等了一分多鍾的時間，台下的學生漸漸躁動起來，都開始懷疑索然的真實身份。
坐在第一排的學生，更是口無遮攔，對著身邊的同學大聲喊道：“你確定他的小說一個月內賣了60萬冊嗎？我怎麽覺得他什麽都不會啊！”
“是啊是吧，就這樣一句話也說不出來人，真的能夠寫出小說嗎？”
“要是不行就下來吧，別在那丟人現眼了！”
台下此起彼伏的聲音越來越亂，甚至連黃老師的臉色也都掛不住了。
索然是她請上來了，如果到頭來一句話也說不上來，自己在學生麵前也會很尷尬。
黃鸝站在一旁輕輕地咳嗽了幾聲，像是在提醒某人，要是不行就趕緊下來吧，她現在有些後悔自己的衝動之舉了。
眾人都望著台上沉默不語的索然，多多多少都有些失望，這與他們預想中才華橫溢的天才作家形象，完全不符，失望溢於言表。
就是這樣的嘲諷，就是這樣失望的眼神，看似綿軟無力。實則能夠將一個人活生生地掩埋。
如果教室裏麵可以吸煙的話，他一定會在這個時候來上兩口，這樣會更加自信。
索然終於緩緩地抬起了頭，一雙劍眉斜飛，似乎要衝出了他略顯淩亂的劉海一般。
“我時常聽到有讀者向我抱怨生活的不易與艱難，而這些人中大部分才不過二十來歲的年紀，他們正值年少青春，卻倒在了生活的重壓之下。”
隨著索然終於出聲，台下的聲音迅速泯滅，整個階梯教室的主角，就隻剩下了他一個人。
“在這裏，我要寫一首現代詩，送給我的一位朋友，當然，也送給每一位處於迷茫與不易中的同學們！”
黃老師奇怪地看著索然，暗道這小子不會是繡花枕頭吧，中看不中用。
而台下的學生們也是一片嘩然，這短短幾分鍾的時間內，竟然要作一首現代詩送給他們，這不是開玩笑嘛。
你以為你是建安才子曹植不成，還能七步成詩。
“這人不是騙子吧，你看黃老師的臉色都不對勁了！”
“就是就是，這不是鬧著玩呢，好好的表演課聽什麽現代詩，不會是打油詩吧！”
然而就在學生們都質疑不斷的時候，隱藏在墨鏡後麵的裴心語，卻是希冀地看著他。
因為在提到朋友二字的時候，她能夠明顯感覺到，索然的眼睛是看著自己的。
這時候索然竟然挪開了講台上的小桌子，空蕩蕩的台上就剩下了他一個人。
紮著馬尾辮的女孩坐在教室的角落裏，時不時地偷看著台上的大作家。
瞧著他摩拳擦掌撩起袖子的舉動，竟然一時沒忍住，露出了淺淺的小酒窩。
台下的眾生百態，索然卻都不知曉，向來佝僂的身子站得筆直，一口濁氣從丹田內迸發出來。
所謂聲若奔雷也不為過，震撼的嗓音猶如黑夜中的驚雷，石破天驚！
“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊著，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裏，烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲裏充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裏，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰鬥的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……”
《海燕》，沒錯，就是他前世世界最為著名的詩歌之一，甚至於在初中的課本上都能見到。
這首著名的詩歌，是由高爾基在短篇小說《春天的旋律》中最後結尾部分寫下來的。
而沒有背過幾篇詩歌的索然，卻將它一直銘記於心！
隨著第一部分的過渡，索然的聲音徒然提高了八度，播音朗誦本就是他的強項！
“狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏雲，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裏。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海裏蜿蜒遊動，一晃就消失了。”
這時候索然動了起來，站在講台上雙手高舉，慷慨激昂，似乎他就是狂風暴雨中的海燕，他就是苦難中卻依舊不肯放棄的海燕！
風雲驟起，這突如其來的變化，誇張的表演卻又讓人覺得豪不過分，或許這浮誇的另外一種表達方式！
黃老師看著台上激動的身影，一大把年紀了，竟然也覺得眼眶微微泛紅。
學生們更是鴉雀無聲，他們仿佛看了在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲，企鵝、海報還有海鷗都紛紛逃避著暴風雨。
唯獨那隻勇敢的海燕，它無所畏懼，海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，--它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏雲，它因為歡樂而號叫！
它深信，烏雲遮不住太陽，──是的，遮不住的！
直到詩歌最後的結尾處，索然終於停下了動作，在整個篇幅的鋪墊下，他終於喊出了那一句永恆的經典！
“--暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
--讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
生活坎坷，上天不公，命運不公！
可是作為平凡的我們，是選擇當一隻海燕，還是怯懦的膽小者呢？
索然相信每一個人都有自己的迴答，而他也已經有了答案！
坐在後麵的裴心語，早已經哭得泣不成聲，隱藏在麵具下身體，抽泣！
黃老師神情激動，她甚至忘記了鼓掌，她有一種預感，這短短幾分鍾的視頻，絕對能夠拿來做表演係的教學材料！而且是那種永恆的經典！
年輕氣盛的學生們，各個躊躇滿誌，這首無畏的詩歌，像是一把重錘，聽得他們熱血沸騰，每一個細胞都在狂暴中瘋狂地呐喊！咆哮！
死寂在教室中持續，震撼彌散在每一處角落！
坐在第一排的學生，更是口無遮攔，對著身邊的同學大聲喊道：“你確定他的小說一個月內賣了60萬冊嗎？我怎麽覺得他什麽都不會啊！”
“是啊是吧，就這樣一句話也說不出來人，真的能夠寫出小說嗎？”
“要是不行就下來吧，別在那丟人現眼了！”
台下此起彼伏的聲音越來越亂，甚至連黃老師的臉色也都掛不住了。
索然是她請上來了，如果到頭來一句話也說不上來，自己在學生麵前也會很尷尬。
黃鸝站在一旁輕輕地咳嗽了幾聲，像是在提醒某人，要是不行就趕緊下來吧，她現在有些後悔自己的衝動之舉了。
眾人都望著台上沉默不語的索然，多多多少都有些失望，這與他們預想中才華橫溢的天才作家形象，完全不符，失望溢於言表。
就是這樣的嘲諷，就是這樣失望的眼神，看似綿軟無力。實則能夠將一個人活生生地掩埋。
如果教室裏麵可以吸煙的話，他一定會在這個時候來上兩口，這樣會更加自信。
索然終於緩緩地抬起了頭，一雙劍眉斜飛，似乎要衝出了他略顯淩亂的劉海一般。
“我時常聽到有讀者向我抱怨生活的不易與艱難，而這些人中大部分才不過二十來歲的年紀，他們正值年少青春，卻倒在了生活的重壓之下。”
隨著索然終於出聲，台下的聲音迅速泯滅，整個階梯教室的主角，就隻剩下了他一個人。
“在這裏，我要寫一首現代詩，送給我的一位朋友，當然，也送給每一位處於迷茫與不易中的同學們！”
黃老師奇怪地看著索然，暗道這小子不會是繡花枕頭吧，中看不中用。
而台下的學生們也是一片嘩然，這短短幾分鍾的時間內，竟然要作一首現代詩送給他們，這不是開玩笑嘛。
你以為你是建安才子曹植不成，還能七步成詩。
“這人不是騙子吧，你看黃老師的臉色都不對勁了！”
“就是就是，這不是鬧著玩呢，好好的表演課聽什麽現代詩，不會是打油詩吧！”
然而就在學生們都質疑不斷的時候，隱藏在墨鏡後麵的裴心語，卻是希冀地看著他。
因為在提到朋友二字的時候，她能夠明顯感覺到，索然的眼睛是看著自己的。
這時候索然竟然挪開了講台上的小桌子，空蕩蕩的台上就剩下了他一個人。
紮著馬尾辮的女孩坐在教室的角落裏，時不時地偷看著台上的大作家。
瞧著他摩拳擦掌撩起袖子的舉動，竟然一時沒忍住，露出了淺淺的小酒窩。
台下的眾生百態，索然卻都不知曉，向來佝僂的身子站得筆直，一口濁氣從丹田內迸發出來。
所謂聲若奔雷也不為過，震撼的嗓音猶如黑夜中的驚雷，石破天驚！
“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊著，就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裏，烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲裏充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裏，烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰鬥的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……”
《海燕》，沒錯，就是他前世世界最為著名的詩歌之一，甚至於在初中的課本上都能見到。
這首著名的詩歌，是由高爾基在短篇小說《春天的旋律》中最後結尾部分寫下來的。
而沒有背過幾篇詩歌的索然，卻將它一直銘記於心！
隨著第一部分的過渡，索然的聲音徒然提高了八度，播音朗誦本就是他的強項！
“狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏雲，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裏。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海裏蜿蜒遊動，一晃就消失了。”
這時候索然動了起來，站在講台上雙手高舉，慷慨激昂，似乎他就是狂風暴雨中的海燕，他就是苦難中卻依舊不肯放棄的海燕！
風雲驟起，這突如其來的變化，誇張的表演卻又讓人覺得豪不過分，或許這浮誇的另外一種表達方式！
黃老師看著台上激動的身影，一大把年紀了，竟然也覺得眼眶微微泛紅。
學生們更是鴉雀無聲，他們仿佛看了在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲，企鵝、海報還有海鷗都紛紛逃避著暴風雨。
唯獨那隻勇敢的海燕，它無所畏懼，海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，--它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏雲，它因為歡樂而號叫！
它深信，烏雲遮不住太陽，──是的，遮不住的！
直到詩歌最後的結尾處，索然終於停下了動作，在整個篇幅的鋪墊下，他終於喊出了那一句永恆的經典！
“--暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
--讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
生活坎坷，上天不公，命運不公！
可是作為平凡的我們，是選擇當一隻海燕，還是怯懦的膽小者呢？
索然相信每一個人都有自己的迴答，而他也已經有了答案！
坐在後麵的裴心語，早已經哭得泣不成聲，隱藏在麵具下身體，抽泣！
黃老師神情激動，她甚至忘記了鼓掌，她有一種預感，這短短幾分鍾的視頻，絕對能夠拿來做表演係的教學材料！而且是那種永恆的經典！
年輕氣盛的學生們，各個躊躇滿誌，這首無畏的詩歌，像是一把重錘，聽得他們熱血沸騰，每一個細胞都在狂暴中瘋狂地呐喊！咆哮！
死寂在教室中持續，震撼彌散在每一處角落！