陳飛見牛肉消耗特別快，直接大手一揮，像小山一樣的牛肉就堆在了眾人麵前。
這些牛肉都是切片的熟牛肉，通常一碗拉麵中，隻有上麵浮了薄薄的幾片。
見此，有人甚至放棄了麵，夾了一大碗牛肉，然後用高湯澆了一下，放了些調料，吃得不亦樂乎，吃泡牛肉。
陳飛提供的調料有許多都是秦朝沒有的，比如花椒麵，雞精等等。
其中對這些人殺傷力最大的是雞精，這個鮮味是他們從未體驗過的，有人加了一大勺後覺得還不過癮，又加了一大勺。
飲食過程持續了大約一個小時，所有人均已吃飽喝足，有些人甚至吃撐到走不動路了。
對此，陳飛沒有嘲笑任何人，他知道在這個缺衣少食的時代，這並不可恥。
見大家都放下碗筷後，陳飛才開始了下一步的動作。
隻見他撕開包在發麵盆上的保鮮膜。
“下麵我教大家做饅頭，這個特別簡單，饅頭可以做純麵的，也可以加一些糖。”
在現代社會，南北的飲食差異很大，在北方，饅頭是作為主食，就是純麵的。
但是在南方，饅頭裏麵會加一些紅糖等，是作為一種小甜點來吃的。
因此，陳飛直接教學兩種饅頭。
很快，陳飛就弄好了，然後分發了許多紅糖液給下麵的人。
“包好了之後，就可以放進蒸鍋裏麵蒸了。”
陳飛隨手一揮，一個高高的蒸鍋就出現在了眾人麵前，上麵足足20層蒸籠。
蒸籠上翻滾著滾滾的熱氣，下麵的水已經開了，蒸籠下麵的火爐燃燒著旺盛的炭火。
饅頭的製作難度很低，沒過多久眾人就將饅頭做好了。
有人悄悄嚐了一下紅糖液，發現十分甜蜜，又忍不住吃了一大口。
對此，陳飛投以鼓勵的微笑，然後其他人也開始吃紅糖液了。
品嚐了紅糖液以後，眾人又稍微的活動了一下，舒緩了一下吃撐的肚子。
這個時候，蒸籠中的饅頭也蒸好了。
陳飛打開蒸籠，將裏麵的饅頭取了出來，分發給眾人。
但是吃的飽飽的眾人實在是沒有胃口，還是有人好奇，嚐了一下紅糖饅頭。
發現味道其實還不錯，但確實吃不下了。
對此，陳飛直接命人將這些饅頭送出去，分發給宮殿外的其他人吃。
他們現在所在的宮殿已經是在最外圍了，所以路過的一些群眾也得到了饅頭。
其中得到紅糖饅頭的人最高興了。
很快，關於這種饅頭是用小麥製作的傳說就流傳開了，一傳十，十傳百，傳到了很多人耳中。
這個倒是陳飛沒有想到的，隻能說宣傳效果比他預期的要好很多。
他教這些人做麵食有兩個目的，第1個是激發農民種植小麥的積極性，第2個是豐富大眾的飲食。
秦朝的飲食確實是太匱乏，太單一了。
推廣這些飲食，既能造福大眾也能給自己賺取功德液，是雙贏的。
原本，陳飛是想叫人將桌子上的東西全部清理了之後，他要開始教學其他東西的。
但是看到這些人緊盯著那個不鏽鋼麵盆以及碗筷等東西，戀戀不舍的樣子後，陳飛索性將這些東西全部贈送給眾人了。
“大家將桌子上的東西收拾一下，這些東西都送給你們了。”
聽到這，下麵的人一片歡唿。
對此，不要說是普通人了，就是趙高和李斯都有些開心，因為不鏽鋼麵盆以及精美的陶瓷大碗，這些是宮裏都沒有的。
“果然，跟在神仙身邊就有好事情。”趙高更加堅定了要長期跟在陳飛身邊的想法。
趁著眾人收拾碗筷的時間，陳飛將上麵的台子布置成了一個講台，甚至安放了一個投影儀。
很快，陳飛通過電腦，向投影儀上播放了一段小麥種植的視頻。
除了皇宮中的大臣及秦始皇等少數人見過投影以外，這些來自各個郡縣的普通人是沒有看到過的。
看到幕布上出現畫麵，聽到音響中發出聲音，眾人再次被震撼。
之所以直接提供視頻，是因為陳飛覺得自己又不是農業專家，講解起來比較抽象，沒有視頻來的直接。
現在陳飛慶幸自己是個紀錄片愛好者，電腦中收藏有幾千部紀錄片，不然的話他現在還真沒有辦法提供這種視頻。
看完小麥種植教學視頻之後，眾人滿眼期待著，想看看神仙下一個拿出來的種子是什麽。
結果陳飛開始播放他在皇宮中給春花秋月的人講解拚音的視頻。
陳飛是有視頻教學，就堅決不自己動手，懶到家了。
對此，下麵的人有些不解。
陳飛對此沒有做任何解釋，反而是轉身跟秦始皇商量了起來。
陳飛並沒有打算讓他們現在就學會，隻是讓他們有個初步的概念。
而且，現場的這些人年齡偏大，學習能力沒那麽強。
速成不適合他們。
“始皇啊，本座想在大秦推廣教育，第1批計劃建立三千個小學，這需要大量的教師，這些教師工資由本座提供，但是需要你給他們一定的地位，就按照朝廷官員管理，你意下如何？”
“一切全憑師尊做主。”秦始皇樂得哈哈大笑，他知道這對他來說是受益的事情，陳飛反而是出苦力的那一個。
“好，那就這麽決定了。”
陳飛站了起來，對著台下的人大聲說道：“本座將在10日後開班講學，你們迴去後通知有誌之士前來學習，凡是考核通過者，即授予朝廷官階，年俸百石以上。”
“這？”
下麵的人第一反應是覺得不可思議，他們中的大部分其實並沒有官階。
聽神仙這意思，這個考核應該不難，學習的時間也不是很長，這可是快速突破階級的路徑。
加上俸祿十分豐厚。
所以他們都很心動。
“請問神仙大人，像我這種也可以參加嗎？”
“15歲以上40歲以下都可以報名。”為了提高效率，陳飛還是做了一個年齡段的限製。
聽到這，現場的大部分人都鬆了一口氣。
在古代，人們的平均壽命都很短，40歲以上在秦朝已經算是比較長壽的了。
“敢問神仙大人，我們要學的內容就是這些嗎？還有考核的內容是什麽？”
這些牛肉都是切片的熟牛肉，通常一碗拉麵中，隻有上麵浮了薄薄的幾片。
見此，有人甚至放棄了麵，夾了一大碗牛肉，然後用高湯澆了一下，放了些調料，吃得不亦樂乎，吃泡牛肉。
陳飛提供的調料有許多都是秦朝沒有的，比如花椒麵，雞精等等。
其中對這些人殺傷力最大的是雞精，這個鮮味是他們從未體驗過的，有人加了一大勺後覺得還不過癮，又加了一大勺。
飲食過程持續了大約一個小時，所有人均已吃飽喝足，有些人甚至吃撐到走不動路了。
對此，陳飛沒有嘲笑任何人，他知道在這個缺衣少食的時代，這並不可恥。
見大家都放下碗筷後，陳飛才開始了下一步的動作。
隻見他撕開包在發麵盆上的保鮮膜。
“下麵我教大家做饅頭，這個特別簡單，饅頭可以做純麵的，也可以加一些糖。”
在現代社會，南北的飲食差異很大，在北方，饅頭是作為主食，就是純麵的。
但是在南方，饅頭裏麵會加一些紅糖等，是作為一種小甜點來吃的。
因此，陳飛直接教學兩種饅頭。
很快，陳飛就弄好了，然後分發了許多紅糖液給下麵的人。
“包好了之後，就可以放進蒸鍋裏麵蒸了。”
陳飛隨手一揮，一個高高的蒸鍋就出現在了眾人麵前，上麵足足20層蒸籠。
蒸籠上翻滾著滾滾的熱氣，下麵的水已經開了，蒸籠下麵的火爐燃燒著旺盛的炭火。
饅頭的製作難度很低，沒過多久眾人就將饅頭做好了。
有人悄悄嚐了一下紅糖液，發現十分甜蜜，又忍不住吃了一大口。
對此，陳飛投以鼓勵的微笑，然後其他人也開始吃紅糖液了。
品嚐了紅糖液以後，眾人又稍微的活動了一下，舒緩了一下吃撐的肚子。
這個時候，蒸籠中的饅頭也蒸好了。
陳飛打開蒸籠，將裏麵的饅頭取了出來，分發給眾人。
但是吃的飽飽的眾人實在是沒有胃口，還是有人好奇，嚐了一下紅糖饅頭。
發現味道其實還不錯，但確實吃不下了。
對此，陳飛直接命人將這些饅頭送出去，分發給宮殿外的其他人吃。
他們現在所在的宮殿已經是在最外圍了，所以路過的一些群眾也得到了饅頭。
其中得到紅糖饅頭的人最高興了。
很快，關於這種饅頭是用小麥製作的傳說就流傳開了，一傳十，十傳百，傳到了很多人耳中。
這個倒是陳飛沒有想到的，隻能說宣傳效果比他預期的要好很多。
他教這些人做麵食有兩個目的，第1個是激發農民種植小麥的積極性，第2個是豐富大眾的飲食。
秦朝的飲食確實是太匱乏，太單一了。
推廣這些飲食，既能造福大眾也能給自己賺取功德液，是雙贏的。
原本，陳飛是想叫人將桌子上的東西全部清理了之後，他要開始教學其他東西的。
但是看到這些人緊盯著那個不鏽鋼麵盆以及碗筷等東西，戀戀不舍的樣子後，陳飛索性將這些東西全部贈送給眾人了。
“大家將桌子上的東西收拾一下，這些東西都送給你們了。”
聽到這，下麵的人一片歡唿。
對此，不要說是普通人了，就是趙高和李斯都有些開心，因為不鏽鋼麵盆以及精美的陶瓷大碗，這些是宮裏都沒有的。
“果然，跟在神仙身邊就有好事情。”趙高更加堅定了要長期跟在陳飛身邊的想法。
趁著眾人收拾碗筷的時間，陳飛將上麵的台子布置成了一個講台，甚至安放了一個投影儀。
很快，陳飛通過電腦，向投影儀上播放了一段小麥種植的視頻。
除了皇宮中的大臣及秦始皇等少數人見過投影以外，這些來自各個郡縣的普通人是沒有看到過的。
看到幕布上出現畫麵，聽到音響中發出聲音，眾人再次被震撼。
之所以直接提供視頻，是因為陳飛覺得自己又不是農業專家，講解起來比較抽象，沒有視頻來的直接。
現在陳飛慶幸自己是個紀錄片愛好者，電腦中收藏有幾千部紀錄片，不然的話他現在還真沒有辦法提供這種視頻。
看完小麥種植教學視頻之後，眾人滿眼期待著，想看看神仙下一個拿出來的種子是什麽。
結果陳飛開始播放他在皇宮中給春花秋月的人講解拚音的視頻。
陳飛是有視頻教學，就堅決不自己動手，懶到家了。
對此，下麵的人有些不解。
陳飛對此沒有做任何解釋，反而是轉身跟秦始皇商量了起來。
陳飛並沒有打算讓他們現在就學會，隻是讓他們有個初步的概念。
而且，現場的這些人年齡偏大，學習能力沒那麽強。
速成不適合他們。
“始皇啊，本座想在大秦推廣教育，第1批計劃建立三千個小學，這需要大量的教師，這些教師工資由本座提供，但是需要你給他們一定的地位，就按照朝廷官員管理，你意下如何？”
“一切全憑師尊做主。”秦始皇樂得哈哈大笑，他知道這對他來說是受益的事情，陳飛反而是出苦力的那一個。
“好，那就這麽決定了。”
陳飛站了起來，對著台下的人大聲說道：“本座將在10日後開班講學，你們迴去後通知有誌之士前來學習，凡是考核通過者，即授予朝廷官階，年俸百石以上。”
“這？”
下麵的人第一反應是覺得不可思議，他們中的大部分其實並沒有官階。
聽神仙這意思，這個考核應該不難，學習的時間也不是很長，這可是快速突破階級的路徑。
加上俸祿十分豐厚。
所以他們都很心動。
“請問神仙大人，像我這種也可以參加嗎？”
“15歲以上40歲以下都可以報名。”為了提高效率，陳飛還是做了一個年齡段的限製。
聽到這，現場的大部分人都鬆了一口氣。
在古代，人們的平均壽命都很短，40歲以上在秦朝已經算是比較長壽的了。
“敢問神仙大人，我們要學的內容就是這些嗎？還有考核的內容是什麽？”