第210章 九宮格人物法
這裏有一個超級寫作係統 作者：我真不是刀神 投票推薦 加入書簽 留言反饋
白日的炎熱漸漸退去，夜風帶著絲絲的涼意。
從半開的窗戶縫隙中溜進房間，輕輕拂過兩人的臉頰。
高傳龍和雷小燕正沉浸在網絡世界的海洋裏，瀏覽著“青鬆論壇”上的網文討論。
雷小燕不經意間靠近，兩人的手臂輕輕觸碰，仿佛電流般微妙。
高傳龍猛地意識到這份不經意的親密，想到女友林婉兒，連忙起身。
他移坐到房間裏的圓柱形椅子上，拉開距離。
雷小燕見狀，目光閃過一絲疑惑，隨即低頭。
她手指輕輕絞著衣角，沉默不語，空氣中彌漫著一絲尷尬與不解。
高傳龍為了避開這微妙的氣氛，緩緩起身。
雷小燕的聲音輕柔卻堅定地響起：“龍哥，能等一下嗎？”
他停下腳步，轉身望向她，眼中閃過一絲驚訝。
雷小燕抬頭，眼中閃爍著求知的光芒，“蟲仙真人的直播被永封了，看不了了。現在還早，我……有個寫作上的問題想請教你。”
高傳龍略感驚訝，他沒想到雷小燕如此好學，隨即微笑點頭，緩緩坐迴原位。
雷小燕從紅色提包中取出那本精致的小本子。
那是高傳龍之前借給她的，屬於林婉兒的私人筆記。
雷小燕輕輕翻開到有記錄的最後一頁，遞給高傳龍。
高傳龍接過來一看，原來上麵記錄著“九宮格人物法”的片段。
雖不完整，卻足以勾起人的好奇心。
高傳龍心中暗道：自己寫作多年來，聽說過很多人物寫作方法，但這個“九宮格人物法”還是第一次聽說。
雷小燕弱弱提醒道：“龍哥，你先看看記錄吧！”
“好！”高傳龍仔細閱讀起來：
每當我們迴味一部小說，往往發現故事的細節隨時間流逝而逐漸模糊，但那些鮮活的人物形象——如《完美世界》裏氣吞山河的荒天帝，或是《盜墓筆記》中神秘莫測的張起靈——卻依然曆曆在目。
這便是人設的獨特魅力所在，一個優秀的人物設定，其影響力遠超故事本身，成為永恆的記憶點。
人物的多維度構建，讓他們變得複雜而難以捉摸，正是這種不確定性和深度，讓故事讀起來更加引人入勝，精彩紛呈。
然而，許多初涉文壇的寫作者，在塑造人物時卻常陷入困境，筆下的人物往往顯得空洞無物，缺乏真實感與立體感，甚至存在邏輯上的瑕疵。
這樣的人物形象，自然難以在讀者心中留下深刻印象，更糟糕的是，它們還可能成為寫作路上的絆腳石，導致文思枯竭，情節發展受阻。
麵對這一挑戰，我們應當迴歸到人物本身去尋找答案。
因為很多時候，寫作中的瓶頸正是由於對人物設定理解不夠透徹所致。
這時，我們可以借鑒“九宮格人物法”這一工具，它為我們提供了一個全麵、係統地構建人物框架的方法……
後麵空白，什麽都沒有記錄。
高傳龍猜測：“可能三天前，婉兒因為要跟師父上山，來不及記錄了。”
“龍哥，這‘九宮格人物法’是什麽呢？”雷小燕見高傳龍看完，軟膩道。
高傳龍尷尬道：“小燕！這個‘九宮格人物法’，我好好想想！我要先去衛生間一下。”
高傳龍一到衛生間，關好門，馬上默念真言召喚出超級寫作係統。
係統女神翩翩出現，卻秀眉微蹙，嗔道：“怎麽能在衛生間把我召喚出來呢？”
高傳龍說明了原委，係統女神明白了高傳龍的難處。
兩人在衛生間嘀嘀咕咕一陣。
十分鍾後，係統女神消失，高傳龍則自信滿滿迴到林婉兒房間。
他坐在圓柱形椅子上，耐心地告訴雷小燕什麽是“九宮格人物法”：
“九宮格人物法，是一種全麵而細致的角色構建方法，它圍繞九個核心維度展開，旨在塑造出立體、鮮活、引人入勝的人物形象。
這九個維度分別是：基礎屬性、背景故事、性格特征、目標困境、發展變化、人物關係、語言行為、能力弱點以及信仰三觀。
首先，基礎屬性構成了人物的基本框架，包括名字、性別、年齡以及詳細的外貌特征，如身高、體型、發色、眼睛顏色等，這些元素共同勾勒出一個角色的初步形象。
接著，背景故事深入挖掘人物的過往，涵蓋家庭環境、成長經曆、教育背景以及一係列影響深遠的生活事件。這些事件，如因救人錯過重要考試或被戀人拋棄，都是塑造人物性格、推動情節發展的關鍵轉折點，它們決定了人物如何成為今天的自己。
性格特征則是人物靈魂的體現，包括其優點與缺點，如樂觀與悲觀、沉著冷靜與任性等。此外，還涉及情感傾向，是依戀型還是迴避型，甚至可能包含星座等文化元素，以增加角色的豐富性和獨特性。
目標困境揭示了人物的內心世界，包括其內心困境、追求的目標及夢想。一個優秀的角色往往擁有清晰的內在衝突和外部目標，這些元素共同驅動著角色的行動，使故事充滿張力。
發展變化展現了人物在故事中的成長軌跡，包括他們如何麵對挑戰、克服障礙，最終實現自我超越。這一過程不僅豐富了角色的層次，也增強了故事的深度。
人物關係則是構建複雜劇情的基石，它描述了角色之間錯綜複雜的關係網絡。通過繪製人物關係圖，可以清晰地看到角色間的互動與影響，進而挖掘出潛在的矛盾與衝突，為故事增添更多戲劇性。
語言行為是角色個性的外在表現，包括說話方式、方言習慣、口頭禪以及手勢、姿態、小動作等行為習慣。這些細節能夠讓角色更加生動具體，仿佛躍然紙上。
能力弱點則揭示了角色的局限性，包括他們的擅長領域、恐懼之物以及優勢與短板。明確這些要素後，當角色遭遇隊友或對手時，其反應與決策將更加自然合理。
最後，信仰三觀是角色的精神支柱，它決定了人物的道德觀念、行為準則以及價值取向。這一維度不僅支撐著角色的核心動力，還決定了其是正派還是反派，同時也與作者想要傳達的主題思想緊密相連。”
雷小燕不由讚道：“大神就是大神啊！”
高傳龍謙虛道：“小燕，不要老是亂叫‘大神’啊！”
雷小燕軟膩道：“龍哥！你就是我心中的‘大神’。”
高傳龍無語。
從半開的窗戶縫隙中溜進房間，輕輕拂過兩人的臉頰。
高傳龍和雷小燕正沉浸在網絡世界的海洋裏，瀏覽著“青鬆論壇”上的網文討論。
雷小燕不經意間靠近，兩人的手臂輕輕觸碰，仿佛電流般微妙。
高傳龍猛地意識到這份不經意的親密，想到女友林婉兒，連忙起身。
他移坐到房間裏的圓柱形椅子上，拉開距離。
雷小燕見狀，目光閃過一絲疑惑，隨即低頭。
她手指輕輕絞著衣角，沉默不語，空氣中彌漫著一絲尷尬與不解。
高傳龍為了避開這微妙的氣氛，緩緩起身。
雷小燕的聲音輕柔卻堅定地響起：“龍哥，能等一下嗎？”
他停下腳步，轉身望向她，眼中閃過一絲驚訝。
雷小燕抬頭，眼中閃爍著求知的光芒，“蟲仙真人的直播被永封了，看不了了。現在還早，我……有個寫作上的問題想請教你。”
高傳龍略感驚訝，他沒想到雷小燕如此好學，隨即微笑點頭，緩緩坐迴原位。
雷小燕從紅色提包中取出那本精致的小本子。
那是高傳龍之前借給她的，屬於林婉兒的私人筆記。
雷小燕輕輕翻開到有記錄的最後一頁，遞給高傳龍。
高傳龍接過來一看，原來上麵記錄著“九宮格人物法”的片段。
雖不完整，卻足以勾起人的好奇心。
高傳龍心中暗道：自己寫作多年來，聽說過很多人物寫作方法，但這個“九宮格人物法”還是第一次聽說。
雷小燕弱弱提醒道：“龍哥，你先看看記錄吧！”
“好！”高傳龍仔細閱讀起來：
每當我們迴味一部小說，往往發現故事的細節隨時間流逝而逐漸模糊，但那些鮮活的人物形象——如《完美世界》裏氣吞山河的荒天帝，或是《盜墓筆記》中神秘莫測的張起靈——卻依然曆曆在目。
這便是人設的獨特魅力所在，一個優秀的人物設定，其影響力遠超故事本身，成為永恆的記憶點。
人物的多維度構建，讓他們變得複雜而難以捉摸，正是這種不確定性和深度，讓故事讀起來更加引人入勝，精彩紛呈。
然而，許多初涉文壇的寫作者，在塑造人物時卻常陷入困境，筆下的人物往往顯得空洞無物，缺乏真實感與立體感，甚至存在邏輯上的瑕疵。
這樣的人物形象，自然難以在讀者心中留下深刻印象，更糟糕的是，它們還可能成為寫作路上的絆腳石，導致文思枯竭，情節發展受阻。
麵對這一挑戰，我們應當迴歸到人物本身去尋找答案。
因為很多時候，寫作中的瓶頸正是由於對人物設定理解不夠透徹所致。
這時，我們可以借鑒“九宮格人物法”這一工具，它為我們提供了一個全麵、係統地構建人物框架的方法……
後麵空白，什麽都沒有記錄。
高傳龍猜測：“可能三天前，婉兒因為要跟師父上山，來不及記錄了。”
“龍哥，這‘九宮格人物法’是什麽呢？”雷小燕見高傳龍看完，軟膩道。
高傳龍尷尬道：“小燕！這個‘九宮格人物法’，我好好想想！我要先去衛生間一下。”
高傳龍一到衛生間，關好門，馬上默念真言召喚出超級寫作係統。
係統女神翩翩出現，卻秀眉微蹙，嗔道：“怎麽能在衛生間把我召喚出來呢？”
高傳龍說明了原委，係統女神明白了高傳龍的難處。
兩人在衛生間嘀嘀咕咕一陣。
十分鍾後，係統女神消失，高傳龍則自信滿滿迴到林婉兒房間。
他坐在圓柱形椅子上，耐心地告訴雷小燕什麽是“九宮格人物法”：
“九宮格人物法，是一種全麵而細致的角色構建方法，它圍繞九個核心維度展開，旨在塑造出立體、鮮活、引人入勝的人物形象。
這九個維度分別是：基礎屬性、背景故事、性格特征、目標困境、發展變化、人物關係、語言行為、能力弱點以及信仰三觀。
首先，基礎屬性構成了人物的基本框架，包括名字、性別、年齡以及詳細的外貌特征，如身高、體型、發色、眼睛顏色等，這些元素共同勾勒出一個角色的初步形象。
接著，背景故事深入挖掘人物的過往，涵蓋家庭環境、成長經曆、教育背景以及一係列影響深遠的生活事件。這些事件，如因救人錯過重要考試或被戀人拋棄，都是塑造人物性格、推動情節發展的關鍵轉折點，它們決定了人物如何成為今天的自己。
性格特征則是人物靈魂的體現，包括其優點與缺點，如樂觀與悲觀、沉著冷靜與任性等。此外，還涉及情感傾向，是依戀型還是迴避型，甚至可能包含星座等文化元素，以增加角色的豐富性和獨特性。
目標困境揭示了人物的內心世界，包括其內心困境、追求的目標及夢想。一個優秀的角色往往擁有清晰的內在衝突和外部目標，這些元素共同驅動著角色的行動，使故事充滿張力。
發展變化展現了人物在故事中的成長軌跡，包括他們如何麵對挑戰、克服障礙，最終實現自我超越。這一過程不僅豐富了角色的層次，也增強了故事的深度。
人物關係則是構建複雜劇情的基石，它描述了角色之間錯綜複雜的關係網絡。通過繪製人物關係圖，可以清晰地看到角色間的互動與影響，進而挖掘出潛在的矛盾與衝突，為故事增添更多戲劇性。
語言行為是角色個性的外在表現，包括說話方式、方言習慣、口頭禪以及手勢、姿態、小動作等行為習慣。這些細節能夠讓角色更加生動具體，仿佛躍然紙上。
能力弱點則揭示了角色的局限性，包括他們的擅長領域、恐懼之物以及優勢與短板。明確這些要素後，當角色遭遇隊友或對手時，其反應與決策將更加自然合理。
最後，信仰三觀是角色的精神支柱，它決定了人物的道德觀念、行為準則以及價值取向。這一維度不僅支撐著角色的核心動力，還決定了其是正派還是反派，同時也與作者想要傳達的主題思想緊密相連。”
雷小燕不由讚道：“大神就是大神啊！”
高傳龍謙虛道：“小燕，不要老是亂叫‘大神’啊！”
雷小燕軟膩道：“龍哥！你就是我心中的‘大神’。”
高傳龍無語。