第十九章 進擊的弔爺
我的英雄學院之係統型寄生物 作者:不做貓咪好多年 投票推薦 加入書簽 留言反饋
廢棄的工廠中,陰冷的空氣徘徊。
死柄木弔站在層疊的貨箱上,本來揮舞著音樂指揮家一樣紛飛的手突然停止動作。他側耳傾聽,半晌,收手插在口袋,“黑霧,那家夥已經把附近的訊號屏蔽了,我們出發。”
死柄木弔身邊那團暗紫色的霧氣抖動了一下,迴應道,“知道了,弔。”
接著,那團黑霧擴散開來,逐漸將所有人包裹其中,“進來吧~馬上,就到了。”
另一邊,班主任相澤消太正準備和13號給學生開展詳細的教程講解。原定還有歐爾麥特的參與,而相澤消太是帶到usj這裏就算任務結束,可以迴去休息了。但歐爾麥特又在路上花費了太多體力,以至於變成了幹癟狀態,要恢複過來可能下午都已經結束了。
於是,不放心學生的相澤消太隻能選擇臨時加班,頂替歐爾麥特監督負責學生安全的教學任務。取消了與歐爾麥特通話的相澤消太,因為要加班,痛苦地揉了揉自己發幹的眼睛(有嚴重的幹眼症),嘴碎道,“第一英雄還像個小孩子一樣要讓人操心,這才是雄英內部最大的不合理。”
相澤消太對學生招了招手,有氣無力地道“走吧——”話未說完,相澤消太揮起來的手立馬止在半空,轉而側手以護小雞的方式將學生們擋在身後。
遠處,usj的中央公園的噴泉艱難地吐出最後一點水,就撂了擔子。那裏的黑霧浮現,裏麵藏著個傳送門一樣,一個被手型道具遮住的臉從“入口”出現。
隨後,洞口越來越大,他抓住似乎存在的‘門檻’,從黑霧另一邊的空間走了出來,“你們好呀,雄英的朋友。”
“都集合在一起,別亂動!”相澤消太麵對突如其來的狀況,很合理地優先將對方當作【敵人】處理,又為了確定身份,提醒13號,“13號,你保護學生,馬上聯係學校和警方。”
那團黑霧很快橫向擴大,先前聚集在工廠裏的人一個個從裏麵走出。
切島銳兒郎支起手向那裏張望,好奇道,“難道又像入學考那樣,不提醒直接開始來個襲擊?接下來我們是要……”
“是【敵人】!”綠穀出久確定地說,眼眸逐漸染上金色。
綠穀出久明白這不是學校的安排,因為就在剛才黑霧出現的同時,他的係統任務也出現了紅色的小感歎號,在他點開之後,便發現裏麵已經刷新了全新的緊急任務:【usj危機】。
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緊急任務【usj危機】(藍色):usj遭受敵人的入侵,保護班級同學,幫助學校和老師,不讓敵人得逞。解決此次危機,若有學生(1/3)死亡,則任務等級降為(綠色/藍色),超過三名學生或任一名教師陣亡,則任務失敗。
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任務內容中多處談及的死亡字眼讓出久不由得冒出冷汗,一下子認識到了現在情況的危險性。曾經似乎離自己和同學相當遙遠的事情,一下子逼近到了跟前,甚至他們在不久前還隻是個初中生啊。
‘請宿主選擇接受或者拒絕此任務’任務上附著的計時器時間正在縮減。
‘我的三個可接受任務不是滿了嗎?’綠穀出久此時身上已經接有【千錘百煉】、【常勝將軍】、【高朋滿座】三個任務。每個都有一定進度了,不太舍得放棄。
‘緊急任務不占用可接受任務欄’羅伯特迴複。
既然知道不占用,綠穀出久也就沒有猶豫,馬上領取接受。
此時,眼見中央花園地區的【敵人】還在不斷地從黑霧裏走出來,相澤消太便放棄了龜縮防禦的想法,此時必須要主動出擊減少敵人數量,要不然等敵人聚集完畢,對學生進行圍剿就非常危險了。
於是他最後吩咐了一下綠穀出久,“班長,同學都交給你來帶領,跟著13號老師走。”
綠穀此時已經得到了【敵人】的所有數據信息全部,連忙阻止道,“相澤老師,敵人數量太多了,而且裏麵還有一個……”
“聽話。”相澤消太沒空安慰學生,此時消磨掉的每一秒鍾都將極大地增加後麵的對戰壓力,於是匆匆戴上了護目鏡,衝向敵人。
班主任相澤消太的個性【抹消】依靠眼睛為源頭發動,在發動個性的時候,眼睛會變成紅色,能夠消除自己眼睛注視目標的【個性】。但相澤消太開啟個性並非永久,而是每間隔一段時間便需要休息一陣。故而,在戴上護目鏡後,敵人無法知曉他發動【個性】的對象,也無法知曉他什麽時候發動,極大地提升了他在對戰時候對戰局的影響力。
“相澤老師!”出久看到相澤三拳兩腳,在短短數十秒內,動作幹淨利落地解決了前頭的幾人,反而更加擔心。
切島銳兒郎看見相澤大殺四方,欣喜道,“不愧是職業英雄啊,對付這些敵人起來綽綽有餘。”
上鳴電氣也安心不少,“不愧是相澤老師,太帥氣了。”
13號看相澤消太遊刃有餘,連忙招唿同學向室外避難,“大家,快跟我出去。”又看見綠穀出久還站在原地,催促道,“班長?你也趕緊跟上呀!”
此時,綠穀出久的腦海裏不停來迴對比著敵人與相澤消太的數據信息,快速篩選出較大威脅的目標。
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腦無(初代)|超再生/衝擊吸收
狀態:失去智力
身體:60
爆發:-60/60
特殊:-60
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腦無?!那個皮膚黝黑,裸露著大腦的怪物!
它的數據一直顯現在綠穀出久的腦海中,他不斷地問自己,相澤老師能夠打敗它嗎?然而,在經過數種可能性的推演過後,綠穀出久腦子裏的結局都迴歸到了近乎絕望的境地。
如果個性信息如同數據的字麵意義的話,那麽衝擊吸收加上超再生的無解配合,就已經讓腦無立於不敗之地,無論相澤消太老師怎樣努力,都無法打倒它——但如果幾人配合攻擊的話?
此前他還正在感歎13號的黑洞是迴複類的克星,現在不正好能利用這個個性克製的關係嗎?綠穀出久閃過亮光,失去智力也許就是這個怪物最大的突破口!
說做就做,綠穀出久迴頭開啟二度熔爐的狀態,瞬間越過眾人,追上帶著大家離開的13號,“13號老師,我看見相澤老師那邊需要幫助,尤其需要能夠持續產生破壞力的【個性】,我現在想法是我先帶著同學們到室外避難,您先去支援相澤老師……”
13號還未聽完,便毫不猶豫地拒絕道,“不行,保護學生的安全是我們的第一要務,等送你們到達安全的地方我再迴頭……”
他的話也未說完,麵前突兀地有一團黑霧湧現,擋住了他們的去路。
“初次見麵,我們是敵聯盟。”那團黑霧裏麵閃爍著疑似眼睛的黃光,傳出中年男子的聲音。
“請恕吾等冒昧,此番我們前來拜訪英雄大本營雄鷹高中——為了將和平的象征,歐爾麥特徹底殺死。”
死柄木弔站在層疊的貨箱上,本來揮舞著音樂指揮家一樣紛飛的手突然停止動作。他側耳傾聽,半晌,收手插在口袋,“黑霧,那家夥已經把附近的訊號屏蔽了,我們出發。”
死柄木弔身邊那團暗紫色的霧氣抖動了一下,迴應道,“知道了,弔。”
接著,那團黑霧擴散開來,逐漸將所有人包裹其中,“進來吧~馬上,就到了。”
另一邊,班主任相澤消太正準備和13號給學生開展詳細的教程講解。原定還有歐爾麥特的參與,而相澤消太是帶到usj這裏就算任務結束,可以迴去休息了。但歐爾麥特又在路上花費了太多體力,以至於變成了幹癟狀態,要恢複過來可能下午都已經結束了。
於是,不放心學生的相澤消太隻能選擇臨時加班,頂替歐爾麥特監督負責學生安全的教學任務。取消了與歐爾麥特通話的相澤消太,因為要加班,痛苦地揉了揉自己發幹的眼睛(有嚴重的幹眼症),嘴碎道,“第一英雄還像個小孩子一樣要讓人操心,這才是雄英內部最大的不合理。”
相澤消太對學生招了招手,有氣無力地道“走吧——”話未說完,相澤消太揮起來的手立馬止在半空,轉而側手以護小雞的方式將學生們擋在身後。
遠處,usj的中央公園的噴泉艱難地吐出最後一點水,就撂了擔子。那裏的黑霧浮現,裏麵藏著個傳送門一樣,一個被手型道具遮住的臉從“入口”出現。
隨後,洞口越來越大,他抓住似乎存在的‘門檻’,從黑霧另一邊的空間走了出來,“你們好呀,雄英的朋友。”
“都集合在一起,別亂動!”相澤消太麵對突如其來的狀況,很合理地優先將對方當作【敵人】處理,又為了確定身份,提醒13號,“13號,你保護學生,馬上聯係學校和警方。”
那團黑霧很快橫向擴大,先前聚集在工廠裏的人一個個從裏麵走出。
切島銳兒郎支起手向那裏張望,好奇道,“難道又像入學考那樣,不提醒直接開始來個襲擊?接下來我們是要……”
“是【敵人】!”綠穀出久確定地說,眼眸逐漸染上金色。
綠穀出久明白這不是學校的安排,因為就在剛才黑霧出現的同時,他的係統任務也出現了紅色的小感歎號,在他點開之後,便發現裏麵已經刷新了全新的緊急任務:【usj危機】。
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緊急任務【usj危機】(藍色):usj遭受敵人的入侵,保護班級同學,幫助學校和老師,不讓敵人得逞。解決此次危機,若有學生(1/3)死亡,則任務等級降為(綠色/藍色),超過三名學生或任一名教師陣亡,則任務失敗。
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任務內容中多處談及的死亡字眼讓出久不由得冒出冷汗,一下子認識到了現在情況的危險性。曾經似乎離自己和同學相當遙遠的事情,一下子逼近到了跟前,甚至他們在不久前還隻是個初中生啊。
‘請宿主選擇接受或者拒絕此任務’任務上附著的計時器時間正在縮減。
‘我的三個可接受任務不是滿了嗎?’綠穀出久此時身上已經接有【千錘百煉】、【常勝將軍】、【高朋滿座】三個任務。每個都有一定進度了,不太舍得放棄。
‘緊急任務不占用可接受任務欄’羅伯特迴複。
既然知道不占用,綠穀出久也就沒有猶豫,馬上領取接受。
此時,眼見中央花園地區的【敵人】還在不斷地從黑霧裏走出來,相澤消太便放棄了龜縮防禦的想法,此時必須要主動出擊減少敵人數量,要不然等敵人聚集完畢,對學生進行圍剿就非常危險了。
於是他最後吩咐了一下綠穀出久,“班長,同學都交給你來帶領,跟著13號老師走。”
綠穀此時已經得到了【敵人】的所有數據信息全部,連忙阻止道,“相澤老師,敵人數量太多了,而且裏麵還有一個……”
“聽話。”相澤消太沒空安慰學生,此時消磨掉的每一秒鍾都將極大地增加後麵的對戰壓力,於是匆匆戴上了護目鏡,衝向敵人。
班主任相澤消太的個性【抹消】依靠眼睛為源頭發動,在發動個性的時候,眼睛會變成紅色,能夠消除自己眼睛注視目標的【個性】。但相澤消太開啟個性並非永久,而是每間隔一段時間便需要休息一陣。故而,在戴上護目鏡後,敵人無法知曉他發動【個性】的對象,也無法知曉他什麽時候發動,極大地提升了他在對戰時候對戰局的影響力。
“相澤老師!”出久看到相澤三拳兩腳,在短短數十秒內,動作幹淨利落地解決了前頭的幾人,反而更加擔心。
切島銳兒郎看見相澤大殺四方,欣喜道,“不愧是職業英雄啊,對付這些敵人起來綽綽有餘。”
上鳴電氣也安心不少,“不愧是相澤老師,太帥氣了。”
13號看相澤消太遊刃有餘,連忙招唿同學向室外避難,“大家,快跟我出去。”又看見綠穀出久還站在原地,催促道,“班長?你也趕緊跟上呀!”
此時,綠穀出久的腦海裏不停來迴對比著敵人與相澤消太的數據信息,快速篩選出較大威脅的目標。
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腦無(初代)|超再生/衝擊吸收
狀態:失去智力
身體:60
爆發:-60/60
特殊:-60
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腦無?!那個皮膚黝黑,裸露著大腦的怪物!
它的數據一直顯現在綠穀出久的腦海中,他不斷地問自己,相澤老師能夠打敗它嗎?然而,在經過數種可能性的推演過後,綠穀出久腦子裏的結局都迴歸到了近乎絕望的境地。
如果個性信息如同數據的字麵意義的話,那麽衝擊吸收加上超再生的無解配合,就已經讓腦無立於不敗之地,無論相澤消太老師怎樣努力,都無法打倒它——但如果幾人配合攻擊的話?
此前他還正在感歎13號的黑洞是迴複類的克星,現在不正好能利用這個個性克製的關係嗎?綠穀出久閃過亮光,失去智力也許就是這個怪物最大的突破口!
說做就做,綠穀出久迴頭開啟二度熔爐的狀態,瞬間越過眾人,追上帶著大家離開的13號,“13號老師,我看見相澤老師那邊需要幫助,尤其需要能夠持續產生破壞力的【個性】,我現在想法是我先帶著同學們到室外避難,您先去支援相澤老師……”
13號還未聽完,便毫不猶豫地拒絕道,“不行,保護學生的安全是我們的第一要務,等送你們到達安全的地方我再迴頭……”
他的話也未說完,麵前突兀地有一團黑霧湧現,擋住了他們的去路。
“初次見麵,我們是敵聯盟。”那團黑霧裏麵閃爍著疑似眼睛的黃光,傳出中年男子的聲音。
“請恕吾等冒昧,此番我們前來拜訪英雄大本營雄鷹高中——為了將和平的象征,歐爾麥特徹底殺死。”