這學期5月27日有一個會考。這個考試關係到一個學生能否順利畢業以及能否加到高考中額外的22分,很值得重視。因此,進入5月份以來,很多人已經進入了複習備考模式。


    柳如默發現自己的理科思維越來越突出而文科一塌糊塗後,就經常不聽政史地三科的課,時常在曆史課上做物理和數學作業,在政治課上和傅濤下五子棋。


    柳如默和傅濤成為同桌以來,關係一直很好。柳物理比較好,傅數學比較好。柳經常向他請教數學題,他也常聽柳解釋一些較難理解的物理問題。他是目前唯一能在五子棋上和柳打成平手的人,所以兩人經常不分上下課地下棋。他們從不用真正的棋子,都是在小楷本上一個畫圈另一個畫三角形或是打叉,這種方式不容易被老師發現,也省了收棋子的時間。尤其當他們搬到五組時,更是每節政治課必下。


    “該你了!”柳如默催傅濤落子。他們又下起了五子棋。


    “還下不夠嗎?我已經關注你們好幾節課了,我都走到你們旁邊了還要下?!”政治老師瞅了他們一眼,憤憤地說。老師走開後,兩人相視一笑,竟然又接著下了起來。


    雖會考將至,但羅婭與柳如默的信件來往仍在繼續。柳既要抽空給羅迴信,又要合理安排自己的複習時間。經常是,大家都在午睡或自習,他卻在寫迴信,有時來看自習的老師都走到他旁邊了他才反應過來。


    “帥胡,跟我們說實話,你是不是喜歡上柯悅珠了?”吃飯時,苗澤一本正經地問胡來,期待他一本正經地迴答。


    “沒有沒有,別亂說。我怎麽可能喜歡她?”胡來急得差點被口裏的飯嗆到。


    “不老實,我們兄弟還有啥不好意思的?老實交代,不然沒飯吃!”柳如默說完,眼疾手快一下子奪走了胡來的飯碗。


    “對,不說就沒飯吃!”見他還在猶豫,苗澤趕緊補充道。與此同時把胡來的飯碗放到旁邊離胡來更遠的一端去了。


    “真沒有!”胡來堅定地說。柳苗見他如此堅定,並且情緒似乎變得很失落。便趕緊把碗遞給了他。其實他上周剛給柯悅珠送了一封情書。


    “珠,自從第一眼看到你,我就喜歡上你了。也許,喜歡你的人很多,不缺我一個,但我愛的人很少,隻有你一個!一直想說,無論走到哪裏,最想去的是你的身邊。如果喜歡上你是錯的話,那我不想對;如果讓我對就要失去你的話,那我願意一輩子都錯。我相信我們可以一起,等青絲變白發……”這就是胡來從網上搜來的優美表白組成的情書的一部分。但柯悅珠原封不動地退了迴來……


    端午過後,宣威的水果開始大量上市。有桃,有荔枝,有李子,有西瓜……


    柳如默最喜歡的是西瓜,最近他幾乎每個星期天下午都要出去買一個抱去宿舍分一些給在宿舍的舍友吃,然後留幾塊給球場上的胡來和苗澤送去。胡來每次一看是西瓜就會把球拋下激動地從場上跑下來,一啃為快。他看到西瓜會像小孩子看到心儀的玩具一樣兩眼發光。


    又是一個星期天,這天柳如默買西瓜迴來時,宿舍一個人也沒有。他又把西瓜提去球場也找不見苗胡,便把西瓜提去了教室。前幾個星期天,柳都是打一會兒籃球就迴教室看書,偶爾遇到孫諾凡會和她聊幾句。柳無意間聽說她也喜歡西瓜,今天他提去教室正是打算與她分享。


    他去時恰好孫諾凡正在看書,他知道如果單獨給她她肯定不好意思收下,便從一組逐個分發,假裝不是有意要分給她的。


    “參謀長買的西瓜就是不一樣,真甜!”柳如默太高估了她的內向程度,孫諾凡很開心地收下了,一邊吃一邊跟他開玩笑。


    之後柳如默又給她送了幾塊,她都一一收下並吃完。這是柳如默第一次看到她笑得如此開心,自己也很開心。吃完後他們聊到了分班的事。


    “我不希望有人被分走!任何一個都不希望!”柳佯裝淡定地說。其實他說著的時候鼻子酸酸的,眼淚都快出來了。孫諾凡也看出了他的憂傷。


    “看不出來參謀還是個挺重情義的人嘛。”孫諾凡微笑著說。


    柳如默也能看出來,她雖然說得雲淡風輕,心裏卻充斥著萬般無奈。他們都不願接受分班這個必然事件,但又都在假裝無所謂,假裝自己接受現實的能力很強!


    從這以後,柳如默每次在校園裏看到這位才女都會追上去和她聊幾句。柳如默發現,其實她是個挺幽默風趣的女孩,隻是之前沒人注意過她罷了!慢慢地,一件粉紅色外衣從不離身的微胖女生,飯後總是微笑著一句話也不說,和柳如畫一起從枝繁葉茂的樹下走過,偶爾還會優雅地甩幾下手的畫麵便定格在了柳如默的腦海裏,久久無法抹去。


    柳如畫是個身材高大的女生,柳如默和她隻有幾句話的交集,但他經常看見孫諾凡和她形影不離,走在一起時兩人的步伐特別一致,走路的動作也差不多。柳和孫諾凡說話時,她偶爾會插話開幾句玩笑,屬於愛開玩笑的一類。


    最近,柳和湯圓經常因為一些小事情鬧別扭。這兩個人很特別,一鬧別扭,誰也勸不了,連餃子和兔子的勸告也不起任何作用。因為這些大家都能講的道理他倆都懂甚至懂得更深刻,因此隻能靠他們自己想通。但往往都是湯圓先低頭,她的方式是找一個星期天下午主動約柳如默去打球。一場籃球過後,一切就會雲淡風輕,他倆又重歸於好,在一起有說有笑。此刻的籃球對於他們來說,既能增進友誼,又能化解矛盾。現在看來,當初柳如默教她們打球真是個不錯的主意!


    後來,這成為了他們之間解決矛盾的首選途徑。也許我可以這樣描述他們:沒有什麽矛盾是一起玩一場籃球解決不了的,如果有,那就玩兩場!


    最近學校經常停電,一停電,大家的第一個反應就是唱歌。以前都是大合唱,而湯婉如和柳如默和好這天晚上恰好停電了,大家都等著柳如默領頭唱歌,但他因為心情不好沒心情領唱。


    “今晚我想給大家唱首歌,希望我、餃子、兔子、參謀長能走得更遠,做一輩子的好朋友!”正在大家都蠢蠢欲動時,湯婉如突然走上講台,用雙手輕輕拍了兩下講桌示意大家安靜,大聲說道。


    然而大家並沒有安靜下來,雖然此時教室很吵鬧,但這席話柳如默聽得清清楚楚。於是他馬上站起來示意後排的同學安靜,隨著湯婉如的歌聲越來越大,情感越來越濃烈,大家終於漸漸安靜下來。


    “推開窗看見星星依然守在夜空中心中不免多了些暖暖的感動一閃一閃的光努力把黑夜點亮氣氛如此安詳這世界那麽大我的愛隻想要你懂陪伴我無盡旅程你知道我的夢你知道我的痛你知道我們感受都相同就算有再大的風也擋不住勇敢的衝動努力的往前飛再累也無所謂黑夜過後的光芒有多美分享你我的力量就能把對方的路照亮”她深情地演唱了張傑這首《我們都一樣》。


    她沒有張傑唱得好,但情感卻比張傑濃烈,柳如默聽得淚眼汪汪。湯唱完後他還帶頭給她鼓了掌。湯婉如剛迴到自己的座位上,電就來了。電剛來,何老師便急匆匆地走進了教室。其實何老師早就來了,隻是因看見有人在唱歌便沒有進去。


    從這以後,餃子、兔子和柳如默便喜歡上了這首歌……

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