擁有手機的第一天。
在上高一的兩個苗靜月，偷偷帶著新手機去學校，開心和新同學們分享。
下午放學迴家。
兩人同樣在玩手機，一直玩到晚上睡覺，才戀戀不舍放下手機。
接下來的半個月內，兩個苗靜月的舉動一模一樣，對新手機愛不釋手。
偷偷帶去學校玩，一下課立刻迴家玩。
半個月後，父母發現了女兒的不對勁。
兩個世界的父母出現在自己孩子的房間內，對孩子進行勸導。
兩個世界的父母勸導時說的內容一模一樣。
兩個苗靜月同樣被父母說的低下了頭，為自己沒有分配好時間而感到慚愧。
接受過教育後的第二天。
a世界，也就是帝韶所在身體的苗靜月，上學前看了一眼手機，逼迫自己把手機放在家裏。
b世界的苗靜月一番掙紮後，將手機放進書包。
上午上課，a世界苗靜月集中精神，專心上課，努力學習。
同一時間，b世界苗靜月豎立著課本，時不時低頭玩桌底下藏著的手機。
一天下來。
a苗靜月認真學習，下課後找老師問問題。
將自己半個月前上課玩手機沒認真聽的知識，一點一點的重新補迴來。
b苗靜月上課偷玩手機，下課也玩，上課時不時抬頭看老師幾眼，渾然聽不進去課。
下午放學迴家。
a苗靜月迴家強忍著想玩手機的衝動，先做完作業再玩手機。
b苗靜月迴到家，書包往床上一丟，盡情的玩手機。
晚上12點。
a苗靜月放下手機，睡覺。
b苗靜月匆忙打開書包，拿著手機，搜題找答案。
帝韶以旁觀者的身份，冷漠看著兩個苗靜月截然不同的行為。
接下來帝韶直接按下快進模式，迅速看完比對。
從兩個苗靜月，接受父母教育後的第二天的舉動，成了她們人生截然不同的關鍵點。
a苗靜月自此努力學習，有空才玩玩手機，放鬆。
b苗靜月始終努力玩手機，被父母教育的不耐煩了，才拿起筆寫幾個字。
很快高一升高二。
a苗靜月成績優秀，班裏前五，收到老師大肆表揚。
b苗靜月成績班裏倒數前十，被老師叫去，私底下語重心長教育。
從高一結束時的成績，觀眾們能明顯的發現兩個苗靜月的人生走向已經完全不一樣了。
等到了高二期末，a苗靜月憑著自己的能力擠進了班裏前三！
a苗靜月父母開心的不行，立刻帶女兒去吃大餐，趁著假期帶女兒去各地旅遊，放鬆放鬆。
先前讓a苗靜月沉迷的手機，已經變成了協助a苗靜月讀書的工具。
平日裏就拿手機看看題，看一些網上的名師講解，提高自己。
偶爾累了，拿手機打打一些單機遊戲，簡單的放鬆一下。
女兒對自己娛樂學習安排的非常妥當，夫妻倆不做幹涉，任由女兒自己安排一切。
而b苗靜月，高二期末成績成了班級倒數第二。
b世界收到女兒成績的夫妻倆，不敢置信，找女兒談話。
卻沒想到女兒越發暴躁，直接摔東西。
夫妻倆以為自己給女兒的壓力太重，決定這個假期帶女兒出去旅遊，好好玩一玩。
原本軌跡不相同的發展，因為兩個世界的父母帶孩子出去玩又開始相同。
雖然都是出去玩，但是相差巨大。
a苗靜月和父母遊山玩水，一路上不停拍照聊天。
b苗靜月一臉不耐煩，隻想玩手機，打遊戲，根本不想下去參觀景點、遊玩。
a苗靜月一家人歡喜而歸。
b苗靜月一家人關係變差。
迴到家後的a苗靜月繼續享受著剩下的假期，將一切事情安排的井井有條。
b苗靜月每隔段時間就被父母輪流教育。
每聽父母教育一次，苗靜月就變得格外不耐煩，暴躁，肆無忌憚的發脾氣。
高三開學，兩個世界的苗靜月每日軌跡再次重合，出門上學、放學、迴家。
高三上學期，a苗靜月變得越來越優秀，成為老師口中的榜樣。
b苗靜月則是成為老師口的反麵教材，教育其他同學不能向苗靜月學習，把手機帶到學校無心學習。
高三上學期結束，假期結束後，高三下學期正式開始，最關鍵的時期到了！
帝韶、球球還有兩個觀眾們，看著b世界的苗靜月某天放學迴家，書包甩在床上，鬧著脾氣。
“煩死了，一天到晚說我幹什麽？”b苗靜月鬧脾氣撲在床上，“我成績就差，怎麽改？”
“還說什麽我認真學成績，一定會好的，開玩笑，我當然知道，我認真學成績會好啊。”
“總不可能這個世界上有平行時空，平行裏存在著一個處處都比我優秀的另一個自己吧？”
苗靜月邊罵邊吐槽著說著，說著說著，整個人開始抓著床單，難受起來。
等再次睜眼，自己則是來到了另外一個世界。
苗靜月看著滿牆壁的獎狀，不敢置信的掐了自己一把。
等確定不是幻覺後，想觸摸牆上的獎狀，自己卻被送了迴來。
b苗靜月覺得不可思議。
a苗靜月以為自己在床上睡得迷迷糊糊出幻覺了。
自從經曆了這一次時空交匯後，b苗靜月多次嚐試後，確定一定有另外一個時空存在，並且掌握了過去的方法。
b苗靜月每次來到a時空，看到a時空的父母對自己那麽好，要什麽有什麽，羨慕的不行。
她逐漸心理扭曲，羨慕變成滔天嫉妒、憤怒。
發誓一定要讓a時空的苗靜月變得跟自己一樣。
她才是真正的，另外一個時空苗靜月不過是一麵鏡子倒映出來的自己。
必須讓兩個時空的自己一模一樣才行！
b苗靜月開始不停作妖，陷害a苗靜月，每次做完壞事就立刻迴來。
b苗靜月因為幾乎天天不做作業，被父母守著做作業。
而a苗靜月因為b苗靜月的陷害，被父母看著做作業。
在某次寫作業過程中，b苗靜月突然爆發出強烈想去a時空的想法。
在兩個世界，父母都出去倒水喝的期間，兩人對調了……
來到b時空的a苗靜月輕而易舉的做完了題，全對，得到了b時空的苗靜月父母的誇獎。
在上高一的兩個苗靜月，偷偷帶著新手機去學校，開心和新同學們分享。
下午放學迴家。
兩人同樣在玩手機，一直玩到晚上睡覺，才戀戀不舍放下手機。
接下來的半個月內，兩個苗靜月的舉動一模一樣，對新手機愛不釋手。
偷偷帶去學校玩，一下課立刻迴家玩。
半個月後，父母發現了女兒的不對勁。
兩個世界的父母出現在自己孩子的房間內，對孩子進行勸導。
兩個世界的父母勸導時說的內容一模一樣。
兩個苗靜月同樣被父母說的低下了頭，為自己沒有分配好時間而感到慚愧。
接受過教育後的第二天。
a世界，也就是帝韶所在身體的苗靜月，上學前看了一眼手機，逼迫自己把手機放在家裏。
b世界的苗靜月一番掙紮後，將手機放進書包。
上午上課，a世界苗靜月集中精神，專心上課，努力學習。
同一時間，b世界苗靜月豎立著課本，時不時低頭玩桌底下藏著的手機。
一天下來。
a苗靜月認真學習，下課後找老師問問題。
將自己半個月前上課玩手機沒認真聽的知識，一點一點的重新補迴來。
b苗靜月上課偷玩手機，下課也玩，上課時不時抬頭看老師幾眼，渾然聽不進去課。
下午放學迴家。
a苗靜月迴家強忍著想玩手機的衝動，先做完作業再玩手機。
b苗靜月迴到家，書包往床上一丟，盡情的玩手機。
晚上12點。
a苗靜月放下手機，睡覺。
b苗靜月匆忙打開書包，拿著手機，搜題找答案。
帝韶以旁觀者的身份，冷漠看著兩個苗靜月截然不同的行為。
接下來帝韶直接按下快進模式，迅速看完比對。
從兩個苗靜月，接受父母教育後的第二天的舉動，成了她們人生截然不同的關鍵點。
a苗靜月自此努力學習，有空才玩玩手機，放鬆。
b苗靜月始終努力玩手機，被父母教育的不耐煩了，才拿起筆寫幾個字。
很快高一升高二。
a苗靜月成績優秀，班裏前五，收到老師大肆表揚。
b苗靜月成績班裏倒數前十，被老師叫去，私底下語重心長教育。
從高一結束時的成績，觀眾們能明顯的發現兩個苗靜月的人生走向已經完全不一樣了。
等到了高二期末，a苗靜月憑著自己的能力擠進了班裏前三！
a苗靜月父母開心的不行，立刻帶女兒去吃大餐，趁著假期帶女兒去各地旅遊，放鬆放鬆。
先前讓a苗靜月沉迷的手機，已經變成了協助a苗靜月讀書的工具。
平日裏就拿手機看看題，看一些網上的名師講解，提高自己。
偶爾累了，拿手機打打一些單機遊戲，簡單的放鬆一下。
女兒對自己娛樂學習安排的非常妥當，夫妻倆不做幹涉，任由女兒自己安排一切。
而b苗靜月，高二期末成績成了班級倒數第二。
b世界收到女兒成績的夫妻倆，不敢置信，找女兒談話。
卻沒想到女兒越發暴躁，直接摔東西。
夫妻倆以為自己給女兒的壓力太重，決定這個假期帶女兒出去旅遊，好好玩一玩。
原本軌跡不相同的發展，因為兩個世界的父母帶孩子出去玩又開始相同。
雖然都是出去玩，但是相差巨大。
a苗靜月和父母遊山玩水，一路上不停拍照聊天。
b苗靜月一臉不耐煩，隻想玩手機，打遊戲，根本不想下去參觀景點、遊玩。
a苗靜月一家人歡喜而歸。
b苗靜月一家人關係變差。
迴到家後的a苗靜月繼續享受著剩下的假期，將一切事情安排的井井有條。
b苗靜月每隔段時間就被父母輪流教育。
每聽父母教育一次，苗靜月就變得格外不耐煩，暴躁，肆無忌憚的發脾氣。
高三開學，兩個世界的苗靜月每日軌跡再次重合，出門上學、放學、迴家。
高三上學期，a苗靜月變得越來越優秀，成為老師口中的榜樣。
b苗靜月則是成為老師口的反麵教材，教育其他同學不能向苗靜月學習，把手機帶到學校無心學習。
高三上學期結束，假期結束後，高三下學期正式開始，最關鍵的時期到了！
帝韶、球球還有兩個觀眾們，看著b世界的苗靜月某天放學迴家，書包甩在床上，鬧著脾氣。
“煩死了，一天到晚說我幹什麽？”b苗靜月鬧脾氣撲在床上，“我成績就差，怎麽改？”
“還說什麽我認真學成績，一定會好的，開玩笑，我當然知道，我認真學成績會好啊。”
“總不可能這個世界上有平行時空，平行裏存在著一個處處都比我優秀的另一個自己吧？”
苗靜月邊罵邊吐槽著說著，說著說著，整個人開始抓著床單，難受起來。
等再次睜眼，自己則是來到了另外一個世界。
苗靜月看著滿牆壁的獎狀，不敢置信的掐了自己一把。
等確定不是幻覺後，想觸摸牆上的獎狀，自己卻被送了迴來。
b苗靜月覺得不可思議。
a苗靜月以為自己在床上睡得迷迷糊糊出幻覺了。
自從經曆了這一次時空交匯後，b苗靜月多次嚐試後，確定一定有另外一個時空存在，並且掌握了過去的方法。
b苗靜月每次來到a時空，看到a時空的父母對自己那麽好，要什麽有什麽，羨慕的不行。
她逐漸心理扭曲，羨慕變成滔天嫉妒、憤怒。
發誓一定要讓a時空的苗靜月變得跟自己一樣。
她才是真正的，另外一個時空苗靜月不過是一麵鏡子倒映出來的自己。
必須讓兩個時空的自己一模一樣才行！
b苗靜月開始不停作妖，陷害a苗靜月，每次做完壞事就立刻迴來。
b苗靜月因為幾乎天天不做作業，被父母守著做作業。
而a苗靜月因為b苗靜月的陷害，被父母看著做作業。
在某次寫作業過程中，b苗靜月突然爆發出強烈想去a時空的想法。
在兩個世界，父母都出去倒水喝的期間，兩人對調了……
來到b時空的a苗靜月輕而易舉的做完了題，全對，得到了b時空的苗靜月父母的誇獎。