第696章 頭皮發麻的老薛
都重生了，誰還混娛樂圈啊 作者：春來紅豆開 投票推薦 加入書簽 留言反饋
吳庸還沒來得及係安全帶呢，差點兒整個人飛到了擋風玻璃上，再一個迴彈。
差點兒老命都沒了。
吳庸齜牙咧嘴，那是一個疼啊，揉著臉，“我去！！不就紅樓？你用得著這麽大反應？”
“不好意思哈！”
老薛歉意完後，很是頭疼的說：“你說你講啥不好啊？怎麽就挑上了紅樓來說啊。這玩意兒，私底下討論就算了，你直接給整成了課程？”
老薛對古典文學類型沒有什麽研究。
可就連他這麽個不研究這玩意兒的人，都知道，在網絡上，在公開場合，你怎麽說三國，水滸，西遊這三本名著都沒問題。
至於紅樓。
不能碰。
誰碰誰倒黴。
以前在圈內就有個自詡對紅樓研究很透徹的著名主持人叫吳波。
在一次上節目演講的時候。
也不知道是故意還是無意，腦抽扯到了關於紅學方麵的問題。
這一聊，不得了。
直接引爆了整個紅學圈子。
吳波在網絡上跟紅學圈子的人互噴，最終被罵到關閉博客。
沒多久宣布退出主持界，銷聲匿跡。
其中原因沒人知道。
倒是有小道消息，說是紅學圈內有教育界大佬點名了吳波。
至於真假，外界沒人知道。
反正吳波是消失了，這是事實。
前兩年有人拍到，曾經風光無限的前途坦蕩的吳波，現在淪落到，在一個小公司當主持策劃。
現在吳庸說紅樓。
還是在京大這種頂級學府講課？
你這不是給自己添麻煩？給自己找不自在？
不！
這不是添麻煩，這是給自己挖了個巨坑跳下去啊。
本來京大任教。
這個事情，在網絡上鬧得沸沸揚揚，無數教育界文學界的人都在關注。
等著看你吳庸倒黴呢。
老薛苦笑道：“吳庸啊吳庸，你讓我該怎麽說你啊。”
吳庸樂道：“問題不大。”
老薛歎了口氣，隨即很疑惑的問：“你講紅樓，沒被轟出去？京大會讓你涉及這麽敏感的紅樓？”
吳庸笑嗬嗬的說：“我沒跟他們說啊。”
老薛一拍額頭，更加無語了，“你啊，應該慶幸這是在課堂上，隻有幾十個學生，如果是在節目，嘖嘖，你真要倒黴了。”
吳庸說：“這場本來是在教室的，但人太多，院係領導臨時決定，改成了公開課。”
老薛懵了下，“公開課？啊？你說什麽？公，公開課？多……多少人的公開課？”
吳庸點頭，“嗯，大概有兩千來個學生，學校的一些領導，其他學校的教授老師。嗯，還有幾十上百個媒體記者吧。呃，沒仔細數過。有問題？”
老薛：“？？？？？？”眼神恍惚，嘴巴張大。
這他嗎的何止有問題啊。
這他嗎問題大了去了。
在教室內講紅樓，雖然有影響，但影響還沒那麽大。
花點錢，找點關係，還能壓下去。
可他嗎的兩千多名學生，上百媒體記者，其他頂級高校的老師教授。
這怎麽堵啊？！
你丫這不是找死？
老薛人都麻了。
他已經能想象到，今天晚上的媒體，今晚的網絡，會怎樣的炸裂。
與此同時。
關於吳庸在京大講課的事情，早已經發酵了。
最先爆料出來的。
並不是吳庸的公開課，而是他在校門口，被無數記者，學生家長堵著，質疑吳庸學曆問題的事情。
快六點了。
正是下班高峰期。
關於吳庸這件事情的人，下班第一時間，就上網查看了起來。
這一看。
網絡都炸裂了。
博客，鬥音，貼吧等等。
大型視頻網站或是信息網站上，關於吳庸的消息，鋪天蓋地。
且全是熱搜榜第一。
《震驚！吳庸高考分數曝光！以675分，上了京交！》
《不可思議！沒有寫作文，逆天分數！》
《網絡上質疑吳庸學曆不配任教京大的所有人，被瘋狂打臉！》
《難以置信，吳庸以超高分數，竟然沒有選擇京大或是清大，而是選擇了一所普通學校！》
《吳庸，就是個妖孽！》
《顛覆所有人想象，吳庸學曆，不似網絡傳聞野雞大學！》
《京交大學迴應，吳庸高考分數，675分！》
《為了女友，以超高分數選擇普通學校，史上第一人，吳庸！》
每個標題後麵，伴隨的是，炸裂的評論。
“我去他大爺的？675高考分？”
“我看到了什麽？”
“我凎啊，沒有寫作文，考了675分，這他嗎是什麽概念啊。”
“京交電子計算係……我凎，這是我夢寐以求的大學啊專業啊。”
“不可置信！”
“啊啊啊，我想不通，為啥吳庸在高考沒有寫作文啊，以他的能力，寫作文，隨便五十分，絕對沒有問題的啊。”
“對啊，我感覺絕對有問題。”
“這家夥……”
每個人都震驚了。
震驚吳庸高考分數，震驚他為了前妻柳若瑩竟然放棄了上京大，清大的機會，而選擇了對麵的京交。
這對於普通人來說。
完全是放棄了一步登天的機會啊。
京大，清大，能考入這類型的高校，其實就一步邁入了普通人一輩子難以跨越的階級。
不管是藍星或是這個世界，許多家長，乃至於學生，實現跨越階級，就隻有一條路能走。
那就是讀書。
上一所好的高校。
清大，上交，京大等，這些便是所有學生和家長夢寐以求的最頂級學府。
凡是跟這些高校沾上邊的，誰他嗎不高看你一眼啊？
哪怕是國內最頂級的世界五百強企業。
也絕對會優先選擇這些高等學府的畢業生，其次才會是重點985，211這種級別高校的學生。
有不少人質疑，“該不會吳庸沒有能力寫作文吧？”
“啊？這，不太可能吧？”
“對啊，吳老師高考試卷已經被他的高中母校給放出來了……語文考題，除了作文之外，滿分。就連書麵分，都是滿分……”
“那這是什麽原因啊？”
“不清楚。”
“呃，我查了下那年高考的命題，好像就是以‘家’這個字命題的……而且根據吳老師高考母校給出的消息，好像當時吳老師在最後寫作文的時候，暈倒了……”
“我去，那真是可惜了。”
“唉，就差兩分啊。”
“是啊，如果當時不暈倒，以吳老師的能力，真有可能考到了七百三十分。”
“請把‘真有可能’這四個字去掉，是必然能考到七百三十分以上！”
“哥們兒，吳老師的能力，的確很厲害，但七百三十分，你知道那是什麽概念嗎？吳老師沒有寫作文，675。的確非常牛，要想考到730往上，意味著，他的作文，必須得要55分。你知道這是什麽概念嗎？整個高考曆史上，滿分作文，從來沒有有過。55分作文，都寥寥無幾。”
“嗬嗬，樓上的兄弟，你大概是沒有看過吳老師今天下午在校門口被他大學母校，爆出的那篇駢文吧？”
在評論區內。
有很多人才剛下班，或是才剛下課，根本不知道這個事情。
一看吳庸居然寫有駢文。
大家夥第一時間都有些不信。
駢文。
自古以來，在大家的觀念中，都是古代流傳下來的文章。
是屬於最高級別的文章。
隻有那種古之大文豪，大詩人，宗師級別的人物，才能寫得出來。
駢文。
即便是放到了現代，文學界泰山北鬥級別的人物，或是教育界教授級別的人物，也遠遠達不到古人寫駢文那種水平。
差距太大了。
一下子，在這條評論下邊，無數人都在追問。
“駢文？什麽駢文？”
“搞笑，吳庸寫詩詞，散文詩，文學這些，我承認很厲害，但駢文？是個人都能寫的？搞笑呢。”
“啥玩意兒？”
“可不是嘛，我這個學曆不太高的人，都知道駢文這種文章，國內沒幾個人能寫，吳庸能寫？別跟我說隨便寫個幾百字，就是所謂的駢文。”
“嘖嘖，一群吳庸的狗腿粉而已。在這兒跪舔呢。”
“怎麽不說話？說說看吳庸寫了什麽駢文，讓我們瞻仰瞻仰？”
“是啊，說說駢文的名字？”
那人看著這些評論，很平淡迴複了一句，“嗬嗬，名字叫《滕王閣序》。你們看看就知道吳老師到底有沒有能力寫到六十分的作文了。”
“《滕王閣序》？名字看著倒是有幾分韻味，不知道內容有沒有了。”
“好，等著我迴來打你臉！”
“啥破玩意。”
很快。
在評論區中，一群人這嘩啦啦的在搜索框中，搜索起了《滕王閣序》這個名字。
跳出來的有下午吳庸在被媒體圍堵了將近半個小時的完整視頻。
也有《滕王閣序》的文字版。
許多人詫異。
“還真有啊？”
“謔，我倒要看看吳庸能寫出什麽樣的駢文來。”
“嗬嗬，估摸也不是啥好東西。駢文，沒有生活閱曆，沒有古人那種意境，能寫出什麽玩意兒來？”
大家一陣嘲諷。
但手也不停，都進去看了起來。
“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬……”
當眾人以輕佻的眼神，看到了第一行文字時。
瞳孔微微收縮了下。
豫章故郡，洪都新府。
這說的是古代的豫章郡城，大唐時期洪州的都府。也是如今華國的西江省省會，昌南。
星分翼軫，地接衡廬。
這說的是，天上的方位屬於翼，軫兩星宿的分野，地麵位置連結著衡山和廬山，兩座華國五大名山。
“襟來自三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟，人傑地靈……”
前麵短短四十五個文字。
便將如今的西江地理位置，描述的淋漓盡致。
所有人看著這篇駢文開篇。
那種輕視，嗤笑，諷刺的神態，霎時間消失了。
當看到後麵那通篇下來的描述後，不管是懂或不懂，全部倒吸了一口涼氣。
以古之名。
寫今之駢文。
上至天文，下至地理。結合古人名字，遭遇，博古通今。
每個人看下來。
內心隻有震撼。
是的，隻有震撼能形容這篇駢文。
這比之現如今那些流傳在書本上的《白馬篇》《哀江南賦》《吊古戰場文》等等。
還要來的震撼。
“我靠靠靠靠啊！”
“這，這真是吳庸寫的？”
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色……這是怎樣的金句啊，驚豔，太他嗎驚豔了。”
“有毒，太有毒了，這篇駢文，看得我熱血沸騰。”
“這尼瑪，到底怎樣的才華？”
“瘋了，瘋了。”
“馮唐易老，李廣難封……俊采星馳……萍水相逢……老當益壯，青雲之誌……天高地迥……鍾鳴鼎食……這，每個詞拎出來，都妥妥成語級別的啊。”
“全文字字珠璣，全篇對偶，情景相映，涉及三十七個典故……這對曆史是有多麽了解，才能結合天文地理，曆史典故，寫出這種駢文寫出了這篇駢文啊。”
“看完視頻……我沉默了很久！我沒看聽錯的話，哪位京交劉教授說的，這篇駢文，至少在好幾年前，就出現了……也就意味著，吳老師是二十歲左右，就寫出了這種駢文……瘋了！真他嗎的瘋狂！你告訴我，能寫出這篇《滕王閣序》的人，作文寫不到55分？啊？”
“好一個‘閣中帝子今何在，檻外長江空自流’啊。”
“服了，服了！”
“關山難越，誰悲失路之人……這篇駢文，通篇都是金句……”
“老當益壯，寧移白首之心。窮且益堅，不墜青雲之誌……孟嚐高潔，空餘報國之情……阮籍猖狂，豈效窮途之哭……字字珠璣，全篇對偶……我靠！”
“我已經能想象到，這篇駢文，在將來的某天，必然上教材！”
“啊啊啊，這絕對是教材級別的駢文啊。”
“媽耶！頭皮發麻。”
“經世之才，吳老師牛批。”
“前無古人，後無來者……這絕對是超級天才啊。”
“這，他嗎是人嗎？！！”
在這篇駢文下方。
從頭到尾，沒有任何例外，全是一片震撼。
每個人從頭到尾這篇駢文。
隻有震撼。
震撼的難以複加。
……
差點兒老命都沒了。
吳庸齜牙咧嘴，那是一個疼啊，揉著臉，“我去！！不就紅樓？你用得著這麽大反應？”
“不好意思哈！”
老薛歉意完後，很是頭疼的說：“你說你講啥不好啊？怎麽就挑上了紅樓來說啊。這玩意兒，私底下討論就算了，你直接給整成了課程？”
老薛對古典文學類型沒有什麽研究。
可就連他這麽個不研究這玩意兒的人，都知道，在網絡上，在公開場合，你怎麽說三國，水滸，西遊這三本名著都沒問題。
至於紅樓。
不能碰。
誰碰誰倒黴。
以前在圈內就有個自詡對紅樓研究很透徹的著名主持人叫吳波。
在一次上節目演講的時候。
也不知道是故意還是無意，腦抽扯到了關於紅學方麵的問題。
這一聊，不得了。
直接引爆了整個紅學圈子。
吳波在網絡上跟紅學圈子的人互噴，最終被罵到關閉博客。
沒多久宣布退出主持界，銷聲匿跡。
其中原因沒人知道。
倒是有小道消息，說是紅學圈內有教育界大佬點名了吳波。
至於真假，外界沒人知道。
反正吳波是消失了，這是事實。
前兩年有人拍到，曾經風光無限的前途坦蕩的吳波，現在淪落到，在一個小公司當主持策劃。
現在吳庸說紅樓。
還是在京大這種頂級學府講課？
你這不是給自己添麻煩？給自己找不自在？
不！
這不是添麻煩，這是給自己挖了個巨坑跳下去啊。
本來京大任教。
這個事情，在網絡上鬧得沸沸揚揚，無數教育界文學界的人都在關注。
等著看你吳庸倒黴呢。
老薛苦笑道：“吳庸啊吳庸，你讓我該怎麽說你啊。”
吳庸樂道：“問題不大。”
老薛歎了口氣，隨即很疑惑的問：“你講紅樓，沒被轟出去？京大會讓你涉及這麽敏感的紅樓？”
吳庸笑嗬嗬的說：“我沒跟他們說啊。”
老薛一拍額頭，更加無語了，“你啊，應該慶幸這是在課堂上，隻有幾十個學生，如果是在節目，嘖嘖，你真要倒黴了。”
吳庸說：“這場本來是在教室的，但人太多，院係領導臨時決定，改成了公開課。”
老薛懵了下，“公開課？啊？你說什麽？公，公開課？多……多少人的公開課？”
吳庸點頭，“嗯，大概有兩千來個學生，學校的一些領導，其他學校的教授老師。嗯，還有幾十上百個媒體記者吧。呃，沒仔細數過。有問題？”
老薛：“？？？？？？”眼神恍惚，嘴巴張大。
這他嗎的何止有問題啊。
這他嗎問題大了去了。
在教室內講紅樓，雖然有影響，但影響還沒那麽大。
花點錢，找點關係，還能壓下去。
可他嗎的兩千多名學生，上百媒體記者，其他頂級高校的老師教授。
這怎麽堵啊？！
你丫這不是找死？
老薛人都麻了。
他已經能想象到，今天晚上的媒體，今晚的網絡，會怎樣的炸裂。
與此同時。
關於吳庸在京大講課的事情，早已經發酵了。
最先爆料出來的。
並不是吳庸的公開課，而是他在校門口，被無數記者，學生家長堵著，質疑吳庸學曆問題的事情。
快六點了。
正是下班高峰期。
關於吳庸這件事情的人，下班第一時間，就上網查看了起來。
這一看。
網絡都炸裂了。
博客，鬥音，貼吧等等。
大型視頻網站或是信息網站上，關於吳庸的消息，鋪天蓋地。
且全是熱搜榜第一。
《震驚！吳庸高考分數曝光！以675分，上了京交！》
《不可思議！沒有寫作文，逆天分數！》
《網絡上質疑吳庸學曆不配任教京大的所有人，被瘋狂打臉！》
《難以置信，吳庸以超高分數，竟然沒有選擇京大或是清大，而是選擇了一所普通學校！》
《吳庸，就是個妖孽！》
《顛覆所有人想象，吳庸學曆，不似網絡傳聞野雞大學！》
《京交大學迴應，吳庸高考分數，675分！》
《為了女友，以超高分數選擇普通學校，史上第一人，吳庸！》
每個標題後麵，伴隨的是，炸裂的評論。
“我去他大爺的？675高考分？”
“我看到了什麽？”
“我凎啊，沒有寫作文，考了675分，這他嗎是什麽概念啊。”
“京交電子計算係……我凎，這是我夢寐以求的大學啊專業啊。”
“不可置信！”
“啊啊啊，我想不通，為啥吳庸在高考沒有寫作文啊，以他的能力，寫作文，隨便五十分，絕對沒有問題的啊。”
“對啊，我感覺絕對有問題。”
“這家夥……”
每個人都震驚了。
震驚吳庸高考分數，震驚他為了前妻柳若瑩竟然放棄了上京大，清大的機會，而選擇了對麵的京交。
這對於普通人來說。
完全是放棄了一步登天的機會啊。
京大，清大，能考入這類型的高校，其實就一步邁入了普通人一輩子難以跨越的階級。
不管是藍星或是這個世界，許多家長，乃至於學生，實現跨越階級，就隻有一條路能走。
那就是讀書。
上一所好的高校。
清大，上交，京大等，這些便是所有學生和家長夢寐以求的最頂級學府。
凡是跟這些高校沾上邊的，誰他嗎不高看你一眼啊？
哪怕是國內最頂級的世界五百強企業。
也絕對會優先選擇這些高等學府的畢業生，其次才會是重點985，211這種級別高校的學生。
有不少人質疑，“該不會吳庸沒有能力寫作文吧？”
“啊？這，不太可能吧？”
“對啊，吳老師高考試卷已經被他的高中母校給放出來了……語文考題，除了作文之外，滿分。就連書麵分，都是滿分……”
“那這是什麽原因啊？”
“不清楚。”
“呃，我查了下那年高考的命題，好像就是以‘家’這個字命題的……而且根據吳老師高考母校給出的消息，好像當時吳老師在最後寫作文的時候，暈倒了……”
“我去，那真是可惜了。”
“唉，就差兩分啊。”
“是啊，如果當時不暈倒，以吳老師的能力，真有可能考到了七百三十分。”
“請把‘真有可能’這四個字去掉，是必然能考到七百三十分以上！”
“哥們兒，吳老師的能力，的確很厲害，但七百三十分，你知道那是什麽概念嗎？吳老師沒有寫作文，675。的確非常牛，要想考到730往上，意味著，他的作文，必須得要55分。你知道這是什麽概念嗎？整個高考曆史上，滿分作文，從來沒有有過。55分作文，都寥寥無幾。”
“嗬嗬，樓上的兄弟，你大概是沒有看過吳老師今天下午在校門口被他大學母校，爆出的那篇駢文吧？”
在評論區內。
有很多人才剛下班，或是才剛下課，根本不知道這個事情。
一看吳庸居然寫有駢文。
大家夥第一時間都有些不信。
駢文。
自古以來，在大家的觀念中，都是古代流傳下來的文章。
是屬於最高級別的文章。
隻有那種古之大文豪，大詩人，宗師級別的人物，才能寫得出來。
駢文。
即便是放到了現代，文學界泰山北鬥級別的人物，或是教育界教授級別的人物，也遠遠達不到古人寫駢文那種水平。
差距太大了。
一下子，在這條評論下邊，無數人都在追問。
“駢文？什麽駢文？”
“搞笑，吳庸寫詩詞，散文詩，文學這些，我承認很厲害，但駢文？是個人都能寫的？搞笑呢。”
“啥玩意兒？”
“可不是嘛，我這個學曆不太高的人，都知道駢文這種文章，國內沒幾個人能寫，吳庸能寫？別跟我說隨便寫個幾百字，就是所謂的駢文。”
“嘖嘖，一群吳庸的狗腿粉而已。在這兒跪舔呢。”
“怎麽不說話？說說看吳庸寫了什麽駢文，讓我們瞻仰瞻仰？”
“是啊，說說駢文的名字？”
那人看著這些評論，很平淡迴複了一句，“嗬嗬，名字叫《滕王閣序》。你們看看就知道吳老師到底有沒有能力寫到六十分的作文了。”
“《滕王閣序》？名字看著倒是有幾分韻味，不知道內容有沒有了。”
“好，等著我迴來打你臉！”
“啥破玩意。”
很快。
在評論區中，一群人這嘩啦啦的在搜索框中，搜索起了《滕王閣序》這個名字。
跳出來的有下午吳庸在被媒體圍堵了將近半個小時的完整視頻。
也有《滕王閣序》的文字版。
許多人詫異。
“還真有啊？”
“謔，我倒要看看吳庸能寫出什麽樣的駢文來。”
“嗬嗬，估摸也不是啥好東西。駢文，沒有生活閱曆，沒有古人那種意境，能寫出什麽玩意兒來？”
大家一陣嘲諷。
但手也不停，都進去看了起來。
“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬……”
當眾人以輕佻的眼神，看到了第一行文字時。
瞳孔微微收縮了下。
豫章故郡，洪都新府。
這說的是古代的豫章郡城，大唐時期洪州的都府。也是如今華國的西江省省會，昌南。
星分翼軫，地接衡廬。
這說的是，天上的方位屬於翼，軫兩星宿的分野，地麵位置連結著衡山和廬山，兩座華國五大名山。
“襟來自三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟，人傑地靈……”
前麵短短四十五個文字。
便將如今的西江地理位置，描述的淋漓盡致。
所有人看著這篇駢文開篇。
那種輕視，嗤笑，諷刺的神態，霎時間消失了。
當看到後麵那通篇下來的描述後，不管是懂或不懂，全部倒吸了一口涼氣。
以古之名。
寫今之駢文。
上至天文，下至地理。結合古人名字，遭遇，博古通今。
每個人看下來。
內心隻有震撼。
是的，隻有震撼能形容這篇駢文。
這比之現如今那些流傳在書本上的《白馬篇》《哀江南賦》《吊古戰場文》等等。
還要來的震撼。
“我靠靠靠靠啊！”
“這，這真是吳庸寫的？”
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色……這是怎樣的金句啊，驚豔，太他嗎驚豔了。”
“有毒，太有毒了，這篇駢文，看得我熱血沸騰。”
“這尼瑪，到底怎樣的才華？”
“瘋了，瘋了。”
“馮唐易老，李廣難封……俊采星馳……萍水相逢……老當益壯，青雲之誌……天高地迥……鍾鳴鼎食……這，每個詞拎出來，都妥妥成語級別的啊。”
“全文字字珠璣，全篇對偶，情景相映，涉及三十七個典故……這對曆史是有多麽了解，才能結合天文地理，曆史典故，寫出這種駢文寫出了這篇駢文啊。”
“看完視頻……我沉默了很久！我沒看聽錯的話，哪位京交劉教授說的，這篇駢文，至少在好幾年前，就出現了……也就意味著，吳老師是二十歲左右，就寫出了這種駢文……瘋了！真他嗎的瘋狂！你告訴我，能寫出這篇《滕王閣序》的人，作文寫不到55分？啊？”
“好一個‘閣中帝子今何在，檻外長江空自流’啊。”
“服了，服了！”
“關山難越，誰悲失路之人……這篇駢文，通篇都是金句……”
“老當益壯，寧移白首之心。窮且益堅，不墜青雲之誌……孟嚐高潔，空餘報國之情……阮籍猖狂，豈效窮途之哭……字字珠璣，全篇對偶……我靠！”
“我已經能想象到，這篇駢文，在將來的某天，必然上教材！”
“啊啊啊，這絕對是教材級別的駢文啊。”
“媽耶！頭皮發麻。”
“經世之才，吳老師牛批。”
“前無古人，後無來者……這絕對是超級天才啊。”
“這，他嗎是人嗎？！！”
在這篇駢文下方。
從頭到尾，沒有任何例外，全是一片震撼。
每個人從頭到尾這篇駢文。
隻有震撼。
震撼的難以複加。
……