林艾自辭去居酒屋洗碗工的工作後，整日呆在研究室裏，她感到一陣恐慌。
不管是研究室或者宿舍，她都沒法安心地呆下去。她得吃飯。她孤獨得覺得這個世界唯一可以依靠的就是她自己。
她進了一家壽司專賣店，在這裏，她體驗了各種人間的心酸與冷暖。
外國人總是被歧視的那個，如果你還軟弱聽話的話，那欺負的對象一定是你。
林艾在沒有走進日本這個國度之前，她對日本這個國家的理解是少之甚少的，即便她還是個教日語的大學教師。可是，實體驗的，終究是和書本不同。社會，才是一所考驗生存劣汰法則的最好的大學。
林艾沒來日本前，是連廚房都沒進過的。不管是和湯輝談戀愛還是結婚，下廚房的那個永遠是湯輝。現如今，連湯輝都善變了，林艾，隻能依靠她自己。
她洗碗的速度總是很慢，有一個善良的老大媽總來幫她。漸漸地，林艾觀察到，日本人對待自國與他國人，是區別對待的。比如如果洗碗慢的是日本人，負責店麵經營的店長可能會吼幾句，但如果是她洗慢了，那就會上綱上線到國別的問題。林艾一邊翻著書本，一邊想起了幾天前發生的事。
她洗碗的時候，不小心手滑，其中一個杯子掉在地上，被店長看見了。
店長走過來怒吼：“你怎麽洗的？你不知道杯子很貴的嗎？混賬！”
林艾覺得一陣委屈，不管她怎麽解釋都沒用。因為你不是日本人，不是他們國家的人，他沒理由聽你辯解。最重要的是，這是個日本群體的職場，你永遠隻是替補，可有可無，誰又會在乎你是對的？
林艾卯足了勁準備解釋的時候，忽然，一個日本服務員把端在手中的盤子滑出手心之外，隻聽見”嘩啦“一聲，五六個盤子跌落地上。沒想到店長居然沒罵，假裝發怒地說：“桃子，怎麽這麽不小心，下次注意哦。”
林艾那一刻覺得愕然，原來國與國竟是如此不同。就因為她是個外國人，而且是素質文明不高的中國人，就受到如此禮遇。那一刻，她驕傲的內心在告訴自己：“我會讓你們刮目相看的。”從那以後的林艾，似乎變了。她不再怨天尤人，她也不和不如她的日本人比較，她力求做到盡善盡美。最重的盤子，她親自端到大廳，連一句怨言都沒有，用笑容掩飾她的表演。終於，店長對她的態度莫名地好起來。他開始向她翹起大拇指。“林小姐，好樣的。”每次，林艾的心裏都裝著不屑。
但也不是所有的日本人都那樣。林艾的表現，還是博得了店鋪經營者川島芳子的信任。她每次來店鋪視察的時候，都會觀察林艾，並親切地叫她小艾。川島芳子說：“小艾，中國人棒棒噠。我們其他店鋪也招得有好幾個中國留學生呢，我發現你們都好努力。”川島拍拍她的肩，鼓勵她說：“小艾，加油。”因為川島芳子基本不和其他的打工者交流，卻唯獨把這種親切給了林艾，那一刻的林艾，找到了自身的價值。
隻是，再承認也罷，她還是覺得打工是種負累。每一次打工結束，她都感覺像完成了一場戰役，很累。每一次上班，她都覺得壓抑。在這樣的日複一日中，她終於疲憊。她想念中國，想念並不完美的家鄉。她突然想退學。
推開導師中村俊一的門，林艾忐忑地坐下。
“什麽事，小艾。”中村俊一先生對林艾有某種寵愛，覺得這孩子單純又毛躁，莫名地想要保護她。
“老師，我，我想退學不讀了。”
中村俊一驚，“這孩子怎麽這麽任性，說不讀就不讀了。”
“為什麽？”
“太累了。我不想一邊打工一邊讀博，分散精力。再說，我看到成田大師兄讀了十年不是也沒畢業，楊依依也是畢業無望，我害怕。”
“孩子，你要相信自己。為什麽你要一棒子把自己給打死了。未來還有那麽多美好的東西在等著你，要相信自己可以畢業。”
林艾沉默。
“小艾，不如你先申請休學吧。先迴去調整心情，別急著退學。你若退學，就什麽希望都沒有了，後悔都來不及。”
林艾鐵了心要退學，但又不能拒絕導師的一片好意，於是采取緩兵之計。她去了教務處領了一張表，填了退學申請。
正當她以為一切塵埃落定時，導師來伊妹兒了。
“小艾，你的退學申請我看了。三年不可以，太長。學校有規定，隻能一年一年的申請。我有預感你休學就不會迴來了。你若現在申請休學對你也不好，以後連獎學金申請都沒資格，已經繳納的學費不能全額退還的。你來研究室，我們商量下怎麽辦。如果是經濟方麵的問題，好商量。”
林艾看到那封信，落淚了。多好的老師啊。她在中國當了那麽多年學生，從來不會有一位老師會過問她的生活她的未來。林艾的腦海裏，像電影換片兒一樣，迴放著中村俊一先生為她所做的一切。
她來日本遇見的第一場雪，中村俊一擔心這孩子迴不去，想要送她迴宿舍，沒想到這孩子下午很早就迴去了。第一次下雨，中村俊一也思索著這孩子來自中國，應該沒有看天氣預報出門的習慣，給她準備了一把傘放到她研究室的門口。
那一幕幕，迴放著。她問自己：“林艾，這麽好的老師，你舍得嗎？”
關掉電腦，林艾飛奔似地往學校狂奔。劄幌的春天，積雪還沒融化，地麵依然覆蓋著一層薄薄的冰，林艾還不懂得如何在這樣的季節走路的技巧，一個跨步，就立刻四仰八叉地倒在地上了。這時，過來一位少年，向她伸出援助之手。
“沒事兒吧？要不要我扶你。”
林艾覺得一陣溫暖，她覺得這就是日本讓她覺得矛盾的地方。日本的表裏文化，有她不懂的內容。不管“裏”多麽劍葉林，多麽嚴苛，但它的“表”完美啊，甚至會讓初來乍到的中國人感動。
在地上躺了大概五秒，林艾艱難地爬起，一瘸一拐地走。來到中村俊一研究室的大門，她如往常一樣敲門進去，又看見那張生長成一朵花的和藹笑容。
中村俊一走向她，幫她整理了一下她褶皺的衣領。
“你這孩子，總是那麽毛毛躁躁。這是你最大的毛病。任何事，都不能操之過急。你啊，就像我的一個孩子。”
林艾聽著，卻被暖到了心裏。她眼角含著淚：“中村老師，為了您，我也要好好學習。我會堅持的。”
“傻孩子，不是為了我，是為了你自己。”說完，中村俊一笑了，那麽溫和，溫和得像一位血脈相通的父親。
不管是研究室或者宿舍，她都沒法安心地呆下去。她得吃飯。她孤獨得覺得這個世界唯一可以依靠的就是她自己。
她進了一家壽司專賣店，在這裏，她體驗了各種人間的心酸與冷暖。
外國人總是被歧視的那個，如果你還軟弱聽話的話，那欺負的對象一定是你。
林艾在沒有走進日本這個國度之前，她對日本這個國家的理解是少之甚少的，即便她還是個教日語的大學教師。可是，實體驗的，終究是和書本不同。社會，才是一所考驗生存劣汰法則的最好的大學。
林艾沒來日本前，是連廚房都沒進過的。不管是和湯輝談戀愛還是結婚，下廚房的那個永遠是湯輝。現如今，連湯輝都善變了，林艾，隻能依靠她自己。
她洗碗的速度總是很慢，有一個善良的老大媽總來幫她。漸漸地，林艾觀察到，日本人對待自國與他國人，是區別對待的。比如如果洗碗慢的是日本人，負責店麵經營的店長可能會吼幾句，但如果是她洗慢了，那就會上綱上線到國別的問題。林艾一邊翻著書本，一邊想起了幾天前發生的事。
她洗碗的時候，不小心手滑，其中一個杯子掉在地上，被店長看見了。
店長走過來怒吼：“你怎麽洗的？你不知道杯子很貴的嗎？混賬！”
林艾覺得一陣委屈，不管她怎麽解釋都沒用。因為你不是日本人，不是他們國家的人，他沒理由聽你辯解。最重要的是，這是個日本群體的職場，你永遠隻是替補，可有可無，誰又會在乎你是對的？
林艾卯足了勁準備解釋的時候，忽然，一個日本服務員把端在手中的盤子滑出手心之外，隻聽見”嘩啦“一聲，五六個盤子跌落地上。沒想到店長居然沒罵，假裝發怒地說：“桃子，怎麽這麽不小心，下次注意哦。”
林艾那一刻覺得愕然，原來國與國竟是如此不同。就因為她是個外國人，而且是素質文明不高的中國人，就受到如此禮遇。那一刻，她驕傲的內心在告訴自己：“我會讓你們刮目相看的。”從那以後的林艾，似乎變了。她不再怨天尤人，她也不和不如她的日本人比較，她力求做到盡善盡美。最重的盤子，她親自端到大廳，連一句怨言都沒有，用笑容掩飾她的表演。終於，店長對她的態度莫名地好起來。他開始向她翹起大拇指。“林小姐，好樣的。”每次，林艾的心裏都裝著不屑。
但也不是所有的日本人都那樣。林艾的表現，還是博得了店鋪經營者川島芳子的信任。她每次來店鋪視察的時候，都會觀察林艾，並親切地叫她小艾。川島芳子說：“小艾，中國人棒棒噠。我們其他店鋪也招得有好幾個中國留學生呢，我發現你們都好努力。”川島拍拍她的肩，鼓勵她說：“小艾，加油。”因為川島芳子基本不和其他的打工者交流，卻唯獨把這種親切給了林艾，那一刻的林艾，找到了自身的價值。
隻是，再承認也罷，她還是覺得打工是種負累。每一次打工結束，她都感覺像完成了一場戰役，很累。每一次上班，她都覺得壓抑。在這樣的日複一日中，她終於疲憊。她想念中國，想念並不完美的家鄉。她突然想退學。
推開導師中村俊一的門，林艾忐忑地坐下。
“什麽事，小艾。”中村俊一先生對林艾有某種寵愛，覺得這孩子單純又毛躁，莫名地想要保護她。
“老師，我，我想退學不讀了。”
中村俊一驚，“這孩子怎麽這麽任性，說不讀就不讀了。”
“為什麽？”
“太累了。我不想一邊打工一邊讀博，分散精力。再說，我看到成田大師兄讀了十年不是也沒畢業，楊依依也是畢業無望，我害怕。”
“孩子，你要相信自己。為什麽你要一棒子把自己給打死了。未來還有那麽多美好的東西在等著你，要相信自己可以畢業。”
林艾沉默。
“小艾，不如你先申請休學吧。先迴去調整心情，別急著退學。你若退學，就什麽希望都沒有了，後悔都來不及。”
林艾鐵了心要退學，但又不能拒絕導師的一片好意，於是采取緩兵之計。她去了教務處領了一張表，填了退學申請。
正當她以為一切塵埃落定時，導師來伊妹兒了。
“小艾，你的退學申請我看了。三年不可以，太長。學校有規定，隻能一年一年的申請。我有預感你休學就不會迴來了。你若現在申請休學對你也不好，以後連獎學金申請都沒資格，已經繳納的學費不能全額退還的。你來研究室，我們商量下怎麽辦。如果是經濟方麵的問題，好商量。”
林艾看到那封信，落淚了。多好的老師啊。她在中國當了那麽多年學生，從來不會有一位老師會過問她的生活她的未來。林艾的腦海裏，像電影換片兒一樣，迴放著中村俊一先生為她所做的一切。
她來日本遇見的第一場雪，中村俊一擔心這孩子迴不去，想要送她迴宿舍，沒想到這孩子下午很早就迴去了。第一次下雨，中村俊一也思索著這孩子來自中國，應該沒有看天氣預報出門的習慣，給她準備了一把傘放到她研究室的門口。
那一幕幕，迴放著。她問自己：“林艾，這麽好的老師，你舍得嗎？”
關掉電腦，林艾飛奔似地往學校狂奔。劄幌的春天，積雪還沒融化，地麵依然覆蓋著一層薄薄的冰，林艾還不懂得如何在這樣的季節走路的技巧，一個跨步，就立刻四仰八叉地倒在地上了。這時，過來一位少年，向她伸出援助之手。
“沒事兒吧？要不要我扶你。”
林艾覺得一陣溫暖，她覺得這就是日本讓她覺得矛盾的地方。日本的表裏文化，有她不懂的內容。不管“裏”多麽劍葉林，多麽嚴苛，但它的“表”完美啊，甚至會讓初來乍到的中國人感動。
在地上躺了大概五秒，林艾艱難地爬起，一瘸一拐地走。來到中村俊一研究室的大門，她如往常一樣敲門進去，又看見那張生長成一朵花的和藹笑容。
中村俊一走向她，幫她整理了一下她褶皺的衣領。
“你這孩子，總是那麽毛毛躁躁。這是你最大的毛病。任何事，都不能操之過急。你啊，就像我的一個孩子。”
林艾聽著，卻被暖到了心裏。她眼角含著淚：“中村老師，為了您，我也要好好學習。我會堅持的。”
“傻孩子，不是為了我，是為了你自己。”說完，中村俊一笑了，那麽溫和，溫和得像一位血脈相通的父親。