從樸永正和竹山青田的反應來看，吳星已經達到了嚇人的目的，他們確實被嚇住了，久久都沒迴過神來。
吳星把毛筆放進墨水瓶，意氣風發道：“看了這麽半天，不知你們對我的書法水平有何感想？”
樸永正隻覺得臉上猶如火燒般炙熱，不過他卻沒有認輸，而是強撐著說道：“雖然你的書法很驚人，但你寫出的內容卻很雜亂，看起來很不協調，我覺得這都已經不能被稱之為書法了。”
竹山青田原本的主意是通過書法來刺激吳星，然後讓吳星失去理智，到時候隻要他再加把火，就能讓吳星入套，主動參加他提出的後續交流活動。
竹山青田後續想提出的交流活動是體術切磋，他家裏是rb非常有名的武學世家，家族在世界各地開辦了不少空手道館，竹山青田身為家族男丁，很小的時候就開始學習武技，在他看來，吳星是個頭腦簡單，並且極易衝動的人，隻要吳星入了套，到時候就能趁機狠狠教訓吳星，不說把吳星打殘，最起碼也要把他打傷，竹山青田覺得隻有這樣，之前受到的侮辱才能消除。
可讓他萬萬沒想到的是，他的第一輪計劃就失敗了，這個看起來頭腦簡單的中國男孩不僅沒有被自己比下去，反而展現出了如此驚人的書法水平，竹山青田自認為在書法方麵跟吳星差距甚遠。
此刻聽到樸永正對吳星的書法提出質疑，竹山青田覺得這是個好機會，為了繼續進行下一步的計劃，他立馬接口道：“不錯，你寫出來的東西不倫不類，太難看了，這純屬亂寫。”
吳星聽到兩人的質疑並未動怒，隻見他揚了揚眉毛，得意洋洋道：“這是我自創出來的一個全新的書法流派，我管這種流派叫做‘亂書’，想要加入這個流派，必須要把所有的書法種類全都學會才行，你們既然學習過書法，應該知道這其中的難度吧？不是我看不起你們，你們就算努力一輩子，也很難達到‘亂書’這個流派的初級門檻，要不是看在你們是外國人的份上，我都懶得跟你們解釋這麽多，就像這首詩中所說的一樣，你們是井底之蛙，我跟你們說話都有種跟夏蟲語冰的感覺，既然你們不承認失敗，那就讓懂行的人進行評判，看看咱們到底誰高誰低！”
吳星的話讓兩人啞口無言，其實他們全都清楚自己純屬死鴨子嘴硬，隻要是稍微對書法有所涉獵的人，就能看出吳星的書法水平比他們高出一大截，別的不說，單單吳星敢於開創書法新流派的舉動，就足以讓他們無地自容了。
其實吳星根本就是在胡扯，所謂的亂書流派，是他臨時想到的，他的主要目的是狠狠打擊兩人，讓他們知道天有多高地有多厚。
不過在場的人卻不這麽認為，聽了吳星一本正經的胡說八道之後，在場的人全都對他有種高山仰止的感覺。
特別是張校長，他不僅是校長，還兼任著許多班級的書法老師，張校長對於書法非常喜愛，平時沒事的時候總會在自己的辦公室裏練字，隻是苦於天賦不高，他練了這麽多年，也沒練出什麽成果。
“我對書法很有興趣，平時看過不少臨摹字帖，不如就讓我來評判一下吧。”
張校長按耐不住，首先發言，他說完話後也不管旁人同不同意，就快步走上了講台，然後他的嘴巴就沒合攏過：“嘖嘖……太厲害了……比我高明多了！如果不是當場看著小星寫出來的，我都不敢相信這是一個小孩子的作品！這份筆力就算是跟專業的書法家比起來，也是不遑多讓啊！天才！小星絕對是個書法天才啊！！”
張校長屬於老學究的類型，一旦他受到觸動，就會徹底忘形，他極為認真的欣賞完吳星寫的字後，順手把樸永正和竹山青田寫的字拿了起來，隻看了一眼，張校長就流露出了鄙夷的神色：“跟小星一比，這兩幅字簡直都不堪入目了，好差，當真好差！”
陳司長聞聽此言趕忙咳嗽一聲，他這是在提醒張校長，要照顧一下國際友人的顏麵。
不料張校長根本就沒領會到陳司長的意思，他接連說了幾個“好差”之後，竟然把兩人寫的字扔到了一旁的垃圾桶裏。
一旁站著的樸永正和竹山青田差點沒被氣吐血，要不是他們不想繼續丟人，想盡快揭過這茬，隻怕他們早就破口大罵了。
張校長絲毫沒察覺到自己的行為有什麽不妥，他把兩幅字扔進垃圾桶後，轉頭對吳星說道：“小星同學，不知你能不能把這幅曆史上的第一份亂書贈送給我？我想把它裱起來，讓子孫後輩代代相傳下去。”
吳星瞅了瞅臉色鐵青的樸永正和竹山青田，很有風度的點頭道：“這個當然沒有問題，校長盡管拿去好了，不過在此之前，我想給這幅史上第一亂書留下自己的姓名，不然就不完整嘛。”
張校長連連點頭：“是是是，你把名字寫上去吧。”
吳星寫下自己的名字後，張校長立馬對著墨跡吹氣，等到墨跡被吹幹，他小心翼翼的把紙張卷起，然後施施然走出了教室。
現場最尷尬的人除了樸永正和竹山青田之外，就要屬趙心藍了，至始至終，張校長都沒看她的字一眼，被人完全忽視的感覺自然很不好，趙心藍覺得自己太丟人了，極度尷尬的她已經把腦袋埋進了課桌下麵。
“咳咳，這個……書法交流活動已經結束，很感謝來自中日韓三國少年書法家的優秀表現，為了對他們促進三國青少年友誼的行為做出表彰，大家熱烈鼓掌！”
陳司長為了緩解尷尬，硬著頭皮說了一通好聽的話，隨後他帶頭鼓起掌來。
這一次同學們都很配合，不是陳司長有多高的號召力，而是吳星就站在講台上，誰要是敢不鼓掌，後果想想都可怕呢。
吳星把毛筆放進墨水瓶，意氣風發道：“看了這麽半天，不知你們對我的書法水平有何感想？”
樸永正隻覺得臉上猶如火燒般炙熱，不過他卻沒有認輸，而是強撐著說道：“雖然你的書法很驚人，但你寫出的內容卻很雜亂，看起來很不協調，我覺得這都已經不能被稱之為書法了。”
竹山青田原本的主意是通過書法來刺激吳星，然後讓吳星失去理智，到時候隻要他再加把火，就能讓吳星入套，主動參加他提出的後續交流活動。
竹山青田後續想提出的交流活動是體術切磋，他家裏是rb非常有名的武學世家，家族在世界各地開辦了不少空手道館，竹山青田身為家族男丁，很小的時候就開始學習武技，在他看來，吳星是個頭腦簡單，並且極易衝動的人，隻要吳星入了套，到時候就能趁機狠狠教訓吳星，不說把吳星打殘，最起碼也要把他打傷，竹山青田覺得隻有這樣，之前受到的侮辱才能消除。
可讓他萬萬沒想到的是，他的第一輪計劃就失敗了，這個看起來頭腦簡單的中國男孩不僅沒有被自己比下去，反而展現出了如此驚人的書法水平，竹山青田自認為在書法方麵跟吳星差距甚遠。
此刻聽到樸永正對吳星的書法提出質疑，竹山青田覺得這是個好機會，為了繼續進行下一步的計劃，他立馬接口道：“不錯，你寫出來的東西不倫不類，太難看了，這純屬亂寫。”
吳星聽到兩人的質疑並未動怒，隻見他揚了揚眉毛，得意洋洋道：“這是我自創出來的一個全新的書法流派，我管這種流派叫做‘亂書’，想要加入這個流派，必須要把所有的書法種類全都學會才行，你們既然學習過書法，應該知道這其中的難度吧？不是我看不起你們，你們就算努力一輩子，也很難達到‘亂書’這個流派的初級門檻，要不是看在你們是外國人的份上，我都懶得跟你們解釋這麽多，就像這首詩中所說的一樣，你們是井底之蛙，我跟你們說話都有種跟夏蟲語冰的感覺，既然你們不承認失敗，那就讓懂行的人進行評判，看看咱們到底誰高誰低！”
吳星的話讓兩人啞口無言，其實他們全都清楚自己純屬死鴨子嘴硬，隻要是稍微對書法有所涉獵的人，就能看出吳星的書法水平比他們高出一大截，別的不說，單單吳星敢於開創書法新流派的舉動，就足以讓他們無地自容了。
其實吳星根本就是在胡扯，所謂的亂書流派，是他臨時想到的，他的主要目的是狠狠打擊兩人，讓他們知道天有多高地有多厚。
不過在場的人卻不這麽認為，聽了吳星一本正經的胡說八道之後，在場的人全都對他有種高山仰止的感覺。
特別是張校長，他不僅是校長，還兼任著許多班級的書法老師，張校長對於書法非常喜愛，平時沒事的時候總會在自己的辦公室裏練字，隻是苦於天賦不高，他練了這麽多年，也沒練出什麽成果。
“我對書法很有興趣，平時看過不少臨摹字帖，不如就讓我來評判一下吧。”
張校長按耐不住，首先發言，他說完話後也不管旁人同不同意，就快步走上了講台，然後他的嘴巴就沒合攏過：“嘖嘖……太厲害了……比我高明多了！如果不是當場看著小星寫出來的，我都不敢相信這是一個小孩子的作品！這份筆力就算是跟專業的書法家比起來，也是不遑多讓啊！天才！小星絕對是個書法天才啊！！”
張校長屬於老學究的類型，一旦他受到觸動，就會徹底忘形，他極為認真的欣賞完吳星寫的字後，順手把樸永正和竹山青田寫的字拿了起來，隻看了一眼，張校長就流露出了鄙夷的神色：“跟小星一比，這兩幅字簡直都不堪入目了，好差，當真好差！”
陳司長聞聽此言趕忙咳嗽一聲，他這是在提醒張校長，要照顧一下國際友人的顏麵。
不料張校長根本就沒領會到陳司長的意思，他接連說了幾個“好差”之後，竟然把兩人寫的字扔到了一旁的垃圾桶裏。
一旁站著的樸永正和竹山青田差點沒被氣吐血，要不是他們不想繼續丟人，想盡快揭過這茬，隻怕他們早就破口大罵了。
張校長絲毫沒察覺到自己的行為有什麽不妥，他把兩幅字扔進垃圾桶後，轉頭對吳星說道：“小星同學，不知你能不能把這幅曆史上的第一份亂書贈送給我？我想把它裱起來，讓子孫後輩代代相傳下去。”
吳星瞅了瞅臉色鐵青的樸永正和竹山青田，很有風度的點頭道：“這個當然沒有問題，校長盡管拿去好了，不過在此之前，我想給這幅史上第一亂書留下自己的姓名，不然就不完整嘛。”
張校長連連點頭：“是是是，你把名字寫上去吧。”
吳星寫下自己的名字後，張校長立馬對著墨跡吹氣，等到墨跡被吹幹，他小心翼翼的把紙張卷起，然後施施然走出了教室。
現場最尷尬的人除了樸永正和竹山青田之外，就要屬趙心藍了，至始至終，張校長都沒看她的字一眼，被人完全忽視的感覺自然很不好，趙心藍覺得自己太丟人了，極度尷尬的她已經把腦袋埋進了課桌下麵。
“咳咳，這個……書法交流活動已經結束，很感謝來自中日韓三國少年書法家的優秀表現，為了對他們促進三國青少年友誼的行為做出表彰，大家熱烈鼓掌！”
陳司長為了緩解尷尬，硬著頭皮說了一通好聽的話，隨後他帶頭鼓起掌來。
這一次同學們都很配合，不是陳司長有多高的號召力，而是吳星就站在講台上，誰要是敢不鼓掌，後果想想都可怕呢。