（感謝書友取名好麻煩的再次打賞！）
當莫元看不上鍾矩，而要跟鍾氏兄弟的老大鍾規比賽時，著實把陳成雷得不輕，也讓莫炎、莫動汗顏。
因為隻要對他倆稍有了解的都知道，弟弟鍾矩比哥哥鍾規還要強上不少。
莫元無知的選擇就好像揀了芝麻丟了西瓜的小猴子一樣，又蠢又可愛。
但是和莫元搞不清楚鍾氏兄弟的狀態一樣，鍾氏兄弟同樣拿不準莫元這位“有口皆碑”的“比興大師”的成色，也就不計較他這種無理的行為。
鍾氏兄弟交流一會兒後，鍾規站出來道：“那就由我來領教閣下的高招吧！”
詩中元尊莫元同學，見自己一上陣就逼出了對方的最強者，洋洋得意，高興無比，還向莫炎等人使眼色呢：
看到沒有，在元哥我的帶領下，咱們莫氏兄弟不但擊退了敵人的“第七次圍剿”，現在我還吹響了向敵人反擊的號角！
牛吧！
陳成心想，讓這小子跟鍾規過過招也好，鍾規畢竟是兩兄弟中遜色一點的那位，對比不至於那麽鮮明。
而且他也想看看鍾氏兄弟即興發揮的水平如何。
“你是客人，你出題！”莫元倨傲之後，還算給點麵子。
鍾矩微微一笑，看了一眼大哥：“既然閣下擅長‘比興’，用什麽為題又有什麽區別？”
莫元一愣，不知道對方這話什麽意思。
鍾矩的意思是：
反正你寫什麽都無所謂，最後都要用來表達自己的思想嘛。
寫什麽不重要，關鍵是你聯想的過程。
就拿“焦仲卿和劉蘭芝”舉例，原詩《孔雀東南飛》的第一句“孔雀東南飛，五裏一徘徊”就是典型。
這故事裏有孔雀嗎？
沒有。
跟孔雀半毛錢關係都沒有。
那作者寫這種無關主體的句子幹嘛？
他就是以孔雀向南飛去，卻不願失偶分離興起，來象征焦仲卿和劉蘭芝的恩愛依戀，為全詩定下了一種纏綿悱惻的情調。
使得讀者還沒有看到故事，就已經知道了這大概是一個什麽基調的故事，這樣那些害怕“虐心”的讀者就等於看到了“高能預警”，可以棄坑了。
既然孔雀在這詩裏不起到實質作用，隻烘托氣氛，那麽完全就可以把其他同樣無關緊要的句子穿插到詩的各處，烘托不同的氣氛。
劉蘭芝和焦仲卿情色和諧，啊不，琴瑟和諧的時候，就可以插入“關關雎鳩，在河之洲”，以河洲上和鳴的鳥興起，表明淑女是君子的好配偶；
當縣令的公子要強娶劉蘭芝時，焦仲卿就可以說“碩鼠碩鼠，無食我黍”：那流氓放開我老婆！讓我來！
劉蘭芝也可以說：桑之未落，其葉沃若。於嗟鳩兮，無食桑葚！
縣令公子就好像是一隻“鳩”，“桑葚”隻是可有可無的；能吃的玩意那麽多，幹嘛就要盯上我這顆“桑之落矣，其黃而隕”的半老徐娘呢！
大家一會兒孔雀，一會兒關雎，一會兒碩鼠，一會兒桑葚，反正無所謂，主人公還是那個主人公，這些動植物全是用來烘托氣氛，表達情感的。
到最後，隻要大結局還是女的“攬裙脫絲履，舉身赴清池”，男的“徘徊庭樹下，自掛東南枝”，雙雙斃命，那就沒有任何影響嘛！
陳成：“……”
聽到鍾規的“妙論”，陳成還真是頗有些受啟發的樣子。
原本那些句子，都用在各自不同的名篇中，含義都被限製住了，好像不那麽用就不行，一下子就造成了很多思維定式。
就好像說到梅花就一定是“傲骨淩霜”，說到牡丹就一定“富貴雍容”一樣。
以至於薑大衛老師，啊不，蔣大為老師唱響《牡丹之歌》時說：
啊牡丹，啊牡丹，
哪知道你曾曆盡貧寒——
聽起來還感覺十分違和。
這都是思維定式啊！
“鍾矩兄高論了！”陳成感慨道，衝著鍾矩一挑大拇哥道。
莫元皺著眉頭，看看陳成，又看看鍾規鍾矩，不悅道：“所以這一輪的題目到底是什麽啊？”
陳成：“……”
鍾氏兄弟：“……”
“隨便你寫什麽。”鍾規道。
“隨便算什麽題目？”
“就是你想寫什麽就寫什麽。”
“那我就不知道要寫什麽。”
“我不是說了麽，隻要你有想表達的思想，寫什麽都可以。”
就好像“東南枝之戀”，不管是孔雀，雎鳩，碩鼠，桑葚，隻要你想，都可以編到裏麵。
“我沒有想表達的東西。”
鍾氏兄弟：“……”
陳成心說這小子怎麽這麽二愣子勁頭呢！
把你剛剛拉起來的觀感一下子就降低了下去。
看起來就沒有任何的智慧嘛！
“這目之所及都可以寫嘛！”陳成感歎：“你看這蘭花，開得多好。”
“蘭花寫過太多遍了，沒意思，不想寫。”
“……”陳成幹笑兩聲：“你族叔家的梨樹，也可以寫嘛。”
“那個也被莫炎寫爛了，更沒意思。”莫元有些不滿地看著陳成道：“陳兄弟是不是覺得我隻能寫植物啊？”
陳成：“……”這小子怎麽就說不通呢？
人家鍾規的意思就是你隨便寫個題目，展示你高超的“比興”手法就行了，到底還要再說多少遍呢？
“豬也可以寫，我看你這幾天吃得挺歡。”
“陳兄弟是譏諷我是豬嗎？”
“……”我特麽看一頭豬都比你小子機靈……
“你就以‘無題’為標題，寫一首詩吧！”
“無題那就是沒有題目，沒有題目我怎麽寫呢？”
陳成：“……”
我服了你了……
經過陳成和莫元的對話，鍾氏兄弟也發現了，莫元這小子好像腦子是不大聰明的樣子……
但你也說不準，有的認死理的人，詩還寫得特別精彩呢！
……
在這種“無主題”創作的氛圍下，顯然鍾規是很擅長此道的人，不多時就拿出一首詩來：
卻憐花暑暍，買露汲寒濺。
高韻孤雲迥，澄懷眾月懸。
擇林俱卜築，避蝶欲移廛。
鬆下芝相侶，飄然意可仙。
寫完之後，陳成盛讚了一聲，認為寫得神妙。
卻被身邊的莫元鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛地挑刺道：
“他這完全不合理啊！”
陳成眼睛觀察著鍾氏兄弟，也沒有動怒，皮笑肉不笑問：“哪裏不合理呢？”
“就說他這‘孤雲’吧，”莫元道：“我看到的雲彩，總是一團一團的，何曾隻有一朵孤雲呢？不合理！不合理！”
陳成忍不住翻白眼：“大哥，它願意跟誰呆一塊兒，就跟誰呆一塊兒，願意獨處，就獨處！幹你吊事！李太白有詩‘眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑’，陸遊有詩‘倚闌莫怪多時立，為愛孤雲盡日閑’，都不合理囉？”
“……”莫元撓撓頭：“陸遊是誰？”他還不至於跟莫塵一樣，不知道李白。
“那就是這個‘眾月’不合理！”莫元言之鑿鑿道：“隻有‘眾星捧月’，一個月亮！哪有一堆月亮的道理！這就好比是一隻茶壺，會配很多茶杯！但你會用很多茶壺，去配一個杯子嗎？”
陳成：“……”這小子還挺有思辨能力！
但問題是，人家單純用來比喻自己“澄淨平定的胸懷”啊！
“‘擇林’與‘避蝶’也是相矛盾的！“
“鬆下的靈芝，也與前文並無實質聯係！”
“不通！不通！太不通啦！”
陳成已經拿這小子一點辦法都沒有了，就你這樣，還比興大師呢！
隨便一說，他們就完全把你的水平評估一個底朝天了！
莫元的實際水平，也還停留在“這朵花有幾個瓣”“什麽顏色”“好看不好看”的階段。
什麽情懷，什麽節操，在他看來都是狗屁。
假如讓他評價張九齡丞相的“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔”，他肯定也要說東拉西扯，不知所謂。
可是事實上，這就是你自己都引以為豪的“比興”啊！
他並沒有要把一個實際的東西比喻成另一個實際的東西給你看，他就是要用他描述的動植物或者情景傳遞給你此刻他的想法！
“就好像他的‘鬆下芝相侶’，難道真的是鬆樹下靈芝們在做朋友嗎？不是的！”陳成實在不知道該怎樣開啟這家夥的榆木腦袋：“他就是想表達他這種親近自然，愛好自然，與大自然交朋友的平靜心態啊！”
“我都說得這麽明白了，你該懂了吧？”陳成盡量讓自己的表情不那麽猙獰。
“不懂。”莫元很誠實道。
“不懂就算了。”陳成無力地擺擺手道，也不指望你能現學現賣：“你還是繼續寫完你的詩吧！”
“可是——”莫元愁眉不展：
你說的這些玩意我不但不懂，反而把我原本清晰的思路給攪混亂了！
我徹底不知道該怎麽寫了！
陳成：“……”
好家夥，最後你寫不出來你還要怪我了！
“抱歉啊，我耽誤大家一會兒時間。”陳成向鍾氏兄弟抱歉，把莫元拉到一邊，最後一次嚐試拯救這個榆木腦袋。
“你說你上次迴去看了《詩經》，真看了嗎？”
“真看了呀！”莫元有些弱弱的。
他也似乎從陳成的語氣中察覺出他的實力並非原本估計的那樣。
“那為什麽你知道‘彼澤之陂，有蒲與荷。有美一人，傷如之何！’是比興，換一種說法就不知道了呢？”陳成很抓狂。
“哦。”
“那我現在給你吟誦一首詩，你給聽聽。”陳成想著還是要舉例說明。
“哦哦，好。”
“‘相見時難別亦難，東風無力百花殘’——懂嗎？”陳成念起李商隱的《無題》道。
“懂啊，”莫元眨著眼睛：“見麵的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。”
“好，很好。”看來李商隱的詩也不像大家說得那麽晦澀，還是很通俗的嘛！陳成接著念道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——這兩句懂嗎？”
“也好懂啊！”莫元有點懷疑陳成的用意了：“春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴幹——有什麽難懂的？”
“那你覺得這兩句有問題嗎？”
“沒什麽問題啊！”
陳成：“……”
“ok。”陳成比劃著：“那請問你，春蠶和蠟燭，和‘相見很難’有什麽關係？”
莫元：“……”
詩中主宰困惑了！
是啊！
毫無聯係！
這不就是瞎寫嗎？
可如果是瞎寫的，那幹嘛陳兄弟要拿出來詢問我的看法呢，難搞啊……
……
李商隱的“無題”詩，可以說非常有名。這類詩作並非成於一時一地，多數內容或因不便明言，或因難用一個恰當的題目表現，所以命為“無題”。
其中有的可能別有寄寓，也可能以李商隱本人的經曆以為依托，即便不少學者對此進行考索，但還是莫衷一是。
這很容易讓人覺得他就是瞎寫——
就比如《錦瑟》：
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
別看名為“錦瑟”，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，後文更是和錦瑟毫無關聯。
看到廣為傳頌的“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”時，讀者都懵了！
這特麽到底寫得是啥跟啥——
可又無法不承認，這其中的意境，美妙得很。
於是就在這種稀裏糊塗的情況，這首《無題》和其他李商隱的《無題》一起被萬人傳頌。
雖然一千年過去，大家還是不知道他說的“此情可待”是個啥。
但迴到“春蠶到死”的這一首無題上，比起“此情可待”啊，“身無彩鳳”啊，還是容易理解了很多。
起碼大家一直都可以把它當成是“愛情詩”來看嘛！
開頭兩句，寫愛情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由於受到某種力量的阻隔，一對情人已經難以相會，分離的痛苦使她不堪忍受。
三、四句，就是用兩種毫不相關的東西來表達主人公這種“別亦難”的感情，並不是實指——
“春蠶到死絲方盡”中的“絲”字與“思”諧音，自己對於對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休。“蠟炬成灰”同理，自己的痛苦，無盡無休，仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣。
這些感情，好象在無窮地循環，難以求其端緒；又仿佛組成一個多麵的立體，光從一個角度是不能見其全貌的。
這麽複雜的情感描述，本來是很難傳達的——可李商隱隻用兩個看起來“毫無聯係”的情景描繪，就圓滿地表現出來了。
這，就是比興。
當莫元看不上鍾矩，而要跟鍾氏兄弟的老大鍾規比賽時，著實把陳成雷得不輕，也讓莫炎、莫動汗顏。
因為隻要對他倆稍有了解的都知道，弟弟鍾矩比哥哥鍾規還要強上不少。
莫元無知的選擇就好像揀了芝麻丟了西瓜的小猴子一樣，又蠢又可愛。
但是和莫元搞不清楚鍾氏兄弟的狀態一樣，鍾氏兄弟同樣拿不準莫元這位“有口皆碑”的“比興大師”的成色，也就不計較他這種無理的行為。
鍾氏兄弟交流一會兒後，鍾規站出來道：“那就由我來領教閣下的高招吧！”
詩中元尊莫元同學，見自己一上陣就逼出了對方的最強者，洋洋得意，高興無比，還向莫炎等人使眼色呢：
看到沒有，在元哥我的帶領下，咱們莫氏兄弟不但擊退了敵人的“第七次圍剿”，現在我還吹響了向敵人反擊的號角！
牛吧！
陳成心想，讓這小子跟鍾規過過招也好，鍾規畢竟是兩兄弟中遜色一點的那位，對比不至於那麽鮮明。
而且他也想看看鍾氏兄弟即興發揮的水平如何。
“你是客人，你出題！”莫元倨傲之後，還算給點麵子。
鍾矩微微一笑，看了一眼大哥：“既然閣下擅長‘比興’，用什麽為題又有什麽區別？”
莫元一愣，不知道對方這話什麽意思。
鍾矩的意思是：
反正你寫什麽都無所謂，最後都要用來表達自己的思想嘛。
寫什麽不重要，關鍵是你聯想的過程。
就拿“焦仲卿和劉蘭芝”舉例，原詩《孔雀東南飛》的第一句“孔雀東南飛，五裏一徘徊”就是典型。
這故事裏有孔雀嗎？
沒有。
跟孔雀半毛錢關係都沒有。
那作者寫這種無關主體的句子幹嘛？
他就是以孔雀向南飛去，卻不願失偶分離興起，來象征焦仲卿和劉蘭芝的恩愛依戀，為全詩定下了一種纏綿悱惻的情調。
使得讀者還沒有看到故事，就已經知道了這大概是一個什麽基調的故事，這樣那些害怕“虐心”的讀者就等於看到了“高能預警”，可以棄坑了。
既然孔雀在這詩裏不起到實質作用，隻烘托氣氛，那麽完全就可以把其他同樣無關緊要的句子穿插到詩的各處，烘托不同的氣氛。
劉蘭芝和焦仲卿情色和諧，啊不，琴瑟和諧的時候，就可以插入“關關雎鳩，在河之洲”，以河洲上和鳴的鳥興起，表明淑女是君子的好配偶；
當縣令的公子要強娶劉蘭芝時，焦仲卿就可以說“碩鼠碩鼠，無食我黍”：那流氓放開我老婆！讓我來！
劉蘭芝也可以說：桑之未落，其葉沃若。於嗟鳩兮，無食桑葚！
縣令公子就好像是一隻“鳩”，“桑葚”隻是可有可無的；能吃的玩意那麽多，幹嘛就要盯上我這顆“桑之落矣，其黃而隕”的半老徐娘呢！
大家一會兒孔雀，一會兒關雎，一會兒碩鼠，一會兒桑葚，反正無所謂，主人公還是那個主人公，這些動植物全是用來烘托氣氛，表達情感的。
到最後，隻要大結局還是女的“攬裙脫絲履，舉身赴清池”，男的“徘徊庭樹下，自掛東南枝”，雙雙斃命，那就沒有任何影響嘛！
陳成：“……”
聽到鍾規的“妙論”，陳成還真是頗有些受啟發的樣子。
原本那些句子，都用在各自不同的名篇中，含義都被限製住了，好像不那麽用就不行，一下子就造成了很多思維定式。
就好像說到梅花就一定是“傲骨淩霜”，說到牡丹就一定“富貴雍容”一樣。
以至於薑大衛老師，啊不，蔣大為老師唱響《牡丹之歌》時說：
啊牡丹，啊牡丹，
哪知道你曾曆盡貧寒——
聽起來還感覺十分違和。
這都是思維定式啊！
“鍾矩兄高論了！”陳成感慨道，衝著鍾矩一挑大拇哥道。
莫元皺著眉頭，看看陳成，又看看鍾規鍾矩，不悅道：“所以這一輪的題目到底是什麽啊？”
陳成：“……”
鍾氏兄弟：“……”
“隨便你寫什麽。”鍾規道。
“隨便算什麽題目？”
“就是你想寫什麽就寫什麽。”
“那我就不知道要寫什麽。”
“我不是說了麽，隻要你有想表達的思想，寫什麽都可以。”
就好像“東南枝之戀”，不管是孔雀，雎鳩，碩鼠，桑葚，隻要你想，都可以編到裏麵。
“我沒有想表達的東西。”
鍾氏兄弟：“……”
陳成心說這小子怎麽這麽二愣子勁頭呢！
把你剛剛拉起來的觀感一下子就降低了下去。
看起來就沒有任何的智慧嘛！
“這目之所及都可以寫嘛！”陳成感歎：“你看這蘭花，開得多好。”
“蘭花寫過太多遍了，沒意思，不想寫。”
“……”陳成幹笑兩聲：“你族叔家的梨樹，也可以寫嘛。”
“那個也被莫炎寫爛了，更沒意思。”莫元有些不滿地看著陳成道：“陳兄弟是不是覺得我隻能寫植物啊？”
陳成：“……”這小子怎麽就說不通呢？
人家鍾規的意思就是你隨便寫個題目，展示你高超的“比興”手法就行了，到底還要再說多少遍呢？
“豬也可以寫，我看你這幾天吃得挺歡。”
“陳兄弟是譏諷我是豬嗎？”
“……”我特麽看一頭豬都比你小子機靈……
“你就以‘無題’為標題，寫一首詩吧！”
“無題那就是沒有題目，沒有題目我怎麽寫呢？”
陳成：“……”
我服了你了……
經過陳成和莫元的對話，鍾氏兄弟也發現了，莫元這小子好像腦子是不大聰明的樣子……
但你也說不準，有的認死理的人，詩還寫得特別精彩呢！
……
在這種“無主題”創作的氛圍下，顯然鍾規是很擅長此道的人，不多時就拿出一首詩來：
卻憐花暑暍，買露汲寒濺。
高韻孤雲迥，澄懷眾月懸。
擇林俱卜築，避蝶欲移廛。
鬆下芝相侶，飄然意可仙。
寫完之後，陳成盛讚了一聲，認為寫得神妙。
卻被身邊的莫元鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛地挑刺道：
“他這完全不合理啊！”
陳成眼睛觀察著鍾氏兄弟，也沒有動怒，皮笑肉不笑問：“哪裏不合理呢？”
“就說他這‘孤雲’吧，”莫元道：“我看到的雲彩，總是一團一團的，何曾隻有一朵孤雲呢？不合理！不合理！”
陳成忍不住翻白眼：“大哥，它願意跟誰呆一塊兒，就跟誰呆一塊兒，願意獨處，就獨處！幹你吊事！李太白有詩‘眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑’，陸遊有詩‘倚闌莫怪多時立，為愛孤雲盡日閑’，都不合理囉？”
“……”莫元撓撓頭：“陸遊是誰？”他還不至於跟莫塵一樣，不知道李白。
“那就是這個‘眾月’不合理！”莫元言之鑿鑿道：“隻有‘眾星捧月’，一個月亮！哪有一堆月亮的道理！這就好比是一隻茶壺，會配很多茶杯！但你會用很多茶壺，去配一個杯子嗎？”
陳成：“……”這小子還挺有思辨能力！
但問題是，人家單純用來比喻自己“澄淨平定的胸懷”啊！
“‘擇林’與‘避蝶’也是相矛盾的！“
“鬆下的靈芝，也與前文並無實質聯係！”
“不通！不通！太不通啦！”
陳成已經拿這小子一點辦法都沒有了，就你這樣，還比興大師呢！
隨便一說，他們就完全把你的水平評估一個底朝天了！
莫元的實際水平，也還停留在“這朵花有幾個瓣”“什麽顏色”“好看不好看”的階段。
什麽情懷，什麽節操，在他看來都是狗屁。
假如讓他評價張九齡丞相的“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔”，他肯定也要說東拉西扯，不知所謂。
可是事實上，這就是你自己都引以為豪的“比興”啊！
他並沒有要把一個實際的東西比喻成另一個實際的東西給你看，他就是要用他描述的動植物或者情景傳遞給你此刻他的想法！
“就好像他的‘鬆下芝相侶’，難道真的是鬆樹下靈芝們在做朋友嗎？不是的！”陳成實在不知道該怎樣開啟這家夥的榆木腦袋：“他就是想表達他這種親近自然，愛好自然，與大自然交朋友的平靜心態啊！”
“我都說得這麽明白了，你該懂了吧？”陳成盡量讓自己的表情不那麽猙獰。
“不懂。”莫元很誠實道。
“不懂就算了。”陳成無力地擺擺手道，也不指望你能現學現賣：“你還是繼續寫完你的詩吧！”
“可是——”莫元愁眉不展：
你說的這些玩意我不但不懂，反而把我原本清晰的思路給攪混亂了！
我徹底不知道該怎麽寫了！
陳成：“……”
好家夥，最後你寫不出來你還要怪我了！
“抱歉啊，我耽誤大家一會兒時間。”陳成向鍾氏兄弟抱歉，把莫元拉到一邊，最後一次嚐試拯救這個榆木腦袋。
“你說你上次迴去看了《詩經》，真看了嗎？”
“真看了呀！”莫元有些弱弱的。
他也似乎從陳成的語氣中察覺出他的實力並非原本估計的那樣。
“那為什麽你知道‘彼澤之陂，有蒲與荷。有美一人，傷如之何！’是比興，換一種說法就不知道了呢？”陳成很抓狂。
“哦。”
“那我現在給你吟誦一首詩，你給聽聽。”陳成想著還是要舉例說明。
“哦哦，好。”
“‘相見時難別亦難，東風無力百花殘’——懂嗎？”陳成念起李商隱的《無題》道。
“懂啊，”莫元眨著眼睛：“見麵的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。”
“好，很好。”看來李商隱的詩也不像大家說得那麽晦澀，還是很通俗的嘛！陳成接著念道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——這兩句懂嗎？”
“也好懂啊！”莫元有點懷疑陳成的用意了：“春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴幹——有什麽難懂的？”
“那你覺得這兩句有問題嗎？”
“沒什麽問題啊！”
陳成：“……”
“ok。”陳成比劃著：“那請問你，春蠶和蠟燭，和‘相見很難’有什麽關係？”
莫元：“……”
詩中主宰困惑了！
是啊！
毫無聯係！
這不就是瞎寫嗎？
可如果是瞎寫的，那幹嘛陳兄弟要拿出來詢問我的看法呢，難搞啊……
……
李商隱的“無題”詩，可以說非常有名。這類詩作並非成於一時一地，多數內容或因不便明言，或因難用一個恰當的題目表現，所以命為“無題”。
其中有的可能別有寄寓，也可能以李商隱本人的經曆以為依托，即便不少學者對此進行考索，但還是莫衷一是。
這很容易讓人覺得他就是瞎寫——
就比如《錦瑟》：
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
別看名為“錦瑟”，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，後文更是和錦瑟毫無關聯。
看到廣為傳頌的“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”時，讀者都懵了！
這特麽到底寫得是啥跟啥——
可又無法不承認，這其中的意境，美妙得很。
於是就在這種稀裏糊塗的情況，這首《無題》和其他李商隱的《無題》一起被萬人傳頌。
雖然一千年過去，大家還是不知道他說的“此情可待”是個啥。
但迴到“春蠶到死”的這一首無題上，比起“此情可待”啊，“身無彩鳳”啊，還是容易理解了很多。
起碼大家一直都可以把它當成是“愛情詩”來看嘛！
開頭兩句，寫愛情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由於受到某種力量的阻隔，一對情人已經難以相會，分離的痛苦使她不堪忍受。
三、四句，就是用兩種毫不相關的東西來表達主人公這種“別亦難”的感情，並不是實指——
“春蠶到死絲方盡”中的“絲”字與“思”諧音，自己對於對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休。“蠟炬成灰”同理，自己的痛苦，無盡無休，仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣。
這些感情，好象在無窮地循環，難以求其端緒；又仿佛組成一個多麵的立體，光從一個角度是不能見其全貌的。
這麽複雜的情感描述，本來是很難傳達的——可李商隱隻用兩個看起來“毫無聯係”的情景描繪，就圓滿地表現出來了。
這，就是比興。