蘇聯!


    一提到蘇聯這個昔日的老大哥,眾人的心情也是很複雜的。


    華夏建國初期,蘇聯對於華夏的各個方麵的援助,那是不可否認的。


    可惜之後兩國的關係就破裂了。


    雖然現在雙方的關係依然很緊張,但是對於同屬於社會主義陣營的大國,他們必然要時刻關注對方的一舉一動了。


    而剛剛那位老教授所提到的“蘇聯的前車之鑒”,其實就是十多年前,美國跟蘇聯之間交換留學生的這件事了。


    那是在1958的時候,美國方麵率先向蘇聯建議交換大學生的提議,而且美國提議交換的數量也比較龐大,大概在一萬多人左右。


    也就是說美國那邊幫助蘇聯培養一萬名學生,蘇聯也可以為美國培養一萬名學生。


    而且美國還提出希望先邀請數千個蘇聯學生到美國來,並且所有費用也都由美國這邊來負責。


    而對於蘇聯是否邀請美國學生來,則由蘇聯方麵決定。


    不需要花費任何費用,就可以讓美國那邊幫忙免費培養成千上萬名學生?


    這麽大方的條件,這裏麵肯定有貓膩啊!


    華夏這邊也知道了這個消息,當時就有很多人猜到了美國這麽做的目的不純。


    部分猜測美國方麵就是想要讓蘇聯的這些青年,在美國接受西方思想和生活的熏陶之後,作為“自由的種子”帶迴蘇聯,從而影響蘇聯國內的民心!


    畢竟美國可沒那麽好心做免費項目。


    可是麵對這麽優渥的條件,蘇聯方麵雖然內部也有爭議,可是最後的結果還是同意了。


    之後的十多年來,蘇聯方麵就已經派遣了數千名留學生去往美國留學了。


    而這些留學生們學成迴國後,不僅帶迴來了美國先進的科學理論,同時也帶迴來了美資本主義國家生活各種美好的理論,向周邊人群散播資本主義國家的各種優越性。


    果然因此在蘇聯國內造成了很大的輿論。


    蘇聯國內這些年也因為美西方的政治孤立,而造成了國內經濟發展不前,民眾的生活也僅僅屬於勉強溫飽,而乍然聽說國外的生活多麽美好,許多人頓時對國內的生活環境有所不滿了,這也就是美國所要達成的目標。


    華夏這邊已經通過觀察蘇聯的情況,也知曉了美國方麵的陰謀。


    已經知道了美國的陰謀了,那為什麽華夏還要派遣留學生去美國留學呢?


    那當然是沒有辦法的事了。


    國家的高等教育以及各項科研工作已經停滯了十多年了,人才的缺失才是國家目前最大的難題。


    很多平反的科研工作者們,迴來就算重新投入科研,那研究的也是十多年前的項目了,早就落後西方國家甚遠了。


    所以去西方國家留學去學習他們的先進技術,就是一個很重要的一環了!


    所以對於這次派遣留學生的審查,也是很嚴格的,是直接內部審核決議的名單,是從方方麵麵的篩選人選,而不是讓學生報名考核。

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