比賽結束後,各校師生在桃園老師的引導下,有序的走出大禮堂。張琳則是來到裘千白跟前道:“裘總,我想跟您請個假,去看看曲姐。”


    本就心情沉鬱的裘千白聽到這話立馬皺起了眉頭,麵若寒霜。


    瞧見這,張琳一顆心立馬不停地下沉,估計請假的事兒沒戲了。


    然而,裘千白的迴答卻跟她想的不一樣。


    “準假。”


    聽到這話,張琳驚訝之後立馬欣喜道:“謝謝裘總!那個...裘總你們先走吧,我看完曲姐自己坐車迴去。”


    裘千白卻道:“不,我和你一起去看曲靜。”


    “啊?!”張琳別提多驚訝了,好一會兒才迴過神來,有些勉強的道:“好吧。”


    向一位桃園老師問過路之後,張琳、裘千白一起來到了1號教職工宿舍樓,找到了曲靜的住處。因為之前張琳已經跟曲靜打過電話,說要來拜訪,所以兩人來時曲靜正在家中。


    雙方見麵都是一陣驚訝,曲靜驚訝的是裘千白居然來了,而裘千白、張琳驚訝的則是曲靜的變化。在兩人看來,曲靜麵色紅潤,眼神明亮,似乎跟正常人沒有任何區別。


    “曲姐,你的病好了?”張琳不由問。


    曲靜笑道:“還沒呢,不過上次去檢查。醫生說如果我能一直保持現在這樣的好狀態,或許真的能夠恢複健康。”


    “真的嗎?那簡直太好了!”


    曲靜請兩人進屋坐,張琳和曲靜聊得很歡,裘千白在旁邊則一句話不說。過了一會兒張琳、曲靜都沒說話時,他才忽然開口道:“張子強呢?”


    裘千白這麽一問,張琳立馬跟著問:“是啊曲姐,小強呢。怎麽都不見他參加這次的‘瘋狂語數英’大賽?”


    “小強啊,他在桃英社打比賽呢。”曲靜道。


    “在桃英社打比賽?”張琳露出了疑問之色。


    裘千白則是眼中精光一閃,心道:劉猛那家夥果然是看不上這次縣裏的比賽。讓張子強去進行其他的比賽了。隻是,桃英社打比賽是什麽鬼?


    曲靜一笑。當即將張子強參加桃英社,以及桃英社參加“英雄聯盟自由聯賽”的事跟張琳說了。


    聽完之後,張琳和裘千白相互看了眼,都是十分的無語——放著正式的學習比賽不讓學生參加,居然讓學生去打遊戲比賽,這桃園的教育方式怎麽這麽奇葩呀?


    ......


    豐城的初中級“瘋狂語數英”大賽結束後,桃園學校緊接著就開始為10月份的月考忙碌起來。


    而在這個星期三,甘雙雙和劉蓧倉也錄完了《華夏好詩詞》節目。從杭城迴到了桃園學校。


    當在校門口接到甘雙雙時,劉猛就笑著問:“甘雙雙同學,這次去參加比賽有沒有拿到擂主呀?”


    雖然劉猛沒有從係統那裏得到甘雙雙得獎的提示,但劉猛卻不認為甘雙雙就沒有取得好的成績。係統的尿性如今劉猛已經摸明白了,在這些事上,係統總喜歡吊人的胃口。


    劉猛本以為甘雙雙那麽乖,肯定會迴答他的,誰知甘雙雙卻一本正經的道:“對不起劉老師,我們簽署了節目內容保密協議,在節目播出之前。是不能向外界透露參賽結果的。”


    聽到這話,瞬間劉猛額頭上就冒出幾條黑線——甘雙雙同學,不就是沒陪你一起去參賽麽。用得著這麽較真不?


    接著各種“威逼利誘”都沒從甘雙雙口中套出結果,劉猛隻好忍下來,準備等下一期《華夏好詩詞》播出去看節目。


    雖然沒能知曉甘雙雙參加《華夏好詩詞》的結果,但在星期四,劉猛卻得到了另一個好消息。


    這個好消息,最初是由係統先傳過來的。


    “恭喜宿主,桃園學校的學生參加本次《瘋狂閱讀》中學生作文大賽,斬獲一等獎1名,二等獎1名。三等獎1名。係統分別給予8萬積分,3萬積分。1萬積分以示鼓勵!”


    信息消散,劉猛就見到積分欄中的積分。瞬間從20萬多,漲到了32萬多。


    “行啊,這到底是哪個班,居然不聲不響的就組織了學生參加了比賽,還一下子有這麽大的斬獲。”劉猛是既驚喜又疑惑。


    因為桃園的月考相當重要,所以師生們平時還是以學習為主的,偶爾有班主任或者社團的輔導老師組織學生參加某些比賽,卻也沒有較大的斬獲——桃園學校雖然有各種光環作用,但畢竟學生底子太差,不是短時期內就能提上來的。


    就在劉猛各種猜測時,一陣高跟鞋敲擊地麵的聲音卻是由遠及近,很快一個靚麗的身影,便卷著一陣香風進了劉猛的辦公室。


    “校長大人,我們遙文社給學校奪取了這麽大的榮譽,你可要好好的獎賞一番。”


    姚瑤將最新一期的《瘋狂閱讀》放在劉猛的辦公桌上,誘人的下巴微微揚起,滿臉得意的笑容。


    這一瞬間,劉猛就明白了,原來是姚瑤組織遙文社的學生參加了這次比賽。他就說,怎麽可能一個班出了3個寫作那麽好的學生呢。


    瞧見姚瑤傲嬌的樣子,劉猛很想問,“怎樣才算是好好的獎賞呢”,想想這話有些曖昧,就忍住了。


    拿起那本《瘋狂閱讀》,劉猛一本正經的翻閱起來。很快,他就看到了獲獎的三個學生的姓名——一等獎的獲得者是李若愚,二等獎的獲得者是周濤,三等獎的獲得者則是趙櫻空。


    李若愚是高一(3)班的,當初九年級時劉猛教過,知道那時她就相當喜歡讀書、寫作。卻也沒想到,她竟然能在這種接近於省級的比賽中,獲得一等獎。


    不比奧數、體育等方麵,像作文、繪畫、音樂等方麵,學校光環作用效果相對較小。大多是一種潛移默化的影響。所以說,遙文社這次能取得這樣的成績,很是難得。


    “看來你把遙文社確實輔導的不錯。不愧是複旦高材生。”劉猛先為姚瑤點了個讚,接著才道:“放心吧。我會在10月月考結束後的獎勵頒發中,全校通報嘉獎你們遙文社的。”


    “那我這個輔導老師可以拿多少獎金?”姚瑤瞬間從傲嬌女王變成了財迷。


    劉猛伸出了3個手指。


    “啊?才三千呀?”姚瑤不禁滿臉失望之色,有些不滿的道,“我還指望著校長給獎金買車呢,你這麽摳,我什麽時候能買得起心愛的坐騎啊。”


    劉猛站了起來,道:“不是三千,是三萬。”


    “三萬!!”


    姚瑤驚喜的捂住了嘴巴。瞬間雙眼倒映出金錢符號來。


    看見姚瑤誇張的表現,劉猛不由笑起來。


    對於這類榮譽獎勵劉猛自有一番標準——當初甘雙雙獲得省級青少年鋼琴大賽一等獎時,曾經全校通報獎勵十萬元。現在遙文社這三名學生的獎勵,自然也要參考這個數目。劉猛準備按照三位學生為學校所賺的積分,分別獎勵一等獎8萬元,二等獎3萬元,三等獎1萬元。


    曾經在校領導的小會議上,董峰、吳燕、王尤等人跟劉猛提過建議,說桃園學校的獎勵機製是不是太過誇張。以前學校為了打響名氣,這麽做還可以理解。也算是值得。如今桃園既然成了整個義陽市的名校,就沒必要這麽浪費資金了。


    劉猛卻和三人的看法不同——就目前而言,學校對師生的獎勵其實可以分為三種。第一種是係統考試獎勵。這已經成了常例,是桃園學校的教育特色。


    第二種就是榮譽類獎勵了,目前為止,最高的榮譽類獎勵就是張子強獲得初級奧數競賽一等獎,屬國家級榮譽。劉猛當時獎勵了50萬——這個獎金數目看起來很大,但在國家級榮譽麵前真心不算什麽。


    省級的榮譽則有甘雙雙的鋼琴大賽第一為例,當時是獎勵了10萬元。像市一級的獎勵,也有市級瘋狂語數英大賽,以及甘飛飛去參加的舞蹈選拔賽為例。獎金基本在5萬左右。如果是縣一屆的榮譽,一般就隻有一兩萬了。


    第三種就是針對中招考試、高考的特殊獎勵了。


    當初劉猛跟師生們承諾的中招全市第一獎勵是50萬。前十則是10萬。這個獎勵看似很多,但對於桃園學校來講。每年隻有一次,對於學生來講,更是一生隻有一次。


    或許以後桃園拿到中招全市第一的機會有很多,但對於桃園的師生們來講卻並不是這樣的。隨著桃園的擴招,師生們的競爭者不僅有外校考生,同樣有桃園本校同年級的師生。假如說九年級有1000學生,那麽同樣在光環作用下,獲獎者在擊敗這些同校考生時,就需要付出巨大的努力。


    而劉猛設置的這種獎勵機製,不僅是為了學校,更是對那些努力工作、學習的師生一種肯定和鼓勵!


    當然,最主要是在係統的幫助下,劉猛有能力去實行這種獎勵機製。他所發出去的獎金,相對於師生們賺取的積分,不過是九牛一毛。


    等姚瑤走後,劉猛也出了辦公室,前往各年級考場轉一轉。


    今天周四,10月份月考開始,等到明天月考結束,積分欄的積分又將多出一大筆。而算算時間,上次花費30萬兌換國家級關係援助,獲取建立民辦師範院校資格的事,也該落實了。


    【保底第一更到。】(未完待續)


    ps:關於獎勵機製,有幾個書友曾經提過建議,所以修身一直想解釋——在決定獎勵多少是,修身絕不是一拍腦袋就決定了的,而是經過深思熟慮。修身承認這獎勵有些不現實,可能會造成一部分喜歡真實的讀者代入感差之類的。但跟卻是跟書中情況所結合的結果,符合書中的故事背景。而且它還跟後續的不少劇情相關,不能輕易地更改。


    當然,主要是修身功力不夠的才出現這種問題。希望對此有所不滿的書友可以包含一些。謝謝支持!

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