第87章 閱卷
農家小子的古代上進日常 作者：冬眠中的驢 投票推薦 加入書簽 留言反饋
站在身旁的人看到王茂平停筆後，就繼續向前走去，王茂平這才抬頭，看到此人頭戴四角方巾，身穿團領青袍，看起來並不像是藍陽社學的社師。
不過也顧不得多想，已經有一些人答完呈交卷子了，這個時候的學生大部分都會比拚交卷速度，相互攀比炫耀，以體現自己的才思敏捷。
王茂平雖然沒有興趣攀比，但也不想落到最後幾名，將自己的卷子從頭到尾檢查了一遍，看到沒有什麽問題後，便起身呈交試卷，出了藍陽社學的大門。
要等到五天後才會有最終的考核結果，王廣順兩人便在客棧又住了一宿後，趕迴了家裏。第二天，朱雲興看到王茂平來學堂連忙問道：“茂平，怎麽樣，考進藍陽社學了嗎？”
“哪有那麽快，要四天後才能出結果呢！”王茂平有些好笑的說道。
周秀才對王茂平也很是關心，讓他將自己的卷子默寫下來，周秀才看著王茂平的卷子半響滿意的點了點頭：“嗯，答得很不錯！”
聽到周秀才這麽說，王茂平的心也放了下來。
與此同時，藍陽社學的社師閱卷也正式開始。即使是一個社學的考試，卷子也是彌封閱卷，看不到考生的姓名、地址。
社師在閱卷的時候發現，大部分考生在第二題都選擇了以《迎春詩》為題賦詩一首，畢竟這個題目相對來說比較簡單，但想寫的出彩卻是很難。
尤其是在看過齊元信作的詩後，再看其他考生作的詩味同嚼蠟。可能有人會問，不是都封著卷子嗎？怎麽知道哪個是齊元信的卷子。
那是因為齊元信作詩水平相比於其他考生來說要高出一截，再加之齊元信現在已經是上陽縣有名的神童，所以很容易就能通過筆跡和所作的詩句判斷出，哪個是他的卷子。
這邊的社師看詩看的疲困乏累，那邊社師批閱製藝題看的頭痛，有的製藝題答得通篇空泛無物，有的製藝題答得通篇歌功頌德，還有的不說題答得怎麽樣，字寫得歪斜不正，雜亂無章，看的人頭暈眼花，疲憊不堪。
給自己倒了一杯茶，揉了揉有些酸澀的眼睛，便又開始批閱起來。這次映入眼簾的是一張十分工整的卷子，上麵的字跡讓人賞心悅目，俗話說見字如見人，一個人的字在一定程度上可以反映出一個人的性格、修養和品位。
社師不禁讚歎道：“這字，工整秀麗，筆法穩健，著實是不錯！”
聽到他的誇讚，其他閱卷的社師也圍了上來：“這字寫的頗有韻味，應該是出自哪個書香門第，從小臨摹大家書法才能寫出這一手好字！”
“書香門第的孩子怎麽會來社學讀書？”雖然藍陽社學在上陽縣及附近的縣城都小有名氣，可書香人家都有私塾或家塾，不會將孩子送到社學讀書。
“也許是縣城的哪個富戶人家的子弟吧，可惜現在不能拆開看看。”看過了字讓閱卷的社師心情大好，開始批閱製藝題。
漸漸的他發現這個考生不但字寫得好，就連製藝題答得也是引經據典，切合題意，觀點明確，文筆流暢。
社師不禁在卷子上寫了個“上”字，原本以為這個考生會選擇賦詩，正準備將其卷子轉給下個社師評閱，沒想到他答得還是製藝題，而且答得有主題，有次序，有條理，文從字順。
能夠看出這個考生的基礎很紮實，就是在文章的韻律上稍顯不足，其實這點從他選擇製藝題而非賦詩上就能看的出來，不過，在他們這個年紀，這題答得已經是非常不錯了！
社師還是在卷子上寫了個“上”字。批閱完的卷子會交由專門的社師再次進行複核的。閱卷工作在三天後結束，較為優秀的三張卷子，也交到了縣教諭的手中。
教諭是縣學的教授，掌文廟祭祀、教育所屬生員，負責縣一級的教育事業，社學，作為官府設立的教育機構，自然也會受到教諭關注。藍陽社學作為上陽縣治下最大，也最有影響力的社學，每次的招生考核，阮教諭都會親自到場。
如果王茂平在這裏就一定可以認出，考試時出現在自己身後的人正是這個阮教諭。
“教諭，這是藍陽社學這次考核的卷子，請您過目。”
阮教諭拿起其中一張卷子看了起來。
“呂堅，寫的華而不實，倒是挺會尋章摘句。”阮教諭笑著搖了搖頭。隨後又拿起了另一張卷子開口說道：
“齊元信，詩寫的不錯，倒是有些才華。聽人說現在已經有神童之稱了？”
“聽說這個齊元信七歲就能作詩，在北泉鎮已經算是小有名氣，後來跟隨北泉鎮的高秀才學習，高秀才對他很是看重，喜歡帶他參加詩會，漸漸地齊元信神童的名號也就傳開了。”謝炳安說道。
“嗯。詩不錯，可這文章寫的卻著實是中規中矩，並不出彩，和他的詩差距頗大啊！”阮教諭無奈的搖了搖頭拿起了桌上的最後一份卷子。
“王茂平，原來是他啊，當時在考核現場就覺得這孩子的字流暢溫潤卻又暗藏勁骨，看來是下過苦功夫的，文章做的也不錯，有直致處，有曲折處，文筆流暢，緊扣主題。雖然有些缺點，但瑕不掩瑜嘛！”阮教諭對王茂平的文章還是比較滿意的。
“這個王茂平和齊元信一樣也是北泉鎮的人？”阮教諭問道。
“嗯，這個王茂平跟隨北泉鎮的周秀才學習，周秀才和我是同窗好友，因此也聽他提起過，這個王茂平出身農家，但卻寫得一手好字，平時學習十分努力刻苦，為人也謙和有禮，謙虛謹慎。”謝社師說道。
“看來你這個同窗好友對他這個弟子評價很高啊！”阮教諭笑著說道。
“的確，但也總是抱怨他這個弟子，沉重寡言，少年老成，沒有一絲少年該有的朝氣和銳氣。”謝社師也有些好笑道。
“依你之見，這三個人把誰排在第一名最合適？”阮教諭突然問道。
不過也顧不得多想，已經有一些人答完呈交卷子了，這個時候的學生大部分都會比拚交卷速度，相互攀比炫耀，以體現自己的才思敏捷。
王茂平雖然沒有興趣攀比，但也不想落到最後幾名，將自己的卷子從頭到尾檢查了一遍，看到沒有什麽問題後，便起身呈交試卷，出了藍陽社學的大門。
要等到五天後才會有最終的考核結果，王廣順兩人便在客棧又住了一宿後，趕迴了家裏。第二天，朱雲興看到王茂平來學堂連忙問道：“茂平，怎麽樣，考進藍陽社學了嗎？”
“哪有那麽快，要四天後才能出結果呢！”王茂平有些好笑的說道。
周秀才對王茂平也很是關心，讓他將自己的卷子默寫下來，周秀才看著王茂平的卷子半響滿意的點了點頭：“嗯，答得很不錯！”
聽到周秀才這麽說，王茂平的心也放了下來。
與此同時，藍陽社學的社師閱卷也正式開始。即使是一個社學的考試，卷子也是彌封閱卷，看不到考生的姓名、地址。
社師在閱卷的時候發現，大部分考生在第二題都選擇了以《迎春詩》為題賦詩一首，畢竟這個題目相對來說比較簡單，但想寫的出彩卻是很難。
尤其是在看過齊元信作的詩後，再看其他考生作的詩味同嚼蠟。可能有人會問，不是都封著卷子嗎？怎麽知道哪個是齊元信的卷子。
那是因為齊元信作詩水平相比於其他考生來說要高出一截，再加之齊元信現在已經是上陽縣有名的神童，所以很容易就能通過筆跡和所作的詩句判斷出，哪個是他的卷子。
這邊的社師看詩看的疲困乏累，那邊社師批閱製藝題看的頭痛，有的製藝題答得通篇空泛無物，有的製藝題答得通篇歌功頌德，還有的不說題答得怎麽樣，字寫得歪斜不正，雜亂無章，看的人頭暈眼花，疲憊不堪。
給自己倒了一杯茶，揉了揉有些酸澀的眼睛，便又開始批閱起來。這次映入眼簾的是一張十分工整的卷子，上麵的字跡讓人賞心悅目，俗話說見字如見人，一個人的字在一定程度上可以反映出一個人的性格、修養和品位。
社師不禁讚歎道：“這字，工整秀麗，筆法穩健，著實是不錯！”
聽到他的誇讚，其他閱卷的社師也圍了上來：“這字寫的頗有韻味，應該是出自哪個書香門第，從小臨摹大家書法才能寫出這一手好字！”
“書香門第的孩子怎麽會來社學讀書？”雖然藍陽社學在上陽縣及附近的縣城都小有名氣，可書香人家都有私塾或家塾，不會將孩子送到社學讀書。
“也許是縣城的哪個富戶人家的子弟吧，可惜現在不能拆開看看。”看過了字讓閱卷的社師心情大好，開始批閱製藝題。
漸漸的他發現這個考生不但字寫得好，就連製藝題答得也是引經據典，切合題意，觀點明確，文筆流暢。
社師不禁在卷子上寫了個“上”字，原本以為這個考生會選擇賦詩，正準備將其卷子轉給下個社師評閱，沒想到他答得還是製藝題，而且答得有主題，有次序，有條理，文從字順。
能夠看出這個考生的基礎很紮實，就是在文章的韻律上稍顯不足，其實這點從他選擇製藝題而非賦詩上就能看的出來，不過，在他們這個年紀，這題答得已經是非常不錯了！
社師還是在卷子上寫了個“上”字。批閱完的卷子會交由專門的社師再次進行複核的。閱卷工作在三天後結束，較為優秀的三張卷子，也交到了縣教諭的手中。
教諭是縣學的教授，掌文廟祭祀、教育所屬生員，負責縣一級的教育事業，社學，作為官府設立的教育機構，自然也會受到教諭關注。藍陽社學作為上陽縣治下最大，也最有影響力的社學，每次的招生考核，阮教諭都會親自到場。
如果王茂平在這裏就一定可以認出，考試時出現在自己身後的人正是這個阮教諭。
“教諭，這是藍陽社學這次考核的卷子，請您過目。”
阮教諭拿起其中一張卷子看了起來。
“呂堅，寫的華而不實，倒是挺會尋章摘句。”阮教諭笑著搖了搖頭。隨後又拿起了另一張卷子開口說道：
“齊元信，詩寫的不錯，倒是有些才華。聽人說現在已經有神童之稱了？”
“聽說這個齊元信七歲就能作詩，在北泉鎮已經算是小有名氣，後來跟隨北泉鎮的高秀才學習，高秀才對他很是看重，喜歡帶他參加詩會，漸漸地齊元信神童的名號也就傳開了。”謝炳安說道。
“嗯。詩不錯，可這文章寫的卻著實是中規中矩，並不出彩，和他的詩差距頗大啊！”阮教諭無奈的搖了搖頭拿起了桌上的最後一份卷子。
“王茂平，原來是他啊，當時在考核現場就覺得這孩子的字流暢溫潤卻又暗藏勁骨，看來是下過苦功夫的，文章做的也不錯，有直致處，有曲折處，文筆流暢，緊扣主題。雖然有些缺點，但瑕不掩瑜嘛！”阮教諭對王茂平的文章還是比較滿意的。
“這個王茂平和齊元信一樣也是北泉鎮的人？”阮教諭問道。
“嗯，這個王茂平跟隨北泉鎮的周秀才學習，周秀才和我是同窗好友，因此也聽他提起過，這個王茂平出身農家，但卻寫得一手好字，平時學習十分努力刻苦，為人也謙和有禮，謙虛謹慎。”謝社師說道。
“看來你這個同窗好友對他這個弟子評價很高啊！”阮教諭笑著說道。
“的確，但也總是抱怨他這個弟子，沉重寡言，少年老成，沒有一絲少年該有的朝氣和銳氣。”謝社師也有些好笑道。
“依你之見，這三個人把誰排在第一名最合適？”阮教諭突然問道。