格雷迴到辦公室，耳邊終於清靜了，洛哈特自從得知哈利上報紙後，嘴巴念叨都沒停過。
他看了看被安排滿滿當當的課表，說來也是巧，第一堂課就是二年級格蘭芬多和斯萊特林一起上的。
這時候他的貓頭鷹路路從窗戶飛了進來，是阿諾德的信，大概講述了今天亞瑟·韋斯萊在魔法部的尷尬遭遇，他不光被接受審查，還被盧修斯·馬爾福“踩”了一腳，盧修斯強烈譴責韋斯萊先生的行為，並且建議魔法部將其開除，信的最後阿諾德還不忘吐槽幾句他的死板搭檔希爾。
馬爾福家和韋斯萊家本來就互看不順眼，這次密室的事是因為有了一個導火索。
因為韋斯萊先生對一些巫師家庭展開了突擊檢查，沒收了一些黑魔法物品和非法物品。
就在盧修斯的家被搜查之前，他把一些會證明他有罪的物品賣給了博金-博克商店，同時處理了伏地魔失勢前交給他保管的物品——湯姆·裏德爾的日記。
他惹怒了韋斯萊先生，趁機把日記本放在金妮的書中，利用金妮開啟密室。
如此一來，既能栽贓給韋斯萊一家，又能把鄧布利多趕出霍格沃茨，還能清除麻瓜血統，簡直是一舉三得，不得不佩服，這個算盤打的太好了。
格雷知道，密室不久將要開啟，首當其衝的就是費爾奇的貓，然後是那個熱衷拍照的哈利小迷弟科林·克裏維。
他開始思索怎麽才能不被鄧布利多察覺的情況下，盡可能地提醒大家密室和日記本的事。
第二天禮堂的早餐時間，正如事情發展的那樣，羅恩收到了一封接近讓他社會性死亡的吼叫信。
格雷從沒聽到過韋斯萊夫人的這麽大喊的聲，震得桌上的盤子和勺子格格作響，甚至還波及到了這邊的教師席。
弗立維正悠哉悠哉地用湯勺喝粥，突然被聲音震得勺子打翻在他臉上，弄得花白的胡子上掛著幾滴粥。
全禮堂的人都轉過身來看是誰收到了吼叫信，羅恩愧疚地縮在椅子上，格雷隻能看到一個通紅的額頭。
洛哈特也跟著一臉愧疚，他總覺得哈利他們開會飛的汽車上學是他和哈利拍合影上頭版後，激起了哈利的虛榮心造成的。
五層的晶石課教室，寬敞明亮，格雷拿著手裏的名單，裏麵很多眼熟的名字，格蘭芬多那群人再熟悉不過了，還有斯萊特林的馬爾福、高爾、克拉布、紮比尼……
差不多等了一會，小巫師們陸陸續續來到教室，格雷拿著名單點名後，臉熟了每一個學生。
“上午好，同學們，我相信你們對這門課非常好奇，那麽由我來先解答一下疑問。”
格雷掃視了一眼所有人，每個人的注意力全在這裏，都想聽一聽晶石學到底是要做什麽，他們的父輩甚至都沒有學過這門課。
“我想你們有人已經看過書了，晶石學，研究晶石所內在的魔法潛能，一塊晶石，它通過與其他晶石互相融合，或者被魔藥滲透，會賦予魔法能力。混合的方法可以是高溫熔化，可以是磨成粉末。”
“不要小看你身邊任何一塊石頭。有時候它可以提升持有者實力、治愈百病、保住性命……甚至可以長生不老。”
格雷拿出一塊巴掌大的乳石英，放在手中。
“如果一個人持有一塊附魔的晶石，在麵對強敵、實力懸殊、生死攸關的時候，非常有可能扭轉局麵。”
他用魔杖輕輕一點，白色的乳石英瞬間發出刺眼白光，一瞬間，教室一片漆黑，伸手不見五指。
小巫師們驚唿著，隨後教室慢慢亮了起來，然後又一亮一暗，照射在在教室各個角落的光匯聚成幾束白絲飛到了格雷的魔杖尖端。
他輕輕一甩魔杖，漆黑的教室有那麽一瞬間閃光，緊接著就是教室門口傳來一聲暴裂聲。
一群人紛紛聞聲轉過頭，教室稍微明亮了一些，隱約的光亮照出教室門口牆上的一個小淺坑，有的人驚訝地叫了出來。
“乳石英，和墨角藻的汁液混合，並且附魔後，可以操控光的力量，你甚至可以把光當成武器！”格雷把魔杖的光釋放迴去，教室又恢複了往常的明亮。
小巫師們分分露出驚訝的表情，哈利和羅張著嘴看著門口被砸出一個淺坑的牆，馬爾福一臉崇拜地看著格雷，赫敏在瘋狂翻書查找乳石英，他們可從來沒有看見過把光當成武器的魔法。
“有沒有人知道乳石英的作用？還有墨角藻的作用？”
格雷看到赫敏翻書，決定提問一下，赫敏果然第一個舉手。
“請格蘭傑小姐，迴答一下。”
“乳石英有擴散、撫慰、放鬆的作用。它象征月亮的能量，代表提純和淨化，和墨角藻混合附魔後甚至可以駕馭光的力量。墨角藻屬陰性，代表月亮和水，有避免精神紊亂，保護海上的人的作用，人們在出海時，利用墨角藻還可以防止海妖襲擊。”
“非常好，格蘭芬多加五分。”
格雷點了點頭，可以給學生加分的感覺真的很爽。
“雖然乳石英很常見，但是它的附魔過程很複雜，這需要學習很久才能做到對光的運用。”
所有人都比之前更加集中注意力了，聚精會神地聽著格雷講解。
“而且它所能控製的光是有限的，隻不過教室不大，所以吸收了室內全部的光。晶石的能力取決於石頭本身、附魔者的魔法能力以及使用者的能力，也就是說，即便是優秀的巫師附魔成功一塊石頭，被一個一年級小巫師拿在手裏，也不能顯露出這塊優質晶石真正的實力。”
格雷端著那塊石頭，麵前這些小巫師們都恨不得伸長脖子看老它和普通的乳石英外觀有什麽區別。
“那麽，我們先從最基礎的開始，隻有基礎學好了，才有可能做成優秀的附魔。在我講課前，大家還有什麽問題嗎？”
“莫裏斯教授，請允許我問一個問題。”赫敏舉手，“這門課是新增的必修課，那麽是不是o.w.l考試範圍會將這門課包含在內？”
“問的很好，格蘭傑小姐。晶石學是在o.w.l考試範圍內的，至於如何規劃題目難度，這些更多的是巫師考試管理局的事。”格雷補充道，“不過別擔心，難度波動其實並不大，它的重要知識點比較集中。”
下麵一片哀嚎，他們的複習科目增加了一門。
“言歸正傳，我們開始講這次課的內容——”
他看了看被安排滿滿當當的課表，說來也是巧，第一堂課就是二年級格蘭芬多和斯萊特林一起上的。
這時候他的貓頭鷹路路從窗戶飛了進來，是阿諾德的信，大概講述了今天亞瑟·韋斯萊在魔法部的尷尬遭遇，他不光被接受審查，還被盧修斯·馬爾福“踩”了一腳，盧修斯強烈譴責韋斯萊先生的行為，並且建議魔法部將其開除，信的最後阿諾德還不忘吐槽幾句他的死板搭檔希爾。
馬爾福家和韋斯萊家本來就互看不順眼，這次密室的事是因為有了一個導火索。
因為韋斯萊先生對一些巫師家庭展開了突擊檢查，沒收了一些黑魔法物品和非法物品。
就在盧修斯的家被搜查之前，他把一些會證明他有罪的物品賣給了博金-博克商店，同時處理了伏地魔失勢前交給他保管的物品——湯姆·裏德爾的日記。
他惹怒了韋斯萊先生，趁機把日記本放在金妮的書中，利用金妮開啟密室。
如此一來，既能栽贓給韋斯萊一家，又能把鄧布利多趕出霍格沃茨，還能清除麻瓜血統，簡直是一舉三得，不得不佩服，這個算盤打的太好了。
格雷知道，密室不久將要開啟，首當其衝的就是費爾奇的貓，然後是那個熱衷拍照的哈利小迷弟科林·克裏維。
他開始思索怎麽才能不被鄧布利多察覺的情況下，盡可能地提醒大家密室和日記本的事。
第二天禮堂的早餐時間，正如事情發展的那樣，羅恩收到了一封接近讓他社會性死亡的吼叫信。
格雷從沒聽到過韋斯萊夫人的這麽大喊的聲，震得桌上的盤子和勺子格格作響，甚至還波及到了這邊的教師席。
弗立維正悠哉悠哉地用湯勺喝粥，突然被聲音震得勺子打翻在他臉上，弄得花白的胡子上掛著幾滴粥。
全禮堂的人都轉過身來看是誰收到了吼叫信，羅恩愧疚地縮在椅子上，格雷隻能看到一個通紅的額頭。
洛哈特也跟著一臉愧疚，他總覺得哈利他們開會飛的汽車上學是他和哈利拍合影上頭版後，激起了哈利的虛榮心造成的。
五層的晶石課教室，寬敞明亮，格雷拿著手裏的名單，裏麵很多眼熟的名字，格蘭芬多那群人再熟悉不過了，還有斯萊特林的馬爾福、高爾、克拉布、紮比尼……
差不多等了一會，小巫師們陸陸續續來到教室，格雷拿著名單點名後，臉熟了每一個學生。
“上午好，同學們，我相信你們對這門課非常好奇，那麽由我來先解答一下疑問。”
格雷掃視了一眼所有人，每個人的注意力全在這裏，都想聽一聽晶石學到底是要做什麽，他們的父輩甚至都沒有學過這門課。
“我想你們有人已經看過書了，晶石學，研究晶石所內在的魔法潛能，一塊晶石，它通過與其他晶石互相融合，或者被魔藥滲透，會賦予魔法能力。混合的方法可以是高溫熔化，可以是磨成粉末。”
“不要小看你身邊任何一塊石頭。有時候它可以提升持有者實力、治愈百病、保住性命……甚至可以長生不老。”
格雷拿出一塊巴掌大的乳石英，放在手中。
“如果一個人持有一塊附魔的晶石，在麵對強敵、實力懸殊、生死攸關的時候，非常有可能扭轉局麵。”
他用魔杖輕輕一點，白色的乳石英瞬間發出刺眼白光，一瞬間，教室一片漆黑，伸手不見五指。
小巫師們驚唿著，隨後教室慢慢亮了起來，然後又一亮一暗，照射在在教室各個角落的光匯聚成幾束白絲飛到了格雷的魔杖尖端。
他輕輕一甩魔杖，漆黑的教室有那麽一瞬間閃光，緊接著就是教室門口傳來一聲暴裂聲。
一群人紛紛聞聲轉過頭，教室稍微明亮了一些，隱約的光亮照出教室門口牆上的一個小淺坑，有的人驚訝地叫了出來。
“乳石英，和墨角藻的汁液混合，並且附魔後，可以操控光的力量，你甚至可以把光當成武器！”格雷把魔杖的光釋放迴去，教室又恢複了往常的明亮。
小巫師們分分露出驚訝的表情，哈利和羅張著嘴看著門口被砸出一個淺坑的牆，馬爾福一臉崇拜地看著格雷，赫敏在瘋狂翻書查找乳石英，他們可從來沒有看見過把光當成武器的魔法。
“有沒有人知道乳石英的作用？還有墨角藻的作用？”
格雷看到赫敏翻書，決定提問一下，赫敏果然第一個舉手。
“請格蘭傑小姐，迴答一下。”
“乳石英有擴散、撫慰、放鬆的作用。它象征月亮的能量，代表提純和淨化，和墨角藻混合附魔後甚至可以駕馭光的力量。墨角藻屬陰性，代表月亮和水，有避免精神紊亂，保護海上的人的作用，人們在出海時，利用墨角藻還可以防止海妖襲擊。”
“非常好，格蘭芬多加五分。”
格雷點了點頭，可以給學生加分的感覺真的很爽。
“雖然乳石英很常見，但是它的附魔過程很複雜，這需要學習很久才能做到對光的運用。”
所有人都比之前更加集中注意力了，聚精會神地聽著格雷講解。
“而且它所能控製的光是有限的，隻不過教室不大，所以吸收了室內全部的光。晶石的能力取決於石頭本身、附魔者的魔法能力以及使用者的能力，也就是說，即便是優秀的巫師附魔成功一塊石頭，被一個一年級小巫師拿在手裏，也不能顯露出這塊優質晶石真正的實力。”
格雷端著那塊石頭，麵前這些小巫師們都恨不得伸長脖子看老它和普通的乳石英外觀有什麽區別。
“那麽，我們先從最基礎的開始，隻有基礎學好了，才有可能做成優秀的附魔。在我講課前，大家還有什麽問題嗎？”
“莫裏斯教授，請允許我問一個問題。”赫敏舉手，“這門課是新增的必修課，那麽是不是o.w.l考試範圍會將這門課包含在內？”
“問的很好，格蘭傑小姐。晶石學是在o.w.l考試範圍內的，至於如何規劃題目難度，這些更多的是巫師考試管理局的事。”格雷補充道，“不過別擔心，難度波動其實並不大，它的重要知識點比較集中。”
下麵一片哀嚎，他們的複習科目增加了一門。
“言歸正傳，我們開始講這次課的內容——”