平安迴到學校,先背著背包迴了宿舍,宿舍裏隻有白露露一人,其他兩人還沒有來。


    平安剛把背包放下,就聽到白露露喊她:“安安,你快過來,我從家裏帶了些好吃,你來看看喜歡吃什麽,隨便吃。”


    白露露把吃的都攤在她的書桌上,招唿著平安過去,平安有樣學樣,也把自己帶的零食攤在桌子上,然後才走到白露露跟前,拿起一個鴨脖啃著,:“我也帶了些吃的,你喜歡什麽,也去挑著吃吧。”


    白露露也不客氣,從平安桌上拿了個她帶的零食中沒有的,吃了起來。兩人正邊吃邊聊著,宿舍門哢嚓一聲被打開了,惠子和蘇婉荷兩人一起進了宿舍,她們兩人剛好碰巧在校門口遇到了,就一起迴宿舍了。


    看見平安和白露露吃著東西,惠子把書包一放,開玩笑道:“你們居然背著我和婉婉吃東西,快快都上交過來,交出零食不殺!嘻嘻!”


    “噗嗤,行了,少不了你的,我們倆帶的吃的都在桌子上呢,想吃什麽自己去拿吧。”平安看著惠子在那裏作怪,有些好笑地對惠子說著。


    惠子摸著頭傻笑一下,和蘇婉荷一起也學著平安兩人,將零食都拿了出來,幾人一起吃著。


    最後的結果就是,她們光吃零食就吃飽了,晚飯全都沒吃。


    離晚自習開始還有半個小時的時候,宿舍四人就到了班級。班級裏來了快一半的人,不過全都是三五成群地坐在一起說笑打鬧。


    平安一走進班級,就有很多同學和她打著招唿。因為軍訓期間平安的負責任和平易近人,很多同學都和平安關係不錯。


    白露露和蘇婉荷兩人的座位與平安兩人的座位離得捎遠,所以四人一進班級就分開了。


    平安走到座位上,發現江錦旁邊的同桌換了,由以前一個笑嗬嗬的小胖子換成了秦荀麟。


    平安隻是掃了一眼,和他們打了個招唿,沒多說什麽,把桌椅擦幹淨就坐下看書了。


    平安不好奇不代表其他人不好奇。惠子看著前麵的換了同桌的江錦,有些小聲地湊進平安:“安安,你說前麵的那個怎麽跑到這裏來了?”


    “不知道。”平安的眼睛繼續看著書,沒分給惠子一眼。


    惠子有些氣惱地哼了一聲:“沒趣。”


    她也不猜了,直接問起了秦荀麟,拜幾人軍訓一起吃飯的情誼,惠子和秦荀麟的關係還可以。


    “喂,秦荀麟,你和小胖換位了?”因為江錦以前的同桌張固白白胖胖的,脾氣也好,所以就有個外號叫小胖。張固也不生氣,還笑嗬嗬地說這外號挺符合他的,所以班裏和他關係好的人都叫他小胖。


    “是啊。”秦荀麟點點頭。


    “你為什麽要來這啊?”惠子追問道。


    “因為和你們比較熟,坐在一起開心。”


    惠子讚同地點點頭。


    平安看了秦荀麟一眼,她才不信秦荀麟是因為這和她們坐在一起的,他以前坐的位置的周圍的人,秦荀麟更熟。不過她也沒多說什麽,她才沒那麽多事去管人家要坐哪呢。


    秦荀麟看著平安,眼神希冀,結果他發現平安隻是看了他一眼,什麽都沒問,神色又暗淡了下來,他還想跟平安說說他這個假期努力訓練的事呢。


    他和小胖換位,就是希望和平安離得近點,有什麽學武上的問題可以更方便問她,結果發現,在平安的心裏,學習的地位高於他。


    他覺得平安一點都不在意他,有些氣唿唿地把頭扭到前麵,拿起一本書裝樣子,然後一直關注著平安的反應。


    結果一直到班主任進班,平安也沒抬起頭看一眼秦荀麟。她是發覺秦荀麟的視線了,不過她覺得是他中二病又犯了,便沒搭理他。


    班主任一進來就說要開個小班會。他先問同學們買校服的錢都拿了沒,拿了就下課後交給班長,由班長收齊後再交給他。


    上周他們在臨放假前,班主任給他們說了買校服的事情,學校規定,每個學生都得買,等校服發下來,每天他們都得穿著校服,不然要要被記過的。


    說完校服的事情,班主任讓平安上了講台說班規的事情,平安拿著寫著班規的a4紙,站在講台上念了一遍,隨後便把班規貼到了黑板旁邊的白牆上。


    接下來班主任說了一下班級衛生的值日分配,告訴他們明天上午上課前,要全班大掃除一次。


    說完這些,班主任開始說明天上課的事情,課程表已經下來了,班主任貼到了牆上。他就在上麵說著讓同學們好好學習好好上課等一些大道理。


    下麵的同學每次開學都會聽到班主任說這些老生常談的大道理,早就聽膩了。剛開始聽還會有激情,後來再聽,就覺得千篇一律,沒什麽意思,反正聽再多,他們也還是那樣。


    平安看著班主任在上麵說得口若懸飛,鬥誌昂揚的模樣,再看看下麵的同學一個個滿臉無所謂的表情,就知道班主任這番激情的演講白搭了。


    第一節課下課後,平安讓惠子先幫她收著學生班費的錢,她走到班主任跟前:“老師,下節課讓我給咱們班的學生也說幾句話吧,我和你一起激勵他們一下。”


    “行啊。”趙和爽快地應下,他知道剛才自己說的話沒有一個學生聽進去,平安這麽說,讓她試試也行,畢竟是同齡人,說的話可能讓學生更容易接受點。


    第二節上課後,平安站在講台上,看著下麵的同學,動用了自己的技能—浩然正氣,這樣自己說的話,才更有感染力。


    平安清了清嗓子:“同學們,安靜一下。”


    下麵的同學都看向了平安,平安看到所有的同學都抬起了頭,微微一笑:“同學們,我問你們幾個問題哈,你們覺得自己比重點班弱嗎?”


    “不弱!”下麵的學生大聲迴答。


    “那你們覺得,和重點班相比,你們缺少什麽嗎?”


    “不缺!”


    “你們覺得自己比重點班的人本嗎?”


    “不笨!”


    “那你們有沒有信心超過重點班?”


    “有!”


    “你們別隻是說得這麽大聲,說到就要做到!”平安正了正神色。


    “我知道你們因為別人的看不起,心中憋著一股子氣,很不喜歡重點班。但是你們不得不承認,重點班確實比我們成績好。但是我相信,我們並不比重點班差什麽,我們差的,是毅力和努力。我知道你們初中的時候,沒怎麽好好學過習,都是以玩樂為主,讓你們好好學習,肯定學不下去,坐不住。不過我現在告訴你們,學習並不是我們唯一的出路,學習好並不代表什麽。現在我們到這個年紀,肯定都已經清楚了,自己的興趣愛好,我們可以去發展自己比較喜歡的事情,喜歡了,才能投入精力去學,才能不覺得無聊。不過我還要告訴你們的是,就算我們以後可以因為家裏,不需要考上什麽好的大學就能找到工作,但是,考上好的大學可以為我們的所喜歡的事情,獲得一個更好的學習機會。我們成績不行,不代表我們其他的不行,用文化分考不上名牌,我們可以用藝術分。不過就算是用藝術高考,文化分成績也很重要,考不好也進不了自己理想中的大學!所以我希望,你們能重視學習,最起碼要做到的,就是認真聽課,接下來我來做個榜樣,我的成績你們也清楚,我給自己定了個目標,在第一次月考期間,爭取進入全校前100,你們給我做個見證,如果我做到了,證明你們也可以做到,我……”


    平安說了一節課的時間,底下的同學沒有一個開小差,全部在認認真真地聽著,平安說得好是一方麵,另一方麵是平安技能的作用。


    平安也不指望這一次的講話就能讓全班同學去認真學習,但是她不止會說這一次,每次開班會都用技能來激勵他們一下,總會起作用的。


    剛剛她說完她的目標的時候,底下同學一片嘩然,臉上全是不相信的神色,不過她自己知道她的實力,等月考成績出來,她就可以用她自身的例子來鼓勵她們了。


    當然,不僅僅是她的,還有惠子的加上秦荀麟的。惠子是她的好朋友,她拉著她一起學習,惠子不會反對,而秦荀麟現在算是她的徒弟,她說的話他也不會反對,剛好三人可以組成學習小分隊。


    至於她另外兩個室友和江錦,她還沒和她們熟到一定程度,不好硬拉她們一起學習。


    平安迴到座位上,惠子就拉著平安,急切地說道:“平安,你怎麽能隨隨便便說下那樣的目標呢,還那麽高,你成績又不是拔尖,怎麽可能做到呢?到時候你月考成績太差,會很丟臉的。”


    平安朝著惠子自信地一笑:“安心啦,我既然敢說出來,就證明我有一定的把握做到。我打算讓你和秦荀麟我們組成一個學習小組,我們每天一起學習討論,爭取我們月考都考出好成績。”


    平安說的聲音不算大,剛好可以讓前邊的江錦和秦荀麟聽到。秦荀麟聽了,沒什麽感覺,他不是個愛學習的,既然平安說讓他跟著一起學,那就跟著唄,反正平安是他師父,又不是做什麽壞事,她說什麽就是什麽嘍。


    倒是江錦,一聽生氣了:“平安,你怎麽可以把我忘了呢,是不是沒把我當朋友啊,我也要和你們一起學,我一直都很努力學習的。”


    江錦和這個班的大多數學生都不一樣,別人都是不願意學習,而他則是天天都認真聽課,努力地學習做功課,奈何總是成績不好,但是他對學習的熱情沒有一點消減。


    “沒有啊,這不是怕你不願意嗎?你要是想和我們一起,我還很開心呢,那就我們四人組成一個小組吧。我來製定我們每天的學習任務,相互監督考察,行吧?”


    他們三人點點頭,沒什麽異議。


    平安便立馬拿出紙筆,寫了起來:每天背十個英語單詞,一周一篇英語課文;


    每天老師布置的作業當天完成,不會的一起討論;


    每次老師講完課,一起課下複習一遍,一起預習下節課的內容;


    每次老師教的知識,一起相互督促背誦檢查;


    ……


    平安大致寫了幾條,都是比較容易完成的,寫完後讓其他三人看看,都沒有異議她便讓他們每人抄了一份,從明天就開始執行。


    晚自習放學後,平安收齊了全班交的校服錢,然後把學生名單和錢一起交給了班主任。

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