從清淨的桂城迴來，生活又變得熱鬧規律起來，每天早上送兩個小屁孩上幼兒園，下午再接迴來。
幼兒園的課程相對輕鬆，但現在兩個娃娃現在到了中班，再輕鬆也不可能像小班那樣，小班按陳朔的話來說，就是哄小孩玩兒。
三到六歲是小孩語言發展的敏感期，這個時候小孩模彷能力強，學習語言的速度特別快，與日俱增的那種。
家裏的兩個娃兒現在四歲半，正處於語言發展期，幼兒園開始讓他們學習英語口語，趁著這個年齡段讓他們多掌握點語言。
不僅要學這個，還要學一些數學知識，比如十以內的加減法。
甚至下午放學迴來還有作業。
十以內的加減法很簡單，陳清涵算的又快又對，早早就掌握了規律，還學會了心算，但陳七安就不行了，得掰著手指頭一個一個數。
遇到手指頭不夠用的情況，比如5+7這樣的題目，就無師自通的在本子上畫杠杠，然後去數這些杠杠。
陳朔都不知道該說這孩子笨還是說他聰明，說他聰明吧，這貨得掰著指頭算題。
說他笨吧，遇到手指頭不夠用的情況，他還沒脫鞋去數腳指頭，還知道在本子上畫杠子代替。
不過不管怎麽說，現在還不需要人輔導，這就是好的，起碼家庭很和睦，不會雞飛狗跳。
當初輔導小阿喵做題的日子，到這會兒陳朔依然記憶猶新，現在想起來還覺得心口隱隱作痛。
姐弟倆趴在桌上做題，對著算術題嘎嘎亂殺，當然，陳七安主要負責嘎嘎。
陳清涵都做了一半，他這邊掰著手指頭吭哧吭哧的，才做到第三題。
白小柒背著手踱著四方步，看看這個，又看看那個，最後壓著興奮跑過來和陳朔得瑟。
“他們的題我都會做，我能考一百。”
“幼，你這麽厲害呢。”
陳朔誇張的語氣——雖然他不清楚這有什麽可值得驕傲的。
這已經不是小學生算術題了，這是幼兒園算術題，要是連這個都不會做，那就真的
陳朔一時間還找不到什麽詞來形容。
“你剛才去看他們做題，是不是小寶做的慢，大寶做的快？”
“對啊。”
“我就知道。”
雖然兩個娃兒年紀還小，但已經能看出苗頭，老人常說三歲看大，七歲看老。
陳朔已經發現兒子盡管以前就知道這孩子不怎麽靈光，有些憨。
但學習的事上得另當別論，有的人雖然憨點，但學習學的還挺好。
而自家的兒子，屬於是平時憨，學習的事上也不咋靈光。
“大寶這孩子隨了我，聰明，相比之下，小寶就不行了。”
陳朔有些惋惜的搖頭，雖然是龍鳳雙胞胎，但智商這東西不可能一模一樣，總有一個聰明，一個不怎麽
也不能這麽說，其實硬論起來，陳七安也能被歸類到聰明孩子的範疇，不到五歲的年紀，就能自己拿著筆吭哧吭哧的做題，而且正確率還挺高，這就已經超越了很多同齡的小屁孩了。
但跟大寶一比，一下子就被比了下去。
“小寶確實不如”白小柒說著又忽的止住。
誒？什麽叫大寶聰明是隨了他，那是不是說小寶的不聰明是隨了自己？
“小寶不如大寶，是吧？”
見她忽的卡殼，陳朔幫忙把話接上，又接著道“所以我都想好了，以後就讓大寶幫忙管著弟弟，聰明的帶著不怎麽聰明的，兩人一塊學習，讓她多輔導輔導弟弟做功課。”
“那你呢？你幹什麽？”
“我？我歇著啊。”陳朔理所當然的語氣。
“你不輔導他們做功課？前兩天開家長會的時候老師都說了，孩子平時家長要多輔導輔導，作業也要幫著輔導，不能撒手不管，教育孩子不能光靠學校，家長也要參與進來，孩子的教育工作是學校和父母共同。”
“停，你先停一下。”
見她小嘴叭叭叭的，陳朔打了個手勢表示暫停，
“咱們先不討論老師說的這些話對還是不對，你根本沒聽懂我的想法。
你想啊，現在我是能輔導，上了小學，上了初中也行，但以後呢，隨著他們倆越來越大，等上了高中咋辦？高中生的題多難啊，這可不是我能教的，所以與其到時候抓瞎，不如趁現在培養兩個孩子的互幫互助。
而且他們姐弟倆以後肯定都在一塊，是不是同一個班這個不能保證，但肯定同一個年級，學的課程也都一樣。
正好，咱們家大寶聰明，以後學習肯定棒，就讓她幫忙輔導弟弟，雖然有點累，但好處多多，一來這樣可以將學過的知識鞏固，二來能培養姐弟倆的感情，三來呢，咱們也省心，一舉多得，多好。”
“你是想偷懶吧？”陳朔巴拉巴拉說了一堆，說得有理有據，非常有道理。
白小柒差點就信了，但還差點，因為她太了解這個家夥了。
就是想偷懶。
“怎麽會？”陳朔失口否認，“而且我也沒說一點都不管，我可以輔導輔導大寶，把大寶培養出來，讓她幫忙帶小寶，這叫一帶一路，先讓一部分人富起來，響應國家政策。”
“你就是想偷懶。”任由陳朔說的天花亂墜，白小柒就是不信，雖然說的很有道理，但也要看這個道理是誰說的。
陳朔說的她就不信，這家夥一貫會胡扯，再沒道理的事情也能扯出道理來。
這些年自己沒少被他忽悠。
“算了，跟你說不明白。”陳朔放棄跟她解釋，愚蠢的小阿喵什麽都不懂。
他就很想來一句，當年輔導你做個題，你憨了吧唧的啥都不會，還跟個杠精似的，我遭的什麽罪你忘了？還想讓我再遭一遍？
可惜這些話自己不能說，不然她肯定會惱羞成怒的咬人。
當年輔導她做個題自己都差點噶過去，那會兒還是自己年輕的時候。
眾所周知，輔導小屁孩做作業更是折磨人，中年男人經不住折騰，他想多活兩年。
不過輔導女兒這個可以，自己的小棉襖那麽聰明，肯定很好教，一點就透。
至於兒子，算了吧。
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家裏的兩個娃兒現在四歲半，正處於語言發展期，幼兒園開始讓他們學習英語口語，趁著這個年齡段讓他們多掌握點語言。
不僅要學這個，還要學一些數學知識，比如十以內的加減法。
甚至下午放學迴來還有作業。
十以內的加減法很簡單，陳清涵算的又快又對，早早就掌握了規律，還學會了心算，但陳七安就不行了，得掰著手指頭一個一個數。
遇到手指頭不夠用的情況，比如5+7這樣的題目，就無師自通的在本子上畫杠杠，然後去數這些杠杠。
陳朔都不知道該說這孩子笨還是說他聰明，說他聰明吧，這貨得掰著指頭算題。
說他笨吧，遇到手指頭不夠用的情況，他還沒脫鞋去數腳指頭，還知道在本子上畫杠子代替。
不過不管怎麽說，現在還不需要人輔導，這就是好的，起碼家庭很和睦，不會雞飛狗跳。
當初輔導小阿喵做題的日子，到這會兒陳朔依然記憶猶新，現在想起來還覺得心口隱隱作痛。
姐弟倆趴在桌上做題，對著算術題嘎嘎亂殺，當然，陳七安主要負責嘎嘎。
陳清涵都做了一半，他這邊掰著手指頭吭哧吭哧的，才做到第三題。
白小柒背著手踱著四方步，看看這個，又看看那個，最後壓著興奮跑過來和陳朔得瑟。
“他們的題我都會做，我能考一百。”
“幼，你這麽厲害呢。”
陳朔誇張的語氣——雖然他不清楚這有什麽可值得驕傲的。
這已經不是小學生算術題了，這是幼兒園算術題，要是連這個都不會做，那就真的
陳朔一時間還找不到什麽詞來形容。
“你剛才去看他們做題，是不是小寶做的慢，大寶做的快？”
“對啊。”
“我就知道。”
雖然兩個娃兒年紀還小，但已經能看出苗頭，老人常說三歲看大，七歲看老。
陳朔已經發現兒子盡管以前就知道這孩子不怎麽靈光，有些憨。
但學習的事上得另當別論，有的人雖然憨點，但學習學的還挺好。
而自家的兒子，屬於是平時憨，學習的事上也不咋靈光。
“大寶這孩子隨了我，聰明，相比之下，小寶就不行了。”
陳朔有些惋惜的搖頭，雖然是龍鳳雙胞胎，但智商這東西不可能一模一樣，總有一個聰明，一個不怎麽
也不能這麽說，其實硬論起來，陳七安也能被歸類到聰明孩子的範疇，不到五歲的年紀，就能自己拿著筆吭哧吭哧的做題，而且正確率還挺高，這就已經超越了很多同齡的小屁孩了。
但跟大寶一比，一下子就被比了下去。
“小寶確實不如”白小柒說著又忽的止住。
誒？什麽叫大寶聰明是隨了他，那是不是說小寶的不聰明是隨了自己？
“小寶不如大寶，是吧？”
見她忽的卡殼，陳朔幫忙把話接上，又接著道“所以我都想好了，以後就讓大寶幫忙管著弟弟，聰明的帶著不怎麽聰明的，兩人一塊學習，讓她多輔導輔導弟弟做功課。”
“那你呢？你幹什麽？”
“我？我歇著啊。”陳朔理所當然的語氣。
“你不輔導他們做功課？前兩天開家長會的時候老師都說了，孩子平時家長要多輔導輔導，作業也要幫著輔導，不能撒手不管，教育孩子不能光靠學校，家長也要參與進來，孩子的教育工作是學校和父母共同。”
“停，你先停一下。”
見她小嘴叭叭叭的，陳朔打了個手勢表示暫停，
“咱們先不討論老師說的這些話對還是不對，你根本沒聽懂我的想法。
你想啊，現在我是能輔導，上了小學，上了初中也行，但以後呢，隨著他們倆越來越大，等上了高中咋辦？高中生的題多難啊，這可不是我能教的，所以與其到時候抓瞎，不如趁現在培養兩個孩子的互幫互助。
而且他們姐弟倆以後肯定都在一塊，是不是同一個班這個不能保證，但肯定同一個年級，學的課程也都一樣。
正好，咱們家大寶聰明，以後學習肯定棒，就讓她幫忙輔導弟弟，雖然有點累，但好處多多，一來這樣可以將學過的知識鞏固，二來能培養姐弟倆的感情，三來呢，咱們也省心，一舉多得，多好。”
“你是想偷懶吧？”陳朔巴拉巴拉說了一堆，說得有理有據，非常有道理。
白小柒差點就信了，但還差點，因為她太了解這個家夥了。
就是想偷懶。
“怎麽會？”陳朔失口否認，“而且我也沒說一點都不管，我可以輔導輔導大寶，把大寶培養出來，讓她幫忙帶小寶，這叫一帶一路，先讓一部分人富起來，響應國家政策。”
“你就是想偷懶。”任由陳朔說的天花亂墜，白小柒就是不信，雖然說的很有道理，但也要看這個道理是誰說的。
陳朔說的她就不信，這家夥一貫會胡扯，再沒道理的事情也能扯出道理來。
這些年自己沒少被他忽悠。
“算了，跟你說不明白。”陳朔放棄跟她解釋，愚蠢的小阿喵什麽都不懂。
他就很想來一句，當年輔導你做個題，你憨了吧唧的啥都不會，還跟個杠精似的，我遭的什麽罪你忘了？還想讓我再遭一遍？
可惜這些話自己不能說，不然她肯定會惱羞成怒的咬人。
當年輔導她做個題自己都差點噶過去，那會兒還是自己年輕的時候。
眾所周知，輔導小屁孩做作業更是折磨人，中年男人經不住折騰，他想多活兩年。
不過輔導女兒這個可以，自己的小棉襖那麽聰明，肯定很好教，一點就透。
至於兒子，算了吧。
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