又到了新學期，迴想起半年前初踏進大學時的局促，這時，陳永進才覺得真正是融進了大學的校園，現在似乎一切都是有條不紊，哪些課該去上的，那些課可以逃的，學會了怎樣從網上抄作業，經過完整的一學期，可以說是大學生活的種種已經是體驗過了。
上學期期末考試的成績及排名都打印出來了，由班長負責在班中傳閱了一遍，永進的成績排了十一名，總的來說還算前列吧，不過，他也知道，這樣一個成績絲毫說明不了什麽，他知道，期末考試更多是一個形式，考試過後大家隻是拿著一張打印好的成績單看了一眼，而從頭到尾班主任壓根就沒出現過，沒有表揚考得好的同學，唯一覺得緊張的也許隻是班上那幾個有不合格科目的同學，第一次經曆補考這種事，使到他們都如坐針氈。而絕大多數同學則是又開始了輕輕鬆鬆的新學期生活。
其實在假期時永進就已經開始在想這個問題，在父親一再詢問他期末考試的情況時，他其實是想對父親說大學裏成績是根本不重要的，隻是他一時找不到什麽言辭來表達。在新學期開始後，他不得不對這個問題進行深思。
中國的應該教育使到廣大莘莘學子們明白到學習成績的重要性。升學的壓力自然不用說，家長們碰到一塊討論的就是自己孩子學習成績的排名，三好學生，入團，入黨等一切無不是以學習成績作直接的掛鉤，可以說，成績一詞是自小就烙印在每一個孩子大腦深處。進入大學後，成績這個詞似乎慢慢地從這些孩子的腦海中抹去了。
這次班上期末考試的排名，永進隻大概知道哪幾個人是前幾名的，至於他們的分數是多少，他是完全沒有意識去記住，這在中學時幾乎是不可能的，那時每次大考後，班上同學的排名他可是一清二楚，成績比他好的同學，跟他的分差是多少，哪些科目別人考好了拉開了自己的分數，自己每一科的排名是多少等等，這些他也會了然。但此時，他也相信班上沒有人去關注這些，班上大家唯一最關注的事情就是哪個同學倒黴要補考了，至於誰考了第一，誰考了第二，這些都變得不重要了。
也許班上大多同學在經曆一個學期的大學生活後，也同樣麵臨像陳永進這樣的困惑。大家也許還記得在剛入學競選班幹部失敗的何秀容同學，她平凡甚至可以用醜陋來形容的外貌，將她放在任何一個班級裏都隻能是那種可有可無的角色，而此時，她比陳永進麵臨的是更加大的困境。
何秀容來自粵北山區，那是一片石灰岩地區，一直是被譽為廣東最貧窮的地區，那裏土地資源少得可憐，所有耕地都是一塊塊不規則的幾何圖，在亂石堆旁邊開墾出來。全家七口人就住在山腳的低矮平房裏，一家幾代都是務農，作為家裏的老大，下麵還有一個妹妹和弟弟。她能讀上大學已經是幸運中的幸運了，本來初中畢業後，父親已經打算讓她跟堂姐她們到珠三角一帶去打工，這在當地是最平常不過的事，但由於姑姑的極力勸說，並向父親保證以後實在沒錢交學費可以由她先支付，這才使她順利讀上了高中，最後考上了大學，父親到這時才沒話可說。至於選擇了讀師範，也是因為學費低和就業相對容易。
何秀容是在鎮上的中學讀的高中，由於她那個鎮是附近最大的鎮，隻有這開辦了高中，那好幾個鎮的很多學生都到這來上高中，當然，成績更好的已經考上了縣城的高中。在這個鄉鎮高中裏，何秀容唯一引以為豪的就是成績，高考時她是全校三個考上本科的學生之一，這在縣城任何一間中學可能都是極平常的一件事，但在這鄉鎮中學來說，考上了本科與成了狀元都差不多，附近幾條村的人都知道，誰家的女兒考了了大學，而且還是本科的。
這是何秀容第一次真正意義上的離開了家鄉，以前，她去過最遠最大的地方是離家裏五十公裏的縣城，那裏整齊的街道和繁華的商場給她留下了深刻的印象，那是她夢想讀書和生活的地方，現在有機會來到比縣城更遠、更繁華的地方，但對於這個女孩來說，這是給她帶來幸福或是不幸的開始呢。
對她而言，大學的新鮮感隻持續了不到一個月，新鮮感一過，就使她陷入了迷惘中，新開學開始後，這種迷惘更加伴隨著深深的自卑，壓得這個本來就瘦小的女孩透不過氣來。
上學期，在考試前一個月，她就將時間全部投入到了複習當中，盡管宿舍不少的同學還依舊在逃課、看課外書、到網吧去上網，但她明白，隻有好成績才能令她引起別人的注意，隻有好成績才能使自己重拾自信，以前，她最開心的時刻就是每次考試結束後老師發試卷的那一刻，她是多麽自豪地走上講台，在同學們羨慕的眼光中拿迴那張第一名的考卷。
但開學後的種種事情卻使她的心情掉到了最低處，她努力複習隻換來了全班第五名的成績，大學裏不比中學了，考上同一個班級的成績都相差不遠，更讓她覺得心灰意冷的是，班主任沒有在班上說過任何期末考試的情況，科任老師也是，試卷也不會再發迴來，沒有人知道她這個平凡的女孩考了全班第五名，而受人關心的反而是補考的幾個同學，大家都圍著他們在說笑，而以前，這個權利是屬於她的，那時，每次考卷發下來後，同學們都借她的來作參考答案。
當然，令她陷入了困境的不單是期末考試的事情。更多的痛苦還是來自家庭情況，雖說讀師範是所有專業中學費最便宜的，但一年也要二千多元，再加上其它的種種費用，當初入學時家裏一下子就要拿出了五千元，她不知道父親是怎樣拿出這麽多錢的，隻知道父親在開學前去過幾個親戚家，兩個弟妹一個上高中，一個初中，而自己還要讀四年，到時妹妹如果再考上大學的話，她實在不敢想象到時家裏會出現什麽景象，但現實已容不得她再去想這麽多了，因為在學校中的種種事情已經讓她夠煩惱了。
也許很多人認為大學生活是多姿多彩，那的確也是，但對於像何秀容這些同學來說，多彩的大學生活卻不是由他們來享受的，反而對他們來說是一種沉重的負擔。一個學期過去了，何秀容沒有參加任何的班幹部等等學生組織，那次破天荒的競選班幹部失敗後她已對自己失去了信心，她很快就明白自己與同班許多女同學的差距了，很多女同學都是衣著鮮豔，穿著她想也不敢想象的吊帶衫，短裙，頭上的發型時時變，一會是直發，一會是卷發，和社會上的女性沒兩樣，而她，還是穿著高中時代那老土的衣服。與她們相比，自己沒有任何的優勢，在農村長大，一直在農村上中學，教育的差異導致學生素質的差異更是明顯，直到現在她才明白，以往中學教出來的全是書呆子，別的同學在講台上都是侃侃而談，操著一口流利的普通話，而她，隻要有多幾個人同時在場，她就緊張得連一句話也說得不流利了，加上以往都是用家鄉話教學，這令到她那蹩腳的普通話常令別人聽不懂。至於參加其它的文娛活動，諸如晚會演出、朗誦等場合，她永遠也隻能在台下當看客。
上學期期末考試的成績及排名都打印出來了，由班長負責在班中傳閱了一遍，永進的成績排了十一名，總的來說還算前列吧，不過，他也知道，這樣一個成績絲毫說明不了什麽，他知道，期末考試更多是一個形式，考試過後大家隻是拿著一張打印好的成績單看了一眼，而從頭到尾班主任壓根就沒出現過，沒有表揚考得好的同學，唯一覺得緊張的也許隻是班上那幾個有不合格科目的同學，第一次經曆補考這種事，使到他們都如坐針氈。而絕大多數同學則是又開始了輕輕鬆鬆的新學期生活。
其實在假期時永進就已經開始在想這個問題，在父親一再詢問他期末考試的情況時，他其實是想對父親說大學裏成績是根本不重要的，隻是他一時找不到什麽言辭來表達。在新學期開始後，他不得不對這個問題進行深思。
中國的應該教育使到廣大莘莘學子們明白到學習成績的重要性。升學的壓力自然不用說，家長們碰到一塊討論的就是自己孩子學習成績的排名，三好學生，入團，入黨等一切無不是以學習成績作直接的掛鉤，可以說，成績一詞是自小就烙印在每一個孩子大腦深處。進入大學後，成績這個詞似乎慢慢地從這些孩子的腦海中抹去了。
這次班上期末考試的排名，永進隻大概知道哪幾個人是前幾名的，至於他們的分數是多少，他是完全沒有意識去記住，這在中學時幾乎是不可能的，那時每次大考後，班上同學的排名他可是一清二楚，成績比他好的同學，跟他的分差是多少，哪些科目別人考好了拉開了自己的分數，自己每一科的排名是多少等等，這些他也會了然。但此時，他也相信班上沒有人去關注這些，班上大家唯一最關注的事情就是哪個同學倒黴要補考了，至於誰考了第一，誰考了第二，這些都變得不重要了。
也許班上大多同學在經曆一個學期的大學生活後，也同樣麵臨像陳永進這樣的困惑。大家也許還記得在剛入學競選班幹部失敗的何秀容同學，她平凡甚至可以用醜陋來形容的外貌，將她放在任何一個班級裏都隻能是那種可有可無的角色，而此時，她比陳永進麵臨的是更加大的困境。
何秀容來自粵北山區，那是一片石灰岩地區，一直是被譽為廣東最貧窮的地區，那裏土地資源少得可憐，所有耕地都是一塊塊不規則的幾何圖，在亂石堆旁邊開墾出來。全家七口人就住在山腳的低矮平房裏，一家幾代都是務農，作為家裏的老大，下麵還有一個妹妹和弟弟。她能讀上大學已經是幸運中的幸運了，本來初中畢業後，父親已經打算讓她跟堂姐她們到珠三角一帶去打工，這在當地是最平常不過的事，但由於姑姑的極力勸說，並向父親保證以後實在沒錢交學費可以由她先支付，這才使她順利讀上了高中，最後考上了大學，父親到這時才沒話可說。至於選擇了讀師範，也是因為學費低和就業相對容易。
何秀容是在鎮上的中學讀的高中，由於她那個鎮是附近最大的鎮，隻有這開辦了高中，那好幾個鎮的很多學生都到這來上高中，當然，成績更好的已經考上了縣城的高中。在這個鄉鎮高中裏，何秀容唯一引以為豪的就是成績，高考時她是全校三個考上本科的學生之一，這在縣城任何一間中學可能都是極平常的一件事，但在這鄉鎮中學來說，考上了本科與成了狀元都差不多，附近幾條村的人都知道，誰家的女兒考了了大學，而且還是本科的。
這是何秀容第一次真正意義上的離開了家鄉，以前，她去過最遠最大的地方是離家裏五十公裏的縣城，那裏整齊的街道和繁華的商場給她留下了深刻的印象，那是她夢想讀書和生活的地方，現在有機會來到比縣城更遠、更繁華的地方，但對於這個女孩來說，這是給她帶來幸福或是不幸的開始呢。
對她而言，大學的新鮮感隻持續了不到一個月，新鮮感一過，就使她陷入了迷惘中，新開學開始後，這種迷惘更加伴隨著深深的自卑，壓得這個本來就瘦小的女孩透不過氣來。
上學期，在考試前一個月，她就將時間全部投入到了複習當中，盡管宿舍不少的同學還依舊在逃課、看課外書、到網吧去上網，但她明白，隻有好成績才能令她引起別人的注意，隻有好成績才能使自己重拾自信，以前，她最開心的時刻就是每次考試結束後老師發試卷的那一刻，她是多麽自豪地走上講台，在同學們羨慕的眼光中拿迴那張第一名的考卷。
但開學後的種種事情卻使她的心情掉到了最低處，她努力複習隻換來了全班第五名的成績，大學裏不比中學了，考上同一個班級的成績都相差不遠，更讓她覺得心灰意冷的是，班主任沒有在班上說過任何期末考試的情況，科任老師也是，試卷也不會再發迴來，沒有人知道她這個平凡的女孩考了全班第五名，而受人關心的反而是補考的幾個同學，大家都圍著他們在說笑，而以前，這個權利是屬於她的，那時，每次考卷發下來後，同學們都借她的來作參考答案。
當然，令她陷入了困境的不單是期末考試的事情。更多的痛苦還是來自家庭情況，雖說讀師範是所有專業中學費最便宜的，但一年也要二千多元，再加上其它的種種費用，當初入學時家裏一下子就要拿出了五千元，她不知道父親是怎樣拿出這麽多錢的，隻知道父親在開學前去過幾個親戚家，兩個弟妹一個上高中，一個初中，而自己還要讀四年，到時妹妹如果再考上大學的話，她實在不敢想象到時家裏會出現什麽景象，但現實已容不得她再去想這麽多了，因為在學校中的種種事情已經讓她夠煩惱了。
也許很多人認為大學生活是多姿多彩，那的確也是，但對於像何秀容這些同學來說，多彩的大學生活卻不是由他們來享受的，反而對他們來說是一種沉重的負擔。一個學期過去了，何秀容沒有參加任何的班幹部等等學生組織，那次破天荒的競選班幹部失敗後她已對自己失去了信心，她很快就明白自己與同班許多女同學的差距了，很多女同學都是衣著鮮豔，穿著她想也不敢想象的吊帶衫，短裙，頭上的發型時時變，一會是直發，一會是卷發，和社會上的女性沒兩樣，而她，還是穿著高中時代那老土的衣服。與她們相比，自己沒有任何的優勢，在農村長大，一直在農村上中學，教育的差異導致學生素質的差異更是明顯，直到現在她才明白，以往中學教出來的全是書呆子，別的同學在講台上都是侃侃而談，操著一口流利的普通話，而她，隻要有多幾個人同時在場，她就緊張得連一句話也說得不流利了，加上以往都是用家鄉話教學，這令到她那蹩腳的普通話常令別人聽不懂。至於參加其它的文娛活動，諸如晚會演出、朗誦等場合，她永遠也隻能在台下當看客。