一個智械實驗室標配的三大樣：數據分析台、家用簡易光刻機和智械改裝器。
分別對應著數據分析、芯片優化和智械改裝。
此時的葉洛正將那枚空白芯片放到了數據分析台上，這枚空白芯片承載了之前那個名為“葉洛”的少年的全部希望。
然後又將那枚“超能芯片·超能強化”芯片也放到了數據分析台上，這枚被優化過的芯片，承載了那個名為“葉洛”的少年的全部夢想。
那個少年葉洛不在了，將由現在的葉洛為他完成一切夢想。
d+級的空白超能芯片和a+級的“超能芯片·超能強化”，兩枚芯片一靠近，便產生了離子輻射共鳴。
葉洛根據操作提示，對這兩枚超能芯片同時進行數據分析。
兩枚超能芯片的數據被實時同步分析了出來。
神奇的事情發生了，實時同步的數據竟然在不斷的變動。
一般來說超能芯片裏的數據都有常量和變量。
常量必須要有初始值，而且值不允許被修改，而變量可以無初始值，且可以多次賦值。
在超能芯片不運行的情況下，裏麵的數據隻顯示常量，不變。
隻有超能芯片在智械機寵的超能設備中運行，給變量賦值，才會不斷輸出數值。
超能芯片才能發揮作用，將量子黑洞空間能量轉化為超級能量。
簡而言之，隻有運行，才會產生數據變動。
但是，此刻的兩枚超能芯片根本沒有在超能設備中運行，數據卻在不斷的變動。
那麽，就隻能說明一種情況——這兩枚芯片的離子輻射共鳴影響了本身的數據。
葉洛看著智腦上不斷輸出的數據，每一次數據都不同。
不過，葉洛隱約能看的出來，這些輸出的數據是存在規律的。
葉洛請求智腦幫忙分析這些數據的規律。
【智腦：數據分析……數據規律分析……分析失敗……未知數據……運行權限受限……無法幫助使用者分析數據規律。】
葉洛無語，運行權限受限？
智腦不能幫葉洛分析，那就隻能由葉洛自己進行數據分析。
反正這種事葉洛又不是沒幹過，準確的應該說是沒少幹過。
葉洛的眼睛一目十行的看著飛速輸出的數據，一邊看，一邊用電子筆在桌麵上標出關鍵數據，他要不依靠智腦，隻自己的人力和普通的電腦分析找到這些數據運行的規律。
不知不覺，就到了第二天早上。
【智能助手xyjy溫馨提示：尊敬的葉洛同學，今天的課程馬上就要開啟了，請進行洗漱，規範著裝，等待虛擬教室的開啟。】
葉洛：“你好，xyjy，幫我請個假，今天的課我不上了。”
xyjy：“好的，請告訴我請假理由。”
葉洛：“太陽離子輻射影響了身體，留下了後遺症，需要休息。”
xyjy：“好的，需要我幫你做一次智能體檢嗎？”
葉洛：“不需要。”
xyjy：“請假報告已發送。”
葉洛的眼睛死死的盯著智腦屏幕，眨都不眨一下，看了整整一夜，他馬上就能從這些跳動的數據找出規律來。
終於，葉洛長舒了一口氣，低聲吐了一句國粹：“瑪德！”
這句國粹是辛苦一夜後對勝利的讚美，對自己勞動成果的肯定。
葉洛把數據規律總結了出來，然後根據這個規律寫出了一個長長的全是英文字母的方程式。
再把這個方程式做成數據導入一個名為【芯片模擬】的虛擬程序中進行編程。
這個虛擬程序，主要是基於係統設計和數據編程先行模擬製作一個芯片。
如果模擬製作成功，便可以進行真實的芯片製作。
【數據導入……自動編程……芯片設計……係統化運行……模擬測試……測試成功！】
【恭喜！你模擬出了一枚可以正常運行的自創超能芯片，芯片強度測試中……】
【芯片強度測試為：s+】
【提示：這枚芯片為s+級的自創超能芯片，未在芯片圖鑒中匹配同等級的類似芯片，是否將這枚超能芯片數據上報芯片數據庫，以此換取大量獎勵積分。】
葉洛想了想：“暫時不上報。”
然後選擇查看這枚芯片。
【超能芯片·自創芯片】
芯片等級：s+
芯片類型：輻射型芯片
設計者：葉洛
介紹：頂級的設計，卓越的芯片。
作用：經檢測，這枚超能芯片具有高能離子輻射的作用。搭配離子輻射裝置，可以釋放離子輻射波，直接定向摧毀智械機寵體內未受數據黑盒保護的芯片。
【提示：做為首創者，你可以為這枚芯片命名。】
葉洛想了想，將這枚芯片命名為【超能芯片·高能離子輻射】。
然後便直接連接了實驗室的光刻機，試圖製造出這枚芯片來。
【提示：您的家用簡易光刻機沒有權限也沒有能力製作b級及以上的芯片，這枚芯片請前往國家級智械實驗室進行製作。】
葉洛：……
白高興一場。
這時，突然響起了一聲提示。
【智能助手xyjy溫馨提示：您的基本文化素養任課老師雲思雨老師對你發起了視頻申請。】
葉洛想了下，接起了雲老師的視頻。
“嗨，葉洛。”
視頻一接起來，就是雲老師甜甜的微笑。
葉洛也微笑著迴應：“雲老師好。”
雲老師：“看你請假，身體不舒服，嚴重嗎？沒有去醫院嗎？”
葉洛：“還行，不是很嚴重，就是有點頭暈想睡覺。”
雲老師：“哦……聽說你昨天把你們張老師氣的不行，差點犯了高血壓……”
葉洛：“額……那得跟張老師說聲對不起，我不知道他有高血壓。”
雲老師：“嗯……我聽說你的機械虎出了問題？”
突然，雲老師驚恐的睜大了眼睛，看著葉洛的身後。
葉洛看著雲老師那驚恐的表情，就好像在葉洛的身後見了鬼一樣。
葉洛便有些好奇和害怕的迴頭看了看。
鬼沒有看到，但看到了一地的機械虎零部件。
雲老師指著那一地的零部件：“葉洛，那是什麽？你把機械虎拆了？”
葉洛：“嘿嘿，老師您真聰明。”
分別對應著數據分析、芯片優化和智械改裝。
此時的葉洛正將那枚空白芯片放到了數據分析台上，這枚空白芯片承載了之前那個名為“葉洛”的少年的全部希望。
然後又將那枚“超能芯片·超能強化”芯片也放到了數據分析台上，這枚被優化過的芯片，承載了那個名為“葉洛”的少年的全部夢想。
那個少年葉洛不在了，將由現在的葉洛為他完成一切夢想。
d+級的空白超能芯片和a+級的“超能芯片·超能強化”，兩枚芯片一靠近，便產生了離子輻射共鳴。
葉洛根據操作提示，對這兩枚超能芯片同時進行數據分析。
兩枚超能芯片的數據被實時同步分析了出來。
神奇的事情發生了，實時同步的數據竟然在不斷的變動。
一般來說超能芯片裏的數據都有常量和變量。
常量必須要有初始值，而且值不允許被修改，而變量可以無初始值，且可以多次賦值。
在超能芯片不運行的情況下，裏麵的數據隻顯示常量，不變。
隻有超能芯片在智械機寵的超能設備中運行，給變量賦值，才會不斷輸出數值。
超能芯片才能發揮作用，將量子黑洞空間能量轉化為超級能量。
簡而言之，隻有運行，才會產生數據變動。
但是，此刻的兩枚超能芯片根本沒有在超能設備中運行，數據卻在不斷的變動。
那麽，就隻能說明一種情況——這兩枚芯片的離子輻射共鳴影響了本身的數據。
葉洛看著智腦上不斷輸出的數據，每一次數據都不同。
不過，葉洛隱約能看的出來，這些輸出的數據是存在規律的。
葉洛請求智腦幫忙分析這些數據的規律。
【智腦：數據分析……數據規律分析……分析失敗……未知數據……運行權限受限……無法幫助使用者分析數據規律。】
葉洛無語，運行權限受限？
智腦不能幫葉洛分析，那就隻能由葉洛自己進行數據分析。
反正這種事葉洛又不是沒幹過，準確的應該說是沒少幹過。
葉洛的眼睛一目十行的看著飛速輸出的數據，一邊看，一邊用電子筆在桌麵上標出關鍵數據，他要不依靠智腦，隻自己的人力和普通的電腦分析找到這些數據運行的規律。
不知不覺，就到了第二天早上。
【智能助手xyjy溫馨提示：尊敬的葉洛同學，今天的課程馬上就要開啟了，請進行洗漱，規範著裝，等待虛擬教室的開啟。】
葉洛：“你好，xyjy，幫我請個假，今天的課我不上了。”
xyjy：“好的，請告訴我請假理由。”
葉洛：“太陽離子輻射影響了身體，留下了後遺症，需要休息。”
xyjy：“好的，需要我幫你做一次智能體檢嗎？”
葉洛：“不需要。”
xyjy：“請假報告已發送。”
葉洛的眼睛死死的盯著智腦屏幕，眨都不眨一下，看了整整一夜，他馬上就能從這些跳動的數據找出規律來。
終於，葉洛長舒了一口氣，低聲吐了一句國粹：“瑪德！”
這句國粹是辛苦一夜後對勝利的讚美，對自己勞動成果的肯定。
葉洛把數據規律總結了出來，然後根據這個規律寫出了一個長長的全是英文字母的方程式。
再把這個方程式做成數據導入一個名為【芯片模擬】的虛擬程序中進行編程。
這個虛擬程序，主要是基於係統設計和數據編程先行模擬製作一個芯片。
如果模擬製作成功，便可以進行真實的芯片製作。
【數據導入……自動編程……芯片設計……係統化運行……模擬測試……測試成功！】
【恭喜！你模擬出了一枚可以正常運行的自創超能芯片，芯片強度測試中……】
【芯片強度測試為：s+】
【提示：這枚芯片為s+級的自創超能芯片，未在芯片圖鑒中匹配同等級的類似芯片，是否將這枚超能芯片數據上報芯片數據庫，以此換取大量獎勵積分。】
葉洛想了想：“暫時不上報。”
然後選擇查看這枚芯片。
【超能芯片·自創芯片】
芯片等級：s+
芯片類型：輻射型芯片
設計者：葉洛
介紹：頂級的設計，卓越的芯片。
作用：經檢測，這枚超能芯片具有高能離子輻射的作用。搭配離子輻射裝置，可以釋放離子輻射波，直接定向摧毀智械機寵體內未受數據黑盒保護的芯片。
【提示：做為首創者，你可以為這枚芯片命名。】
葉洛想了想，將這枚芯片命名為【超能芯片·高能離子輻射】。
然後便直接連接了實驗室的光刻機，試圖製造出這枚芯片來。
【提示：您的家用簡易光刻機沒有權限也沒有能力製作b級及以上的芯片，這枚芯片請前往國家級智械實驗室進行製作。】
葉洛：……
白高興一場。
這時，突然響起了一聲提示。
【智能助手xyjy溫馨提示：您的基本文化素養任課老師雲思雨老師對你發起了視頻申請。】
葉洛想了下，接起了雲老師的視頻。
“嗨，葉洛。”
視頻一接起來，就是雲老師甜甜的微笑。
葉洛也微笑著迴應：“雲老師好。”
雲老師：“看你請假，身體不舒服，嚴重嗎？沒有去醫院嗎？”
葉洛：“還行，不是很嚴重，就是有點頭暈想睡覺。”
雲老師：“哦……聽說你昨天把你們張老師氣的不行，差點犯了高血壓……”
葉洛：“額……那得跟張老師說聲對不起，我不知道他有高血壓。”
雲老師：“嗯……我聽說你的機械虎出了問題？”
突然，雲老師驚恐的睜大了眼睛，看著葉洛的身後。
葉洛看著雲老師那驚恐的表情，就好像在葉洛的身後見了鬼一樣。
葉洛便有些好奇和害怕的迴頭看了看。
鬼沒有看到，但看到了一地的機械虎零部件。
雲老師指著那一地的零部件：“葉洛，那是什麽？你把機械虎拆了？”
葉洛：“嘿嘿，老師您真聰明。”