下午兩點,起床的鈴聲響起後,黃瑞準時的從床上爬起來,刷牙洗臉後,跟剛從床上爬起來的李強打了個招唿,就上教室去了。


    下午的第一節課是物理課,物理課老師趙毅是黃瑞的班主任。趙毅今年三十來歲,以前也當過幾年班主任,當班主任對他來說一點壓力都沒有。上課時間到了,他準時走進教室,他走進教室的那一刻教室瞬間安靜下來了,看到這樣的效果趙毅非常滿意。


    不過當看到坐在第四排最後一位學生時,他的眉頭皺起來了。其他學生安靜下來之後都在看著他,隻有這位學生不管不顧的忙著寫寫畫畫,連頭都不抬,如此醒目的動作讓他注意不到都很難。


    但是他也不好說什麽,畢竟這個學生也沒有影響別人,更沒有做出什麽出格的事。他在講台上往座位表上一看,默默地記住了黃瑞這個名字。


    黃瑞可不知道他已經被班主任惦記上了,他到教室的時候還沒到兩點十分,距離上課還有二十來分鍾。他決定珍惜這些寶貴的時間,繼續寫未完成的大綱,到上課再停下來。


    全身心投入做一件事的時候,就會覺得時間過得飛快,一轉眼上課時間就到了,黃瑞覺得他現在的狀態非常好,靈感正延綿不斷向他湧過來,他根本停不下來。即使知道已經上課了,但是他還是不想放過這個難得的機會。


    寫了半個小時左右,黃瑞停下來了,停下來的原因不是沒有靈感了,而是寫字寫到手軟了。半個小時寫了一千字左右字,半個小時打一千字,這樣的打字速度也算可以了,更何況他現在是用手寫的。


    自從大學畢業後,他還沒在這麽短的時間內用手寫這麽多字,現在一停下來,手都有點發抖了。黃瑞知道這是用力過度的節奏,再怎麽不甘心也隻能停下來了。


    既然寫不了,黃瑞決定認真聽課,畢竟是班主任上的課,就算他上課的水平不咋地,但是看在他是班主任的麵子上,還是乖乖聽課為好。


    他的物理成績還過得去,在班上也是在前十名範圍內。可以說除了英語,其他科目的學習成績都排在全班前十名之內。前世分班的時候,他之所以選擇文科,是因為文科比較容易學,學理科比較難,他不想吃那個苦。


    其實,對於就業形勢來說,學理科還是比學文科更有優勢的,大學裏的理科專業比文科多,社會上提供的就業崗位也是理科的比文科的多。


    文科生畢業後可以選擇的就業機會非常少,黃瑞前世就吃過虧,有段時間他還想報個培訓班,學習編程當一個程序員。


    他剛畢業的那兩年,國家正大力提倡萬眾創業、大眾創新,互聯網+熱潮如茶如火的進行。需求催生市場,那兩年程序員是非常吃香的,程序員這個行業的成為與金融行業比肩的高新行業。一個剛畢業的計算機專業的學生,在一線城市月薪起碼6000+,從這裏就可以看出程序員有多吃香了。


    黃瑞學的工商管理是一個萬金油的專業,一個月能拿3000+,就非常不錯了,跟那些有技術的求職者比,根本沒有一點核心競爭力,沒有一技之長是很難找到好的工作的。


    因此,他才有了轉行的念頭,可惜學費太貴了,剛出社會的他沒有那麽多錢,最後還是放棄了當一個程序員的夢想,繼續做一個網絡寫手。


    即使前世非常想當一個改變世界的程序員,現在有重新選擇的機會,黃瑞還是會選文科。他是一個好逸惡勞的人,前世他想當程序員主要的目的是想賺更多的錢,隻要能賺到錢,他倒是不怕吃苦。但是,如果有一個不用那麽辛苦也能賺同樣多的錢的機會,他還是會選擇那個不用那麽辛苦的機會。


    有時候,沒得選擇才會選擇最難的一條道路,有得選擇的話,一般百分之九十九的人都會選擇更容易走的路,這是人性的弱點,沒有什麽好批判的。


    重來一次,賺錢已經不是黃瑞的最重要目標了,他覺得如果一個人每天都在想著如何賺錢,他就活得太累了。他前世就過著這樣的生活,今生如果還像前世一樣每天都在忙著賺錢,重生又有什麽意義。


    這一生,黃瑞不奢求賺很多的錢,隻要過得瀟灑快樂就好,這一生他要去嚐試前世想做卻做不到的事,比如說成為一個網文大神,拍幾部電視劇或者電影,跟哪些女明星探討一下演技,去一趟xc見識一下布達拉宮,去一趟島國泡溫泉,感受一下島國女人的溫柔,像梁影帝一樣,一言不合就做飛機去巴黎喂鴿子,等等。生活的理想,是為了理想的生活,這種遛遛狗、逗逗鳥的生活才是他最想要的生活。


    yy過頭了,老天都看不過去了,陷入yy當中的黃瑞,報應終於來了。他被點名了,班主任趙毅讓他起來到黑板上去把題解出來。


    看著黑板上的題目,黃瑞心裏鬆了口氣,還好這道題他會做,要不然他就悲催了。當了這麽多年的學生,老師的套路他還是比較了解的。


    對於那些上課不聽講,在下麵說話或者搞小動作的學生,一般老師都會默默地記在心裏,到迴答問題的時候,叫這些學生起來迴答。


    要是迴答得出來,他也就不好說什麽了,就當警告你一下。要是迴答不出來,恭喜你,成為老師的反麵教材了。他就會對你說,這麽簡單的問題都迴答不出來,上課的時候就不要東搞西搞了,好好聽課。有的老師還會叫你的同桌起來幫你迴答,你的同桌迴答出來了,他就讓你向同桌好好學習。


    黃瑞走到講台,拿起粉筆,沙沙幾下就搞定了,整個過程兩分鍾都不到。接下來的結果,跟黃瑞預想中的一摸一樣,趙毅根本沒有說什麽批評的話語。反而表揚了黃瑞,還要讓同學們向他學習。


    要是以前,得到班主任的表揚,黃瑞心裏肯定很高興。但是他已經不是那個單純的少年了,現在他寧願不要這樣的表揚。作為一個老司機,黃瑞聽出了趙毅的潛台詞,知道自己被他盯上了,接下來的日子不好過了。

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