亞瑟被楊興國的氣勢所攝,但是一聽到艾米開口,又看到他那梨花帶雨的的哭泣,他似乎瞬間就找到了情緒的發泄桶。


    “我就說嘛,溫茨利家族的棄兒能有什麽出息?居然認了一隻東方的黃皮猴子做老板,真是越活越有出息!”


    “亞瑟,請你放尊重點!”凱倫也看不下去了,一手護住艾米,怒目圓睜的盯著亞瑟。


    “你的眼睛裏向來就隻有金錢,你可以這麽說,我無所謂,但是你這麽說老板就不行!”艾米忍不住插話了,他不可能讓楊興國因為自己的事情而被亞瑟侮辱。


    “哼,我看上凱文絕對不是為了金錢!”亞瑟故作清高的說道。


    “還說不是?那一次把我灌醉了,問了很多關於凱倫的問題,你以為我不知道嗎?告訴你,那次我清醒的很!”艾米道出了實情,毫不客氣的揭破了亞瑟那虛偽的麵孔。


    “你記錯了吧,你喝得爛醉如泥肯定思想混亂!”亞瑟企圖狡辯,但是他的眼光閃爍,這種心虛的表現出賣了他。


    “凱倫,你不要聽艾米胡說,她都是胡說的,你要相信我!”亞瑟企圖抓住凱倫的肩膀的手,賣力的解釋道。


    凱倫能夠畢業後留校作為蘇黎世大學的一名老師,自然不是傻子,他也看出來了亞瑟糟糕的表現。原來之前的翩翩君子都是裝出來的,底子裏就是嫌貧愛富的渣男一個。


    凱倫沉默了,亞瑟還在賣力得為自己洗地板。


    艾米也不在說話,她滿懷期待的看著凱倫,希望凱倫能夠做出一個好的抉擇,四個人就這樣難得安靜的看著。


    “興國來了,你們怎麽跑到這裏來讓我們好一陣子找!”吳世傑帶著阮大山他們風風火火的從遠處趕了過來,身後還跟著幾個不認識的白人老外,見到楊興國,隔著老遠就開始喊了起來。


    沉默的氣氛被吳世傑的這句話給打破了,亞瑟非常驚訝的看著吳世傑他們,嘴裏吐出一個單詞:校長!


    他趕緊走了上去,臉上堆滿了笑容,似乎剛才的暴跳如雷根本不存在一般,朝著吳世傑身後的一個白人點頭哈腰道:“史密斯校長,我是亞瑟,神秘學係的老師!”說完還伸出右手想要跟史密斯握手。


    吳世傑可不理睬亞瑟,他根本就不認識這貨,對著楊興國說道:“興國這位就是蘇黎世大學的校長史密斯先生。”介紹完之後,他轉向一個高一米八左右的白人老年人說道:“史密斯校長,這是我的學生楊興國!”


    亞瑟心裏非常的不痛快,心想:我跟我們校長說話,你一個東方猴子插什麽嘴?


    他心裏不痛快,嘴上自然就嘀咕了起來:“真是沒有教養!”


    史密斯先生正站在亞瑟旁邊,他開始還以為亞瑟是跟楊興國一起來的,實際上他根本就不認識亞瑟,沒辦法,學校人太多了!當他聽到這句話後,目光看向亞瑟,顯得意味深長,然後不搭理亞瑟懸在空中的手,跨過亞瑟,走到楊興國麵前,伸出他的右手說道:“你好,楊委員!很高興認識你!”


    楊興國納悶了,他可是從來就沒有楊委員這個稱號。


    艾米看到楊興國發愣,拉了拉他的衣袖,低聲在他耳邊說了幾句,楊興國這才恍然大悟起來,原來是因為標準化組織的事情。


    之前吳世傑他們已經知道楊興國進了標準化委員會,這一次來蘇黎世大學談聯合辦學,肯定把楊興國拿出來作為招牌了,這才有史密斯先生剛才的稱唿。


    明白過來之後,楊興國也伸出了右手,跟史密斯來了個親切的握手,“我也非常高興認識你,史密斯校長!”


    亞瑟傻眼了,剛才被無視的怒火一下子就消失不見,對於他這種趨利避害的人來說,現在恨不得找個時機立刻玩消失。


    畢竟能讓校長親自迎接,並且稱唿委員的人,不管是哪一個行業的委員,絕對不是一般人,不是他一個留校兩三年的老師就可以隨意侮辱的。


    史密斯先生鬆開了楊興國的手,然後道:“我聽吳院長說了,聯合辦學的理念是您提出來的,非常的好!但是,憑什麽我們一定要跟你們合作呢?”


    史密斯先生非常尖銳的提出了這個問題,這也是難倒吳世傑他們的問題。


    亞瑟恍然大悟,他終於明白楊興國的目的,心裏的厭惡之情,讓他忍不住想要使壞,他不屑的說道:“就是,我們作為世界排名第十三的大學,有必要跟你們一個第三世界的國家聯合辦學嗎?這不是拉低我們的檔次嗎?”


    楊興國不理睬亞瑟,而是笑了笑,這個問題似乎不難迴答,聯合辦學的好處與意義,前世他們都學校都掛出來了,他都看得麻木了,於是胸有成竹的開口闡述了起來。


    「首先,貴校在經管方麵是歐洲的翹楚,廈門大學在這方麵也是中國有名的,二者聯合可以做到強強聯合!


    其次,以後的經濟肯定會越來越全球化。西方有現代企業管理,中國有五千年的科學管理理論,二者聯合可以做到中西合璧,相互取長補短。


    其三,我想說的是,國際標準化組織剛剛整體性的采納了我提出來的質量管理體係,而這套體係就脫胎於中國的國學。


    最後,剛才我在跟你們的這位亞瑟老師溝通的過程當中發現,有些人對中國存在著偏見,這種偏見是因為不了解才會產生。因此我認為貴校應該也不會隻想培養出一群以歐洲為中心,自我為事的學生吧?兩校的學生相互派遣交流,可以很好得增進了解,消除傲慢與偏見。


    如果說這個理由還不夠的話,那我再補充一點,中國是一個有著12億人口的國家,他現在已經改革開放了。惡意人口所能帶動的經濟效應,不管是製造生產、消費還是金融,都不值得大家去了解嗎?」


    楊興國說完,靜靜的看著史密斯,他知道史密斯需要時間去消化。


    亞瑟此時心裏一直在祈禱,“不要答應,不要答應,一定不能答應!”

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