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    中午放學鈴聲響起後,各班學生都在老師的引領下有序進入食堂,排隊領餐。之後,除了值日的兩位老師在旁邊看著外,其他老師都上二樓教職工餐廳就餐。


    一樓這邊,學生們都踮腳向前張望,一二年級的學生甚至不由自主的咽口水。因為早上從家裏來學校前吃了不少好東西,學生們倒不是很餓,可到了食堂附近,聞到飯菜香味後,卻都感覺餓了。


    “食堂做的是什麽飯菜,好香呀?”


    “好幾樣呢,有黃瓜雞蛋、芹菜肉絲、青菜豆腐,還有冬瓜排骨湯呢!”


    “天啊,比我在家裏吃的好多了!”


    “...”


    領餐的時候,學生們看到飯菜後議論紛紛。


    因為以前許多學生都是遠離桃園村上學,基本上中午都在學校就餐,吃過其他學校飯菜,不說難吃,但也絕對說不上多好吃。而且菜式比較單調,基本上就是應季最便宜的哪幾類蔬菜,加上不多的肉而已。


    桃園一學期的夥食費並沒有比其他學校高多少,其中還應除去生活用品費,甚至是住宿費。所以來的時候,家長們就對孩子說“學校的飯菜不好吃,去了別挑食”之類的話。


    孩子們做好了吃“苦”的心理準別,再看見食堂精心準備的飯菜,自然相當驚喜了。


    今天值日的是李子軒、鄧琪、方琪三人,方琪在學生餐廳那邊看著,而李子軒和鄧琪則監督學生排隊。聽到學生們的議論,兩人都是微微搖頭,露出一絲苦笑。


    幾天前了解到學校給學生配備的夥食標準時。兩人都是想不通的,因為照學校這份夥食標準,學生們交的夥食費連一半都不夠。也是說。一學期下來,桃園中學要在夥食費上貼不少錢。


    那位年輕的校長難道還嫌在其他方麵貼錢貼的不夠多?又在這裏貼?


    每想起這事兒。兩人心裏都直犯嘀咕。


    拿了學校的高工資,兩人不由自主的就為劉猛,為學校著想,希望桃園中學能夠好好的開下去。


    二樓教職工餐廳,其他的老師也在議論著,而議論的對象自然是各自的學生。


    “感覺學生們雖然基礎差些,但都還是比較聰明的,不難教。”


    “也不是都基礎差呀。像我們般的甘飛飛,基本都不用我教。還有從夕林完小、龍門小學轉來的那幾個學生,基礎也都不錯。”


    “夕林完小和龍門小學也有差生好不好?像我們班的姚知道就來自龍門小學,基礎差,還懶得跟什麽似的。”


    “...”


    老師的飯菜和學生一樣,是放學前後廚做好,就送過來放在保溫箱裏麵的。現在老師們隻需要拿出來,就可以盛著吃了。邊吃邊聊,老師們的話題就轉移到了其他地方。


    “現在想起來,忽然覺得我今天的課講得好好哦。”


    “是嗎。我也覺得自己講得不錯呢。”


    “我也一樣耶,你們都是這樣的感覺嗎?”


    “...”


    幾個女老師嘰嘰喳喳的說個不停,而劉猛、王尤、李明耀三個男的話就少很多。


    進入正常秩序。下午時間過得就要快得多,等下午放了學,到了晚上,老師們立即都忙了起來。寄宿製的學校,那些小學生可不好照顧。


    為了方便管理,三到六年級,劉猛依照上學期的習慣,讓他們上兩節夜自習,從晚上七點一直上到八點半。


    至於一二年級的小朋友。則沒有自習。七點的時候,讓兩個班的老師組織著。到老教學樓的多媒體教室看動畫片。看到第一節夜自習下課,就由老師們組織著迴寢室。洗澡睡覺。


    一二年級的小學生很多都不會自己洗澡,而這個工作則讓劉猛交給了在食堂幫忙的王奶奶和徐姐。王奶奶負責給女生洗澡,而年輕力壯的徐姐則負責給較為調皮的男生們洗澡。


    一二年級加起來也就是三十多個人,全部洗完,也不需要一個小時。


    至於宿管工作,自然是由各班的老師充當。


    老師和學生住在同一座寢樓裏,這一點很方便,學生顧及到老師,也不敢太過放肆。而每個班兩個老師,正好可以輪著監督學生們睡覺。


    規定是九點半熄燈,所有學生都要睡覺。所以,九點半時劉猛出來巡視各個寢室。


    剛出來,他就發現旁邊甘雙雙寢室燈還亮著,於是便敲響了房門。


    劉猛的本意是讓甘雙雙應個話,誰知道甘雙雙卻直接把門打開了。


    劉猛往裏麵一瞥,便發現及四個媧族少女都穿著清涼的短袖短褲,坐在桌子旁學習。看樣子,應該是甘雙雙在給四個媧族少女補課。


    “劉老師。”甘雙雙俏生生的立在門旁,一雙眸子眨也不眨的看著劉猛,一臉的恬靜。


    劉猛掩飾掉那麽一點點的尷尬,道:“甘雙雙同學,其他寢室都熄燈了,你們也熄燈睡覺吧。要給學弟學妹們做個榜樣,知道嗎?”


    “哦。”甘雙雙似乎有些失意,點頭道:“知道了。”


    說完,緩緩地關上了寢室門,不一會兒就熄了燈。


    至於說甘飛飛,早就睡著了——這個小丫頭,上學期在劉猛的幾次激勵下,終於學會了自己洗澡,不用再麻煩別人。


    往前去,王尤的房間也還亮著燈,劉猛並沒有多打擾——人家小兩口說不定在做著什麽重要的事呢,讓他破壞了可不好。


    再往前去,就是一年級的女生寢室了,方琪正從裏麵出來。


    “孩子們都睡了吧?”劉猛輕聲問。


    “都睡著了。”方琪同樣輕聲的迴答。


    說話間,她走到距離劉猛很近的地方在停住。不知道是不是已經洗過澡,身上的幽香竟然直往劉猛鼻子裏躥。


    劉猛不由揉揉鼻子,走開幾步——鼻子太靈了也不好啊。


    “那校長,我上去了?”方琪輕輕笑道。


    “去吧。”劉猛揮手。


    送走了方琪這個存心想勾搭他的,劉猛繼續向前,就到了二年級的寢室。二年級的數學老師卓琳也在,這是一位較為幹練的女生,她小聲跟劉猛打了個招唿,才輕輕地上樓迴寢室。


    劉猛跟在後麵上了二樓,隨之將二樓、三樓都查看了一遍,確認學生們都睡下了,這才下樓迴到自己的房間。其他老師,再跟巡查的劉猛打過招唿後,也都迴房了。


    查完寢迴到房間還不到十點,劉猛自然不可能跟學生們一樣早早的睡下。坐在電腦前,他開始尋思著一件很重要的事——如何賺取積分。


    係統積分欄的信息解釋很詳細,除了四次月考與期末考試的學生考分算作積分外,學生為學校贏得了一定級別的榮譽,也算作積分。


    如果隻是幹等著係統考試的到來,純粹依靠考分獲得積分,那就太被動了。而讓學生為學校獲取榮譽,無疑是一條能夠快速,甚至是大量賺取積分的路子。


    那麽問題來了,而且是兩個。


    可以讓學生為學校帶來榮譽的機會有哪些?


    能夠為學校爭取榮譽的學生又有哪些?


    劉猛覺得,這將是學校在教學工作外的一項重要任務。


    機會可以通過教育局渠道乃至湖省教網搜尋,而能夠爭取榮譽的學生,則需要各班的老師幫忙發掘和培養了。


    幾天後,到了周末學校放假,學生都被學校通知家長過來接迴了家。而老師們,則讓劉猛召集起來,辦公樓會議室中開會。


    “這次會議的主要目的有兩個,一個是讓大家總結下開學第一周教學工作,另一個就是我們桃園中學教學理念的確認。”


    劉猛在主位上說到這裏,老師們不由麵麵相覷——桃園中學還有什麽教學理念?這逼格對學校現狀來講似乎太高了吧?


    劉猛並沒有理會老師們古怪的表情,直接道:“吳燕,你先總結下這周的教學工作吧。”


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