“臨時任務”可以說一直是劉猛心頭病。
如果是平時,係統送個臨時任務什麽的,他會非常樂意接受,因為一般完成了任務就意味著有獎勵。尤其是現在通過任務獲取獎勵的製度取消,但凡有任務下達並被完成,必然獎勵不菲。
但現在他的主要目標是完成“卓越的升級”任務,將桃園學校變為卓越級的中學,然後再升級為大學,如此才能突破現階段的種種桎梏。
係統規定好的那些任務要求固然難以完成,但卻相當明確,讓劉猛有努力的方向。可臨時任務卻是沒有時間沒有內容,讓人如鯁在喉,很不舒服。
假如計劃好了,在哪個時間內將指定任務都完成了,以為學校要升級了,卻忽然來了個臨時任務,那不是很讓人惡心麽?最重要的是,不知道臨時任務是個什麽難度,如果完成不了,就更惡心。
現在好了,獲得一個國際大賽的第一,終於是讓係統把臨時任務給撤銷了。
劉猛念頭退出係統,便掃視了眼這間辦公室,發現人似乎稍稍有點多。
桃園高中的綜合教學樓每層10間教室,2間教師辦公室。上學期,學校隻有3各班,不到20位老師,用著就覺得非常寬敞。而如今的高一10個班,劉猛又按照每個班語數英老師獨立,史地政理化生各科三個班共一個老師,美音體信勞五門副課五個班共一個老師,再加上舞蹈、外教等興趣課老師,一共招收了64人。分到一樓的兩間辦公室中,就是各自32人。
如此,綜合教學樓的辦公室雖大。卻顯得有點擠了。
“顧飛,你等會兒帶人去把二樓另一個辦公室啟用了,以後美音體信勞以及其他興趣課的老師。上班就到那裏去吧。”
“好!”正在忙碌的顧飛聞聲轉身點頭應是。
劉猛不可能讓高一年級都是新招老師,因此就從如今的高二調過來幾位老師做骨幹。顧飛就是暫時兼職年級主任的職務,可謂是重任在肩。
任務雖重,顧飛看著卻沒有多少疲勞的樣子,也從未抱怨。他才30多歲,正是充滿理想抱負,需要大展拳腳的時候,而桃園高中則是他最理想的舞台。
劉猛抽查了下部分老師的工作,以及任務進度(主要是各自的教案準備、多媒體課件製作)。就吩咐了一些新的任務,並且強調一些需要注意的地方。
因為這一年桃園高中的光環效果隻有本校的四分之一,所以劉猛在教師素質方麵要求又高了些。也幸虧是桃園高中在上學期以及暑假中擁有了若大名聲,否則,即使在燕京想要招收這麽多合心意的老師也不容易。
劉猛招收的這些教師,大多都是三十歲左右,既有豐富的教學經驗,又有幹勁兒,都是教師中的精英。
所以,強調了該注意的問題之後。劉猛便放心的離開了,前往二樓的高二年級辦公室。
相較於高一年級辦公室的忙碌來講,高二年級辦公室的十幾位老師就顯得從容甚至清閑了。畢竟高二隻有3個班,而且老師們的事務都比較熟悉。哪怕這學期加入了幾個新人,也有老人帶著,很快就熟悉了學校的各項規整製度。
見陳品防和姚瑤正在主持這邊工作,劉猛便準備說兩句,還沒開口,就聽到連同大門保安亭的通訊係統傳出聲音。
“校長,外麵有幾個人要見您,說是您的學生。”
劉猛開起了通訊係統的對講功能。道:“既然是我的學生,讓他們進學校就是了。”
保安道:“他們不是本校學生。”
“我的學生。還不是本校的?”劉猛聽了先是一愣,接著就想到了什麽。對保安道:“那好,你讓他們先在大門外等著,我這就過去看看。”
來到大門口,劉猛便瞧見幾個熟悉的少年身影。不,現在應該是青年了。
劉猛先是示意保安把大門打開,然後便朗聲笑道:“秦風、劉雲逸、李傑、李星、王大偉、韓白羽、王浩、柏楊、劉金榮、簡小明,你們來了!”
劉猛一口氣,將大門前10位青年的名字全都叫了出來。
秦風等人原本在一旁談論著什麽,聽到劉猛這長長的一句話,都不禁看向校內,當看到劉猛時,所有人都是眼睛一亮。
“校長!”
幾人都是不約而同的叫了出來,並且語氣頗為激動。
對這些秦風等人來說,就是劉猛所創建的桃園學校改變了他們人生和命運。而劉猛作為他們曾經的老師,以及中學幾年的校長,教授給他們的不僅僅是書本上的知識,更多的是做人的道理。甚至可以說,就是劉猛從根本上改變了他們。
高考過去,他們以優異的成績考上了燕京的名牌大學,用劉猛的說法就是,對中學階段的學習遞交了一份滿分的答案,讓自己踏入社會的第一步有了一個好的開始。
現在,他們帶著成功的喜悅見到讓他們走向成功的人,不能不激動!
更加讓他們心潮起伏的是,學校學生那麽多,可再見麵時,校長卻可以一口氣準確的叫出他們名字。隨著讀書越多,曾經頑劣的少年都已經變成明理的青年,他們知道,如果不是劉猛曾今用心去教育他們,是不可能將他們記得如此清楚的。
見學生們有衝上來將自己圍住的趨勢,劉猛趕緊道:“你們如今都是大學生了,做人做事要穩重一些,都進學校裏來吧,我們找個地方好好聊一聊。”
秦風等人忙不迭點頭,跟著劉猛一起往食堂走去。
在食堂教職工餐廳,劉猛讓食堂工作人員上茶上水,像款待客人一般招唿幾人。
見此,劉雲逸忙道:“校長,您對我們太客氣了。我們可都是您的學生。”
劉猛道:“你們都是我的學生不錯,但如今你們也都是成年人了。我怎麽做可不是客套,而是想讓你們知道。既然已經成年,初步踏入社會。就應該重新定位自己。有所得到,有所付出。”
“有所得到,有所付出?”
10位同學聽到劉猛的話,都不由咀嚼、思考。
劉猛瞧見幾人這樣子,不由一笑道:“好了,記住就行,不用摳腦袋想了。你們今天來找我,可不是聽我教育你們的吧?”
見劉猛說話和氣且風趣。秦風、劉雲逸、李傑等人都不禁笑著放鬆下來。
李傑道:“校長,我們都是這兩天來到燕京報名入學的。彼此聯絡了下,安頓好了後,就約上一起來桃園高中找您了。”
秦風道:“等過段時間十一假期的時候,我們再組織大家一起來拜會校長,感謝校長的教育之恩!”
王大偉道:“校長,我奶奶可是一直念叨著想親自感謝您來著,可高考剛過,您就離開了豐城。所以奶奶就囑咐我,讓我來了燕京。一定要替她拜謝您。”
眼鏡兒在一旁聽了笑道:“王大偉,感情聽你這意思,你自己就不需要感謝校長了?校長。我是替自己替家人來感謝您的,要不是您,我簡小明不可能來到燕京上名牌大學!”
王大偉聽了臉色微微漲紅,道:“就你會說,我感謝在心裏呢!”
聽到王大偉這話,大家不由哈哈的笑起來。
笑了會兒,劉猛擺擺手道:“大家的心意我都明白,你們懂得感恩,我不僅感動。也驕傲,因為你們是我的學生。你們都要開始大學生活。我也不多說,隻希望你們仍舊將桃園的校訓記在心裏。”
聽劉猛這麽說。幾人心中都不由浮現無極塔上劉猛所寫的那12個大字——
超越自我,超越夢想,超越極限!
是啊,他們的人生路剛剛開始,還有許多等待他們超越的目標呢!
......
同樣是8月27號,桃園學校還要等到明天才正式開學,而對麵的桃師大卻已經在桃園廣場上設立起了各院係的迎新接待處。
經過兩年時間的建設發展,如今桃師大規模已經達到了相當程度。尤其是今年,因為桃園學校高中部創造高考奇跡,連帶著桃師大都沾了光,擴大招生,大一新生招了1000人!
桃師大第一屆、第二屆學生都是600多人,而這第三屆新生人數幾乎翻倍。桃師大的各科係,也因此全麵完善了。
比如現在在廣場上設立迎新點的,就有教小學的基礎教育係(專科),語文、數學、英語、曆史、地理、政治、物理、化學、生物、計算機、音樂、美術等針對中學教育的十幾個師範院係(本科)。
時間剛過八點,雖然不認為有人會這麽早來報名,但付新敏仍舊帶著人老早守在了數學教育專業的迎新點。
說起來,付新敏原本在桃師大上的是專科,但經過兩年的努力,今年暑假他通過了專升本考試,成為了桃師大的本科生。這樣,等到畢業他就有機會進入桃園本校實習任教。
等待新生是很無聊的,付新敏正準備跟後麵兩個學妹閑聊,就見到一亮三輪車停在了廣場邊緣,然後一個挺拔青年下了車,拉著行李箱朝這邊走過來。
瞧見青年似乎是直奔數學係而來的,付新敏就多打量了兩眼,除了覺得這人器宇不凡之外,還隱隱覺得有點兒眼熟,似乎在哪兒見過幾次。
【保底第一更到。謝謝大家的支持!】(未完待續)
ps:修身隻想說——大家太熱情了!
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係統規定好的那些任務要求固然難以完成,但卻相當明確,讓劉猛有努力的方向。可臨時任務卻是沒有時間沒有內容,讓人如鯁在喉,很不舒服。
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如此,綜合教學樓的辦公室雖大。卻顯得有點擠了。
“顧飛,你等會兒帶人去把二樓另一個辦公室啟用了,以後美音體信勞以及其他興趣課的老師。上班就到那裏去吧。”
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劉猛招收的這些教師,大多都是三十歲左右,既有豐富的教學經驗,又有幹勁兒,都是教師中的精英。
所以,強調了該注意的問題之後。劉猛便放心的離開了,前往二樓的高二年級辦公室。
相較於高一年級辦公室的忙碌來講,高二年級辦公室的十幾位老師就顯得從容甚至清閑了。畢竟高二隻有3個班,而且老師們的事務都比較熟悉。哪怕這學期加入了幾個新人,也有老人帶著,很快就熟悉了學校的各項規整製度。
見陳品防和姚瑤正在主持這邊工作,劉猛便準備說兩句,還沒開口,就聽到連同大門保安亭的通訊係統傳出聲音。
“校長,外麵有幾個人要見您,說是您的學生。”
劉猛開起了通訊係統的對講功能。道:“既然是我的學生,讓他們進學校就是了。”
保安道:“他們不是本校學生。”
“我的學生。還不是本校的?”劉猛聽了先是一愣,接著就想到了什麽。對保安道:“那好,你讓他們先在大門外等著,我這就過去看看。”
來到大門口,劉猛便瞧見幾個熟悉的少年身影。不,現在應該是青年了。
劉猛先是示意保安把大門打開,然後便朗聲笑道:“秦風、劉雲逸、李傑、李星、王大偉、韓白羽、王浩、柏楊、劉金榮、簡小明,你們來了!”
劉猛一口氣,將大門前10位青年的名字全都叫了出來。
秦風等人原本在一旁談論著什麽,聽到劉猛這長長的一句話,都不禁看向校內,當看到劉猛時,所有人都是眼睛一亮。
“校長!”
幾人都是不約而同的叫了出來,並且語氣頗為激動。
對這些秦風等人來說,就是劉猛所創建的桃園學校改變了他們人生和命運。而劉猛作為他們曾經的老師,以及中學幾年的校長,教授給他們的不僅僅是書本上的知識,更多的是做人的道理。甚至可以說,就是劉猛從根本上改變了他們。
高考過去,他們以優異的成績考上了燕京的名牌大學,用劉猛的說法就是,對中學階段的學習遞交了一份滿分的答案,讓自己踏入社會的第一步有了一個好的開始。
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見學生們有衝上來將自己圍住的趨勢,劉猛趕緊道:“你們如今都是大學生了,做人做事要穩重一些,都進學校裏來吧,我們找個地方好好聊一聊。”
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在食堂教職工餐廳,劉猛讓食堂工作人員上茶上水,像款待客人一般招唿幾人。
見此,劉雲逸忙道:“校長,您對我們太客氣了。我們可都是您的學生。”
劉猛道:“你們都是我的學生不錯,但如今你們也都是成年人了。我怎麽做可不是客套,而是想讓你們知道。既然已經成年,初步踏入社會。就應該重新定位自己。有所得到,有所付出。”
“有所得到,有所付出?”
10位同學聽到劉猛的話,都不由咀嚼、思考。
劉猛瞧見幾人這樣子,不由一笑道:“好了,記住就行,不用摳腦袋想了。你們今天來找我,可不是聽我教育你們的吧?”
見劉猛說話和氣且風趣。秦風、劉雲逸、李傑等人都不禁笑著放鬆下來。
李傑道:“校長,我們都是這兩天來到燕京報名入學的。彼此聯絡了下,安頓好了後,就約上一起來桃園高中找您了。”
秦風道:“等過段時間十一假期的時候,我們再組織大家一起來拜會校長,感謝校長的教育之恩!”
王大偉道:“校長,我奶奶可是一直念叨著想親自感謝您來著,可高考剛過,您就離開了豐城。所以奶奶就囑咐我,讓我來了燕京。一定要替她拜謝您。”
眼鏡兒在一旁聽了笑道:“王大偉,感情聽你這意思,你自己就不需要感謝校長了?校長。我是替自己替家人來感謝您的,要不是您,我簡小明不可能來到燕京上名牌大學!”
王大偉聽了臉色微微漲紅,道:“就你會說,我感謝在心裏呢!”
聽到王大偉這話,大家不由哈哈的笑起來。
笑了會兒,劉猛擺擺手道:“大家的心意我都明白,你們懂得感恩,我不僅感動。也驕傲,因為你們是我的學生。你們都要開始大學生活。我也不多說,隻希望你們仍舊將桃園的校訓記在心裏。”
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是啊,他們的人生路剛剛開始,還有許多等待他們超越的目標呢!
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同樣是8月27號,桃園學校還要等到明天才正式開學,而對麵的桃師大卻已經在桃園廣場上設立起了各院係的迎新接待處。
經過兩年時間的建設發展,如今桃師大規模已經達到了相當程度。尤其是今年,因為桃園學校高中部創造高考奇跡,連帶著桃師大都沾了光,擴大招生,大一新生招了1000人!
桃師大第一屆、第二屆學生都是600多人,而這第三屆新生人數幾乎翻倍。桃師大的各科係,也因此全麵完善了。
比如現在在廣場上設立迎新點的,就有教小學的基礎教育係(專科),語文、數學、英語、曆史、地理、政治、物理、化學、生物、計算機、音樂、美術等針對中學教育的十幾個師範院係(本科)。
時間剛過八點,雖然不認為有人會這麽早來報名,但付新敏仍舊帶著人老早守在了數學教育專業的迎新點。
說起來,付新敏原本在桃師大上的是專科,但經過兩年的努力,今年暑假他通過了專升本考試,成為了桃師大的本科生。這樣,等到畢業他就有機會進入桃園本校實習任教。
等待新生是很無聊的,付新敏正準備跟後麵兩個學妹閑聊,就見到一亮三輪車停在了廣場邊緣,然後一個挺拔青年下了車,拉著行李箱朝這邊走過來。
瞧見青年似乎是直奔數學係而來的,付新敏就多打量了兩眼,除了覺得這人器宇不凡之外,還隱隱覺得有點兒眼熟,似乎在哪兒見過幾次。
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