“剛剛大家看到的項目,就是拋繡球。”


    而當郭教練聽到身後眾人的驚唿,也是微微一笑,隨後指著天上的那個圓環和現在一個女同學手裏拿著的小球,給大家講解著。


    “拋繡球是壯族最為流行的傳統體育項目,後來經過演化分為了高杆繡球和背簍繡球倆種比賽形式,而剛剛我們看到的就是高杆繡球,也是我們第一個比賽項目。”


    聽著郭教練的介紹,大家也是點點頭。


    隻是莫問看著那天空中的圓環,又看看前麵女同學手裏的繡球,隻感覺這次運動會不簡單。


    光這第一個項目,莫問就感覺很有難度。


    更別提後麵還有項目的。


    莫問現在很懷疑,他們這些人如果組成一組,能贏過學校裏這些孩子們嗎?


    “那第二個項目,叫做板鞋競速。”


    “相傳這板鞋競速是由於我們壯族的女英雄瓦氏夫人,率領旗下狼兵出征抗倭時,為了讓士兵步調一致,提高身體素質和協作能力。”


    “所以命令三名每三名士兵在訓練的時候穿上同一副長板鞋齊跑,最後在這樣的訓練下,大敗倭寇。”


    “而板鞋競速也就這樣傳了下來。”


    隨後郭教練帶著眾人再往前走,一邊讓同學示範,一邊為眾人講解著這項運動的起源。


    而這個項目莫問看著,倒是有種熟悉感。


    你看。


    這在兩塊木板上,站著三個人,然後三個人同腳跑。


    這不就是三人四足的變種嗎?


    隻不過三人四足是將三人的左右腳綁在一起,而這裏變成了三人的左腳綁在一塊木板上,右腳綁在一塊木板上了。


    隻不過道理一樣,考的是團隊協作的能力。


    “那最後一個項目叫做嗎嘍抓害蟲。”


    “噗!”


    最後的項目,郭教練一出口,跳地團的眾人,就笑噴了。


    嗎嘍抓害蟲?


    嗎嘍怎麽抓害蟲?


    “哦!不對,不對,是螞拐抓害蟲。”


    不過好在郭教練也很快察覺到了自己的口誤,不是嗎嘍,是螞拐。


    至於螞拐是什麽?


    “這個項目源自壯族的螞拐節,而壯族人將青蛙稱之為螞拐,所以螞拐抓害蟲,實際上就是模仿青蛙抓害蟲。”


    隨著教練的講解,莫問幾人也是終於清楚了這第三個項目是啥。


    所以嘛!


    螞拐才合理啊!


    嗎嘍抓什麽害蟲嗎?這不是狗拿耗子嗎?


    “那接下來,每個人找倆個隊員,組成自己的小隊,隨後就要開始各自的小隊競賽了。”


    “那首先要告訴你們的是,這裏每個隊員,擅長的項目都不一樣,所以各位得自己考慮,三個項目最後都會影響小組的最終成績的。”


    “最後大家記得給自己的小組取個名字,那麽開始吧!”


    等教練說完,大家這才反應過來,原來這次不是跳地團的團隊作戰,而是各自分成小組,獨立成組作戰。


    如此一來?


    莫問看著周圍的幾人。


    嗯哼!


    都是對手!


    “那你們就好好比賽啊!我去當廣播解說員啦!”


    而當眾人收到了這個消息後,火老師卻開心了,因為他腿受傷了,所以這次比賽他就是廣播解說員,根本不用比!


    至於其他人?


    同一時間,就將目光投向了莫問。


    這......咋比?


    ......


    隻不過,在其他人都將莫問視為強敵的那一刻,莫問自己卻有些沒頭腦了。


    這三個項目,他以前是一點都不清楚啊,所以他也不清楚自己占不占優勢,所以在他看來,當務之急,是了解一下所有的項目,到底怎麽玩。


    現在拋繡球他見識過了,這板鞋競速大概就和倆人三足一樣,那隻剩最後一個螞拐抓害蟲他現在還不清楚是啥。


    所以。


    在教練宣布去找自己小隊成員的那一刻,莫問第一時間,就衝向了第三個項目那。


    他總得清楚,這到底是咋玩的?


    “那個,同學,你能幫我演示一下螞拐抓害蟲是怎麽抓嗎?”


    好在三個項目,學校都安排了專業的人員,所以莫問想找人演示,特別的輕鬆。


    而當那個同學演示了一遍後。


    莫問明白了,為啥當時郭教練會說錯話,說是嗎嘍抓害蟲。


    因為就麵前這個同學演示的動作,可以說是青蛙,但也可以說是嗎嘍。


    太像了。


    首先四肢著地,隨後雙腿後蹬,雙手前伸,整個人宛如一隻撲出去的猿猴,而後在雙手再次落地的一瞬間,雙腿也開始迴縮蹬地,緊隨其後的就是再次重複。


    這個動作,在壯族這邊是螞拐抓害蟲。


    可在莫問的眼裏。


    這明明就是跑酷中的金剛跳。


    不過相比於一般的金剛跳,這次的金剛跳有些變化,首先沒有懸空和距離的限製,這是好處也是優點。


    缺點就是,這得連續進行金剛跳,對身體的協調能力,和四肢的力量,都有需求。


    不過......


    你和莫問聊身體協調能力?你和莫問說四肢的力量要求?


    這不純純關公門前耍大刀嗎?


    額......


    也沒有這麽誇張,但意思是這麽個意思。


    所以,在清楚了這點後,莫問反而對這最後一個項目最為自信。


    不過既然還要挑倆個隊友。


    莫問看著三個項目,陡然就有了想法。


    相比於拋繡球和螞拐抓害蟲,板鞋競速是團隊項目,一個人快沒用,所以就算選了板鞋競速專項的隊員,其實作用也不大。


    那倒不如將倆個隊員放在拋繡球和螞拐抓害蟲上。


    而後,抱著這樣的想法。


    莫問很快便選好了自己的倆個隊友。


    第一個隊友,拋繡球專項的學生——秦巧蘭;第二個隊友,螞拐抓害蟲專項的學生——黃春!


    與此同時,莫問也注意到跳地團的其他人也很快選好了自己的隊友。


    看上去,都很強啊!


    “所以,莫哥我們要取什麽隊名呢?”


    這個時候,秦巧蘭開口詢問著,畢竟一開始就聽郭教練說了,大家都得取個隊名,而現在,他們這個隊已經組成了。


    但卻沒有取名字!


    所以?


    他們這隊,取個什麽名字好呢?


    一時間。


    莫問又陷入了沉思。


    這對他來說,是個大問題啊,他是啥都好,體力可以,腦力也跟的上,但卻偏偏是個取名廢。


    就看看他家裏四個兒子的名稱。


    阿拉,小柴,二哈,耶耶。


    就知道,莫問取名字,那能是個什麽貨色了。


    所以?


    這次莫問隊的隊名,會叫什麽呢?

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