冰帝五個國一生，立海大四個國一生，很恐怖了。
畢竟每個隊伍加上替補一共就八個人，相當於國一生直接就占據了一半。
【怪不得說天才多……】
玉川略微點頭，澤川太郎已經告訴過他很多次，國中和高中都是選手的實力飛速增長期。
在技術方麵，大多數選手都是在這幾年發展出自己的風格並且找出最合適自己的路，越是有天賦的越早，花費的時間越短。
在身體素質方麵，這幾年已經在慢慢的接觸體能訓練，這是分年紀或者身體天賦的，和網球方麵的天賦沒有太大的關係。
國一就能擊敗眾多的競爭者成為正選，那就證明他們在技術方麵的絕對優勢。
說是天才，不過分。
不過隨著對網球了解得越來越多，玉川對於自己在網球方麵的天賦和實力都漸漸的有了一個大概的定位。
或許現在他可能還比不上其中的某些人，但明年……又不一定了。
“等等……”
眼神一直在場中的選手身上飄忽，比賽即將開始，玉川隨便環視了一眼之後本身打算準備認真看比賽，結果忽然想到了一件事情。
“老師，您說冰帝的那個部長，就是那個，他也是國一的？”
玉川一邊問，手指還一邊在虛空點了點，指給澤川太郎看。
“沒錯。”
澤川太郎點點頭。
“嗯……真厲害。”
玉川訕訕的點了點頭，他指的那個人各自比別人高一截，目測有一米八到一米九之間，他一開始還在想這人長得真高，才國三就這麽高了。
結果……人家才國一，如果沒有留級的話，也就比他大一歲而已。
【這麽高的話，在速度和扣球方麵很有優勢啊，基本上算是封死了對手的吊球，並且這速度優勢，相當於是白送的……】
心裏這麽想著，玉川不由得搖了搖頭，確實，有些人的天賦甚至rou眼都能看出來。
他這種算是屬於網球天賦，而那個高個子就是屬於身體天賦了，有些人可能要掌握一係列的發力方式和爆發技巧才能將自己的速度提上去，結果人家生來腿就長，練練就把速度給練上去了。
這些事情，找誰說理去？
說得殘酷一點，網壇就是這樣，勤奮是一種可以改變命運的習慣，但這個改變隻是相當於你沒有勤奮的時候來說而已。
有些東西，不是光靠著勤奮就可以的。
下麵的賽場當中比賽已經正式開始了，不過率先開始的是雙打比賽，對這種比賽玉川是看不太懂，因為雙打和單打相差還是很大的。
相對來說，單打重要的在於每一拍積累起來的優勢，讓質變達到量變，區別隻是因為實力的強弱而需要的‘質’的多少而已。
而在雙打當中，搭檔的配合占據的比重甚至比選手的個人實力還要強一些，除非一邊的兩人實力都能碾壓對麵，不然的話配合終究是雙打的主流。
因為場麵的複雜化，雙打更在乎抓住每一次機會，對選手的判斷能力和反應能力等等需要很高的要求。
在戰術方麵，單打根據選手的風格各有不同。
而雙打的主流都是以網前為主，不管是經典站位的雙網前還是常規一前一後的站位，亦或者是澳大利亞站位這種有點特殊的站位，核心都是在網前，這也是為什麽需要選手的反應能力和判斷能力的原因之一。
當然，雙後場站位的也有，但這種情況很少，相對來說這種非主流的站位對選手的要求也更高，但同樣的，敢於用這種站位的雙打選手都非常的難纏，對手不能快速的解決他們的話，很容易被硬生生的耗死。
對於雙打，玉川所了解的就隻有這麽多了，這還是他自己在書上看來的。
澤川太郎現在這個階段不準他練雙打，說他連單打都沒有吃透，想要雙打得等到明年去。
當然，看不太懂戰術策略，在技術方麵他還是能看得懂的。
時間隨著比賽的繼續在流逝，玉川坐在位置上，時而點頭，時而搖頭，有時候又在皺著眉頭思索。
就以他的觀察來看，這些選手的個人實力應該都不如他，當然了，這隻是大概的判斷，網球比賽當中以弱勝強的例子說都說不過來。
影響網球勝負的因素太多了，心理素質，網球智慧，臨場發揮，風格克製等等。
具體怎麽樣，都要打過才知道。
而旁邊的澤川和三船兩人，隻是時不時的點頭。
因為他們兩人完全是以前輩看後輩的目光去看得，有失誤很正常，而超越了一般這個年紀選手的發揮值得他們肯定。
(還有五六章的樣子，本卷結束，現在才發現，分卷名錯了。)
畢竟每個隊伍加上替補一共就八個人，相當於國一生直接就占據了一半。
【怪不得說天才多……】
玉川略微點頭，澤川太郎已經告訴過他很多次，國中和高中都是選手的實力飛速增長期。
在技術方麵，大多數選手都是在這幾年發展出自己的風格並且找出最合適自己的路，越是有天賦的越早，花費的時間越短。
在身體素質方麵，這幾年已經在慢慢的接觸體能訓練，這是分年紀或者身體天賦的，和網球方麵的天賦沒有太大的關係。
國一就能擊敗眾多的競爭者成為正選，那就證明他們在技術方麵的絕對優勢。
說是天才，不過分。
不過隨著對網球了解得越來越多，玉川對於自己在網球方麵的天賦和實力都漸漸的有了一個大概的定位。
或許現在他可能還比不上其中的某些人，但明年……又不一定了。
“等等……”
眼神一直在場中的選手身上飄忽，比賽即將開始，玉川隨便環視了一眼之後本身打算準備認真看比賽，結果忽然想到了一件事情。
“老師，您說冰帝的那個部長，就是那個，他也是國一的？”
玉川一邊問，手指還一邊在虛空點了點，指給澤川太郎看。
“沒錯。”
澤川太郎點點頭。
“嗯……真厲害。”
玉川訕訕的點了點頭，他指的那個人各自比別人高一截，目測有一米八到一米九之間，他一開始還在想這人長得真高，才國三就這麽高了。
結果……人家才國一，如果沒有留級的話，也就比他大一歲而已。
【這麽高的話，在速度和扣球方麵很有優勢啊，基本上算是封死了對手的吊球，並且這速度優勢，相當於是白送的……】
心裏這麽想著，玉川不由得搖了搖頭，確實，有些人的天賦甚至rou眼都能看出來。
他這種算是屬於網球天賦，而那個高個子就是屬於身體天賦了，有些人可能要掌握一係列的發力方式和爆發技巧才能將自己的速度提上去，結果人家生來腿就長，練練就把速度給練上去了。
這些事情，找誰說理去？
說得殘酷一點，網壇就是這樣，勤奮是一種可以改變命運的習慣，但這個改變隻是相當於你沒有勤奮的時候來說而已。
有些東西，不是光靠著勤奮就可以的。
下麵的賽場當中比賽已經正式開始了，不過率先開始的是雙打比賽，對這種比賽玉川是看不太懂，因為雙打和單打相差還是很大的。
相對來說，單打重要的在於每一拍積累起來的優勢，讓質變達到量變，區別隻是因為實力的強弱而需要的‘質’的多少而已。
而在雙打當中，搭檔的配合占據的比重甚至比選手的個人實力還要強一些，除非一邊的兩人實力都能碾壓對麵，不然的話配合終究是雙打的主流。
因為場麵的複雜化，雙打更在乎抓住每一次機會，對選手的判斷能力和反應能力等等需要很高的要求。
在戰術方麵，單打根據選手的風格各有不同。
而雙打的主流都是以網前為主，不管是經典站位的雙網前還是常規一前一後的站位，亦或者是澳大利亞站位這種有點特殊的站位，核心都是在網前，這也是為什麽需要選手的反應能力和判斷能力的原因之一。
當然，雙後場站位的也有，但這種情況很少，相對來說這種非主流的站位對選手的要求也更高，但同樣的，敢於用這種站位的雙打選手都非常的難纏，對手不能快速的解決他們的話，很容易被硬生生的耗死。
對於雙打，玉川所了解的就隻有這麽多了，這還是他自己在書上看來的。
澤川太郎現在這個階段不準他練雙打，說他連單打都沒有吃透，想要雙打得等到明年去。
當然，看不太懂戰術策略，在技術方麵他還是能看得懂的。
時間隨著比賽的繼續在流逝，玉川坐在位置上，時而點頭，時而搖頭，有時候又在皺著眉頭思索。
就以他的觀察來看，這些選手的個人實力應該都不如他，當然了，這隻是大概的判斷，網球比賽當中以弱勝強的例子說都說不過來。
影響網球勝負的因素太多了，心理素質，網球智慧，臨場發揮，風格克製等等。
具體怎麽樣，都要打過才知道。
而旁邊的澤川和三船兩人，隻是時不時的點頭。
因為他們兩人完全是以前輩看後輩的目光去看得，有失誤很正常，而超越了一般這個年紀選手的發揮值得他們肯定。
(還有五六章的樣子，本卷結束，現在才發現，分卷名錯了。)