其實之前夏閑將自己之前所學所看的東西稱為知識,確實是不太準確的。


    或者說隻有他通過學習,進行總結歸納之後,提取出的真實有用的部分才叫做知識。


    知識,是成體係,有聯係,百分百確定真實的,才能被稱之為知識,即使這些知識隻是在某些片麵上的真實。


    而之前所看的那些書,無一例外,散亂的不成體係,毫無邏輯聯係可言,且幾乎都是表麵的看待事物,而非深入的剖析其本質。


    所以如果是記錄之前所看的那些見識,那麽用之前的方法倒也可行,畢竟其關聯性本就不強,最多以時間為順序。


    但是真的要將自己畢生知識記錄其中的話,就顯然不能這樣了。


    知識,是立體的!是相互之間能夠牽扯出邏輯線的!


    所以夏閑想了想,決定不按師父教的來,自己試試先。


    雖然看似莽撞,實際上並不會造成什麽影響,畢竟就是在書上寫點東西,錯了擦掉就好。


    而且夏閑相信,堂堂神器級別的無盡之書,豈是隻能記錄平麵知識的不便之物?


    如此想,夏閑也就不能用正常的將心念貼上去然後迴憶的方法了,而是直接將心念沉進去!


    果然,當夏閑嚐試著將現在這個視角進入到無盡之書內部時,沒有半分阻礙,夏閑確確實實的進入了無盡之書的內部空間。


    這裏還是如其外部一般,釋放著微弱的白光,將這大概沒有百米方圓的空間照亮。


    夏閑進入書中時,便已經感覺到自己能夠掌控這個空間中的任何存在,同時也大概明悟,這便是無盡之書中的知識空間。


    當然也不是什麽完全掌握,感覺是就好像拿到了一個玩具,自己可以隨意的拆解拚裝,但是卻不能撼動其本質。


    而夏閑在這書中世界,能夠掌控的便是知識的架構。


    夏閑先嚐試著迴憶最近看過的一本書,對於他們這種過目不忘的人而言,迴憶看過的一本書並不像一般人那樣的通過知識點或者一些語句來迴憶,反而是好像在腦海中直接複刻了一本書。


    不僅僅是書中的內容,就連書的大小、語句的排列布局等都能像翻看照片一般迴憶起來。


    果然當他迴憶完畢後,在他的麵前就生成了一本書籍出來,和他所迴憶的一般無二。


    當這本書出現在這個書中世界時,夏閑也明確的感覺到這個空間一震,好似在第一次接受知識後反應有一些激烈。


    而這個空間的大小也隨著這本書的出現,有了一絲微不可察的增加。


    夏閑隻是作為其主人,才能從無盡之書的微弱反饋中得知空間確實有一絲增加,但隻是肉眼去看,不論是看這空間,還是看這無盡之書的實體,恐怕都看不出一絲一毫的增長。


    一本書的量,實在是太小了一些,畢竟之前夏閑也好奇的看過柳輕眉和方明的無盡之書,比他的也就大上一倍左右。


    而這都是將整個書館的書都記錄進去後所帶來的增長,像師父白木林,他曾經也是有在萬族世界上遊曆過的,也到別的城池去收集了大量知識,再加上境界更高,才有了這麽大的一本書。


    實驗過後,夏閑也就不再遲疑,開始了正式的書籍整理工作。


    當然麵前這本書也不用抹去,而是隨手的丟到了天頂之中懸掛著,也算作知識底蘊的一部分。


    然後就從最基礎的《身體基礎知識體係》開始。


    夏閑一點一點的迴憶著一個個知識點,並使用無盡之書的力量,將之控製成立體卻非書籍的形態。


    就如骨骼的知識,就將之塑造成骨骼的形態,肌肉的知識,就塑造成肌肉的形態。


    以最根本的比如骨骼肌肉的本質作為整體的框架,將這些本質的知識點化作一個個小點,然後根據相應的外在表現知識進行填充構架。


    而且其實根本不需要夏閑太過刻意的將其中知識文字塑造成具體的形狀,身體的每一個部分每一段區域,本就是關聯的知識。


    如此漸漸的,在夏閑沒有非常刻意的構建一個人體的情況下,一個完整的人體框架便自然在夏閑的麵前逐漸成型。


    整個人體,看起來並不如三維建模一般的清晰明確,而是整體模糊著,站立於夏閑麵前。


    有時看著如同一個小孩,有時又變化成一個大人,有時又變得衰弱年老。


    同樣有時候身材高大魁梧,有時候又肥胖臃腫。


    看著這完整的人體知識體係,夏閑也露出滿意的表情。


    這,確實就是真正的知識體係,本身就是帶著變量的,無固定形式的。


    就好像人體會隨著時間的增長,鍛煉運動等而有所變化一樣。


    這個知識體係中,夏閑也將種種變量及其計算公式輸入其中。


    且如果是不夠完善的知識體係,那麽就有可能出現一個小孩卻滿身臃腫的大人肌肉的詭異狀態。


    但是看如今這個立體知識體係的形態變化,全部都非常的合理,做到了牽一發而動全身的效果。


    這意味著在這個知識體係中,所有的知識點都完成了彼此之間的準確關聯,這也讓夏閑再度通過外在的形式確定了自己構建的知識體係的完整性和準確的。


    但是,看著那腦袋裏麵本該放置著大腦的一部分卻又出現了缺失,空蕩蕩的一片,還是讓夏閑感覺不太滿意。


    大腦,作為至關重要的一部分,應該參與人體的各種變化和調節,並起到關鍵部分。


    即使夏閑如今構造的知識體係,依靠知識體係的局部完整性和關聯性,勉強做到了全身性聯動。


    但這感覺上就好像將一個方程的兩個未知數一一對應起來,卻不是真正的給出了核心的方程。


    隻是如今知識還不夠,夏閑也隻能暫時將之放下了。


    構建完這個《人體基礎知識體係》後,夏閑將視角拉大,靜靜的看著其中那個半透明的人體在不斷的變化著。


    但是變化更大的卻是這個知識空間。


    當夏閑每完成人體一部分的知識體係構建時,就能感覺到這個空間猛烈一震。


    這種振動的強度,比起添加的第一本書振動還要強烈一些,但這振動也沒有什麽危害,夏閑就先將知識體係構建完成,然後現在,才有功夫來看看究竟是怎麽迴事。


    隻第一眼,夏閑就能明顯的看到,整個知識空間中,麵積有了明顯的擴大。


    而且在夏閑對無盡之書的感應中,也能明顯的感受到,如今的無盡之書,就連一些本質上東西都有了變化提升。


    就比如這個知識空間,雖然在夏閑如今的視角看來,就好像真的有這麽一方虛無空間,但實際上這方空間並不存在。


    就好像每個人都能在大腦中幻想出一個空間甚至是一個世界存在一般,但是實際上呢?


    這些都是虛幻的,虛假的!


    而這個所謂的知識空間,就好像電腦的算力構建出的一個空間一般,依靠的是無盡之書本身的某種算力。


    但是如今結合無盡之書的變化,夏閑感覺更應該將之稱為靈性。


    算力隻是其外在表現形式而已,隨著其靈性的增強和增多而變強。


    之前隨意添加的一本書,對無盡之書的加強形式就是增加其靈性的量。


    而如今夏閑在這知識空間中構建出了合乎邏輯,甚至可以說合乎天道的人體知識體係後,增加的便是無盡之書的量以及質!


    哪怕夏閑加入了比如今這個人體知識體係所蘊含的知識量多上百倍的書籍,也比不了這個知識體係對無盡之書的增強。


    “果然這無盡之書的規則應該是知識一類的,側重於知識,但即使吃下的一般食品再多,也比不了吃上能夠改變他本質的天材地寶啊!”


    對於無盡之書而言,他所整理出來的知識體係,就是天材地寶!


    夏閑甚至都能感受到無盡之書對他傳達的一絲喜悅之感。


    既然如此,夏閑也不耽擱了。


    雖然夏閑看書學習不過十來年,但是所得的成果可不僅僅是一個《身體基礎知識體係》而已。


    當然哪怕憑借他如今的聰明才智,這麽短的時間,也不足以構建多少完整的知識體係。


    除了《身體基礎知識體係》以外,還有便是《身體基礎鍛煉強化體係》和強身期的《身體肌肉強身期鍛煉強化體係》、《身體骨骼強身期鍛煉強化體係》以及這一係列匯總的集大成之作《身體強身期鍛煉強化體係》!


    夏閑其實很早就發現了一個事實,那就是人體本身想要鍛煉到哪怕2.0的強度,都是極其困難的!


    人體本身的極限其實就是學堂入學的基礎分數線1.0。


    這不是說一個12歲小孩就能將體質分提升到1.0,反而是一個人體壯年最巔峰時期也隻能有1.0。


    夏閑發現的這個事實,就是在寫完《身體基礎鍛煉強化體係》後確定的。


    那為什麽人體又能輕鬆打破這個極限呢?很顯然就是因為這是個超凡的世界,有著萬能之力的靈力存在。


    哪怕他們的身體不能留存靈力,但是卻能食用並吸收靈力強化過的一些妖獸肉或者靈植。


    人體的生長生存,本就是依靠吸收外界的元素,而如今吸收了強化過的外界元素,自然會逐漸的替換拔高人體本身的極限。


    夏閑無法看透靈力的本質是什麽,也無法看透靈力強化效果的本質是什麽,但是至少能夠通過一些表象,整理出一些知識點。


    也就是通過這些知識點,夏閑才得以研究整理出《身體強身期鍛煉強化體係》。


    相當於,這個世界人類的強身期其實本質就是在食補!


    而那些天賦高的,也是因為他們父母長輩是修士,他們身上的細胞都是強化過的,生下的孩子雖然沒有靈力,但是細胞自然也是強化過的。


    沒錯,夏閑發現的那個人體極限就是靠他自己發現的!


    世界上,還能有多少人是比他更正宗的普通人?


    傳承了這麽多年,祖上就沒有出過一個修士,可以想象這概率有多低。


    而這些知識體係,夏閑自然是幹脆的複製出了兩個人體,然後將兩個基礎強化體係和強身期強化體係中蘊含的知識灌輸其中。


    夏閑這些年學習下來,也就收獲了這麽三個知識體係,但是給到無盡之書後,卻是將整個知識空間的麵積擴大了一倍多。


    隻是現在這擴展的空間都還有些虛幻,想來應該還需要到外界吸收靈力進行強化落實。


    夏閑也不急著出去,反而繼續輸入著知識。


    除了這些根本性的知識體係,夏閑當然還有不少運用性的知識,就比如他的各個版本的強身術。


    夏閑將之一一複刻出來,組成了更加虛幻的人體,圍繞在《身體強身期鍛煉強化體係》的人體周圍,不斷的依照本身的知識運動著。


    這些,基本就是他所有收獲的集合了。


    但如果隻把自己歸納整理出來的知識體係複刻出來顯然是不行的。


    夏閑幹脆的從出生開始,將自己所看過的每一本書都一一複刻出來,每一本書複刻完成便自己丟到上麵的圓頂之中。


    在無盡之書的加持之下,夏閑的思維速度極快,但他看過的書實在太多,也不是短時間裏就能弄完的。


    心裏的時鍾將他從迴憶中喚醒,到了該睡覺的時間了。


    夏閑此時一看,在這半圓的展示空間中,上麵的圓頂已經密布著大量的書籍,看起來密密麻麻的有些淩亂。


    直接一個念頭傳遞給無盡之書,這些書籍便直接相應的縮小,化作這方虛無空間的漫天星辰。


    而這些星辰也按照夏閑以往的思路,分門別類的整齊排列於空中。


    再看地麵上的幾個人體,卻發現如今隻剩下了三個人體存在。


    在過去的這一段時間中,那幾個強身術的虛幻人影竟然在不斷的運動中,慢慢的貼近,最後更是融合到相應人體的表麵上。


    此時看起來,就好像一個人影站立,周圍卻是他在不斷運動的虛影。

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