京城,文華殿。


    “於尚書,有問題嗎?”


    大殿中迴蕩著朱祁鈺的聲音。


    “沒問題。”


    於謙很平淡的迴答。


    “那麽,金尚書,這欽差,還得你去一趟。”


    朱祁鈺看向金濂,這位尚書,算是尚書中除於謙外最年輕的了。


    聞言,金濂迴道:“臣,遵旨。”


    他們現在說的,便是寧波舟山一事。


    從傳迴來的消息上看,確實是地方官紳和海寇勾結搞私市,而且還不小。


    最重要的是,這事,在當地可不是什麽稀罕事,可問題是,朝廷並不知情。


    “現在,諸位可該理一理禁海政策了。”


    朱祁鈺也意識到了,大明幾代帝王實施的政策堆疊在一起之後的亂象。


    “朕記得,若小民撐使小船,於海邊近處,捕取魚蝦,采打柴木者,巡捕官兵,不許擾害,可有此例。”


    詢問的對象自然是金濂,畢竟身為刑部尚書,律法的掌管者,這種事,金濂必須記得。


    “確實如此。”


    金濂迴答道。


    “可是,為何浙江會禁人捕魚?”


    朱祁鈺敲了敲桌麵,這個問題可不小。


    “陛下,當時浙閩沿海海寇不絕,驚人捕魚,也是為了百姓身家性命。”


    金濂緩了緩隨後繼續解釋:“自從胡元征倭失利後,不少倭寇便以為大明好欺負,紛紛來此尋求富貴,再加上張士誠、方國珍等餘孽逃往海外,才出此下策。”


    “那為何時到今日,還是…”


    朱祁鈺話說到一半,隨後臉上帶著玩味說道:“懂了,祖宗之法。”


    這話一出,這些尚書的臉有些掛不住了。


    祖宗之法,所以就算時過境遷,也沒人想著去改變,再加上朝廷處理的政務本來就多,還不重視海洋利益,逐漸演變成現在的結果。


    就好像正統年間,寧波知府就曾上書開放浙江漁禁,換迴去的是,上不允。


    不僅是大臣們抱著祖宗之法不放,一些皇帝也是一樣。


    建設總是一件很麻煩的事,哪有禦駕親征來得爽。


    “這就是祖宗之法?”


    朱祁鈺的話中帶著調侃,更多的是輕蔑。


    “陛下,並非如此。”


    一片沉默中,於謙站了出來,道:“當初事情複雜,不少人披著漁民的外衣,從事非法私貿,更是與倭寇勾結,為禍沿海,才有此法。”


    朱祁鈺抬起手,打斷了於謙的話,道:“於尚書知道朕的意思。”


    於謙也閉嘴了,不管當初有多大的麻煩,那麽,到現在都還沒解決,而且還不斷演變成民亂,這是為什麽?


    有人為民請求放開海禁,也有人為己,以祖宗之法不可變,阻止開放海禁。


    但是,並不是說請求開放的,就一定是好人,而阻止開放的,就一定是壞人。


    兩者都有充足的理由,而解決方法,其實很簡單,就是發展力量。


    可是,這又牽扯到了文武之間的爭執。


    一條條線纏繞在一起,撕扯起來,有些線就會被扯斷。


    朱祁鈺理解這些,所以才打斷於謙的話,繼續道:“法律不過是道德之底線,老生常談的話,朕不想多說,可是,撥亂反正是必須的。”


    頓了一下,朱祁鈺才繼續道:“王尚書,科舉日近,擴招山西、陝西名額,增添遼東,浙江與山東略微削減。”


    明朝科舉對於各地的選拔都是定額的,而這個額度,便是皇帝用來調控和拉動地方學子的手段。


    這個時代,進京趕考根本不需要學子花費什麽,故事中的十年寒窗苦讀,還要借路費,巧遇富家千金這種事,大多都是騙人的。


    對於科舉的重視,朝廷從路費到住宿,各地驛站都會為考生提供,還有公車接送。


    各地官田中,也有撥出一部分資源地方學堂。


    當然,前提你必須讀出頭,過了地方童試才會有之後的一係列待遇。


    朱祁鈺並不是那種容易服軟的人,和朱元璋差不多,南方不安分,那麽就直接削減其上升通道。


    而與朱元璋不同的是,朱祁鈺會在乎輿論。


    等到舟山之事發酵,大多數百姓都會知道,朝廷為什麽會削減浙江和山東的名額。


    “臣,領旨。”


    王直躬身說道。


    山東削減名額,是早有預料的事情,而浙江,不過是撞到槍口上了。


    王直也明白,考生不會去埋怨聖人,他們隻會將矛頭對準孔家,還有那些和倭寇勾結的官紳。


    扶南壓北,這是很正常的事情,每到一個時間段,皇帝就會來一次。


    掌握大量資源的南方,總比北方擁有更加安穩的環境,時間久了,南儒就會遍布整個朝廷。


    朋黨有三途,同榜而出為其一,座主門生為其二,同年而出為其三。


    大明科舉和後世有點像,本來分南北,到了宣德,又加了中。


    南卷取五十五名,北卷取三十五名,中卷取十名。


    其本意便是,不同地區的受教育程度不同,所以才會分出難易程度不同的試卷。


    景帝曾經想過廢除,但是受到了強大的阻力。


    而對於朱祁鈺來說,這項政策是好政策。


    一定程度上普及教育,提高落後地區考生的學習積極性,有利於向落後地區推廣科舉製度。


    所謂的公平,從來不是將所有人拉到同一起跑線。


    朱祁鈺環視了一下,浙江還需要金濂作為欽差去實際操作,就不需要再多談。


    “諸位對倭國如今現狀如何看?”


    換了個議題,朱祁鈺目光迴到了於謙身上。


    “倭國戰亂不止,若真依戰報之言,那朝廷不得不管。”


    於謙迴應了聖人的目光,側身看向同僚,說道:“以往我們皆以為,倭寇多是窮兇極惡之徒,可如今看來,不過是為了逃離戰爭,若不從源頭解決,倭寇便不會停止。”


    眾人紛紛點頭認同。


    有了深入的了解,他們也能理解一國戰爭所產生的難民,就如大明的那些流民一樣,隻不過,倭寇不屬於大明。


    “所以,臣覺得,可以適當扶持倭國地方勢力,特別是其所稱為九州之地區,其地離大明最近,又與倭國本島隔有海峽,最為適合。”


    有了河套的決議,於謙很快將其套用到了倭國身上,顯得十分熟練。

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