之前劉猛升級知識灌輸的衍生技能,就是為了從桃園學校中帶幾個用的順手的老師進入桃園大學。今天找這10位老師過來填寫任職意向調查表隻是一個幌子,實際上是要尋機對這10人進行知識灌輸。


    群體知識灌輸繼承了之前單體知識灌輸的特性,會更改被灌輸人的記憶,使其以為得到的知識是平時自學所得。所以,趁著幾人低頭填寫表格時,劉猛念頭便溝通了係統,施展群體知識灌輸技能。


    “本次所施展對象知識儲備全部在可教授高中生級,均是第一次被施展知識灌輸技能,故需要花費10萬積分,請問校長大人是否確認施展?”


    得到係統的提示信息,劉猛立即選擇了確認。


    瞬間,10道隻有劉猛才能看到的斑斕光芒以劉猛為中心點,射向了正在填寫表格的10位老師。被知識灌輸時,所有人表情、動作都是一頓,仿佛時間在其身上暫時停止了似的。


    一旁的童素素身為係統人員,自然不會對這一幕感到奇怪,反而站在門邊,防止有人進來打擾。


    大約四五秒之後,群體知識灌輸就結束了,老師們的表情瞬間又恢複靈動,仿佛什麽都沒發生似的,繼續填寫表格。劉猛則是不動聲色的站在一旁,繼續觀察著這10位老師。


    這10人中有小學時期就跟隨劉猛的姚瑤,還有中學時期跟劉猛搭檔過的陳品防、許磊、劉慶、黃文康四人,也有從燕京桃園高中調過來的唐斌、葉修,至於剩下的三人,也都是在桃園高中部表現不錯的班主任。這些人,到了桃園大學至少可以勝任一個輔導員的工作。


    很快。10人便都填好了表格,劉猛讓童素素收上來拿著看了一遍,便道:“很好。我沒有看錯諸位,通過調查表上的意向來瞧。你們都是願意到大學裏去工作的。”


    姚瑤道:“那當然了,大學裏的工作可是比中學輕鬆多了。而且以校長大人您的慷慨,工資必然也很高的吧?”


    也隻有姚瑤敢這麽跟劉猛說話,其他老師是不敢的,不過臉上都掛著笑容,顯然對調入大學工作也十分滿意的。


    劉猛聽了姚瑤的話卻是微微搖頭,道:“工資肯定要比桃園學校這邊高一些,但是說工作輕鬆卻不一定了。如今桃園大學新建。千頭萬緒,正是用人之際,諸位都算是桃園的精兵強將,到了那邊得充分發揮自己的能力才行。”


    陳品防扶了下眼鏡,道:“校長,據我所知,目前師範學院那邊好像並不缺人吧?”


    “沒錯,師範學院確實不缺人,但新建的院係卻是一個人都沒有,你們算是頭一批老師。”劉猛笑著道。


    新建的院係?


    老師們聽了眼睛都是一亮。同時也都露出了好奇之色。姚瑤更是直接問道:“校長,我們這第二個院係是什麽呀?”


    劉猛看向姚瑤,微微笑著就是不說話。那意思好像是:你求我啊,你求我我就說給你聽。欠揍的表情讓姚瑤恨不得起來給他一拳。


    跟姚瑤小小的開個玩笑之後,劉猛便輕咳了聲,道:“大家都知道,我除了是桃園的校長之外,還有些其他身份,比如說書法、國畫大師,鋼琴大師等。所以,我準備將音樂學院當做桃園大學第二個院係。”


    音樂學院?!


    陳品防等人聽了一愣。都感覺相當的意外。


    誠如劉猛所說,他本身是個鋼琴大師。但鋼琴隻是音樂中的一種代表性的樂器而已,並不能代表音樂的全部。因為這個理由。第二個院係就設置為音樂學院是不是太草率了?


    當即陳品防就道:“校長,桃園大學新建就將設置音樂學院,將來招生恐怕相當困難呀。”


    這話說的很委婉,意思就是:校長您是鋼琴大師不錯,在音樂界有一定的名聲也不錯,但還不足以把一個音樂學院頂起來吧?


    許磊、劉慶、黃文康等人雖然沒說什麽,但看臉上的表情,顯然同樣不看好音樂院係的前途。


    唐斌道:“湖省情況我不太了解,但即使在燕京那邊,音樂藝術生都屬於少數,而且大多數音樂藝術生都是本著燕京、申城、羊城等大城市的名校去的,我們設置音樂院係招生真的會很難。”


    葉修則是道:“校長,我覺得像新建的大學,應該設置一些當前社會所急需而且大眾的熱門專業,比如說電子信息工程、建築、商貿類的院係專業等等。這些專業,就算我們做不好也不會出現招生困難,乃至開設後有關閉的尷尬事情。”


    聽到葉修的話,其他幾位老師臉上不由微微變色——大家都聽懂了,葉修是說,劉猛如果真要開音樂院係,可能開了沒多久,就會因為沒有學生入學而又關掉,那時桃園大學就真成了笑話了。


    接著其他幾位老師也婉約的提了意見,倒是姚瑤,好沒理由的大聲表示支持劉猛建立音樂院係,臉上卻是一副等著看戲的表情——這是勸諫中的激將法。


    劉猛雖然早預料到眾人不會看好建立音樂院係的事情,可是10位老師都不讚成,還是有些超乎他的預料。不過,他可不是因為眾人不讚成就會改變想法的人,而且這些人可不知道他真正的底牌呢。


    麵對眾人提的意見,劉猛始終保持著淡淡的微笑,等到大家都說完,他才道:“我很高興諸位能夠這麽快就進入狀態,真心實意的為桃園大學的將來考慮。不過,我想大家有可能弄錯了一件事情。”


    聽到劉猛的話,陳品防等人都露出疑惑之色。


    弄錯了事情?難道說剛才校長您要設置音樂院係隻是跟我們開個玩笑?


    “晚自習前,我在桃園大學那邊給學生們做了一個建校典禮的演講。在演講中我說,我們學校是要造就不弱於二本、一本,甚至是重點、名牌大學的畢業生的。現在我同樣告訴諸位,既然我決定了建立桃園大學。那就不需要平庸!”


    劉猛目光如劍,神情凜冽的看著麵前的10為老師,字字重音的說道。


    “不錯。先建立大眾的、熱門的專業院係確實可以讓我們穩定發展,至少不會跌跟頭。但是同樣也意味著漫長的等待。可能需要10年,甚至更長的時間桃園大學才能有個不錯的名氣,也僅僅止於三本院校而已。”


    “桃園學校發展到如今全國聞名、湖省第一的地步我們用了幾年?也不過才5年。現在如果我們用10年的時間去穩定發展桃園大學,那還是我們桃園的辦校風格嗎?我們要的是超越,超越自我,超越其他所有同類學校,超越所謂的極限!”


    說到這裏,劉猛見老師們都凝神細聽。臉上露出沉思乃至恍然明悟的表情,這才歇了口氣,換了個說法。


    “第二個院係設置為音樂類專業確實比較危險,甚至開設後再關掉也不是不可能。但同時,音樂類專業作業好了也是極具競爭力和特色的,更是能夠最快打出名氣的專業教育之一。我們不能因為這其中有諸多困難和危險,就不敢去嚐試。”


    “諸位,套用一句古話——富貴險中求!”


    聽了劉猛這一番講話,饒是陳品防等人跟隨劉猛這麽久,也被說得有些熱血沸騰。而且。劉猛從某種意義上來說就是桃園集團的負責人,類似老板的存在。老板都不怕被笑話,不怕損失。擼起袖子上去幹了,他們這些打工的還有什麽好猶豫的?


    況且劉猛所說的話還是相當吸引人的——與其平平庸庸的熬時間,不如轟轟烈烈的大幹一場!


    見眾人都被說動了,劉猛這才放下心來——他雖然可以強行讓手下幹事,但如果手下有意見,不能和他一條心,就算不壞事也是幹不好事的。


    最後劉猛又道:“既然大家都決定了去桃園大學工作,就利用這半年時間,考一個大學講師證件吧。我知道諸位平時都有自學提升。考個證應該沒問題吧?”


    陳品防本就是複旦研究生畢業,其他老師想起自己平日裏學習的那些知識。在腦海裏清晰的浮現,立馬也都笑著應道:“沒問題!”


    見此。劉猛不在多說,轉身帶著童素素離開了202會議室。


    從這10位老師最後的迴答來看,群體知識灌輸技能效果還是相當不錯的。


    見時間不早,都快下夜自習了,劉猛便照直迴往教室公寓頂樓自己的房屋。進屋坐下來沒多久,劉猛就聽到了敲門聲,開門一看卻是甘飛飛。


    “劉老師,曲阿姨讓你9點的時候去她家吃夜宵。”


    甘飛飛看樣子是來通知的,可說話間卻照直走進了劉猛的房間,四處掃了一眼便微微噘嘴道:“劉老師,人家前天才剛幫你整理過房間,你怎麽又弄這麽亂啊?”


    劉猛關上房門,剛想著現在離九點也就十幾分鍾而已,就聽到了甘飛飛的話,不由微微尷尬。


    “飛飛,老師的房間自己可以收拾,你收拾好自己的房間就可以了。”


    甘飛飛仿佛變成了五年前的甘雙雙,忙忙碌碌的幫收拾客廳裏亂七八糟的東西來。其實屋裏並不髒,隻是劉猛用過的東西喜歡放在隨手可以拿到的位置,因此顯得淩亂。


    “你以為人家想給你收拾啊?是姐姐跟我聊天的時候,總是問起你的情況,說她不在,讓我照顧好你。哎,人家這麽小,就給你當保姆了,真可憐。”


    聽到甘飛飛裝作大人的語氣說出這番話,劉猛不由嗬嗬的笑了起來。見說話間甘飛飛收拾的差不多了,他便道:“差不多就可以了,我們去曲阿姨家吃夜宵吧。”


    【保底第一更到。】(未完待續)

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