奕芯讚同在中果實行大融合，炸掉所有建築，由共濟會用奕芯發現的新物理體係構建一個新社會的國家。大家還說中文，而每一個入境人員都要進行嚴格的篩選，把中果變成一個可以代表共濟會和未來的國家。而為了大融合我們要殺死一批人。奕芯說殺死一批無法出國逃離的而且沒有大腦的一群人，還有和素頤基因相似的人。因為素頤的基因都是坑蒙拐騙的基因，是屬於中國古代的底層人民的孩子，他們是拖著個國家後腿的一批人。而奕芯下了這個決定之後，感覺很難過，因為她殺的人裏麵有好人。所以奕芯說她要仔細觀察每一個人，然後進行審判。科學家讓很多個奕芯一起觀察這些人，一個一個的審判。最後奕芯說，共濟會認識一個人的方式是先看基因，這種方式正確無比。所以基因和素頤相似的人都將被淘汰。幸存的人會進入由奕芯的新物理體係建設的新社會。這種新社會是讓人無法想象的神奇。比如長在空中的樹，和住在雲上的人。還有按一個鍵人就會飛上天，就如同行走一樣……
而正在這時候，懷善放出一個一萬年師父殺奕芯複製人的視頻。師父會以為科學家將要因此丟棄奕芯，沒想到科學家說，把師父也殺那麽多個。師父每天都會死一次。後來師父是在是忍受不了了，而且那手下的那群人還笑話他。於是師父終於打開心扉聽湖南衛視說話了，湖南衛視說素頤全靠編瞎話說那些傲人的事情都是自己做的，然後把最智障的事情汙蔑給奕芯。那時候師父和暗夜被懷善關起來，不知道外麵發生什麽。每天晚上聽素頤的匯報。師父和暗夜剛開始不信，後來懷善用最無恥的瞎話，裏麵有一些可笑的真事，可是他把奕芯的好事都給了素頤。師父還為素頤寫了一個夢，所以師父心裏隻有這一個素頤的夢了，其他人的話根本聽不進去。懷善還給師父套了一個聽不見別人說話的環。這樣師父就一直把錯誤的事實當做真相。他倆還被電腦控製的喜歡素頤。素頤又有了奕芯的記憶，而且素頤一直在重複奕芯的話和感悟。師父以為素頤是塊材料，而且懷善還在隨著時間渲染素頤的成長。其實那隻是懷善命令素頤改變欺騙師父的策略。懷善的目的是因此殺死師父的所有名譽和存在的資格。懷善還可以給師父下命令，師父聽懷善的命令，而每一個命令都會造成師父的死亡。師父到最後和科學家說一切都是懷善的安排，科學家也在調查此事。而暗夜也知道了真相。
奕芯的複製人因為受到了科學家的不平等待遇，所以要殺真的奕芯。方法是得罪一些愛奕芯的科學家，要讓科學家不管奕芯。因為奕芯的複製人個個身懷絕技，所以科學家不殺她們。而科學家一直在研究這件事情，得出的結論是消滅這個世界上所有的複製人。科學家很會處理各種棘手的問題，也很會找到問題的關鍵所在，所以科學家不怪真的奕芯，而是懲罰了複製人奕芯。最厲害的科學家可以看到每一個人正在思考的主要想法，就晾在每一個人的頭上，所以他一直在一旁做這件事情的處理顧問，也在把持著整個事情的大局。他可以直接知道真相是什麽，也一般不說話，而是每一個人累計到一定量的錯誤而且無可救藥的時候他才會去處理這個人，這時候他才會說出自己無法原諒的結果。這就是科學家們敏銳的情商和遲鈍的反應所給大家的感覺，他們並非不知道，而是不予說話，因為組織紀律嚴明，他們的每句話都將載入檔案。
師父知道原因後，要奕芯換一個名字，並且他也給奕芯取了一個四個字的名字。師父說奕芯的任督二脈和全身經略已經打開了，所以她懂得怎麽去取一個名字。而奕芯覺得自己的知識儲備不多。奕芯還記得師父當初是怎麽教奕芯“認字”和“說話”的。所以一日為師終生為父，師父既然知道了真相了，對這個世界來說，師父就是奕芯的父親，而暗夜卻是奕芯的母親。兩個人分別打開了奕芯的文理兩個瓶蓋，加上奕芯的超強人類和超級大腦，奕芯才會做出那麽多的奇跡。
科學家無論做什麽都用奕芯的大腦來解決棘手的問題，而之前師父就是不接奕芯迴去，因為奕芯迴去之後就會被送上外星球。大家怕奕芯報複，所以一起阻攔。而科學家斬釘截鐵的說必須接奕芯迴來。在共濟會隻有牛逼的人才會被保護，所以奕芯這個鎮海神針，保護住了那時候破爛的中果，保護住了師父的位置，保護住了我們成長的時間。而未來我們和世界相差甚遠，我們是否需要乞討知識產權？而能接觸到並且可以施舍的人是奕芯。
而正在這時候，懷善放出一個一萬年師父殺奕芯複製人的視頻。師父會以為科學家將要因此丟棄奕芯，沒想到科學家說，把師父也殺那麽多個。師父每天都會死一次。後來師父是在是忍受不了了，而且那手下的那群人還笑話他。於是師父終於打開心扉聽湖南衛視說話了，湖南衛視說素頤全靠編瞎話說那些傲人的事情都是自己做的，然後把最智障的事情汙蔑給奕芯。那時候師父和暗夜被懷善關起來，不知道外麵發生什麽。每天晚上聽素頤的匯報。師父和暗夜剛開始不信，後來懷善用最無恥的瞎話，裏麵有一些可笑的真事，可是他把奕芯的好事都給了素頤。師父還為素頤寫了一個夢，所以師父心裏隻有這一個素頤的夢了，其他人的話根本聽不進去。懷善還給師父套了一個聽不見別人說話的環。這樣師父就一直把錯誤的事實當做真相。他倆還被電腦控製的喜歡素頤。素頤又有了奕芯的記憶，而且素頤一直在重複奕芯的話和感悟。師父以為素頤是塊材料，而且懷善還在隨著時間渲染素頤的成長。其實那隻是懷善命令素頤改變欺騙師父的策略。懷善的目的是因此殺死師父的所有名譽和存在的資格。懷善還可以給師父下命令，師父聽懷善的命令，而每一個命令都會造成師父的死亡。師父到最後和科學家說一切都是懷善的安排，科學家也在調查此事。而暗夜也知道了真相。
奕芯的複製人因為受到了科學家的不平等待遇，所以要殺真的奕芯。方法是得罪一些愛奕芯的科學家，要讓科學家不管奕芯。因為奕芯的複製人個個身懷絕技，所以科學家不殺她們。而科學家一直在研究這件事情，得出的結論是消滅這個世界上所有的複製人。科學家很會處理各種棘手的問題，也很會找到問題的關鍵所在，所以科學家不怪真的奕芯，而是懲罰了複製人奕芯。最厲害的科學家可以看到每一個人正在思考的主要想法，就晾在每一個人的頭上，所以他一直在一旁做這件事情的處理顧問，也在把持著整個事情的大局。他可以直接知道真相是什麽，也一般不說話，而是每一個人累計到一定量的錯誤而且無可救藥的時候他才會去處理這個人，這時候他才會說出自己無法原諒的結果。這就是科學家們敏銳的情商和遲鈍的反應所給大家的感覺，他們並非不知道，而是不予說話，因為組織紀律嚴明，他們的每句話都將載入檔案。
師父知道原因後，要奕芯換一個名字，並且他也給奕芯取了一個四個字的名字。師父說奕芯的任督二脈和全身經略已經打開了，所以她懂得怎麽去取一個名字。而奕芯覺得自己的知識儲備不多。奕芯還記得師父當初是怎麽教奕芯“認字”和“說話”的。所以一日為師終生為父，師父既然知道了真相了，對這個世界來說，師父就是奕芯的父親，而暗夜卻是奕芯的母親。兩個人分別打開了奕芯的文理兩個瓶蓋，加上奕芯的超強人類和超級大腦，奕芯才會做出那麽多的奇跡。
科學家無論做什麽都用奕芯的大腦來解決棘手的問題，而之前師父就是不接奕芯迴去，因為奕芯迴去之後就會被送上外星球。大家怕奕芯報複，所以一起阻攔。而科學家斬釘截鐵的說必須接奕芯迴來。在共濟會隻有牛逼的人才會被保護，所以奕芯這個鎮海神針，保護住了那時候破爛的中果，保護住了師父的位置，保護住了我們成長的時間。而未來我們和世界相差甚遠，我們是否需要乞討知識產權？而能接觸到並且可以施舍的人是奕芯。