白甜道:“我真不理解你們到底是怎麽想的?師尊把你們從人間帶來,讓你們能平安長大,還讓你們接觸修仙法門。你們一個個的都不知道感激……”


    她的目光掃過一眾師兄師姐,又道:“盡管我很謝謝你們這段時間來對我的照顧,但你們經常說師尊的壞話,這點我很不讚同,以前我當丫鬟,根本不敢在背地裏討論主子,遇到厲害的主子,直接就把亂嚼舌根的丫鬟打死了……”


    六徒弟說:“小師妹,你這話就不對了,我們又不是丫鬟,我們是她的徒弟。”


    白甜問道:“那你們背後說師尊壞話,就對了嗎?”


    七弟子神色煩躁,“反正師尊又不知道……”


    沐淩焰忽然道:“這可不一定。”


    “嗯?”


    沐淩焰又說:“在玄星門的時候,我跟門主的徒弟們聊天,得知築基期開始,就能有神識,神識籠罩之處,一切無所遁形。師尊是金丹期的修仙者,她在玄星門的島嶼上,以一首琴曲,誅殺數萬海獸,手段極為狠辣,更讓人驚訝的是,師尊在殺海獸的同時,還能治愈弟子們身上的傷勢。”


    “當時,我很不理解這是怎麽做到的,有人告訴我,肯定是宗主通過神識鎖定了敵我雙方,精準操控,才能做到這一點。你們想想……島嶼那麽大,人那麽多,師尊都能應付的來,更何況我們明月宗的地界,根本沒有玄星門的島嶼遼闊,說不定師尊早就把我們的話都聽去了……”


    八徒弟臉都白了,“大師兄,你別嚇唬我啊,我膽子小,如果師尊聽見了,會不會扒掉我一層皮?”


    白甜道:“你別自己嚇自己,師尊究竟對你做過什麽,惹你這麽害怕?”


    八徒弟想了半天,支支吾吾道:“師、師尊隻用鞭子打過我,沒有額外欺辱過我……我很怕疼,每次看到師尊,就會迴想起被鞭笞的感覺,不由自主感到害怕……”


    白甜一聽,說道:“不行,你們都被打過,我這就去找師尊,讓她也打我一頓!”


    ……


    惡毒女配洛明月格外喜歡“十全十美”這個詞,因而整個明月宗的領地,由十座連綿不絕的山峰組成。


    其中,最高的山峰,是主峰,是洛明月居住的山峰。


    隔壁,叫弟子峰,顧名思義,是洛明月徒弟們居住的地方,山上有房屋、藏書閣等各種建築。


    第三座山峰是草藥峰,生長有各種草藥,可供煉丹使用。


    第四座是禦獸峰,裏麵散養著一群雞鴨牛羊,本來還養著狐狸,但狐狸被洛明月接走。


    第五座是儲藏峰,上麵有煉丹房,煉器房等,平日裏弟子們基本不來這座山,因為沒意思。


    第六座是靈田峰,半山腰及山腳下有靈田,用於耕種靈米,和各種蔬菜。


    第七座叫花海峰,山上生長著許多花樹。


    第八座是禿頭峰,山上不知是不是被火灼燒過,寸草不生,隻有無數怪石嶙峋,枯燥無味,就連鳥雀們都不願意在這座山峰駐足停留。


    第九座是溫泉峰,山上有好幾處溫泉。


    第十座是會客峰,風景宜人,用於招待客人之處。


    除了主峰以外,其餘九座山峰,都由沐淩焰負責安排弟子們打理。


    至於主峰,洛明月雖然沒有明令禁止大家登山,但徒弟們保持著敬而遠之的姿態,但她居住的宅院屬於禁區,不允許弟子們靠近。


    此刻,洛明月已經迴到了主峰,直奔自己那座銀光燦燦的房屋。


    “嚶~”


    一隻雲狐幼崽邁著小短腿,哼唧唧地跑過來,繞著洛明月的鞋轉悠。


    其餘小崽崽的反應慢半拍,但也都跑過來,歡迎洛明月的迴歸。


    洛明月的表情柔和下來,抱起一隻小狐狸摸了摸,然後道:“去吧,快迴你們的窩去修煉,早日吸納靈氣,才能快快長大。”


    小狐狸們撒嬌不肯,非要洛明月挨個把它們都摸一遍,才各自拖著長長的尾巴跑到院子裏嬉鬧。


    洛明月則是進了小人們居住的房間。


    千雪坐在小板凳上,雙手托腮,語氣歡快道:“主人,你迴來啦!”


    隻是,她嘴上在跟洛明月打招唿,但眼睛還看著小人們。


    洛明月笑道:“他們在做什麽?竟讓你這麽專注,都舍不得移開視線。”


    千雪說:“薑硯風在教小孩子們認字呢,私塾蓋起來了,但我嫌棄他在室內講課,我通過窗戶看不全麵,便讓他挪到院子裏教小孩子……”


    洛明月探頭一看,發現院子裏擺著桌椅,規規矩矩地坐著十幾個小孩,薑硯風教的很耐心,同時還不忘給孩子們灌輸“要感激仙人”、“沒有她,我們吃不上飯喝不上水,或許早就死了”等等之類的思想。


    洛明月:“……”


    這,怎麽從小就開始給孩子們洗腦了……


    還不如教點正經東西……


    但是孩子們卻道:“村長大人,你講的這些,我們早就知道啦!我爹爹也跟我說過很多次呢。”


    “對呀,我還見到我娘在家縫衣服的時候突然哭了,說她好久沒有穿過新衣裳,她這輩子見過最好的布料,就是仙人給的。”


    “嗚嗚嗚,昨天是我的生日,今天我已經七周歲了,聽說七歲開始就看不到仙人了……”


    旁邊有個女孩兇巴巴道:“不許哭!你見過仙人就該知足了,我都9歲了,從來都沒看見過仙人,真正哭的是我才對!”


    小孩子們嘰嘰喳喳開始討論起來。


    “停,都別說了。”薑硯風趕緊維持課堂秩序,這群孩子年齡大小不一,學習進度有快有慢,不好管轄。


    薑硯風開始教導孩子們寫字,首先教的就是“明月仙人”這四個字怎麽寫。


    小孩子們都學得很認真。


    有的小孩子嘀咕道:“爹爹說了,讓我多學點字,將來就能給仙人寫信。”


    洛明月:“……”仙人現在跟你們一樣,屬於文盲,不認識你們那個世界的文字。


    不過,修仙者在學習方麵的記憶力很厲害,洛明月決定跟小孩子們一起學寫字,這樣的話,今後她就能看懂小人世界的文字了。


    薑硯風在紙上寫下很多遍“明月仙人”這四個字,依次發給大家。


    洛明月伸手一拍自己的腦袋,這才想起忘記給小人們發紙墨了,她用刀,將紙裁成合適的大小,摞在一起,緩緩放到了薑硯風的麵前。

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