運氣光環並不是萬能的,它隻能在被籠罩者實力的基礎上,增加其運氣,盡量避免不利於被籠罩者的各種意外因素,乃至讓各種意外因素有利於被籠罩者。


    親手調教付星近一年的時間,劉猛自然相信付星的實力,使用運氣光環,隻是希望付星表現的更加出色。


    付星上前台之後,劉猛留下孫蘺照顧甘飛飛,自己則是帶著任輝、冷寶三人一起到用於親友團觀看的前台側麵一角,觀看付星的表現,為付星加油助威。


    今年的四位導師,一位是天後阮音,一位是天王周倫傑,然後就是大師級歌唱家、華音的教授顧歡,以及搖滾音樂教父庾樂天。這四人音樂風格各異,自然對學院的選拔也有不同的標準。當然,如果學院真的足夠優秀,歌聲將四位導師全部打動也是很有可能的。


    因為是現場錄製,所以劉猛他們這個位置,也隻是能看到四位導師的側麵,聽不到他們說什麽話。倒是付星的歌聲,可以傳到這邊來。


    這次盲選,付星選擇的是一首《我要飛得更高》。


    可以看的出來,台上的付星雖然略微興奮,卻並不緊張,狀態相當不錯。音樂前奏結束,劉猛等人聽到了付星的歌聲。


    “生命就像一條大和,時而寧靜,時而瘋狂...”


    《飛得更高》同樣是十幾年前的一首老歌。偏向搖滾,原本展現的是成熟男人的心聲。歌曲如歌詞所寫,像一條大河緩緩流過。起初平靜,時而急流時而狹窄,逐漸開闊,如同生命。


    然而,付星在劉猛的指導下,卻賦予了這首《飛得更高》新的意義。


    付星並不像原唱那樣是個成熟男人,而是個朝氣蓬勃的年輕人。但無論是成熟男人還是年輕人。都有著高遠的理想,以及如同草原上的荒草上瘋長、無法遏製的野望。


    雄鷹在天空翱翔。固然讓人仰望,但雛鷹初啼,其聲卻也無比清越嘹亮,爆發力或許有所不如。卻更加的有生命,有張力,更加的長遠——付星的歌聲將這些都極為出色的表現了出來。


    付星歌唱得雖然出色,但劉猛等人早已經聽了許多遍,因此注意力並不在歌聲上麵,而是在台上背對著付星的四位導師身上。不知道是導演示意,還是導師本身的意願,直到付星唱到歌曲高朝部分時,都沒有一個導師轉身。


    這一情況。不由讓劉猛等人心全都提了起來。


    好聲音同樣是一個雙向選擇的舞台,如果盲選時隻有一位導師轉身,這位學員將沒有選擇的加入該導師的陣營中去。可是如果有兩個。或者兩個以上的導師轉身,那麽學員就可以選擇一個自己喜歡的導師跟隨。


    如果一個導師都沒有轉身,那麽學院就隻能等待複活機會,或者直接黯然離場了。


    很快,付星就唱到了歌曲最後部分,也是整首歌最嗨的部分。連續數遍的重複“飛得更高”這一句,一句音調比一句更高。掀翻全場!


    而事實上,現場的觀眾們確實被掀翻了,許多人都站起來激動的大喊:“轉身!轉身!轉身!”


    在唿聲之中,付星終於唱到了最後一句“飛得更高”,那聲音給人的感覺就仿佛是隨時嗓子都要破掉一樣,又仿佛是燃盡了生命之火去唿喊。


    可是,此時不少觀眾都對付星不報希望了,甚至劉猛身邊的任輝、冷寶臉上的激動、緊張之色都逐漸轉變成失望。


    然而,就在付星最後一個“高”字音唱到極致時,之間前台四位導師的位置,幾乎是不分先後的噴出了4道煙幕,4位導師都豁然轉身!


    也是此時,付星這首歌的最後餘音終於落下,全場響起如同浪濤一般的掌聲。付星迴過神來,收拾了歌唱時噴張的情緒,但仍舊掩飾不住興奮的向為其轉身的四位導師鞠了一躬。


    天後阮音笑著道:“我都聽得入迷了,差點忘了搶人。”


    庾樂天道:“哈哈,我也是啊。這年輕人的歌聲恐怕是這期當中最優秀的了。到我的團隊裏來吧,我也是搞搖滾的,絕對讓你更上一層樓。”


    庾樂天已經開始搶人了。


    顧歡道:“這首歌最精髓的地方還是後麵一段,他開始唱得就很不錯,所以我就很想聽聽後麵他是怎麽處理的,又唱得如何。隻是沒想到,這一聽就聽到了最後一個字。年輕人,請介紹自己吧。”


    付星稍稍壓了下激動之情,道:“四位導師好,我叫付星,是一位學生。”


    顧歡道:“是讀大學嗎?聽你剛才的歌唱,不會是音樂學院的學生吧?”


    付星道:“老師猜對了,我目前在桃園大學音樂學院讀大一。”


    周倫傑道:“才大一就能把歌唱得這麽好了,看來很有歌唱天賦啊。隻是我覺得以你的水平,去華音都沒問題吧?”


    周倫傑雖然沒說桃園大學,但話中的意思很明顯——你這麽優秀,怎麽沒去華音,反而去了桃園大學這個沒什麽名氣的學校呢?


    同時,他也是在向顧歡將軍——你瞧,這麽優秀的音樂學生居然不是你們華音的。


    這時顧歡道:“倫傑,你不是大陸人可能不知道,這小夥子上的桃園大學可是還不錯的。夢幻音樂廳你總聽說過吧,就是桃園大學音樂學院的。”


    “哦,我說這學校聽起來怎麽那麽耳熟呢,就是付西、秦雲弦、劉猛雖然鋼琴大師都在的那個音樂學院是吧?”周倫傑終於“恍然”。


    這時付星道:“其實原本我高考時藝考就選擇的是華音。隻是最後文化課分數沒過,所以就失去了一次機會。第二天我又在燕京參加了華音的自主招生考試,隻是還是止步於麵試。之後。機緣巧合之下我就到了桃園音樂學院。”


    聽付星這麽說,阮音、周倫傑、庾樂天三人都用惋惜的眼神看向顧歡,庾樂天更是道:“老顧啊,瞧一瞧,這就是你們華音的不對了,這麽優秀的學生竟然不收。哈哈,我看你今天怎麽還有臉再跟我們搶他。”


    顧歡立馬還擊道:“我又不負責華音的自主招生考試。要是我在場的話,肯定就招他了。”


    庾樂天直接對付星道:“小夥子。別聽他的。既然華音兩次都不收你,就說明你和華音沒緣分。還是來我這兒吧,我保證從我這兒出師後,你去華音當老師都沒問題。”


    看起來。庾樂天似乎非常欣賞付星,對其誌在必得。


    阮音、周倫傑也跟著各施“絕招”向付星拋去橄欖枝,想要搶得付星入手,最後顧歡則是道:“小夥子,隻要到我這邊來,我保證不讓你再有遺憾。不多說,你自己做出選擇吧。”


    付星看了另外三人一眼,立即讓這三位導師有了不好的感覺,果然接著就聽付星道:“之前我兩次參加華音的考試。其實就是希望能夠有機會拜在顧歡老師的門下。另外,我的父親、母親都喜歡顧歡老師,我想他們如果知道我能跟顧歡老師學習。一定會改變態度,支持我走音樂這條路的。”


    聽付星越說越不對,庾樂天忙打斷道:“小夥子,你之前可是被華音拒絕了兩次啊!”


    付星解釋道:“華音兩次都不收我,並不是華音的問題,而是我那時水平確實沒達到他們的要求。我能夠在這個舞台上達到四位導師的青睞。全靠我在桃園大學劉老師對我的調教。而選擇顧老師,也是劉老師之前跟我商量過的。”


    毫無疑問。這時候付星的選擇已經很明顯了,那就是顧歡。


    然而,導演組對他的錄製並沒有到此結束,隻聽阮音道:“聽你的意思,那位桃園的劉老師似乎對你有再造之恩啊。那麽他今天在現場嗎?”


    “劉老師對我確實有再造之恩,他就在現場。”付星說著,看向了親友團的側麵。


    幾位導師也都看向側麵,瞧清劉猛的模樣後,幾人不是發出驚唿就是露出驚訝的表情。


    顧歡更是道:“原來你所說的劉老師就是劉猛先生啊,快請劉猛先生到台上來!”


    顧歡鋼琴也彈得不錯,所以幾位導師中屬他和劉猛熟悉些,當即就走下位置熱情的招待起劉猛來。


    劉猛如今也是個名人,而且近幾年來關注度一直有增無減,比之那些正版的明星都不差了。眼前的這一“會麵”場景,自然是導演順勢安排,為節目增加看點的。劉猛也非常樂意借助好聲音的舞台增加自己和學校的名字,自然配合。


    “之前隻知道劉猛先生鋼琴彈得很好,但沒有想到居然能調教出歌唱如此出色的學生,真是讓人意外啊。”交談之中,顧歡不禁發出感歎。


    劉猛笑道:“顧老師不也是在歌唱和鋼琴方麵都很出色嘛。有機會的話,可以去我們桃園夢幻音樂廳開場演唱會,桃園的學生可都是很喜歡你呢。”


    聽出了劉猛話中的招攬之意,顧歡也不無心動,道:“夢幻音樂廳如雷貫耳,我確實想去感受一番,有機會的話一定去叨擾劉猛先生。”


    聊了好一會兒,劉猛才和顧歡聊完,並且順帶正式認識了阮音、周倫傑、庾樂天三人。劉猛同樣對三人發去了邀請——如果能夠請幾個明星,尤其是這樣的導師級的大歌星,到音樂學院做客座教授,相比學院名氣會暴漲。


    幾人聊完,付星才跟劉猛一起下台。至於之前劉猛和顧歡幾人見麵後聊天那段,自然不會全部播放,要經過剪輯的。


    劉猛剛迴到後台,工作人員便走了過來,道:“9號甘飛飛請到前台參與錄製,10號簡明華做準備。”


    【保底第一更到。】(未完待續)

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