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人員安置妥當，蘇父就拉著張師長還有李父以及師裏、研究所等主要負責人到辦公室開始了開會。張師長離開這段時間，廠裏建設推進很快，好幾個廠都到了開工的邊緣。而像陶瓷廠，更是已經開始了生產，這些工廠的工人可都還沒有著落呢。除此之外就是李昭透露的一些未來軍隊建設方向，也要討論是否執行。
待眾人坐定，蘇父說道：“現在我們很多項目已經到了開工的邊緣，人員現在必須盡快落實了。而且這些人到來之後，上崗之前最後軍訓一番，我看了軋鋼廠那邊軍訓的情況，覺得效果相當不錯，可以進行推廣，所以時間很緊。”
接著蘇父介紹了各個部分的情況，更是把李昭又將軋鋼廠電器部分的零件需求的事情也說了，這樣的情況下，廠裏的很多部分都需要盡快開工才行了。
聽了蘇父的話，張師長也是高興異常，說道：“那咱們豈不是算雙喜臨門了？我們這次演習表現得到了上級的極大肯定，要求我們發揮主管能動性，爭取進一步提升部隊的戰鬥力，不僅如此，我們兵員以及進修名額都有一定的傾斜。現在廠裏建設也進展的這麽順利，這些工廠豈不是很快就會賺錢了？”
聽到張師長的話，眾人也都非常高興，這些工廠的開工，對於他們來說就是最大的保障了，將來他們手下的兵，都算能有一個好出路了。接著副師長說道：“讓戰士們休息一天吧，後天就安排他們陸續返家接人或者探親吧，第一批就安排家裏已經確定來人的，好讓幾個廠子盡快開工，就是不知道接來的有多少人。”
蘇父這時說道：“隻能等人接到才知道了，現在我們已經準備了接近三千間臨時住房，簡單的家具、煤爐、鍋碗瓢盆之類的都已經準備了，糧食菜蔬之類的東西都不缺，而且現在天氣也暖和起來了，棉被之類的現在隻需要先準備一些薄一些的，現在被服廠也在加緊生產，你們看看還有沒有什麽遺漏的。”
李昭聽到這些，想了想問道：“我們是不是先在生活區搞一個衛生所？我們是離軋鋼廠附屬醫院不遠，但一些簡單的疾病也沒有必要去醫院。我們最好在生活區直接安排一間衛生室，每天派人值班就可以了，也能及時發現是不是存在問題。總不能有點病就去醫院或者道師部的軍醫所吧？那樣也太不方便了。”
蘇父聽到這個，點點頭道：“這個確實需要，特別是接來的人來自全國各地，難免出現水土不服或者本身就有可能是生病的，這點不能不注意。”有了李昭開頭之後，算是打開了話匣子，最讓李昭意外的是研究所，他們提的意見一直都是要廠裏必須先選個地方讓供銷社先開起來，他們買個煙都要跑幾裏路，太遠了。….聽到他們需要，李昭也是無語，不過這個還真的需要，材料廠這邊什麽都好，就是離熱鬧的城區太遠了，最不方便的地方估計就是買東西了。而且最麻煩的還是這裏現在也沒有公交過來，有自行車的也不多，所以真的很不方便。
想到這裏李昭說到：“不僅要有供銷社，最好是能讓公交在這裏設個站台。現在到軋鋼廠的那一路公交車，咱們應該讓他們再往這邊設一站，廠裏人員出行太不方便了。”廠裏基礎生活設施都是不缺的，基本就缺外出以及就醫、購物場所了，這些確實都不在最開始的建設範圍內，現在確實是到了設立的時候了。
聽完這些，蘇父又說道；“大家說的這些，我都記下來了，下來還可以想想需要設立什麽，然後交上來。現在還有一個問題，就是我們這次來的人裏很可能有不少小孩子，而且被服廠那邊有一些人也是從農場調過來的，我想我們需要建設學校了，至於老師，我希望最好是研究所裏的同誌兼任，各位覺得怎麽樣？”
李昭一聽，這當然要同意了，還有什麽老師是比研究所的這些人更好的呢，以他們的能力直接辦所大學可能不太現實，但搞幾個專業那絕對能成為國內相當強的專業。辦學就可以從辦小學開始，以他們的情況隻要學校開起來了，哪會隻想辦個小學，到最後肯定是要辦一所高校的，這樣培養人才那就不同了。
這時幾個研究所的負責人都有點麵麵相覷，沒想到最後居然有一個擔子落到自己身上，幾個研究所的人都看向最先到的金屬研究所的負責人。在眾人的注視下，金屬研究所的負責人說道：“這樣可能會拖慢我們的研究項目啊，這樣就有點得不償失了，畢竟如果辦一所小學的話，肯定不需要那麽深的學識。”
眾人都還沒有說話，李昭說道：“我倒是挺讚同這個提議的，小學的老師教導的內容雖然簡單，但知識僅僅隻是一小部分，教導孩子們最重要的是教會他們學習方法以及學習的動力。各位能夠到這樣的高度，肯定都對學習有很多不一樣的感想，這些才是孩子們真正缺的，這樣才能讓我們廠的孩子更多的成才。”
李昭見眾人都沉思起來，也是接著說道：“我想讓孩子們成才，也是所有研究所的人共同的目標吧？各位也都知道，我們今後主要工作生活都是圍繞著九九八廠了，以後我們可能會很忙，很多人可能都會以實驗室為家，有一個接觸學生的機會，我覺得對所有人都很重要，特別是讓他們成才。”
這時金屬研究所的負責人又說道：“這恐怕會耽誤很多時間吧？您也知道，現在我們手裏的研究工作真的很多，現在所有人員都已經開始連軸轉了。”
李昭笑道：“這其實沒有什麽，也耽誤不了大家多少時間，我們可以這麽辦，就是一個研究小組負責一個班級的一個科目，這樣每天其實最多也就兩三個小時，批改作業和備課我想對一個小組的人來說，不難吧？”….現在幾個研究所就有七八百人了，而且研究團隊還在進一步壯大中，未來都很有可能出現學生都沒有老師多的情況，這要是還教不好，那就是這些人不負責了，而且有了這個活動，肯定還會有攀比的情況，到時候成材率絕對驚人。
聽了李昭這話，幾個研究所的負責人都同意了下來，說真的，這對研究所的人來說也是好事，他們的子女如果在這樣的學校上課，那將來成才的可能也會大大增加。而且這些人的整體學識、素養都是普通老師沒法比的，肯定更能激起學生的學習熱情，總之怎麽想，都覺得這是一個絕佳的主意。
見眾人同意了，李昭繼續說道：“既然咱們已經是這麽一所特殊的學校了，那麽我建議體育課直接由軍隊接手，咱們就幹脆搞最特殊的學校算了。再如語文、曆史、音樂之類的課程，廠長就麻煩您幫忙聯係些大家了，咱們就以這個小學為基礎，未來慢慢發展成一個從小學一直到綜合性大學的教育機構吧。”
李昭的話說完，在場的人就更沒人反對了，這對他們來說也是大有好處的，別人學畫畫，可能學的是老師在黑板上畫一個蘋果，讓學生比著畫，這邊倒好，直接就是老師根據學生的天賦，指導學生將自己的天賦表現出來，然後形成自己的風格，當然這個過程中肯定還有大量的基礎練習。
再如音樂，別人不過是唱唱歌，這邊卻是都很有可能教你怎麽編曲作詞了，這完全就是等於從小學開始，就慢慢接觸各種學科的本質啊。李昭也是越想越興奮，不過正高興呢，突然想到農業研究所的問題，他老爹負責這塊，總不好讓他到處跑，而且有這樣的學校，也不能厚此薄彼不是。
於是李昭接著說道：“還有我建議農業研究所最好也搬到附近，咱們既然要建立這麽好的學校，總不好厚此薄彼，而且那邊的研究員也是有很多厲害人物的，他們也應該給咱們的學校出份力不是嗎？這樣我們的學校實力也就更強了。”
聽了李昭這話，這些人也才反應過來，是啊還有農業研究所呢，那邊的研究員可是真的不少，這樣學校的實力又是一次大大的進步，好家夥，這絕對是京城最好的學校了，就師資力量來說，估計也就幾所著名大學能比了。
果然，所有人都一致通過，不過這樣做又會有新的問題，當然也容易解決。
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待眾人坐定，蘇父說道：“現在我們很多項目已經到了開工的邊緣，人員現在必須盡快落實了。而且這些人到來之後，上崗之前最後軍訓一番，我看了軋鋼廠那邊軍訓的情況，覺得效果相當不錯，可以進行推廣，所以時間很緊。”
接著蘇父介紹了各個部分的情況，更是把李昭又將軋鋼廠電器部分的零件需求的事情也說了，這樣的情況下，廠裏的很多部分都需要盡快開工才行了。
聽了蘇父的話，張師長也是高興異常，說道：“那咱們豈不是算雙喜臨門了？我們這次演習表現得到了上級的極大肯定，要求我們發揮主管能動性，爭取進一步提升部隊的戰鬥力，不僅如此，我們兵員以及進修名額都有一定的傾斜。現在廠裏建設也進展的這麽順利，這些工廠豈不是很快就會賺錢了？”
聽到張師長的話，眾人也都非常高興，這些工廠的開工，對於他們來說就是最大的保障了，將來他們手下的兵，都算能有一個好出路了。接著副師長說道：“讓戰士們休息一天吧，後天就安排他們陸續返家接人或者探親吧，第一批就安排家裏已經確定來人的，好讓幾個廠子盡快開工，就是不知道接來的有多少人。”
蘇父這時說道：“隻能等人接到才知道了，現在我們已經準備了接近三千間臨時住房，簡單的家具、煤爐、鍋碗瓢盆之類的都已經準備了，糧食菜蔬之類的東西都不缺，而且現在天氣也暖和起來了，棉被之類的現在隻需要先準備一些薄一些的，現在被服廠也在加緊生產，你們看看還有沒有什麽遺漏的。”
李昭聽到這些，想了想問道：“我們是不是先在生活區搞一個衛生所？我們是離軋鋼廠附屬醫院不遠，但一些簡單的疾病也沒有必要去醫院。我們最好在生活區直接安排一間衛生室，每天派人值班就可以了，也能及時發現是不是存在問題。總不能有點病就去醫院或者道師部的軍醫所吧？那樣也太不方便了。”
蘇父聽到這個，點點頭道：“這個確實需要，特別是接來的人來自全國各地，難免出現水土不服或者本身就有可能是生病的，這點不能不注意。”有了李昭開頭之後，算是打開了話匣子，最讓李昭意外的是研究所，他們提的意見一直都是要廠裏必須先選個地方讓供銷社先開起來，他們買個煙都要跑幾裏路，太遠了。….聽到他們需要，李昭也是無語，不過這個還真的需要，材料廠這邊什麽都好，就是離熱鬧的城區太遠了，最不方便的地方估計就是買東西了。而且最麻煩的還是這裏現在也沒有公交過來，有自行車的也不多，所以真的很不方便。
想到這裏李昭說到：“不僅要有供銷社，最好是能讓公交在這裏設個站台。現在到軋鋼廠的那一路公交車，咱們應該讓他們再往這邊設一站，廠裏人員出行太不方便了。”廠裏基礎生活設施都是不缺的，基本就缺外出以及就醫、購物場所了，這些確實都不在最開始的建設範圍內，現在確實是到了設立的時候了。
聽完這些，蘇父又說道；“大家說的這些，我都記下來了，下來還可以想想需要設立什麽，然後交上來。現在還有一個問題，就是我們這次來的人裏很可能有不少小孩子，而且被服廠那邊有一些人也是從農場調過來的，我想我們需要建設學校了，至於老師，我希望最好是研究所裏的同誌兼任，各位覺得怎麽樣？”
李昭一聽，這當然要同意了，還有什麽老師是比研究所的這些人更好的呢，以他們的能力直接辦所大學可能不太現實，但搞幾個專業那絕對能成為國內相當強的專業。辦學就可以從辦小學開始，以他們的情況隻要學校開起來了，哪會隻想辦個小學，到最後肯定是要辦一所高校的，這樣培養人才那就不同了。
這時幾個研究所的負責人都有點麵麵相覷，沒想到最後居然有一個擔子落到自己身上，幾個研究所的人都看向最先到的金屬研究所的負責人。在眾人的注視下，金屬研究所的負責人說道：“這樣可能會拖慢我們的研究項目啊，這樣就有點得不償失了，畢竟如果辦一所小學的話，肯定不需要那麽深的學識。”
眾人都還沒有說話，李昭說道：“我倒是挺讚同這個提議的，小學的老師教導的內容雖然簡單，但知識僅僅隻是一小部分，教導孩子們最重要的是教會他們學習方法以及學習的動力。各位能夠到這樣的高度，肯定都對學習有很多不一樣的感想，這些才是孩子們真正缺的，這樣才能讓我們廠的孩子更多的成才。”
李昭見眾人都沉思起來，也是接著說道：“我想讓孩子們成才，也是所有研究所的人共同的目標吧？各位也都知道，我們今後主要工作生活都是圍繞著九九八廠了，以後我們可能會很忙，很多人可能都會以實驗室為家，有一個接觸學生的機會，我覺得對所有人都很重要，特別是讓他們成才。”
這時金屬研究所的負責人又說道：“這恐怕會耽誤很多時間吧？您也知道，現在我們手裏的研究工作真的很多，現在所有人員都已經開始連軸轉了。”
李昭笑道：“這其實沒有什麽，也耽誤不了大家多少時間，我們可以這麽辦，就是一個研究小組負責一個班級的一個科目，這樣每天其實最多也就兩三個小時，批改作業和備課我想對一個小組的人來說，不難吧？”….現在幾個研究所就有七八百人了，而且研究團隊還在進一步壯大中，未來都很有可能出現學生都沒有老師多的情況，這要是還教不好，那就是這些人不負責了，而且有了這個活動，肯定還會有攀比的情況，到時候成材率絕對驚人。
聽了李昭這話，幾個研究所的負責人都同意了下來，說真的，這對研究所的人來說也是好事，他們的子女如果在這樣的學校上課，那將來成才的可能也會大大增加。而且這些人的整體學識、素養都是普通老師沒法比的，肯定更能激起學生的學習熱情，總之怎麽想，都覺得這是一個絕佳的主意。
見眾人同意了，李昭繼續說道：“既然咱們已經是這麽一所特殊的學校了，那麽我建議體育課直接由軍隊接手，咱們就幹脆搞最特殊的學校算了。再如語文、曆史、音樂之類的課程，廠長就麻煩您幫忙聯係些大家了，咱們就以這個小學為基礎，未來慢慢發展成一個從小學一直到綜合性大學的教育機構吧。”
李昭的話說完，在場的人就更沒人反對了，這對他們來說也是大有好處的，別人學畫畫，可能學的是老師在黑板上畫一個蘋果，讓學生比著畫，這邊倒好，直接就是老師根據學生的天賦，指導學生將自己的天賦表現出來，然後形成自己的風格，當然這個過程中肯定還有大量的基礎練習。
再如音樂，別人不過是唱唱歌，這邊卻是都很有可能教你怎麽編曲作詞了，這完全就是等於從小學開始，就慢慢接觸各種學科的本質啊。李昭也是越想越興奮，不過正高興呢，突然想到農業研究所的問題，他老爹負責這塊，總不好讓他到處跑，而且有這樣的學校，也不能厚此薄彼不是。
於是李昭接著說道：“還有我建議農業研究所最好也搬到附近，咱們既然要建立這麽好的學校，總不好厚此薄彼，而且那邊的研究員也是有很多厲害人物的，他們也應該給咱們的學校出份力不是嗎？這樣我們的學校實力也就更強了。”
聽了李昭這話，這些人也才反應過來，是啊還有農業研究所呢，那邊的研究員可是真的不少，這樣學校的實力又是一次大大的進步，好家夥，這絕對是京城最好的學校了，就師資力量來說，估計也就幾所著名大學能比了。
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