在幫你找那隻卷毛獅子狗呢，找到了就告訴你，你會解脫了。
哎，可恨的天劫咒，我什麽時候能破除？
所以，我說嗎，我一點不誇張，看到哪吒就想到我自己了，我也要像哪吒一樣不屈服命運的安排，隻要豎立好目標，勤奮努力，我一定能改變這種局麵的，你同意我說的嗎？