趙信簽署了這麽一個文件，然後按鈴讓秘書進來的，秘書處沒有休息，也是在等待這個文件，他們也很清楚這個文件的重要性，在確認了是趙信親自簽署的之後，他們立刻拿著文件出去。
看著秘書離開，趙信知道，秘書們會在最短的時間，把這個文件，交給各種的執行部門，然後在整個定海軍開啟新的計劃。
趙信知道，從他簽署下了這個命令開始，很可能，異常激烈的衝突就會產生，這是思維的碰撞，也是時代的碰撞，在這個碰撞之中，必然會產生失敗者，而這些失敗者，就是那些固執的老夫子。
不過趙信並不後悔，教育的重要作用，可不是說說而已的，那是後世，經過了無數的曆史，證明的東西。
學習還是學習，可是知識就不是那種儒家的經典了，而是變成了定海軍需要的東西，這個東西跟之前的不一樣。
知識從這個文件簽署之後，不單單是知識本身，是一種力量，知識改變命運的力量，隻要掌握了知識，就會改變命運，這些知識真的能夠讓他脫貧致富。
在此之前，也存在知識改變命運，學些儒家經典，走科舉這一條路，同樣是改變命運存在，哪怕隻是一個普通的農民，隻要能夠通過科舉，就能夠做官，甚至一路做到朝廷高官。
哪怕是文名最繁盛的北宋，完全從最底層的農家子，不是說沒有，隻不過很少很少。
在沒有先進的印刷術的前提下，書籍基本上是靠抄的，再加上上好的紙張也很貴，書的價格相當的昂貴。
讀書考科舉，不單單是書，四書五經總是要有，還有一些詩詞經易，前人科舉的一些心得體會，這些東西，林林總總下來，就不少錢了，如果再加上遊學詩會，耗費的資金就更多了。
完全貧窮出身的農民，根本就支撐不起這樣讀書的消耗，除非是有人自助。
也就是說，科舉雖然放開了一條，從最底層邁向至高的口子，可是這一條路，開的口子並不寬，3年幾十位進士，這已經是極限了，有時候，因為某些原因，幾年都沒有開辦科舉的也比比皆是。
在沒有中進士之前，談不上改變命運，因為身份沒有較大的變化，就算是把舉人這一塊，也給納入其中，每隔一年能夠有多少，這個比例，遠遠小於後世，清華北大的招手人數。
這兩個高校，是後世中國最為頂尖的，每一個地方，隻有最頂尖的人才才能夠上，可是兩所高校加在一起，每年的招生計劃也會超過6000，加上其他的一些，每年入校人數會在7000左右。
不說兩個時代的可比性，科舉這一條路，遠比後世想想的要困難，需要天賦，這是肯定的，隻有天賦出眾的才可以做官，可是天賦隻是一部分。
家室，資金，老師，眾多的方麵的原因，哪怕是到了科舉比較多的明朝清朝，真正的草根做官的，也是微乎其微的，所以，才有類似的宣傳，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
趙信所知道，一些被宣傳成為底層做官的典範，海瑞一個，王拱辰一個，海瑞隻是父親早逝，可是家裏還有幾十畝的田，王拱辰是沒有太多的記載，也隻是說家境貧寒，早年喪父，卻沒有說出身。
有曆史可以考究，或許在秀才之中，有一定比例的最底層的，到了舉人，就少了很多很多，真正走上進士的，千年科舉的曆史上麵，除了宣傳的，真正實打實的，真的就不多。
21世紀，甚至說，從20世紀之後，整個世界主流的教育，跟封建時代的科舉，截然不同，他們培養的不是最頂尖的，可以做官，成為上位者的，他們培養的，卻是普適性的，可以適應社會環境，並且迅速融入的。
在這個教育條件之下，這些學子們，不再是走一條獨木橋的，而是一條固定，完全類似的選拔過程。
在小學中學的教育之中，夯實根基，讓一些跟行業有關的基礎知識的，都給涉獵和學習到，通過12年的學習，讓這些學生掌握了知識，並且掌握了學習的方法，而最大的選拔就是在這個層次。
在基礎教育之中，優中選優，最終分類，進入到不同的院校，到了大學教育才是真正的分專業，如果沒有考上大學，在小學初中的基礎教育之下，也可以在工作之中，加以學習和提高。
知識改變命運，在這個時代，才可以出現，很多並不懂得某項知識的人，在經過了一定的學習，掌握了基本的知識和學習的技能之後，不再是從零開始，他們可以用學習的方法，通過講座，通過閱讀一些科普讀物和專業的書籍，掌握了這一項技術，最終成功的脫貧致富。
這是不同理念的碰撞，科舉不是不好，這個科舉的製度，在很長時間之中，是有他獨到的用處和先進性的。
中國有了科舉之後，給了底層民眾一條向上的路，哪怕這一條路再怎麽的狹窄，可是總算是一條路，從一文不名到升官發財，擁有著理論上麵的可能性，就這一點，都比歐洲的製度更加的健全。
對於趙信來說，這一條路太慢了，他要求的是快速發展，要求的是半道超車的，等待科舉，每年培養幾十人，甚至上百人來說，對於定海軍的大規模生產來說，那是杯水車薪，隻有後世的普遍教育和精英教育相結合，才是真正的合適的方法，因為他不是為了挑選出最頂尖的那種，而是大規模的培養，這樣的人才，可以填充的到定海軍的需要之中。
趙信相信，隻要是給他10年的功夫，在10年之後，這些經過了定海軍係統培養的學生，在他們奠定了強悍的理論基礎的前提下，成才了之後，定海軍會成一個非常發達城市。
會比現在好很多，或許在天賦上麵，這些學生，經過了10年的培養的學生，比不上牛大力這樣的天賦，牛大力這樣，可能要百年，甚至是數百年才能夠誕生的大師，他們的能力，足以改變一個行業，甚至是一個體係發展途徑。
趙信很需要這樣的大師，可惜他也知道，大師們不是培養出來的，培養也造就不了大師，他最多能夠培養出合格的人才就好了。
10年的時間，投入無數的財力物力，最終培養出來的，肯定是合格的人才，在這些人紮實的知識之下，在經過了合理的實驗，所迸發出來的效果，卻是牛大力不如的。
不是說牛大力不強，他已經很強了，在幾十年，依靠著天賦，依靠著摸索，走到了鐵匠的程度，在趙信出現之後，才出現了化腐朽為神奇的效果。
可是牛大力的基礎的不行，目前的天賦和靈感，在鐵合金上麵，確切的說，應該是在含鐵較多的合金上麵，其他上麵，是一竅不通。
一旦少了，比如說，含鐵較少的，主要是其他材料的合金上麵，就發揮不了作用，實際上，類似金屬的特性，合金的一些特性，很多的東西都是相同的，還有卡牌係統的總結，哪怕是撞大運，也能夠撞到一些，可是偏偏不行，不但靈感全無，還會出錯。
這些學生，才是未來的中堅力量的，有了他們，定海軍的發展的，一定會插上翅膀的。
這就是的時間點的不同，對於趙信而言，如果他不穿越的，拿著卡牌係統，靈活的應用出卡牌係統之中的一切的，不說是解開卡牌係統，就說是借助著卡牌係統的複製和合成的功能，解決一些高精尖的產品，還是沒有多大的問題的。
這麽一個係統在21世紀的科技環境之下，所發揮的威力，也是截然不同的的，同樣是趙信，同樣是卡牌係統，為什麽會出現這麽大的不一樣，原因很簡單，社會體係的不同，還有整個社會文明程度的不同，最終在同樣先進的卡牌係統之下，最終產生的結果，也是不一樣的。
一個人的力量，跟整個社會，跟整個科研力量相比，三個臭皮匠賽過諸葛亮，這句話有些誇張，可是一百個，一千個基礎的研究者，在科技發展並不高的前提下，超過一名大師，這也是正常的。
當這一批新的，有著紮實的根基的學生成長起來之後，他們最終所爆發出來的力量，是遠遠高於現在的。
到時候，趙信隻要每年，來審議一下發展的方向，比如說，向著新的項目之中提供的撥款，比如說，一些基礎科學之中研究的問題，這些就可以了，而不用現在，基本山開啟某一個課題，就必須要自己來盯著，別的什麽都幹不了的
比如說，在玻璃，在海船的公關之中，這些無一例外的，都是在趙信的親自關懷之下，在他認識和努力之下，這才開啟並且取得成果的。
未來，科技的劃分越來越細微，研究的深度也越來越高，趙信畢竟是一個文科生，是一個研究曆史的，一旦這個研究深度，超過了趙信所掌握的程度，到時候，科技會形成停滯，那才會出現大問題的。
可惜，這個時間是久了一點，對於定海軍而言，少說，需要5年的時間，通過五年的係統學習，一些比較有天賦的，會在某些項目之中，脫穎而出，成為一些項目研究人員的，真的要到體係化，規律化，最少需要10年。
10年，對於一個人來說，真的不能算是很短的時間，可是對於一個國家而言，非常段，10年的時間，對於一個新興國家來說，未必能夠徹底的建立起工業體係，可是10年，卻可以讓那個一個小孩子，成長為成人，真正能夠肩負的起他的命運。
這些，趙信都懂得，也都知道，隻要按照德國的這樣來改造，定海軍目前的發展程度，根本就不用勒緊褲腰帶這樣的東西的。
定海軍擁有足夠的利潤，不說的定海幣這樣，幾乎是搶錢的玩意，他的利潤，恐怕不會比信用貨幣和紙質貨幣少多少。
一枚數十倍，上百倍的利潤點，絕對是暴利。
如果真的趙信要卷羊毛的話，不搞別的，單純是大量生產不鏽鋼，雖然它的技術難度大一點，也不是沒辦法生產的，再加上一些衝壓的工藝，弄出來較為簡單一點的幣種，也不是沒有可能的。
隻不過，那樣沒有意義，趙信使用不鏽鋼，也不是為了讓他貶值收個，而是讓他幫助北宋，形成了一個獨特的體係，這個體係，擁有的完整經濟環境。
定海幣的出現，是有獨特的背景條件的，定海軍雖然介入了北宋的鋼鐵領域，可是對於精鐵，隻是在樞密院的層麵上麵介入，這樣的介入，層麵比較高，也不容易對下麵產生影響。
多年的傳統，一般的上好精鐵，隻能夠通過鐵匠偶爾冶煉得到，再不就是天空中的隕鐵，物以稀為貴，加上耗費的關係，上好的精鐵都是神兵利器，都是比鐵昂貴很多倍的東西，這樣的認知，讓定海幣天然有了一定貴金屬貨幣的價值，這一點，是定海幣無縫融入到北宋的一個關鍵原因。
普通的銅錢，民眾們都非常認可，可是真的弄出來當五當十這樣，純粹搜刮的，也沒有多少人認可。
天然的價值隻是一個方麵，另外一個原因在於，本身北宋是處於錢荒之中，連交子這樣的紙質貨幣的，都出來了，這樣本身又價值，大家又認可，又不容易仿製，還有極高的辨識度的東西，很快就在北宋流通了起來。
定海幣的加入，數倍於普通的的銅錢，倒也從某種程度上麵，推動了整個北宋的發展，中樞的那些經濟官員，比如說葉清臣這樣的，他們或許不知道，貨幣緊縮或者通貨膨脹這樣的理論，可是當定海幣進入到流通領域的時候，從實質上，是對於北宋有穩定的作用，這一點，還是相當明顯的，他們還是比較歡迎定海幣的接入。
除了定海幣之外，其他的各種工廠的收益，也是非常的高的，這種情況下，定海軍擁有這個基礎，那麽在教育上麵過多的投入，甚至是浪費一點，也是可以接受，這一係列，都推動了整個教育改革，並且促成了趙信簽署了這個文件。
看著秘書離開，趙信知道，秘書們會在最短的時間，把這個文件，交給各種的執行部門，然後在整個定海軍開啟新的計劃。
趙信知道，從他簽署下了這個命令開始，很可能，異常激烈的衝突就會產生，這是思維的碰撞，也是時代的碰撞，在這個碰撞之中，必然會產生失敗者，而這些失敗者，就是那些固執的老夫子。
不過趙信並不後悔，教育的重要作用，可不是說說而已的，那是後世，經過了無數的曆史，證明的東西。
學習還是學習，可是知識就不是那種儒家的經典了，而是變成了定海軍需要的東西，這個東西跟之前的不一樣。
知識從這個文件簽署之後，不單單是知識本身，是一種力量，知識改變命運的力量，隻要掌握了知識，就會改變命運，這些知識真的能夠讓他脫貧致富。
在此之前，也存在知識改變命運，學些儒家經典，走科舉這一條路，同樣是改變命運存在，哪怕隻是一個普通的農民，隻要能夠通過科舉，就能夠做官，甚至一路做到朝廷高官。
哪怕是文名最繁盛的北宋，完全從最底層的農家子，不是說沒有，隻不過很少很少。
在沒有先進的印刷術的前提下，書籍基本上是靠抄的，再加上上好的紙張也很貴，書的價格相當的昂貴。
讀書考科舉，不單單是書，四書五經總是要有，還有一些詩詞經易，前人科舉的一些心得體會，這些東西，林林總總下來，就不少錢了，如果再加上遊學詩會，耗費的資金就更多了。
完全貧窮出身的農民，根本就支撐不起這樣讀書的消耗，除非是有人自助。
也就是說，科舉雖然放開了一條，從最底層邁向至高的口子，可是這一條路，開的口子並不寬，3年幾十位進士，這已經是極限了，有時候，因為某些原因，幾年都沒有開辦科舉的也比比皆是。
在沒有中進士之前，談不上改變命運，因為身份沒有較大的變化，就算是把舉人這一塊，也給納入其中，每隔一年能夠有多少，這個比例，遠遠小於後世，清華北大的招手人數。
這兩個高校，是後世中國最為頂尖的，每一個地方，隻有最頂尖的人才才能夠上，可是兩所高校加在一起，每年的招生計劃也會超過6000，加上其他的一些，每年入校人數會在7000左右。
不說兩個時代的可比性，科舉這一條路，遠比後世想想的要困難，需要天賦，這是肯定的，隻有天賦出眾的才可以做官，可是天賦隻是一部分。
家室，資金，老師，眾多的方麵的原因，哪怕是到了科舉比較多的明朝清朝，真正的草根做官的，也是微乎其微的，所以，才有類似的宣傳，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
趙信所知道，一些被宣傳成為底層做官的典範，海瑞一個，王拱辰一個，海瑞隻是父親早逝，可是家裏還有幾十畝的田，王拱辰是沒有太多的記載，也隻是說家境貧寒，早年喪父，卻沒有說出身。
有曆史可以考究，或許在秀才之中，有一定比例的最底層的，到了舉人，就少了很多很多，真正走上進士的，千年科舉的曆史上麵，除了宣傳的，真正實打實的，真的就不多。
21世紀，甚至說，從20世紀之後，整個世界主流的教育，跟封建時代的科舉，截然不同，他們培養的不是最頂尖的，可以做官，成為上位者的，他們培養的，卻是普適性的，可以適應社會環境，並且迅速融入的。
在這個教育條件之下，這些學子們，不再是走一條獨木橋的，而是一條固定，完全類似的選拔過程。
在小學中學的教育之中，夯實根基，讓一些跟行業有關的基礎知識的，都給涉獵和學習到，通過12年的學習，讓這些學生掌握了知識，並且掌握了學習的方法，而最大的選拔就是在這個層次。
在基礎教育之中，優中選優，最終分類，進入到不同的院校，到了大學教育才是真正的分專業，如果沒有考上大學，在小學初中的基礎教育之下，也可以在工作之中，加以學習和提高。
知識改變命運，在這個時代，才可以出現，很多並不懂得某項知識的人，在經過了一定的學習，掌握了基本的知識和學習的技能之後，不再是從零開始，他們可以用學習的方法，通過講座，通過閱讀一些科普讀物和專業的書籍，掌握了這一項技術，最終成功的脫貧致富。
這是不同理念的碰撞，科舉不是不好，這個科舉的製度，在很長時間之中，是有他獨到的用處和先進性的。
中國有了科舉之後，給了底層民眾一條向上的路，哪怕這一條路再怎麽的狹窄，可是總算是一條路，從一文不名到升官發財，擁有著理論上麵的可能性，就這一點，都比歐洲的製度更加的健全。
對於趙信來說，這一條路太慢了，他要求的是快速發展，要求的是半道超車的，等待科舉，每年培養幾十人，甚至上百人來說，對於定海軍的大規模生產來說，那是杯水車薪，隻有後世的普遍教育和精英教育相結合，才是真正的合適的方法，因為他不是為了挑選出最頂尖的那種，而是大規模的培養，這樣的人才，可以填充的到定海軍的需要之中。
趙信相信，隻要是給他10年的功夫，在10年之後，這些經過了定海軍係統培養的學生，在他們奠定了強悍的理論基礎的前提下，成才了之後，定海軍會成一個非常發達城市。
會比現在好很多，或許在天賦上麵，這些學生，經過了10年的培養的學生，比不上牛大力這樣的天賦，牛大力這樣，可能要百年，甚至是數百年才能夠誕生的大師，他們的能力，足以改變一個行業，甚至是一個體係發展途徑。
趙信很需要這樣的大師，可惜他也知道，大師們不是培養出來的，培養也造就不了大師，他最多能夠培養出合格的人才就好了。
10年的時間，投入無數的財力物力，最終培養出來的，肯定是合格的人才，在這些人紮實的知識之下，在經過了合理的實驗，所迸發出來的效果，卻是牛大力不如的。
不是說牛大力不強，他已經很強了，在幾十年，依靠著天賦，依靠著摸索，走到了鐵匠的程度，在趙信出現之後，才出現了化腐朽為神奇的效果。
可是牛大力的基礎的不行，目前的天賦和靈感，在鐵合金上麵，確切的說，應該是在含鐵較多的合金上麵，其他上麵，是一竅不通。
一旦少了，比如說，含鐵較少的，主要是其他材料的合金上麵，就發揮不了作用，實際上，類似金屬的特性，合金的一些特性，很多的東西都是相同的，還有卡牌係統的總結，哪怕是撞大運，也能夠撞到一些，可是偏偏不行，不但靈感全無，還會出錯。
這些學生，才是未來的中堅力量的，有了他們，定海軍的發展的，一定會插上翅膀的。
這就是的時間點的不同，對於趙信而言，如果他不穿越的，拿著卡牌係統，靈活的應用出卡牌係統之中的一切的，不說是解開卡牌係統，就說是借助著卡牌係統的複製和合成的功能，解決一些高精尖的產品，還是沒有多大的問題的。
這麽一個係統在21世紀的科技環境之下，所發揮的威力，也是截然不同的的，同樣是趙信，同樣是卡牌係統，為什麽會出現這麽大的不一樣，原因很簡單，社會體係的不同，還有整個社會文明程度的不同，最終在同樣先進的卡牌係統之下，最終產生的結果，也是不一樣的。
一個人的力量，跟整個社會，跟整個科研力量相比，三個臭皮匠賽過諸葛亮，這句話有些誇張，可是一百個，一千個基礎的研究者，在科技發展並不高的前提下，超過一名大師，這也是正常的。
當這一批新的，有著紮實的根基的學生成長起來之後，他們最終所爆發出來的力量，是遠遠高於現在的。
到時候，趙信隻要每年，來審議一下發展的方向，比如說，向著新的項目之中提供的撥款，比如說，一些基礎科學之中研究的問題，這些就可以了，而不用現在，基本山開啟某一個課題，就必須要自己來盯著，別的什麽都幹不了的
比如說，在玻璃，在海船的公關之中，這些無一例外的，都是在趙信的親自關懷之下，在他認識和努力之下，這才開啟並且取得成果的。
未來，科技的劃分越來越細微，研究的深度也越來越高，趙信畢竟是一個文科生，是一個研究曆史的，一旦這個研究深度，超過了趙信所掌握的程度，到時候，科技會形成停滯，那才會出現大問題的。
可惜，這個時間是久了一點，對於定海軍而言，少說，需要5年的時間，通過五年的係統學習，一些比較有天賦的，會在某些項目之中，脫穎而出，成為一些項目研究人員的，真的要到體係化，規律化，最少需要10年。
10年，對於一個人來說，真的不能算是很短的時間，可是對於一個國家而言，非常段，10年的時間，對於一個新興國家來說，未必能夠徹底的建立起工業體係，可是10年，卻可以讓那個一個小孩子，成長為成人，真正能夠肩負的起他的命運。
這些，趙信都懂得，也都知道，隻要按照德國的這樣來改造，定海軍目前的發展程度，根本就不用勒緊褲腰帶這樣的東西的。
定海軍擁有足夠的利潤，不說的定海幣這樣，幾乎是搶錢的玩意，他的利潤，恐怕不會比信用貨幣和紙質貨幣少多少。
一枚數十倍，上百倍的利潤點，絕對是暴利。
如果真的趙信要卷羊毛的話，不搞別的，單純是大量生產不鏽鋼，雖然它的技術難度大一點，也不是沒辦法生產的，再加上一些衝壓的工藝，弄出來較為簡單一點的幣種，也不是沒有可能的。
隻不過，那樣沒有意義，趙信使用不鏽鋼，也不是為了讓他貶值收個，而是讓他幫助北宋，形成了一個獨特的體係，這個體係，擁有的完整經濟環境。
定海幣的出現，是有獨特的背景條件的，定海軍雖然介入了北宋的鋼鐵領域，可是對於精鐵，隻是在樞密院的層麵上麵介入，這樣的介入，層麵比較高，也不容易對下麵產生影響。
多年的傳統，一般的上好精鐵，隻能夠通過鐵匠偶爾冶煉得到，再不就是天空中的隕鐵，物以稀為貴，加上耗費的關係，上好的精鐵都是神兵利器，都是比鐵昂貴很多倍的東西，這樣的認知，讓定海幣天然有了一定貴金屬貨幣的價值，這一點，是定海幣無縫融入到北宋的一個關鍵原因。
普通的銅錢，民眾們都非常認可，可是真的弄出來當五當十這樣，純粹搜刮的，也沒有多少人認可。
天然的價值隻是一個方麵，另外一個原因在於，本身北宋是處於錢荒之中，連交子這樣的紙質貨幣的，都出來了，這樣本身又價值，大家又認可，又不容易仿製，還有極高的辨識度的東西，很快就在北宋流通了起來。
定海幣的加入，數倍於普通的的銅錢，倒也從某種程度上麵，推動了整個北宋的發展，中樞的那些經濟官員，比如說葉清臣這樣的，他們或許不知道，貨幣緊縮或者通貨膨脹這樣的理論，可是當定海幣進入到流通領域的時候，從實質上，是對於北宋有穩定的作用，這一點，還是相當明顯的，他們還是比較歡迎定海幣的接入。
除了定海幣之外，其他的各種工廠的收益，也是非常的高的，這種情況下，定海軍擁有這個基礎，那麽在教育上麵過多的投入，甚至是浪費一點，也是可以接受，這一係列，都推動了整個教育改革，並且促成了趙信簽署了這個文件。