趙先生原本已要告辭出門，當聽到肖華飛不肯去參加縣試，臉色開始變得難看起來。
他走迴椅子上坐下來，意味難明地看著肖華飛。
見趙先生的模樣，肖華飛也隻好再次坐下，陪著這位縣令大人的幕僚繼續說話。
看著肖華飛十分年輕的麵容，趙先生平複下情緒，開口問道：“你覺得大晉之中，何人權力最大。”
肖華飛想都沒想，開口道：“當今皇帝陛下啊，天下一姓。”
趙先生沒有出言反駁，卻隻是搖搖頭。
肖華飛心想，這是要給肖家挖個大坑？他倒是想說一切歸於百姓，但一定會被打成異端。
身處大晉這個封建王朝，有些話能說，有些話打死也不能說，於是肖華飛也搖搖頭。
趙先生沒有多想，以眼前肖華飛的年紀，按這麽迴答本就是情理之中。
他緩慢地問道：“你難道不覺得，這天下說得最算的是我們這些讀書人？”
趙先生的第二個問題，實際上也是迴答，讓肖華飛有些糊塗。
自從穿越過來，他還沒有時間想過，這個世界的運行本質，他一向是既來之，則安之的態度，隻要能好好活著，比什麽都好。
前世表麵風光，其實還是為了別人做牛做馬，過手的錢財無數，卻無非給別人又換了多少豪車美女。
如今肖華飛認為自己是人生的主人，除了背後有人想殺他以外，在大晉他所擁有的一切，都遠超曾經。
特別經過昨夜那場絹花雨的洗禮，讓他難免有些誌得意滿。
趙先生看出了肖華飛的態度，他嗤笑著說道：“昨日的繁華，隻有能守到今天，明天，才是真的繁華。若是守不住，一切皆是過眼雲煙。”
這話不僅是對肖華飛說，更是對他自己說，曾經他縣試拿過頭名，考舉人也帆風順，家裏對他寄以厚望。
在備考進士時，爺爺還破例教了他幾個月的學問，把自身所學傾囊相授。那段時間他充分感受到了家族的溫暖。
但隨著會試一次次失利，家裏對他的失望也越來越大，爺爺看他的眼神也漸漸平淡，讓他以舉人的身份迴鄉下的田莊，做個尋常鄉紳替家族守根基。
那樣的話，他無非可以仗著舉人的身份享受鄉間小民的仰視，在縣衙小使麵前擺擺威風罷了。
趙先生不甘心如此平庸的在鄉下過一生，在爺爺門前求了一個月，才得到一絲機會，能帶著銀子跟順張景清為幕僚。
一日不曾躍過龍門，終生便是尋常人。
為了心中的抱負，證明自己不比那些考中進士的讀書人差，他忍痛離開了心愛的女人，追順著張景清的腳步來到姚安。
趙先生也不明白為什麽會對肖華飛如此上心，也許是因為肖華飛那二首詞讓他引起了某些共鳴，感懷自己的過往。
他再次堅定了決心，充滿自信地說道：“這天下是皇帝的，但也不全是。陛下隻有一個人，可治理天下必須靠我們這些讀書人幫襯。而且讀書人擁有一樣最重要的東西，那才是我輩立身的根本。”
肖華飛隻是點頭，他不太明白趙先生話裏的意思，隻是模糊地覺得有些道理，大晉幅員萬裏，當然需要很多人來管理，這個就是趙先生不說，他也知道。
“讀書人可以寫文章，著書。看看你身後這些書，就是我輩讀書人的底氣。以前曆朝所有皇帝的本紀，諡號可是隻有我們才能書寫評判。有些道理，隻有才能我們去解釋。”
聽到此話，肖華飛才有些明悟，就是專家學者嘛，趙先生的意思，隻有讀書人才能是專家學者，掌握了話語權和建議權，把持著地方政權。
肖華飛不想被人當無知少年，開表達自己的看法，說道：“可是在地方上，不都是鄉紳和大戶們說的算嘛。縱是他們為害一方，我們讀書人又能做什麽。總有背影深厚的人，地方官員都惹不起。”
趙先生樂於與肖華飛討論世事，一個人講道理很無聊，而且作為一個臨時老師，未必希望學生什麽都懂，那樣成就感會差許多。
“你隻看到了表麵，卻沒有看到更深層的本質，你口中那些鄉紳，本質上也是讀書人。所謂他們，其實是咱們。你太年輕，是不是以為他們祖上都是大晉建國時的勤勞農人，靠一代代人辛苦勞作才有了這份家業？”
在這點肖華飛當然不會如此天真，但覺得趙先生過於絕對，那些鄉紳不可能都是讀書人出身吧。
肖家隻是過去沒大量買地，但大晉並不製止土地兼並，隻要雙方同意，拿得出銀子就可以買，黃石集就是個很好的例子，沒有聽說肖守業在買那些地時遇到什麽阻礙。
他用請教的眼神看向趙先生，拱手道：“請您解惑。”
趙先生歎了口氣，指著肖華飛背後的書，說道：“就拿這些書來說，你肯定是沒有算過需要的花費有多大。剛才我大致估算過，應該不下幾千兩銀子，不要以為學問是一件很便宜的事情。”
此時肖華飛有種把這些書賣掉換錢的衝動，幾千兩銀子對他來說也不是小數目。
早知道這些書這麽值銀子，他何必這麽辛苦，給杜蘭英買個首飾都精打細算。
他心想，看來爺爺和老爹對他的未來，曾經充滿過望子成龍的希望，可惜過去的自己總共也沒推開過幾次書房門。
這一個多月的時間，無論是肖老爺子還是肖守業，都沒有向他提過讀書做學問的事情，看來哀莫大於心死，肖家對肖華飛已經放棄治療了。
現在他習慣和肖寧、杜金等人在大廳談事而不是書房。大廳寬敞明亮，坐椅又多，讓他更有對前世會議事的迴憶。
肖華飛不是不尊重學問，他隻不過是一個實用主義者，認為自己曾經的所學更加實用，要遠超這些書中所講道理帶給他的價值。
剛才陪著趙先生時，他看過些書名，連本講經濟學基本規律的都沒有，更不可能有勞動力和勞動關係、生產資料之間的關係介紹。
不是說書不好，這些書都是古人智慧的結晶，肖華飛打心裏尊重這些前輩先賢的學問，但是唯一有一點，就是不實用，無法經世濟民。
大晉目前的現狀不是需要這些大道理，如果讓肖華飛開藥方，絕不是按這些書上寫的去做，那些道理太過理想主義，最終隻會把事情搞壞。
他隻願在能力範圍內，幫助黃石寨中的人生存得好些。心懷天下，經世濟民這種大事，就讓真正的大晉讀書人去做好了。
看到肖華飛在皺眉思考，趙先生以為自己的話對肖華飛有了啟發，滿意的點點頭。
才繼續說道：“就算一個讀書人，用不到這麽多書，但幾十本總是要有的。沒有時就隻能去借書抄來看，可你要知道如果你不是一個讀書人，借書都是借不到的。若是一個農人現在替他孩子，向你借這本值二三十兩銀子的書，你肯借？”
說著趙先生向肖華飛揚了揚，他手裏的那本文棟書苑的絕版書。
原來僅這一本書就值這麽多銀，頂得上當初給杜蘭英買的全套首飾，肖華飛有些明白，為什麽趙先生說那些鄉紳最終都是讀書人，大家都是一個階層。
趙先生又一指書桌上的文房四寶，說道：“你用的這些紙，普通讀書人當然用不起。可是最怕最普通的一套，一年下來也得六七兩銀子才夠。還不算讀私塾，請名師的花費，你真認為有多少農人可以負擔得了？”
肖華飛被說得臉有些紅，打算為寒門學子爭爭臉，小聲強辯道：“買不起紙筆，可以用樹枝在地上寫字啊，書上不是寫著有人這樣練出好書法了嗎？”
輪到趙先生臉紅了一下，他小聲說道：“書上寫的就不能是騙你的？你正經學問不學，怎麽隻看野史故事。有些讀書人的故事寫出來，是為了讓後人明誌。你真以為用樹枝就能練出好字？樹枝是硬的，地麵不吸水，筆尖是軟的，那樣練一輩子，也是練不出來。啟蒙就錯了，往後會好的，你見過？！”
肖華飛有些呆愣，難道童話故事裏都是騙人的？應該不會，按趙先生所講，至少練硬筆字還有可能成功。
趙先生意味深長地說道：“你要知道，如果考試時字寫得不好，考官看不過眼，會被直接罷黜，根本無處說理。就在這第一關，就已經為家境普通的人關上大門了。我說這麽多你到底明不明白，功名對你來說也很重要。”
以肖華飛的人生閱曆和所學知識，他早就聽懂了趙先生在講什麽，不過在靈魂層麵，他心有不甘，也不認同大晉如此潛規則一麵。
見肖華飛不迴答，趙先生又說道：“在我朝隻有具備秀才的身份，才會被讀書人視為同道，享受到讀書人的保護與尊重。否則任你喊破了喉嚨，也不會有人聽你說什麽。昨晚你也看到外地那幾個學子吧，他們高談闊論時，縣尊大人隻是笑著聽任他們胡說，可是你看有哪個商人敢如此議論國事？”
肖華飛對昨晚那幾個外地學子有印象，不過卻沒有覺得自己比他們差在哪，不過是些秀才罷了。
他打心裏認為人生來在客觀條件上不可能平等，但在靈魂上大家又是平等的，他不覺得在人格上誰該比誰低一等，不管對方是什麽地位。
要認命服輸這種話，在他來看完全就是屁話，他曾經受過的教育，是百姓當家做主，而不是誰有銀子就聽誰的，誰有銀子就是正義，是勞動人民用雙手創造了世界，而不是神仙皇帝。
他前世從小到大，學習的知識，唱過的歌曲，都在不停地告訴他，誰才是人類進步的真正主導者。
但是他必須承認，此刻趙先生說得才是真相，大晉現狀就是如此，隻有能讀起得起書的人，能考中進士當官的人，才能把家業一代代的傳下去，然後再由他們的後代繼續讀書做官，統治天下。
他們用功名與權勢，不停地擴張家業，無休無止，已使天下貧民無立錐之地。
肖華飛想不通，趙先生口中大晉鄉紳們也是讀書人，難道他們不知道架子上書中寫的曆史教訓？書上每一頁都在告訴他們，這樣做最後一定會死無葬身之地。會有陳勝，吳廣那樣的人不懼生死，終會起來反抗。
貪婪會把這些沒有節操的讀書人連同他們的家族，一起埋入曆史的塵埃。
不對，趙先生今天講出的話，讓肖華飛恍然大悟，其實這些鄉紳們明白。不過已經到手的銀子，沒有人願意再分給窮人，人性自古難移。
肖華飛隻是向趙先生拱了拱手，並沒有把心裏話講出來。
他決定要在將來的黃石集，辦一所小學，有些道理始終還是要讓孩子們明白，
此刻的肖華飛覺得自己無比孤單，思想上的獨行者原來如此寂寥。
趙先生打斷他的思考，嚴肅說道：“縣衙裏還有事，不同你多講了。記住到時給我去考試，否則你那些事以後也不要找我辦了。”
趙先生說完話拿起那本書，推門離去，肖華飛反應過來連忙一路陪著相送。
他走迴椅子上坐下來，意味難明地看著肖華飛。
見趙先生的模樣，肖華飛也隻好再次坐下，陪著這位縣令大人的幕僚繼續說話。
看著肖華飛十分年輕的麵容，趙先生平複下情緒，開口問道：“你覺得大晉之中，何人權力最大。”
肖華飛想都沒想，開口道：“當今皇帝陛下啊，天下一姓。”
趙先生沒有出言反駁，卻隻是搖搖頭。
肖華飛心想，這是要給肖家挖個大坑？他倒是想說一切歸於百姓，但一定會被打成異端。
身處大晉這個封建王朝，有些話能說，有些話打死也不能說，於是肖華飛也搖搖頭。
趙先生沒有多想，以眼前肖華飛的年紀，按這麽迴答本就是情理之中。
他緩慢地問道：“你難道不覺得，這天下說得最算的是我們這些讀書人？”
趙先生的第二個問題，實際上也是迴答，讓肖華飛有些糊塗。
自從穿越過來，他還沒有時間想過，這個世界的運行本質，他一向是既來之，則安之的態度，隻要能好好活著，比什麽都好。
前世表麵風光，其實還是為了別人做牛做馬，過手的錢財無數，卻無非給別人又換了多少豪車美女。
如今肖華飛認為自己是人生的主人，除了背後有人想殺他以外，在大晉他所擁有的一切，都遠超曾經。
特別經過昨夜那場絹花雨的洗禮，讓他難免有些誌得意滿。
趙先生看出了肖華飛的態度，他嗤笑著說道：“昨日的繁華，隻有能守到今天，明天，才是真的繁華。若是守不住，一切皆是過眼雲煙。”
這話不僅是對肖華飛說，更是對他自己說，曾經他縣試拿過頭名，考舉人也帆風順，家裏對他寄以厚望。
在備考進士時，爺爺還破例教了他幾個月的學問，把自身所學傾囊相授。那段時間他充分感受到了家族的溫暖。
但隨著會試一次次失利，家裏對他的失望也越來越大，爺爺看他的眼神也漸漸平淡，讓他以舉人的身份迴鄉下的田莊，做個尋常鄉紳替家族守根基。
那樣的話，他無非可以仗著舉人的身份享受鄉間小民的仰視，在縣衙小使麵前擺擺威風罷了。
趙先生不甘心如此平庸的在鄉下過一生，在爺爺門前求了一個月，才得到一絲機會，能帶著銀子跟順張景清為幕僚。
一日不曾躍過龍門，終生便是尋常人。
為了心中的抱負，證明自己不比那些考中進士的讀書人差，他忍痛離開了心愛的女人，追順著張景清的腳步來到姚安。
趙先生也不明白為什麽會對肖華飛如此上心，也許是因為肖華飛那二首詞讓他引起了某些共鳴，感懷自己的過往。
他再次堅定了決心，充滿自信地說道：“這天下是皇帝的，但也不全是。陛下隻有一個人，可治理天下必須靠我們這些讀書人幫襯。而且讀書人擁有一樣最重要的東西，那才是我輩立身的根本。”
肖華飛隻是點頭，他不太明白趙先生話裏的意思，隻是模糊地覺得有些道理，大晉幅員萬裏，當然需要很多人來管理，這個就是趙先生不說，他也知道。
“讀書人可以寫文章，著書。看看你身後這些書，就是我輩讀書人的底氣。以前曆朝所有皇帝的本紀，諡號可是隻有我們才能書寫評判。有些道理，隻有才能我們去解釋。”
聽到此話，肖華飛才有些明悟，就是專家學者嘛，趙先生的意思，隻有讀書人才能是專家學者，掌握了話語權和建議權，把持著地方政權。
肖華飛不想被人當無知少年，開表達自己的看法，說道：“可是在地方上，不都是鄉紳和大戶們說的算嘛。縱是他們為害一方，我們讀書人又能做什麽。總有背影深厚的人，地方官員都惹不起。”
趙先生樂於與肖華飛討論世事，一個人講道理很無聊，而且作為一個臨時老師，未必希望學生什麽都懂，那樣成就感會差許多。
“你隻看到了表麵，卻沒有看到更深層的本質，你口中那些鄉紳，本質上也是讀書人。所謂他們，其實是咱們。你太年輕，是不是以為他們祖上都是大晉建國時的勤勞農人，靠一代代人辛苦勞作才有了這份家業？”
在這點肖華飛當然不會如此天真，但覺得趙先生過於絕對，那些鄉紳不可能都是讀書人出身吧。
肖家隻是過去沒大量買地，但大晉並不製止土地兼並，隻要雙方同意，拿得出銀子就可以買，黃石集就是個很好的例子，沒有聽說肖守業在買那些地時遇到什麽阻礙。
他用請教的眼神看向趙先生，拱手道：“請您解惑。”
趙先生歎了口氣，指著肖華飛背後的書，說道：“就拿這些書來說，你肯定是沒有算過需要的花費有多大。剛才我大致估算過，應該不下幾千兩銀子，不要以為學問是一件很便宜的事情。”
此時肖華飛有種把這些書賣掉換錢的衝動，幾千兩銀子對他來說也不是小數目。
早知道這些書這麽值銀子，他何必這麽辛苦，給杜蘭英買個首飾都精打細算。
他心想，看來爺爺和老爹對他的未來，曾經充滿過望子成龍的希望，可惜過去的自己總共也沒推開過幾次書房門。
這一個多月的時間，無論是肖老爺子還是肖守業，都沒有向他提過讀書做學問的事情，看來哀莫大於心死，肖家對肖華飛已經放棄治療了。
現在他習慣和肖寧、杜金等人在大廳談事而不是書房。大廳寬敞明亮，坐椅又多，讓他更有對前世會議事的迴憶。
肖華飛不是不尊重學問，他隻不過是一個實用主義者，認為自己曾經的所學更加實用，要遠超這些書中所講道理帶給他的價值。
剛才陪著趙先生時，他看過些書名，連本講經濟學基本規律的都沒有，更不可能有勞動力和勞動關係、生產資料之間的關係介紹。
不是說書不好，這些書都是古人智慧的結晶，肖華飛打心裏尊重這些前輩先賢的學問，但是唯一有一點，就是不實用，無法經世濟民。
大晉目前的現狀不是需要這些大道理，如果讓肖華飛開藥方，絕不是按這些書上寫的去做，那些道理太過理想主義，最終隻會把事情搞壞。
他隻願在能力範圍內，幫助黃石寨中的人生存得好些。心懷天下，經世濟民這種大事，就讓真正的大晉讀書人去做好了。
看到肖華飛在皺眉思考，趙先生以為自己的話對肖華飛有了啟發，滿意的點點頭。
才繼續說道：“就算一個讀書人，用不到這麽多書，但幾十本總是要有的。沒有時就隻能去借書抄來看，可你要知道如果你不是一個讀書人，借書都是借不到的。若是一個農人現在替他孩子，向你借這本值二三十兩銀子的書，你肯借？”
說著趙先生向肖華飛揚了揚，他手裏的那本文棟書苑的絕版書。
原來僅這一本書就值這麽多銀，頂得上當初給杜蘭英買的全套首飾，肖華飛有些明白，為什麽趙先生說那些鄉紳最終都是讀書人，大家都是一個階層。
趙先生又一指書桌上的文房四寶，說道：“你用的這些紙，普通讀書人當然用不起。可是最怕最普通的一套，一年下來也得六七兩銀子才夠。還不算讀私塾，請名師的花費，你真認為有多少農人可以負擔得了？”
肖華飛被說得臉有些紅，打算為寒門學子爭爭臉，小聲強辯道：“買不起紙筆，可以用樹枝在地上寫字啊，書上不是寫著有人這樣練出好書法了嗎？”
輪到趙先生臉紅了一下，他小聲說道：“書上寫的就不能是騙你的？你正經學問不學，怎麽隻看野史故事。有些讀書人的故事寫出來，是為了讓後人明誌。你真以為用樹枝就能練出好字？樹枝是硬的，地麵不吸水，筆尖是軟的，那樣練一輩子，也是練不出來。啟蒙就錯了，往後會好的，你見過？！”
肖華飛有些呆愣，難道童話故事裏都是騙人的？應該不會，按趙先生所講，至少練硬筆字還有可能成功。
趙先生意味深長地說道：“你要知道，如果考試時字寫得不好，考官看不過眼，會被直接罷黜，根本無處說理。就在這第一關，就已經為家境普通的人關上大門了。我說這麽多你到底明不明白，功名對你來說也很重要。”
以肖華飛的人生閱曆和所學知識，他早就聽懂了趙先生在講什麽，不過在靈魂層麵，他心有不甘，也不認同大晉如此潛規則一麵。
見肖華飛不迴答，趙先生又說道：“在我朝隻有具備秀才的身份，才會被讀書人視為同道，享受到讀書人的保護與尊重。否則任你喊破了喉嚨，也不會有人聽你說什麽。昨晚你也看到外地那幾個學子吧，他們高談闊論時，縣尊大人隻是笑著聽任他們胡說，可是你看有哪個商人敢如此議論國事？”
肖華飛對昨晚那幾個外地學子有印象，不過卻沒有覺得自己比他們差在哪，不過是些秀才罷了。
他打心裏認為人生來在客觀條件上不可能平等，但在靈魂上大家又是平等的，他不覺得在人格上誰該比誰低一等，不管對方是什麽地位。
要認命服輸這種話，在他來看完全就是屁話，他曾經受過的教育，是百姓當家做主，而不是誰有銀子就聽誰的，誰有銀子就是正義，是勞動人民用雙手創造了世界，而不是神仙皇帝。
他前世從小到大，學習的知識，唱過的歌曲，都在不停地告訴他，誰才是人類進步的真正主導者。
但是他必須承認，此刻趙先生說得才是真相，大晉現狀就是如此，隻有能讀起得起書的人，能考中進士當官的人，才能把家業一代代的傳下去，然後再由他們的後代繼續讀書做官，統治天下。
他們用功名與權勢，不停地擴張家業，無休無止，已使天下貧民無立錐之地。
肖華飛想不通，趙先生口中大晉鄉紳們也是讀書人，難道他們不知道架子上書中寫的曆史教訓？書上每一頁都在告訴他們，這樣做最後一定會死無葬身之地。會有陳勝，吳廣那樣的人不懼生死，終會起來反抗。
貪婪會把這些沒有節操的讀書人連同他們的家族，一起埋入曆史的塵埃。
不對，趙先生今天講出的話，讓肖華飛恍然大悟，其實這些鄉紳們明白。不過已經到手的銀子，沒有人願意再分給窮人，人性自古難移。
肖華飛隻是向趙先生拱了拱手，並沒有把心裏話講出來。
他決定要在將來的黃石集，辦一所小學，有些道理始終還是要讓孩子們明白，
此刻的肖華飛覺得自己無比孤單，思想上的獨行者原來如此寂寥。
趙先生打斷他的思考，嚴肅說道：“縣衙裏還有事，不同你多講了。記住到時給我去考試，否則你那些事以後也不要找我辦了。”
趙先生說完話拿起那本書，推門離去，肖華飛反應過來連忙一路陪著相送。