第161章
國士無雙陳宇趙青小說 作者：酸菜魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“第十三個月的那份信件，如十三個月前一樣，言之鑿鑿，誠懇而又不花哨。我開始反思，我展開了對李風起老師的研究和調查，最終發現，他比你說的更加偉大。那時候我堅定的認為，我一定要宣傳李老師，我一定要宣傳王家村。我要用盡一切的力量去宣傳這樣的一件事情。我不知道為什麽，我隻知道，我不能讓他默默無聞！”
總理認真的看著王江，眼裏有迴憶。
王江驚唿到：“原來，李老師能成為感動中國十大人物，是因為您……”
總理笑著說：“你將他成功推薦為了那樣的模範人物，是你這輩子最驕傲的事情，是你們最有成就感的事情。而我強力向我的領導推薦，並且力排眾議去蓋章簽字，則是我這輩子最驕傲的事情。”
“我我我……”
王江語無倫次。
“你我，神交已久。這十三年來，其實我也一直在暗中觀察著你。隻是你不知道。”
總理哈哈大笑：“正如，那些年，你一直關注著李老師，而他也不知道……今天，我在直播中看見了李老師迴憶中的你，我迫不及待的想要和你見上一麵。久違了，王江。”
王江再也忍不住，更咽了，卻使勁兒的壓抑著不想讓自己哭出來。
他細數自己一路走來，步步艱辛，在官場之中，他就是一個素人。
沒有背景，沒有優秀的父輩。沒有很卓絕的遠見。
卻隻是堅守著去做一件事情！
這一輩子，做對了一件事情。就是投身教育。
而這一輩子，隻做了一件事情，那便是恪守教育的願則。
這一輩子，隻想做一件事情，就是獻身於教育。
其他的，他什麽也不會……
他不會鑽營，不會奉承。亦不會投機取巧。隻是愚笨的做著這一件事，隻做一件事。
他以為他此生，隻是止步於科員。困守小小梁州市。在那裏，也滿足。
卻沒想到十三年來，平步青雲，從那被秦嶺所包圍的小小山城，一路走向了一省之父母官，擔任教育廳長。他不知道自己是如何做到的，他存在有很多未解之謎。
而今天，解開了迷惑。
是十三年前自己的愚蠢的堅持，惹起了當年在宣傳部，如今在國務院的二號人物的默默關注。
走不動的時候，他會從背後推自己一把。
累了的時候，他拉了自己一把。
正如……十三年前，李老師走投無路來到了梁州市教育局，叫天天不應叫地地不靈之時。自己推了他一把，拉了他一把，堅持了十年暗暗的幫了他幾次。
一樣的遭遇！
一樣的問題！
一樣的人！
王江熱淚滾滾，他的血液也隨著眼淚而沸騰著。
“得道多助，失道寡助！”
總理朗聲大笑：‘此乃，公道，正道，人道，天道！非權勢富貴也。你看看，你不也獲得了這樣的‘道’嘛？十幾年前你那同事說，李老師總有一天，能得舉國之‘道’。你看看……今日這天下十四億人！’
王江看向了辦公桌的筆記本電腦，上邊直播著李風起的記憶。
而在一邊的另一個分屏，上邊是調取了廣電總部的數據。
此時，互聯網同時在線，觀看者人數：“1023410500……十億人！”
電視廣播收視率：999854！
舉國！
192章
時間迴到十三年前。
湘潭衛視電視台的記者算是徹底的入駐了王家村了。
李風起講課的時候，他們在旁邊拍攝。
李風起帶孩子的時候，他們在旁邊拍攝。
李風起給大家做飯的時候，他們也在旁邊拍攝。
這一天，李風起在講台上上大課（所有學生全部參與），講台上，李風起侃侃而談：
“今天語文，講論語。縱觀整部論語，你們知道老師最喜歡的是哪一句嘛？”
下方，十幾個學生都是學過論語的。能在李風起的手底下上學的孩子，甭管來之前是怎樣，但是來之後最多兩個月的時間便脫胎換骨了。
當即，學生們爭先恐後的發言說：
“李老師肯定最喜歡‘三人行必有我師焉’。”
“不對，李老師本來就是老師了，怎麽會喜歡這種有誇讚自己嫌疑的語句呢？”
“那李老師喜歡，有朋自遠方來……”
“才不是呢，我感覺李老師肯定最喜歡那一句，因為我也喜歡那一句‘知之為知之不知為不知，是知也’。”
這時，徐盼說：“老師，我認為你肯定喜歡那一句‘生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又次。困而不學者，民斯為下矣。’”
李風起笑嗬嗬的看著她，這一句算是論語裏比較冷門的了，不是那麽的經典。不由得問她：
“那你理解這句話的意思嘛？”
徐盼驚喜，看來自己猜對了，她不自閉了之後就格外的喜歡在課堂上進行表現，希望李老師能高看自己一眼。
當即自信的說：
“意思就是，一生下來就知道天地的道理，知道世界上的事情，那是聖人。通過從小刻苦勤奮的學習，而知道了世間的道理，那是僅僅次於聖人的存在；而如果遇到某個難題解決不了了，所以通過學習彌補自己漏洞缺憾的人，是又次一點。但是，如果遇到了問題和困難，卻依然不學習的人……是下等人。而這裏的下等人不是階級上的下等人，而是單純論做人的角度上來說，是下等人。”
“我們應該學習這句話，應該努力的發揮這句話的精神。李老師，我認為我們都不是生而知之者上。我們也不是學而知之者。因為一生下來就什麽都會，不存在。通過學習知道了世間所有道理，也不存在。我們更像是很想努力，很想在某方麵取得成就，所以才努力學習。我們都屬於困而學之。”
話音未落，王國榮當即反駁到：
“你胡說八道，你是困而學之之人。我才不是呢，我們都不是，我們都是學而知之者。我們就是比你高級！”
上次的事情過後，王國榮和徐盼逮住機會就要吵架；但這種吵架李風起是旁觀的，因為他們的吵架都不是互相罵娘，而是就事論事，是學術上找茬、辯論。
總理認真的看著王江，眼裏有迴憶。
王江驚唿到：“原來，李老師能成為感動中國十大人物，是因為您……”
總理笑著說：“你將他成功推薦為了那樣的模範人物，是你這輩子最驕傲的事情，是你們最有成就感的事情。而我強力向我的領導推薦，並且力排眾議去蓋章簽字，則是我這輩子最驕傲的事情。”
“我我我……”
王江語無倫次。
“你我，神交已久。這十三年來，其實我也一直在暗中觀察著你。隻是你不知道。”
總理哈哈大笑：“正如，那些年，你一直關注著李老師，而他也不知道……今天，我在直播中看見了李老師迴憶中的你，我迫不及待的想要和你見上一麵。久違了，王江。”
王江再也忍不住，更咽了，卻使勁兒的壓抑著不想讓自己哭出來。
他細數自己一路走來，步步艱辛，在官場之中，他就是一個素人。
沒有背景，沒有優秀的父輩。沒有很卓絕的遠見。
卻隻是堅守著去做一件事情！
這一輩子，做對了一件事情。就是投身教育。
而這一輩子，隻做了一件事情，那便是恪守教育的願則。
這一輩子，隻想做一件事情，就是獻身於教育。
其他的，他什麽也不會……
他不會鑽營，不會奉承。亦不會投機取巧。隻是愚笨的做著這一件事，隻做一件事。
他以為他此生，隻是止步於科員。困守小小梁州市。在那裏，也滿足。
卻沒想到十三年來，平步青雲，從那被秦嶺所包圍的小小山城，一路走向了一省之父母官，擔任教育廳長。他不知道自己是如何做到的，他存在有很多未解之謎。
而今天，解開了迷惑。
是十三年前自己的愚蠢的堅持，惹起了當年在宣傳部，如今在國務院的二號人物的默默關注。
走不動的時候，他會從背後推自己一把。
累了的時候，他拉了自己一把。
正如……十三年前，李老師走投無路來到了梁州市教育局，叫天天不應叫地地不靈之時。自己推了他一把，拉了他一把，堅持了十年暗暗的幫了他幾次。
一樣的遭遇！
一樣的問題！
一樣的人！
王江熱淚滾滾，他的血液也隨著眼淚而沸騰著。
“得道多助，失道寡助！”
總理朗聲大笑：‘此乃，公道，正道，人道，天道！非權勢富貴也。你看看，你不也獲得了這樣的‘道’嘛？十幾年前你那同事說，李老師總有一天，能得舉國之‘道’。你看看……今日這天下十四億人！’
王江看向了辦公桌的筆記本電腦，上邊直播著李風起的記憶。
而在一邊的另一個分屏，上邊是調取了廣電總部的數據。
此時，互聯網同時在線，觀看者人數：“1023410500……十億人！”
電視廣播收視率：999854！
舉國！
192章
時間迴到十三年前。
湘潭衛視電視台的記者算是徹底的入駐了王家村了。
李風起講課的時候，他們在旁邊拍攝。
李風起帶孩子的時候，他們在旁邊拍攝。
李風起給大家做飯的時候，他們也在旁邊拍攝。
這一天，李風起在講台上上大課（所有學生全部參與），講台上，李風起侃侃而談：
“今天語文，講論語。縱觀整部論語，你們知道老師最喜歡的是哪一句嘛？”
下方，十幾個學生都是學過論語的。能在李風起的手底下上學的孩子，甭管來之前是怎樣，但是來之後最多兩個月的時間便脫胎換骨了。
當即，學生們爭先恐後的發言說：
“李老師肯定最喜歡‘三人行必有我師焉’。”
“不對，李老師本來就是老師了，怎麽會喜歡這種有誇讚自己嫌疑的語句呢？”
“那李老師喜歡，有朋自遠方來……”
“才不是呢，我感覺李老師肯定最喜歡那一句，因為我也喜歡那一句‘知之為知之不知為不知，是知也’。”
這時，徐盼說：“老師，我認為你肯定喜歡那一句‘生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又次。困而不學者，民斯為下矣。’”
李風起笑嗬嗬的看著她，這一句算是論語裏比較冷門的了，不是那麽的經典。不由得問她：
“那你理解這句話的意思嘛？”
徐盼驚喜，看來自己猜對了，她不自閉了之後就格外的喜歡在課堂上進行表現，希望李老師能高看自己一眼。
當即自信的說：
“意思就是，一生下來就知道天地的道理，知道世界上的事情，那是聖人。通過從小刻苦勤奮的學習，而知道了世間的道理，那是僅僅次於聖人的存在；而如果遇到某個難題解決不了了，所以通過學習彌補自己漏洞缺憾的人，是又次一點。但是，如果遇到了問題和困難，卻依然不學習的人……是下等人。而這裏的下等人不是階級上的下等人，而是單純論做人的角度上來說，是下等人。”
“我們應該學習這句話，應該努力的發揮這句話的精神。李老師，我認為我們都不是生而知之者上。我們也不是學而知之者。因為一生下來就什麽都會，不存在。通過學習知道了世間所有道理，也不存在。我們更像是很想努力，很想在某方麵取得成就，所以才努力學習。我們都屬於困而學之。”
話音未落，王國榮當即反駁到：
“你胡說八道，你是困而學之之人。我才不是呢，我們都不是，我們都是學而知之者。我們就是比你高級！”
上次的事情過後，王國榮和徐盼逮住機會就要吵架；但這種吵架李風起是旁觀的，因為他們的吵架都不是互相罵娘，而是就事論事，是學術上找茬、辯論。