第0003章 一大波聲望值
大國農業：我有超級農業技術 作者：星河幾重 投票推薦 加入書簽 留言反饋
農業技術班導師張誌民今天已經簽了十個同學的更換論文方向申請。
包括班長汪蕾。
雖然目前距離畢業答辯時間還夠，但論文換方向意味著基礎研究、實驗數據都要從頭再來，注定論文質量不會太好。
後麵班上還有十多個同學，估計都得被迫換論文方向。
實驗田水稻倒伏這件事，確實影響很大。
他在考慮要不要以科研失誤的方式寫個申請，統一上報學校。
‘叮！’。
王凱在班級qq群裏發了條消息。
“陳誠邀請張老師和同學們明天早上去實驗田。”
“去實驗田幹什麽？割稻子嗎？”
汪蕾一如既往的毒舌，有人跟著發了偷笑的表情。
“不去，我都準備換論文方向了。”
“是啊，要從頭開始，太難了!”
班級群裏怨聲載道。
“張老師，陳誠給我們班級帶來這麽大的損失，是不是應該開除他？”汪蕾提議。
王凱立馬反駁她：“老陳是有點錯，但你憑什麽說開除他？你以為你是校長啊，想開除誰就開除誰？”
有幾個同學也跟著表示班長開除的說法太過了。
“他毀了我們全班的研究成果，我是替同學們打抱不平！”汪蕾辯解道。
“當初你為了找人守實驗田，才同意老陳加入課題組。現在出了事就把責任推得一幹二淨。怎麽，你是屬屎殼郎的，專門推屎？”
王凱一點都不給她留麵子。
因為她現在把話說得越狠，明天打臉就越疼。
“王凱，別說了。班長已經申請換論文方向了，她也是受害者。”有人出來拉架。
王凱道：“我要是說老陳把所有稻苗都救過來了呢？你們還換不換論文方向？”
汪蕾發了個嘲笑的表情。
“救過來？你在說夢話吧！實話告訴你，就算他把每棵稻苗用繩子綁起來，我不會再參與這個課題了。”
王凱道：“說話算數，誰反悔誰是豬。”
其他同學跟著起哄，張誌明出來維護秩序。
“好了，倒伏的水稻不可能再複原，大家都別抱太大希望。”
他想了想，又接了一句：“既然陳誠讓大家過去，也有可能是當麵給大家道歉吧。”
“隨你們怎麽想，反正明早你們都來就是了！”王凱心滿意足地收起手機。
......
第二天，陳誠在夢中迷迷糊糊中聽見嘈雜聲，他翻了個身，繼續睡覺。
昨晚他跟蚊子奮戰到半夜，實在太困了。
忽然，他腦袋裏響起了一陣‘嗡嗡’聲。
他驚醒過來，發現大腦中麵板上的【聲望值】正在飛速增加，已經到了300多。
“什麽情況？”
他揉揉眼睛站起來，看見實驗田邊裏裏外外圍了幾圈人。
“老陳，你醒啦！”
王凱大喊一聲，朝他跑過來。
緊接著所有人的目光都朝他投了過來。
陳誠尷尬地轉身，理了理褲子
張誌明此時正趴在田埂上，用放大鏡觀察水稻。
“不可能，絕對不可能！”
他念念有詞地起身，看著陳誠。
陳誠被盯得起了一身雞皮疙瘩。
水稻倒伏，是農業科技的難題，也是水稻種植過程中最容易因天氣變化發生減產的問題。
農業科技人員對水稻抗倒伏的研究從未停止過，因為它不僅僅是增強水稻根莖強壯性這麽簡單的問題。
讓水稻根莖長得粗壯確實能一定程度抗倒伏。但稻株長得粗壯，就會分散水稻營養，導致產量降低。
這是一個悖論。
“你是怎麽辦到的？”
張誌明和藹又急迫地看著陳誠，五十幾歲的黝黑臉上露出求知的欲望。
陳誠把營養液上的幾個主要原料給他背了一遍。
他這兩天已經把營養液的配方給弄明白了。
張誌明是水稻種植的老專家，聽了這幾種原料，心裏大致對營養液的效果有了底。
“你是怎麽想到用滴灌的？”
陳誠道：“滴灌能讓水稻快速、適量地吸收營養液，用漫灌不好控製吸收量，容易導致稻株發育過快。
而且田裏有水，水稻倒伏後容易缺氧腐爛。”
張誌明點點頭，他沒想到這個平常最不起眼的學生，竟然能把知識掌握得如此透徹，並活學活用。
他忽然想到什麽，走到旁邊，激動地掏出手機打電話。
看老師不在，王凱頓時活躍起來。
“那誰？咱們敬愛的班長來了沒？”
人群讓開，露出躲在人後的汪蕾。
王凱走到她身邊，道：“班長，你是想讓老陳給你道歉，還是繼續換論文方向？”
“我...我”汪蕾吞吞吐吐，滿臉通紅，像是塗了辣椒醬的手抓餅。
汪蕾萬萬沒有想到，倒伏的水稻竟然能夠被救活過來。書本知識告訴她不可能，張老師也說了不可能。
所以直到剛才，她對陳誠的異想天開都嗤之以鼻。
可現在事實就擺在麵前。
尊重事實是科研人必備的素養，但她礙於班長的麵子，開不了口。
昨晚提議開除陳誠的可是她。
“班長，給個說法啊。”王凱見她久久沒有反應，催促道。
“班長，你該給陳誠道個歉的。”有同學道。
“是啊！”其他人跟著附和。
之前跟著汪蕾一起奚落過陳誠的同學，有人已經站出來率先道歉了。
陳誠不說話，隻笑嗬嗬地站著。
他並不記恨汪蕾，但她之前在所有人麵前奚落他，現在理應檢討自己。
打完電話的張誌民走了過來，對汪蕾道；“小汪，自己做錯的事，要自己承擔。就向小陳努力救活實驗水稻一樣。”
汪蕾的臉又紅了一層，在所有人的注視下，她壓著圓滾滾的肚子，朝陳誠微微鞠躬。
“陳誠，對不起，那天是我太著急了，我不是有意嘲笑你的。”
“沒事兒。總歸是我有錯在先。”陳誠大度地揮揮手。
“別啊！”王凱掏出手機，不依不饒道，“班長說了，誰繼續這個課題誰是豬。是吧？”
汪蕾被懟得滿臉慘白，默默地站到一邊。
陳誠拉住王凱，勸解道：“算了，得饒人處且饒人。”
“看人家陳誠多大度。”
“是啊，不僅專業技術紮實，做人還實在。”
“以前真沒發現他這麽有魅力。”說話的是位女生。
聽著同學們的低聲讚揚，陳誠覺得很爽。
錙銖必較的裝逼太過尋常，
大度的隱形裝逼才最為致命。
“小陳，你正好過來。”
張誌明把陳誠叫到一邊。
“張老師，什麽事？”
張誌明皺眉道：“雖然現在稻苗恢複正常，但耽誤了兩天的揚花時間，估計今年增產2%的目標達不到了。”
“我想想辦法。”
張誌明又道：“你也別有壓力，增產2%是預期目標。糧食增產沒有那麽容易，增產10%都算是新產品了。那可得幾十年的積累才行。”
10%就算是新產品？
要是實現增產10%，我的產品數量就可以增加1個了？
他連忙調出係統信息，聲望值469，距離1000還有距離。
提高聲望值換取實驗次數，才有可能取得產量提升的技術。
包括班長汪蕾。
雖然目前距離畢業答辯時間還夠，但論文換方向意味著基礎研究、實驗數據都要從頭再來，注定論文質量不會太好。
後麵班上還有十多個同學，估計都得被迫換論文方向。
實驗田水稻倒伏這件事，確實影響很大。
他在考慮要不要以科研失誤的方式寫個申請，統一上報學校。
‘叮！’。
王凱在班級qq群裏發了條消息。
“陳誠邀請張老師和同學們明天早上去實驗田。”
“去實驗田幹什麽？割稻子嗎？”
汪蕾一如既往的毒舌，有人跟著發了偷笑的表情。
“不去，我都準備換論文方向了。”
“是啊，要從頭開始，太難了!”
班級群裏怨聲載道。
“張老師，陳誠給我們班級帶來這麽大的損失，是不是應該開除他？”汪蕾提議。
王凱立馬反駁她：“老陳是有點錯，但你憑什麽說開除他？你以為你是校長啊，想開除誰就開除誰？”
有幾個同學也跟著表示班長開除的說法太過了。
“他毀了我們全班的研究成果，我是替同學們打抱不平！”汪蕾辯解道。
“當初你為了找人守實驗田，才同意老陳加入課題組。現在出了事就把責任推得一幹二淨。怎麽，你是屬屎殼郎的，專門推屎？”
王凱一點都不給她留麵子。
因為她現在把話說得越狠，明天打臉就越疼。
“王凱，別說了。班長已經申請換論文方向了，她也是受害者。”有人出來拉架。
王凱道：“我要是說老陳把所有稻苗都救過來了呢？你們還換不換論文方向？”
汪蕾發了個嘲笑的表情。
“救過來？你在說夢話吧！實話告訴你，就算他把每棵稻苗用繩子綁起來，我不會再參與這個課題了。”
王凱道：“說話算數，誰反悔誰是豬。”
其他同學跟著起哄，張誌明出來維護秩序。
“好了，倒伏的水稻不可能再複原，大家都別抱太大希望。”
他想了想，又接了一句：“既然陳誠讓大家過去，也有可能是當麵給大家道歉吧。”
“隨你們怎麽想，反正明早你們都來就是了！”王凱心滿意足地收起手機。
......
第二天，陳誠在夢中迷迷糊糊中聽見嘈雜聲，他翻了個身，繼續睡覺。
昨晚他跟蚊子奮戰到半夜，實在太困了。
忽然，他腦袋裏響起了一陣‘嗡嗡’聲。
他驚醒過來，發現大腦中麵板上的【聲望值】正在飛速增加，已經到了300多。
“什麽情況？”
他揉揉眼睛站起來，看見實驗田邊裏裏外外圍了幾圈人。
“老陳，你醒啦！”
王凱大喊一聲，朝他跑過來。
緊接著所有人的目光都朝他投了過來。
陳誠尷尬地轉身，理了理褲子
張誌明此時正趴在田埂上，用放大鏡觀察水稻。
“不可能，絕對不可能！”
他念念有詞地起身，看著陳誠。
陳誠被盯得起了一身雞皮疙瘩。
水稻倒伏，是農業科技的難題，也是水稻種植過程中最容易因天氣變化發生減產的問題。
農業科技人員對水稻抗倒伏的研究從未停止過，因為它不僅僅是增強水稻根莖強壯性這麽簡單的問題。
讓水稻根莖長得粗壯確實能一定程度抗倒伏。但稻株長得粗壯，就會分散水稻營養，導致產量降低。
這是一個悖論。
“你是怎麽辦到的？”
張誌明和藹又急迫地看著陳誠，五十幾歲的黝黑臉上露出求知的欲望。
陳誠把營養液上的幾個主要原料給他背了一遍。
他這兩天已經把營養液的配方給弄明白了。
張誌明是水稻種植的老專家，聽了這幾種原料，心裏大致對營養液的效果有了底。
“你是怎麽想到用滴灌的？”
陳誠道：“滴灌能讓水稻快速、適量地吸收營養液，用漫灌不好控製吸收量，容易導致稻株發育過快。
而且田裏有水，水稻倒伏後容易缺氧腐爛。”
張誌明點點頭，他沒想到這個平常最不起眼的學生，竟然能把知識掌握得如此透徹，並活學活用。
他忽然想到什麽，走到旁邊，激動地掏出手機打電話。
看老師不在，王凱頓時活躍起來。
“那誰？咱們敬愛的班長來了沒？”
人群讓開，露出躲在人後的汪蕾。
王凱走到她身邊，道：“班長，你是想讓老陳給你道歉，還是繼續換論文方向？”
“我...我”汪蕾吞吞吐吐，滿臉通紅，像是塗了辣椒醬的手抓餅。
汪蕾萬萬沒有想到，倒伏的水稻竟然能夠被救活過來。書本知識告訴她不可能，張老師也說了不可能。
所以直到剛才，她對陳誠的異想天開都嗤之以鼻。
可現在事實就擺在麵前。
尊重事實是科研人必備的素養，但她礙於班長的麵子，開不了口。
昨晚提議開除陳誠的可是她。
“班長，給個說法啊。”王凱見她久久沒有反應，催促道。
“班長，你該給陳誠道個歉的。”有同學道。
“是啊！”其他人跟著附和。
之前跟著汪蕾一起奚落過陳誠的同學，有人已經站出來率先道歉了。
陳誠不說話，隻笑嗬嗬地站著。
他並不記恨汪蕾，但她之前在所有人麵前奚落他，現在理應檢討自己。
打完電話的張誌民走了過來，對汪蕾道；“小汪，自己做錯的事，要自己承擔。就向小陳努力救活實驗水稻一樣。”
汪蕾的臉又紅了一層，在所有人的注視下，她壓著圓滾滾的肚子，朝陳誠微微鞠躬。
“陳誠，對不起，那天是我太著急了，我不是有意嘲笑你的。”
“沒事兒。總歸是我有錯在先。”陳誠大度地揮揮手。
“別啊！”王凱掏出手機，不依不饒道，“班長說了，誰繼續這個課題誰是豬。是吧？”
汪蕾被懟得滿臉慘白，默默地站到一邊。
陳誠拉住王凱，勸解道：“算了，得饒人處且饒人。”
“看人家陳誠多大度。”
“是啊，不僅專業技術紮實，做人還實在。”
“以前真沒發現他這麽有魅力。”說話的是位女生。
聽著同學們的低聲讚揚，陳誠覺得很爽。
錙銖必較的裝逼太過尋常，
大度的隱形裝逼才最為致命。
“小陳，你正好過來。”
張誌明把陳誠叫到一邊。
“張老師，什麽事？”
張誌明皺眉道：“雖然現在稻苗恢複正常，但耽誤了兩天的揚花時間，估計今年增產2%的目標達不到了。”
“我想想辦法。”
張誌明又道：“你也別有壓力，增產2%是預期目標。糧食增產沒有那麽容易，增產10%都算是新產品了。那可得幾十年的積累才行。”
10%就算是新產品？
要是實現增產10%，我的產品數量就可以增加1個了？
他連忙調出係統信息，聲望值469，距離1000還有距離。
提高聲望值換取實驗次數，才有可能取得產量提升的技術。