第135章 第二場比賽
我和女友在末世相互帶飛 作者：楊魏海倫 投票推薦 加入書簽 留言反饋
張雨倫突發奇想，提出一個有趣的挑戰：“誰能唱哭對方，誰就有權要求對方吃一顆糖果。”這個提議雖然有些戲謔，但也為接下來的比賽增添了一絲趣味性和挑戰性。
史文鸝聽了這個提議，笑著搖了搖頭，她建議道：“不要吃糖果了，可以表演一節歌曲作為懲罰。”這個建議得到了大家的一致讚同，畢竟他們都是音樂愛好者，用音樂作為懲罰或許更有意義。
隨著第二場次比賽的開始，觀眾們的期待也被點燃。史文鸝隊的張學文與侯晨燁隊的張雨倫站在了舞台上，準備進行一場音樂的較量。
張學文選擇了《五百年滄海桑田》這首富有情感的歌曲。他深吸一口氣，調整了情緒，然後開口唱道：“哭嗚嗚嗚嗚……”然而，他的“打開喉嚨練習”似乎並沒有打動張雨倫，對方一點感覺都沒有，甚至還露出了些許困惑的表情。
張學文見狀，心中不免有些著急。他知道，想要唱哭對手並不是一件容易的事情，需要更加深入地挖掘歌曲中的情感，並準確地傳遞給聽眾。於是，他閉上眼睛，全神貫注地投入到歌曲中，試圖用自己的聲音去觸動張雨倫的心靈。
而張雨倫也意識到了這場比賽的難度，他開始更加專注地聆聽張學文的演唱，試圖從中感受到那份深沉的情感。他知道，想要在這場比賽中獲勝，就必須先被打動，然後才能有機會唱哭對手。
隨著歌曲的深入，張學文的演唱越來越動情，他的聲音中充滿了滄桑和感慨。而張雨倫也逐漸被這份情感所感染，他的眼神開始變得深邃起來。
一曲結束，張雨倫依然保持著鎮定，眼中沒有淚水。他選擇了《美麗的神話》作為自己的曲目，希望能通過這首充滿情感的歌曲打動對手。然而，當歌曲唱完，對方依然沒有哭。
緊接著，史文鸝隊的王海桃與侯晨燁隊的姚健走上了舞台。姚健選擇了《九兒》這首歌曲，這首歌講述的是一個母親為了孩子犧牲自己的故事，情感深沉且動人。王海桃看著姚健，心中不禁有些緊張。他知道，這首歌有著極大的感染力，很可能會讓自己無法控製情緒。
當兩人開始合唱，王海桃很快就被歌曲中的情感所打動。他的鼻子開始發酸，眼眶也逐漸濕潤。隨著歌聲的深入，他的聲音變得更加寬厚，情感也愈發投入。甚至連周圍的桌子都開始顫抖，仿佛被他的歌聲所感染。
終於，當歌曲唱到最動情之處，王海桃再也無法控製自己的淚水，它們順著臉頰靜靜滑落。而此刻，他抬頭看向對手姚健，卻發現對方已經哭得泣不成聲，氣息甚至變得不穩定。
過了片刻，大家的情緒都逐漸平穩下來。然而，音樂的情緒依然在空氣中彌漫，讓人無法抗拒。有人提議：“王海桃的《父親的草原母親的河》要不要接著唱？”這個提議立刻得到了大家的響應，“唱！”的聲音此起彼伏。
當王海桃再次開口唱起《父親的草原母親的河》，那深情的歌聲仿佛穿越了時空，觸動了每一個人的心弦。這一次聲音比上次更加寬厚。
到了“請接納我的悲傷，我的歡樂”，王海桃不由自主想哭，聲音自然寬厚。
姚健也被這首歌曲深深打動，兩人再次淚流滿麵，情感在歌聲中得到了共鳴。
演唱結束後，史文鸝好奇地問姚健：“為什麽選擇這首歌？”姚健擦了擦眼淚，深情地說：“能唱哭自己的歌，就能唱哭對方！”他的迴答簡單而直白，卻道出了音樂最本質的力量——情感的真實傳遞。
檢查隔音箱的時候，意外發現裏麵的幾個玻璃杯道具破了。王海桃說：“桌子搖晃的時候，相互碰撞破了。應該不是聲音穿透玻璃震碎的。因為蓋板是夾膠玻璃。”
王海桃也深有感觸地說：“隻有自己有感覺，才能把對手唱哭。剛才張學文雖然念‘哭嗚嗚嗚’，但實際上那是假哭，無法真正打動人心。”他的話語中透露出對音樂的真摯情感和深刻理解。
隨後，侯晨燁隊的林英與史文鸝隊的沈衛玲展開了對決。林英選擇了《童話》這首充滿夢幻與希望的歌曲，而沈衛玲則挑選了《借我一生》這首富有情感的歌曲。
然而，當他們的演唱結束，眾人發現，兩位選手的眼中雖然都有淚水，但那些淚水更像是硬擠出來的，少了些許真實與深情。這種“你好我也好”的場麵，顯然未能滿足觀眾對真實情感的期待。
人群中傳來了一些嘲笑聲，似乎是對這種“表演”的不滿與諷刺。但也有人理解，畢竟在如此緊張的比賽中，想要真正打動人心並不容易。
這場比賽雖然有些尷尬，但也讓人意識到，真實的情感流露才是音樂最打動人心的地方。無論是《童話》還是《借我一生》，隻有真心投入，才能唱出歌曲背後的深意。
最後一組選手走上了舞台，他們選擇的都是傷感情歌，比如那首膾炙人口的《一萬個傷心的理由》。然而，盡管歌曲本身充滿了傷感，選手們的表現卻被認為過於造作，缺乏真實的情感流露。他們的哭泣更像是為了迎合歌曲主題而刻意擠出的淚水，缺乏真實的感染力。
隨著這組選手的演唱結束，整個比賽也落下了帷幕。觀眾們對這場比賽的評價褒貶不一，有人認為選手們的表現還有很大的提升空間，尤其是在情感表達方麵需要更加真實、自然；也有人認為，比賽本身就是一種娛樂形式，不必過於苛求選手們的表現。
盡管如此，這場比賽還是給大家帶來了不少歡樂和感動。通過音樂，選手們傳遞了情感，也展現了音樂的魅力和力量。無論結果如何，他們都是勇敢的嚐試者，值得我們的尊重和鼓勵。
比賽結束後，侯晨燁和史文鸝再次站在舞台上，準備開始一場特別的表演。他們選擇了《往日時光》這首曲目，這首歌以其深情的旋律和歌詞，常常能觸動人心最柔軟的地方。
隨著音樂的緩緩響起，侯晨燁和史文鸝開始深情地演唱。他們的歌聲中充滿了對往日時光的懷念與感慨，仿佛帶領著聽眾穿越時光隧道，迴到了那些美好的往日。
在歌聲的感染下，不知不覺間，侯晨燁和史文鸝的眼眶都開始濕潤，淚水順著臉頰滑落。他們的情感在歌聲中得到了完美的釋放，也讓在場的每一個人都感受到了那份深情。
此刻，王海桃也站在台下，聽著這首《往日時光》，他的心中同樣湧起了無盡的感慨。往事曆曆在目，那些美好的記憶仿佛又浮現在眼前。不知不覺間，他的眼眶也開始濕潤，淚水在眼角打轉。
而張雨倫則靜靜地坐在一旁，聽著這首歌，看著舞台上的侯晨燁和史文鸝，以及台下的王海桃。他不由得想起了他們一起走過的日子，那些歡聲笑語、那些挑戰與困難都曆曆在目。這首歌仿佛觸動了他的心弦，讓他的心中充滿了對過去時光的懷念與感慨。
在這首歌的感染下，每個人都沉浸在自己的迴憶中，感受著那份獨特的情感。音樂的力量在這一刻得到了完美的體現，它跨越了時空的界限，將人們緊緊相連。
史文鸝聽了這個提議，笑著搖了搖頭，她建議道：“不要吃糖果了，可以表演一節歌曲作為懲罰。”這個建議得到了大家的一致讚同，畢竟他們都是音樂愛好者，用音樂作為懲罰或許更有意義。
隨著第二場次比賽的開始，觀眾們的期待也被點燃。史文鸝隊的張學文與侯晨燁隊的張雨倫站在了舞台上，準備進行一場音樂的較量。
張學文選擇了《五百年滄海桑田》這首富有情感的歌曲。他深吸一口氣，調整了情緒，然後開口唱道：“哭嗚嗚嗚嗚……”然而，他的“打開喉嚨練習”似乎並沒有打動張雨倫，對方一點感覺都沒有，甚至還露出了些許困惑的表情。
張學文見狀，心中不免有些著急。他知道，想要唱哭對手並不是一件容易的事情，需要更加深入地挖掘歌曲中的情感，並準確地傳遞給聽眾。於是，他閉上眼睛，全神貫注地投入到歌曲中，試圖用自己的聲音去觸動張雨倫的心靈。
而張雨倫也意識到了這場比賽的難度，他開始更加專注地聆聽張學文的演唱，試圖從中感受到那份深沉的情感。他知道，想要在這場比賽中獲勝，就必須先被打動，然後才能有機會唱哭對手。
隨著歌曲的深入，張學文的演唱越來越動情，他的聲音中充滿了滄桑和感慨。而張雨倫也逐漸被這份情感所感染，他的眼神開始變得深邃起來。
一曲結束，張雨倫依然保持著鎮定，眼中沒有淚水。他選擇了《美麗的神話》作為自己的曲目，希望能通過這首充滿情感的歌曲打動對手。然而，當歌曲唱完，對方依然沒有哭。
緊接著，史文鸝隊的王海桃與侯晨燁隊的姚健走上了舞台。姚健選擇了《九兒》這首歌曲，這首歌講述的是一個母親為了孩子犧牲自己的故事，情感深沉且動人。王海桃看著姚健，心中不禁有些緊張。他知道，這首歌有著極大的感染力，很可能會讓自己無法控製情緒。
當兩人開始合唱，王海桃很快就被歌曲中的情感所打動。他的鼻子開始發酸，眼眶也逐漸濕潤。隨著歌聲的深入，他的聲音變得更加寬厚，情感也愈發投入。甚至連周圍的桌子都開始顫抖，仿佛被他的歌聲所感染。
終於，當歌曲唱到最動情之處，王海桃再也無法控製自己的淚水，它們順著臉頰靜靜滑落。而此刻，他抬頭看向對手姚健，卻發現對方已經哭得泣不成聲，氣息甚至變得不穩定。
過了片刻，大家的情緒都逐漸平穩下來。然而，音樂的情緒依然在空氣中彌漫，讓人無法抗拒。有人提議：“王海桃的《父親的草原母親的河》要不要接著唱？”這個提議立刻得到了大家的響應，“唱！”的聲音此起彼伏。
當王海桃再次開口唱起《父親的草原母親的河》，那深情的歌聲仿佛穿越了時空，觸動了每一個人的心弦。這一次聲音比上次更加寬厚。
到了“請接納我的悲傷，我的歡樂”，王海桃不由自主想哭，聲音自然寬厚。
姚健也被這首歌曲深深打動，兩人再次淚流滿麵，情感在歌聲中得到了共鳴。
演唱結束後，史文鸝好奇地問姚健：“為什麽選擇這首歌？”姚健擦了擦眼淚，深情地說：“能唱哭自己的歌，就能唱哭對方！”他的迴答簡單而直白，卻道出了音樂最本質的力量——情感的真實傳遞。
檢查隔音箱的時候，意外發現裏麵的幾個玻璃杯道具破了。王海桃說：“桌子搖晃的時候，相互碰撞破了。應該不是聲音穿透玻璃震碎的。因為蓋板是夾膠玻璃。”
王海桃也深有感觸地說：“隻有自己有感覺，才能把對手唱哭。剛才張學文雖然念‘哭嗚嗚嗚’，但實際上那是假哭，無法真正打動人心。”他的話語中透露出對音樂的真摯情感和深刻理解。
隨後，侯晨燁隊的林英與史文鸝隊的沈衛玲展開了對決。林英選擇了《童話》這首充滿夢幻與希望的歌曲，而沈衛玲則挑選了《借我一生》這首富有情感的歌曲。
然而，當他們的演唱結束，眾人發現，兩位選手的眼中雖然都有淚水，但那些淚水更像是硬擠出來的，少了些許真實與深情。這種“你好我也好”的場麵，顯然未能滿足觀眾對真實情感的期待。
人群中傳來了一些嘲笑聲，似乎是對這種“表演”的不滿與諷刺。但也有人理解，畢竟在如此緊張的比賽中，想要真正打動人心並不容易。
這場比賽雖然有些尷尬，但也讓人意識到，真實的情感流露才是音樂最打動人心的地方。無論是《童話》還是《借我一生》，隻有真心投入，才能唱出歌曲背後的深意。
最後一組選手走上了舞台，他們選擇的都是傷感情歌，比如那首膾炙人口的《一萬個傷心的理由》。然而，盡管歌曲本身充滿了傷感，選手們的表現卻被認為過於造作，缺乏真實的情感流露。他們的哭泣更像是為了迎合歌曲主題而刻意擠出的淚水，缺乏真實的感染力。
隨著這組選手的演唱結束，整個比賽也落下了帷幕。觀眾們對這場比賽的評價褒貶不一，有人認為選手們的表現還有很大的提升空間，尤其是在情感表達方麵需要更加真實、自然；也有人認為，比賽本身就是一種娛樂形式，不必過於苛求選手們的表現。
盡管如此，這場比賽還是給大家帶來了不少歡樂和感動。通過音樂，選手們傳遞了情感，也展現了音樂的魅力和力量。無論結果如何，他們都是勇敢的嚐試者，值得我們的尊重和鼓勵。
比賽結束後，侯晨燁和史文鸝再次站在舞台上，準備開始一場特別的表演。他們選擇了《往日時光》這首曲目，這首歌以其深情的旋律和歌詞，常常能觸動人心最柔軟的地方。
隨著音樂的緩緩響起，侯晨燁和史文鸝開始深情地演唱。他們的歌聲中充滿了對往日時光的懷念與感慨，仿佛帶領著聽眾穿越時光隧道，迴到了那些美好的往日。
在歌聲的感染下，不知不覺間，侯晨燁和史文鸝的眼眶都開始濕潤，淚水順著臉頰滑落。他們的情感在歌聲中得到了完美的釋放，也讓在場的每一個人都感受到了那份深情。
此刻，王海桃也站在台下，聽著這首《往日時光》，他的心中同樣湧起了無盡的感慨。往事曆曆在目，那些美好的記憶仿佛又浮現在眼前。不知不覺間，他的眼眶也開始濕潤，淚水在眼角打轉。
而張雨倫則靜靜地坐在一旁，聽著這首歌，看著舞台上的侯晨燁和史文鸝，以及台下的王海桃。他不由得想起了他們一起走過的日子，那些歡聲笑語、那些挑戰與困難都曆曆在目。這首歌仿佛觸動了他的心弦，讓他的心中充滿了對過去時光的懷念與感慨。
在這首歌的感染下，每個人都沉浸在自己的迴憶中，感受著那份獨特的情感。音樂的力量在這一刻得到了完美的體現，它跨越了時空的界限，將人們緊緊相連。