太陽已經好久沒有出來打過照麵，宣威進入了真正的冬季。該落的葉早就歸了根，因此校園裏一片落葉也見不到，但寒風仍然不知疲倦地吹著光禿禿的枝幹。沒有落葉陪伴的寒風，也許會很孤獨吧。
“柳如默，江陌塵，你倆跟我到辦公室來一下。”晚自習上，虞老師走進教室親切地說道。她已經好久沒有這麽親切過了。
當聽到“柳如默”這三個字竟然從虞老師嘴裏發出時，全班同學都大吃了一驚，柳更是驚訝得眼珠子都快掉出來了。要知道，自從柳如默和虞麗娟鬧矛盾以來，虞老師除了罵人時會提到柳如默，其他時候從來沒有正常叫過柳的名字。在她眼裏，“柳如默”這三個字早已成了壞學生的代名詞！
進入高三以來，柳如默最怕的就是聽寫。八中的早讀規律是一天語文一天英語循環著讀，英語每天聽寫一次。其實每次虞老師要聽寫的部分，柳如默常常連四分之一都沒讀完，更別說記住了。他經常隻能寫出老師上課時講過的少數幾個單詞，沒講過那些他錯過了太多，不是一兩個月能彌補迴來的，他甚至連彌補的心都不敢有，現在這個時候，高考已經進入倒計時，如果他花兩個月來彌補英語，那就等於舍大取小，最終勢必會得不償失。特意留時間補不敢，但課間多記幾個英語單詞是可以的，柳如默意識到事態的嚴峻性後，早已開始在英語上大下功夫了。
以前每次聽寫，他的聽寫本發迴來後，上麵都隻有一個日期，從來不會有鉤或是叉。但自從柳如默開始認真對待英語後，虞老師似乎感受到了他的努力，這天竟然改了柳如默的聽寫。柳如默拿到聽寫本後，一直認為是老師看錯了字跡，不小心誤改的。因為他連第一個最簡單的單詞都沒寫出來，根據大家的總結，虞老師從來不改連第一個單詞都寫不出來的聽寫作業。
然而這一總結卻被柳如默推翻了，這天傍晚自習剛上，虞老師按照慣例來叫那些聽寫作業很糟的人去訓話。
當老師說完離開教室後，柳如默周圍的同學都紛紛向他投去了祝賀的眼神，祝子榮也轉過頭欣喜地看了他一眼，和上次柳閱讀做得滿分卻被老師忽略時，她送去的安慰眼神一樣真誠而深情，柳發現她的眸子似乎被什麽東西包裹著，在燈光的折射下閃閃發光。盡管現在她已不再是英語科代表，但她希望柳如默與英語老師和好的心一點也沒變過……
真是太不容易了，這麽長時間以來，這是虞老師第一次喊柳的名字，而且喊得格外親切，柳甚至感覺這聲叫喚，就像母親喚兒子一樣驚心，也像三個美妙的音符“柳”“如”“默”。
很巧，被叫到的一個是體委，一個是副體委。柳如默帶著極其複雜的心情跟著虞老師走進了她的辦公室。虞老師先簡短地和江陌塵談完，便打發走了江陌塵，故意留下柳如默。柳如默沒再說對不起，老師也沒有一開口就責怪他。
“哦，你現在終於知道來找我啦！”江陌塵走後，兩人看著不同的地方沉默了一會兒。老師歎了口氣後，先開了口。語氣讓人感覺她已經等了好久似的，其實她的確等了好久了，作為一個負責任的老師，她真的不希望像柳如默這樣原先能考到全校50名前的學生，因為她的英語這科如今連班級前20都有些懸。
“你先說還是我先說？”虞麗娟問柳如默，但柳不知該怎麽迴答，亦不知該不該迴答。
“好，你沒想好，那我先說，但是你不要打斷我，等我說完你有什麽想補充的，我會聽你慢慢補充，你今天的英語作業可以不交，課後抽點時間做完就行，明天早上那節課我就要講了。”虞麗娟的語氣突然平和了許多，以致於筆者寫的時候一個感歎號都用不上。
然後她從這件事的開端，也就是那次抓到柳如默聽寫“作弊”開始講起，講到動情處，她的音量會不自主地加大，語氣也由平和變為感歎。不一會兒，柳如默就聽得淚眼汪汪，盡管辦公室還有其他兩位老師，但柳不想再抑製自己的委屈，其實他也抑製不住，他要把這一年多來的所有委屈都發泄出來！
老師說完，輪到柳如默開講時，柳也毫無避諱，把眼淚一抹，從他的角度把這個故事又完整地分析了一遍，還特別強調了自己那些個寫了又撕撕了又寫的不為人知的信件。等兩人都發泄痛快，情緒都穩定下來後，他們才開始進入正題。
“主要是你也耽誤不起了，現在意識到問題還不算晚，你這麽聰明的人，如果從現在開始，每天比別人多記幾個單詞，肯定能趕上來！”虞麗娟意味深長地說，這個轉折轉得有點離譜。
“謝謝老師一直以來的良苦用心，其實我從上個星期就開始在補英語了。”柳如默有些哽咽地說，這個轉折倒還說得過去。
“好了，那麽趕緊迴去上課吧！新聞時間就快過了。”虞麗娟看了一下手表後說道。一點不誇張，同一個故事兩個人講，花了一個多小時。講出了不一樣的委屈，卻講出了一樣的目的。
“老師，其實你一直是我最敬佩的的一位老師。真的很感謝您！”柳如默向辦公室門走了幾步，又迴過頭對虞麗娟說。
“好了，我知道了，你把你的英語補起來就是對我最好的答謝！”虞麗娟迴應正低頭往外跑的柳如默道。
這場誤會誤得太久了，柳感覺像是已經隔了幾個世紀似的。柳做夢也想不到，這場誤會竟然隻花一個小時就化解了。走出辦公室後，柳甚至分不清這是夢境還是現實。他走迴教室的途中，感覺一身輕鬆，像是剛報完一場殺父之仇那樣輕鬆。一年多來，他從未有過這樣的輕鬆。他到教室時，剛進去很多人的眼球馬上被他從電視機上吸引過去，本來很多同學都想問他情況。但大家一看他笑得連嘴都合不攏，都不問而曉了……
此後，柳如默幾乎每天的課餘時間都在看英語，盡管聽寫還是不過關，但他樂意被罰抄單詞，而且他每次都會比老師罰抄的篇幅多抄幾篇。虞老師為了鼓勵他，每次都在他的抄寫本上大大地批一個“good！”或“very good！”。這些鼓勵的作用是巨大的，被感動的柳如默感覺自己越來越動力十足，對英語的興趣也提升了不少。這也在一定程度上幫助他扭轉了一些墮落的局麵。
盡管已是冬季，但柳感覺不到絲毫的寒冷，因為他活在自己的春天裏！而他的春天能夠到來，全是虞麗娟的功勞。
柳如默和葉劍琦的關係，自從上次陪彼此迴了一趟家後，變得親密了許多。最近因為她頭痛的程度加深又去昆明檢查過一次，診斷結果是抑鬱症。柳如默知道這個情況後，更是小心地嗬護著她，再不敢因小事和她吵架，連頂嘴都很少了。因為葉一旦被惹氣，她就會暈倒，她一暈倒，柳就沒法安心上課，還得為她心疼，為她提心吊膽，這是個天然的“連環計”。總之，柳對葉不好其實就是對自己不好。
進入冬季以來，買牛奶的人越來越多，現在幾乎全班同學都喝上了牛奶。種類多種多樣，檔次也各有千秋。柳如默算是班上買得比較晚的一個，就像上學期玩魔方一樣，又慢了大家半拍。柳買來牛奶，經常分給葉劍琦喝，送了幾次後，他覺得隻送給她不送給她周圍的人有些過意不去，幹脆把牛奶直接提到教室去。他坐在最後一排，可以騰出足夠的空間擺放它們。看到柳如默的方便後，歐陽也直接把牛奶提到教室來，並和柳的放在一起。
“小琦，以後你想喝牛奶的時候就自己來拿，你體質不太好，應該多喝牛奶。我不好意思再給你送過去了，你那個位置實在太顯眼！”柳趴在桌上看著同樣趴在桌上的葉說道。葉沒有迴應，隻是眸子和嘴唇同時蠕動了幾下，手不知從什麽地方摸得一支粉筆，在桌上畫了一個大大的心形圖案。
從這以後，柳和葉吵架後和好的標誌又更新了一個版本：如果錯在葉劍琦，葉會主動去向柳如默要牛奶，如果柳如默遞給她說明柳已經原諒了她，如果柳讓她自己拿說明柳還沒在生氣，這個時候葉劍琦向來是不會拿的，隻會呆呆地看著柳如默，殷切地希望柳如默原諒自己；反之，如果錯在柳如默，柳會主動給葉送牛奶，如果葉接受了說明葉已經原諒他，如果葉不接受說明她還在氣頭上。
“柳如默，江陌塵，你倆跟我到辦公室來一下。”晚自習上，虞老師走進教室親切地說道。她已經好久沒有這麽親切過了。
當聽到“柳如默”這三個字竟然從虞老師嘴裏發出時，全班同學都大吃了一驚，柳更是驚訝得眼珠子都快掉出來了。要知道，自從柳如默和虞麗娟鬧矛盾以來，虞老師除了罵人時會提到柳如默，其他時候從來沒有正常叫過柳的名字。在她眼裏，“柳如默”這三個字早已成了壞學生的代名詞！
進入高三以來，柳如默最怕的就是聽寫。八中的早讀規律是一天語文一天英語循環著讀，英語每天聽寫一次。其實每次虞老師要聽寫的部分，柳如默常常連四分之一都沒讀完，更別說記住了。他經常隻能寫出老師上課時講過的少數幾個單詞，沒講過那些他錯過了太多，不是一兩個月能彌補迴來的，他甚至連彌補的心都不敢有，現在這個時候，高考已經進入倒計時，如果他花兩個月來彌補英語，那就等於舍大取小，最終勢必會得不償失。特意留時間補不敢，但課間多記幾個英語單詞是可以的，柳如默意識到事態的嚴峻性後，早已開始在英語上大下功夫了。
以前每次聽寫，他的聽寫本發迴來後，上麵都隻有一個日期，從來不會有鉤或是叉。但自從柳如默開始認真對待英語後，虞老師似乎感受到了他的努力，這天竟然改了柳如默的聽寫。柳如默拿到聽寫本後，一直認為是老師看錯了字跡，不小心誤改的。因為他連第一個最簡單的單詞都沒寫出來，根據大家的總結，虞老師從來不改連第一個單詞都寫不出來的聽寫作業。
然而這一總結卻被柳如默推翻了，這天傍晚自習剛上，虞老師按照慣例來叫那些聽寫作業很糟的人去訓話。
當老師說完離開教室後，柳如默周圍的同學都紛紛向他投去了祝賀的眼神，祝子榮也轉過頭欣喜地看了他一眼，和上次柳閱讀做得滿分卻被老師忽略時，她送去的安慰眼神一樣真誠而深情，柳發現她的眸子似乎被什麽東西包裹著，在燈光的折射下閃閃發光。盡管現在她已不再是英語科代表，但她希望柳如默與英語老師和好的心一點也沒變過……
真是太不容易了，這麽長時間以來，這是虞老師第一次喊柳的名字，而且喊得格外親切，柳甚至感覺這聲叫喚，就像母親喚兒子一樣驚心，也像三個美妙的音符“柳”“如”“默”。
很巧，被叫到的一個是體委，一個是副體委。柳如默帶著極其複雜的心情跟著虞老師走進了她的辦公室。虞老師先簡短地和江陌塵談完，便打發走了江陌塵，故意留下柳如默。柳如默沒再說對不起，老師也沒有一開口就責怪他。
“哦，你現在終於知道來找我啦！”江陌塵走後，兩人看著不同的地方沉默了一會兒。老師歎了口氣後，先開了口。語氣讓人感覺她已經等了好久似的，其實她的確等了好久了，作為一個負責任的老師，她真的不希望像柳如默這樣原先能考到全校50名前的學生，因為她的英語這科如今連班級前20都有些懸。
“你先說還是我先說？”虞麗娟問柳如默，但柳不知該怎麽迴答，亦不知該不該迴答。
“好，你沒想好，那我先說，但是你不要打斷我，等我說完你有什麽想補充的，我會聽你慢慢補充，你今天的英語作業可以不交，課後抽點時間做完就行，明天早上那節課我就要講了。”虞麗娟的語氣突然平和了許多，以致於筆者寫的時候一個感歎號都用不上。
然後她從這件事的開端，也就是那次抓到柳如默聽寫“作弊”開始講起，講到動情處，她的音量會不自主地加大，語氣也由平和變為感歎。不一會兒，柳如默就聽得淚眼汪汪，盡管辦公室還有其他兩位老師，但柳不想再抑製自己的委屈，其實他也抑製不住，他要把這一年多來的所有委屈都發泄出來！
老師說完，輪到柳如默開講時，柳也毫無避諱，把眼淚一抹，從他的角度把這個故事又完整地分析了一遍，還特別強調了自己那些個寫了又撕撕了又寫的不為人知的信件。等兩人都發泄痛快，情緒都穩定下來後，他們才開始進入正題。
“主要是你也耽誤不起了，現在意識到問題還不算晚，你這麽聰明的人，如果從現在開始，每天比別人多記幾個單詞，肯定能趕上來！”虞麗娟意味深長地說，這個轉折轉得有點離譜。
“謝謝老師一直以來的良苦用心，其實我從上個星期就開始在補英語了。”柳如默有些哽咽地說，這個轉折倒還說得過去。
“好了，那麽趕緊迴去上課吧！新聞時間就快過了。”虞麗娟看了一下手表後說道。一點不誇張，同一個故事兩個人講，花了一個多小時。講出了不一樣的委屈，卻講出了一樣的目的。
“老師，其實你一直是我最敬佩的的一位老師。真的很感謝您！”柳如默向辦公室門走了幾步，又迴過頭對虞麗娟說。
“好了，我知道了，你把你的英語補起來就是對我最好的答謝！”虞麗娟迴應正低頭往外跑的柳如默道。
這場誤會誤得太久了，柳感覺像是已經隔了幾個世紀似的。柳做夢也想不到，這場誤會竟然隻花一個小時就化解了。走出辦公室後，柳甚至分不清這是夢境還是現實。他走迴教室的途中，感覺一身輕鬆，像是剛報完一場殺父之仇那樣輕鬆。一年多來，他從未有過這樣的輕鬆。他到教室時，剛進去很多人的眼球馬上被他從電視機上吸引過去，本來很多同學都想問他情況。但大家一看他笑得連嘴都合不攏，都不問而曉了……
此後，柳如默幾乎每天的課餘時間都在看英語，盡管聽寫還是不過關，但他樂意被罰抄單詞，而且他每次都會比老師罰抄的篇幅多抄幾篇。虞老師為了鼓勵他，每次都在他的抄寫本上大大地批一個“good！”或“very good！”。這些鼓勵的作用是巨大的，被感動的柳如默感覺自己越來越動力十足，對英語的興趣也提升了不少。這也在一定程度上幫助他扭轉了一些墮落的局麵。
盡管已是冬季，但柳感覺不到絲毫的寒冷，因為他活在自己的春天裏！而他的春天能夠到來，全是虞麗娟的功勞。
柳如默和葉劍琦的關係，自從上次陪彼此迴了一趟家後，變得親密了許多。最近因為她頭痛的程度加深又去昆明檢查過一次，診斷結果是抑鬱症。柳如默知道這個情況後，更是小心地嗬護著她，再不敢因小事和她吵架，連頂嘴都很少了。因為葉一旦被惹氣，她就會暈倒，她一暈倒，柳就沒法安心上課，還得為她心疼，為她提心吊膽，這是個天然的“連環計”。總之，柳對葉不好其實就是對自己不好。
進入冬季以來，買牛奶的人越來越多，現在幾乎全班同學都喝上了牛奶。種類多種多樣，檔次也各有千秋。柳如默算是班上買得比較晚的一個，就像上學期玩魔方一樣，又慢了大家半拍。柳買來牛奶，經常分給葉劍琦喝，送了幾次後，他覺得隻送給她不送給她周圍的人有些過意不去，幹脆把牛奶直接提到教室去。他坐在最後一排，可以騰出足夠的空間擺放它們。看到柳如默的方便後，歐陽也直接把牛奶提到教室來，並和柳的放在一起。
“小琦，以後你想喝牛奶的時候就自己來拿，你體質不太好，應該多喝牛奶。我不好意思再給你送過去了，你那個位置實在太顯眼！”柳趴在桌上看著同樣趴在桌上的葉說道。葉沒有迴應，隻是眸子和嘴唇同時蠕動了幾下，手不知從什麽地方摸得一支粉筆，在桌上畫了一個大大的心形圖案。
從這以後，柳和葉吵架後和好的標誌又更新了一個版本：如果錯在葉劍琦，葉會主動去向柳如默要牛奶，如果柳如默遞給她說明柳已經原諒了她，如果柳讓她自己拿說明柳還沒在生氣，這個時候葉劍琦向來是不會拿的，隻會呆呆地看著柳如默，殷切地希望柳如默原諒自己；反之，如果錯在柳如默，柳會主動給葉送牛奶，如果葉接受了說明葉已經原諒他，如果葉不接受說明她還在氣頭上。