第219章 誌大才疏崇禎帝
支教五年，大明成了日不落帝國 作者：落寞的花生 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“這女孩身子太弱了，還有怪病，估計沒多少日子可活了。”離開靈樞房間之後，秦宇心中感歎道，“但願她餘下來的日子，能夠活的開心一點，快樂一點。”
“隻可惜陸家村太落後了，找不到能治療她的醫生。”
“而且交通不便，我自己都很難走出去，就更不用說帶她出去找大醫院看病了。”
雖然靈樞並沒有做成他的學生，但看到她的情況，秦宇還是覺得於心不忍。
如果有條件的話，他絕對會開車帶她去醫院。
…………
又是新的一天開始了。
陸家村小學，傳出了學生們的朗朗讀書聲。
朗讀的課文是《春天來了》
春天來了，小草發芽，野花開了，燕子飛迴來了，同學們快快樂樂背著書包上學去。
學的是現代短文，小學一年級的。
因為知道班裏的學生國文水平普遍很高，因此秦宇便因材施教，改變了教學方案。減少古文古詩的教學，側重於教他們現代文。
而學生們也讀的朗朗上口，逐漸改變了以前養成的古文習慣。
村外，兩道人影悄然走進了陸家村。
正是黃村長和他的夫人。
朱元璋和馬皇後。
剛一進村，二人就詫異的看到，村民們全都忙的熱火朝天，有的在修路，有的在燒窯。
已經有不少花樹，被移栽到了道路上。
一派繁榮，生機勃勃的景象。和以前的貧窮落後，時常餓死人，村民無精打采的情況，簡直判若雲泥。
“因為秦先生的到來，陸家村要大變樣了。”馬皇後感歎道。
“咱相信，秦先生將來會改變整個村子。”朱元璋道。
“秦先生，我們是來聽你的曆史課的。”下課的時候，夫婦二人來到學校，朱元璋道。
“沒想到你們還專門來聽課，真是勤奮好學啊。”秦宇感歎，“行吧，第三四節課就是曆史。”
“先生你說要講明史的，說什麽大明結局一根繩。”朱元璋道。
“沒想到你們還記得，行吧，今天就給你們講這個。我們知道陸家村娛樂少，你們大家都喜歡聽曆史。這次曆史課就當是娛樂，你們可以隨便提問。”
“多謝先生了。”朱元璋向他拱手致謝。
很快，上課時間到了。
秦宇在黑板上寫下了一行字：
大明的末路。
誌大才疏——朱由檢。
“曆史上的明朝，共經曆了276年。”秦宇道。
隻有276年？朱元璋和馬皇後聽了，忍不住眉頭緊鎖。
他們作為開國皇帝和皇後，當然希望自己建立的王朝能夠千秋萬代。然而，秦宇卻說明朝隻有276年，怎能不讓他們心中五味雜陳？
不過因為事先有了心理準備，便沒有多說什麽。
而且秦宇早就告訴過他們，曆史上的王朝，都逃不出三百年的宿命。
同時他們也知道，天下大勢分久必合合久必分。
而朱標，朱椿，朱英嬈等皇子公主聽了，也是心中有股說不出的滋味。
雖然明知道先生說的可能是事實，這個曆史規律，就好像人固有一死一樣。但他們的內心，還是有些接受不了。
不過因為不能輕易打擾先生上課，也沒有隨便舉手提問。
“要講明朝的滅亡，就不得不說明朝的最後一位皇帝，誌大才疏朱由檢。”
“秦先生，他到底是怎麽個誌大才疏法？”見到這行字，坐在最後的朱元璋忍不住問道。心想誌大才疏，就是先生對我大明最後一位皇帝的評價？
“怎麽說呢？”秦宇道，“崇禎皇帝，好學勤政、嚴於律己、不邇聲色、勵精圖治……起早貪黑一步一步走向破國亡家路。”
聽到前麵幾個對朱由檢的評價，朱元璋還有些得意，自己的後世子孫居然是個好皇帝？
然而聽到最後一句的時候，他神情凝固起來。
崇禎皇帝勤奮好學不貪圖聲色還勵精圖治，最後就落得個國破家亡的結局？
“先生，就請你仔細給我們講講吧。”朱標忍不住說道。
能預見到的後世子孫的亡國路，也可以拿來給前麵的長輩拿來做借鑒。
知道他是怎麽王國的，及時改正，或許能夠規避掉。
“好！”秦宇道。
“崇禎皇帝的諡號是明思宗，一個思字，包含了後世對他的思考和評價。那就是執念有餘，天命難違。此外民間又叫他烈宗，是誌大才疏，但品行剛烈身死其位者。”
“其實明朝的皇帝本不該他朱由檢做，老朱家傳到他那一代，皇帝叫做朱由校，也就是咱們熟知的天啟皇帝。”
咱們熟知？
人群心道：恐怕隻有你一個人熟知吧？
然而秦宇卻不知道眾人的心思，繼續道：“天啟皇帝號稱‘魯班轉世’，當了七年的皇帝，就做了七年的木工。他的木工活堪稱一絕，做出來的床美觀大方，絕對是藝術品。做出來的木質宮殿，比任何木匠都要精巧的多。在修繕幾個宮殿的時候，他親自指導木工工作。”
魯班轉世？
木工精巧？
人群聽了頓時傻眼。
這樣的皇帝，能管理好國家嗎？
聽秦先生的話，他好像是一個能工巧匠，可他是皇帝啊！
“咱以前雖然也做過木工，但那是為了維持生計，你一個皇帝去做什麽木工？”朱元璋則是神情凝固，“咱的好品質你不繼承，偏偏繼承一個業餘愛好。”
咱迴去之後，立刻在皇明祖訓裏加一條：所有後世子孫，不準繼承咱的木工技術。
“先生，這不可能吧。”朱標道，“一個皇帝怎麽可能把木工做的那麽好，他不知道他應該把全副心思，都放在治理朝政上麵嗎？”
“沒什麽不可能的。”秦宇淡淡的道，“你忘記宋徽宗了？”
“曆史就是這麽有趣，朝鮮的恭湣王和宋徽宗，幾乎是一個模子刻出來的。二人都是書畫大家，可偏偏又是曆史上明確記載的皇帝。”
“所以明朝的天啟皇帝喜歡做木工，也沒什麽奇怪的。”
“說起奇葩的皇帝，尤其是明朝的多。當然，有些算是業餘愛好，而有些，那就是真正的奇葩了。為了提升你們的學習興趣，我把這些奇葩皇帝都給你們寫出來。”
“隻可惜陸家村太落後了，找不到能治療她的醫生。”
“而且交通不便，我自己都很難走出去，就更不用說帶她出去找大醫院看病了。”
雖然靈樞並沒有做成他的學生，但看到她的情況，秦宇還是覺得於心不忍。
如果有條件的話，他絕對會開車帶她去醫院。
…………
又是新的一天開始了。
陸家村小學，傳出了學生們的朗朗讀書聲。
朗讀的課文是《春天來了》
春天來了，小草發芽，野花開了，燕子飛迴來了，同學們快快樂樂背著書包上學去。
學的是現代短文，小學一年級的。
因為知道班裏的學生國文水平普遍很高，因此秦宇便因材施教，改變了教學方案。減少古文古詩的教學，側重於教他們現代文。
而學生們也讀的朗朗上口，逐漸改變了以前養成的古文習慣。
村外，兩道人影悄然走進了陸家村。
正是黃村長和他的夫人。
朱元璋和馬皇後。
剛一進村，二人就詫異的看到，村民們全都忙的熱火朝天，有的在修路，有的在燒窯。
已經有不少花樹，被移栽到了道路上。
一派繁榮，生機勃勃的景象。和以前的貧窮落後，時常餓死人，村民無精打采的情況，簡直判若雲泥。
“因為秦先生的到來，陸家村要大變樣了。”馬皇後感歎道。
“咱相信，秦先生將來會改變整個村子。”朱元璋道。
“秦先生，我們是來聽你的曆史課的。”下課的時候，夫婦二人來到學校，朱元璋道。
“沒想到你們還專門來聽課，真是勤奮好學啊。”秦宇感歎，“行吧，第三四節課就是曆史。”
“先生你說要講明史的，說什麽大明結局一根繩。”朱元璋道。
“沒想到你們還記得，行吧，今天就給你們講這個。我們知道陸家村娛樂少，你們大家都喜歡聽曆史。這次曆史課就當是娛樂，你們可以隨便提問。”
“多謝先生了。”朱元璋向他拱手致謝。
很快，上課時間到了。
秦宇在黑板上寫下了一行字：
大明的末路。
誌大才疏——朱由檢。
“曆史上的明朝，共經曆了276年。”秦宇道。
隻有276年？朱元璋和馬皇後聽了，忍不住眉頭緊鎖。
他們作為開國皇帝和皇後，當然希望自己建立的王朝能夠千秋萬代。然而，秦宇卻說明朝隻有276年，怎能不讓他們心中五味雜陳？
不過因為事先有了心理準備，便沒有多說什麽。
而且秦宇早就告訴過他們，曆史上的王朝，都逃不出三百年的宿命。
同時他們也知道，天下大勢分久必合合久必分。
而朱標，朱椿，朱英嬈等皇子公主聽了，也是心中有股說不出的滋味。
雖然明知道先生說的可能是事實，這個曆史規律，就好像人固有一死一樣。但他們的內心，還是有些接受不了。
不過因為不能輕易打擾先生上課，也沒有隨便舉手提問。
“要講明朝的滅亡，就不得不說明朝的最後一位皇帝，誌大才疏朱由檢。”
“秦先生，他到底是怎麽個誌大才疏法？”見到這行字，坐在最後的朱元璋忍不住問道。心想誌大才疏，就是先生對我大明最後一位皇帝的評價？
“怎麽說呢？”秦宇道，“崇禎皇帝，好學勤政、嚴於律己、不邇聲色、勵精圖治……起早貪黑一步一步走向破國亡家路。”
聽到前麵幾個對朱由檢的評價，朱元璋還有些得意，自己的後世子孫居然是個好皇帝？
然而聽到最後一句的時候，他神情凝固起來。
崇禎皇帝勤奮好學不貪圖聲色還勵精圖治，最後就落得個國破家亡的結局？
“先生，就請你仔細給我們講講吧。”朱標忍不住說道。
能預見到的後世子孫的亡國路，也可以拿來給前麵的長輩拿來做借鑒。
知道他是怎麽王國的，及時改正，或許能夠規避掉。
“好！”秦宇道。
“崇禎皇帝的諡號是明思宗，一個思字，包含了後世對他的思考和評價。那就是執念有餘，天命難違。此外民間又叫他烈宗，是誌大才疏，但品行剛烈身死其位者。”
“其實明朝的皇帝本不該他朱由檢做，老朱家傳到他那一代，皇帝叫做朱由校，也就是咱們熟知的天啟皇帝。”
咱們熟知？
人群心道：恐怕隻有你一個人熟知吧？
然而秦宇卻不知道眾人的心思，繼續道：“天啟皇帝號稱‘魯班轉世’，當了七年的皇帝，就做了七年的木工。他的木工活堪稱一絕，做出來的床美觀大方，絕對是藝術品。做出來的木質宮殿，比任何木匠都要精巧的多。在修繕幾個宮殿的時候，他親自指導木工工作。”
魯班轉世？
木工精巧？
人群聽了頓時傻眼。
這樣的皇帝，能管理好國家嗎？
聽秦先生的話，他好像是一個能工巧匠，可他是皇帝啊！
“咱以前雖然也做過木工，但那是為了維持生計，你一個皇帝去做什麽木工？”朱元璋則是神情凝固，“咱的好品質你不繼承，偏偏繼承一個業餘愛好。”
咱迴去之後，立刻在皇明祖訓裏加一條：所有後世子孫，不準繼承咱的木工技術。
“先生，這不可能吧。”朱標道，“一個皇帝怎麽可能把木工做的那麽好，他不知道他應該把全副心思，都放在治理朝政上麵嗎？”
“沒什麽不可能的。”秦宇淡淡的道，“你忘記宋徽宗了？”
“曆史就是這麽有趣，朝鮮的恭湣王和宋徽宗，幾乎是一個模子刻出來的。二人都是書畫大家，可偏偏又是曆史上明確記載的皇帝。”
“所以明朝的天啟皇帝喜歡做木工，也沒什麽奇怪的。”
“說起奇葩的皇帝，尤其是明朝的多。當然，有些算是業餘愛好，而有些，那就是真正的奇葩了。為了提升你們的學習興趣，我把這些奇葩皇帝都給你們寫出來。”