淮省廬州市教育中心的課堂上，各個年齡的軍人子弟都規規矩矩的坐著，通識課教師林墨染——學生們口中的鬼見愁，正按照學校要求給這群孩子放戰況通報。
“親愛的聽眾朋友們，我們英勇的第四軍和偉大的武廿無將軍已經占領了荊楚省的楚陽市，相信不久的將來一定可以打敗偽帝周原禮恢複末世前的秩序。此次行動我們成功營救出了被困在大別山中的楊守節院士以及他的手下。我們相信有了更多的末世前頂尖科研人士，我們一定可以讓廬州變得更美好。”這段廣播進行到最後響起了一陣歡快的軍樂，可這個動靜卻讓不禁有些搖頭，她作為第四軍的一員，自然是希望第四軍無往而不利，可她現在同時也是一個教師。林墨染看著這群大孩子和小孩子們都興奮而激動的樣子，不由又有些擔心學校安排這些半大孩子們聽這種廣播，會不會對他們的價值觀有什麽影響。
這時廣播裏的軍樂聲已經停止，裏麵傳來一個男人的聲音，他興奮的大喊：“好了聽眾朋友們，讓我們一起為第四軍英勇的士兵們歡唿吧！第四軍萬歲，武廿無軍長萬歲！廬州居民萬歲！”
小孩子們紛紛拍著桌子，大喊：“萬歲，萬歲，萬歲！”隨著廣播中男人的聲音漸漸落下，教室內的氣氛達到了高潮。孩子們的歡唿聲、拍桌子的聲音迴蕩在空氣中，但在這股熱情的浪潮中，有一個身影卻顯得格外孤立——安新宇，他的眼神中透露出一種說不出的複雜和抑鬱。
林墨染苦笑著捋了捋自己那一頭黑色的卷發，可她的餘光卻穿過了教室內歡唿的孩子們，最終定格在了安新宇，不，現在應該叫武新宇的身上。他的眼神中沒有其他孩子那種盲目的興奮，而是充滿了深深的憂慮和不安。林老師心中一緊，她知道這個孩子的身份特殊，他不僅是武廿無將軍的養子，更是所有人口中未來廬州無可爭議的繼承人，但同時，她也知道這也是一個溫柔得看起來有些懦弱的孩子。
她仔細看著這位新宇少爺，以林墨染對他的了解，估計這段廣播讓這位小少爺心裏很有壓力。現在都看到這個孩子嘴唇都已經顫抖了起來，於是她關掉了廣播。
“老師，幹嘛關了啊！後邊的殲敵數字還沒說呢。”一個滿臉青春痘已經長出小胡子的男孩有些不解的看向林墨染，這樣不解的問道。
另一個小眼鏡，也大聲嚷嚷著：“老師我們要聽幹掉了多少荊楚鐵衛。老師快打開吧，求求你了。”
林墨染看著眼前這群“好戰分子”，無奈地笑了笑，打開了廣播。廣播裏那個男人聲音誇張的大叫道：“聽眾朋友們，我現在就在咱們廬州的襄城號戰列艦上。哇塞，這艘巨艦簡直太漂亮了，簡直就像一個超級大的鋼鐵巨獸！剛才我從咱們的水兵那裏了解到，襄城號戰列艦的複合裝甲由三層構成，最外層是厚度達到40毫米的凱夫拉纖維裝甲，這種材料以其輕質和高強度而聞名，能夠有效吸收和分散來襲炮彈的衝擊力。中層是50毫米厚的先進陶瓷裝甲，它提供了額外的硬度和抗穿透能力。內層則是40毫米厚的金屬背板，為艦船提供了堅實的最後防線。以至於在之前的某次戰鬥中，它挨了敵方兩發320磅的炮彈，直接命中依舊毫發無損。”
林墨染老師聽到廣播中關於襄城號戰列艦的詳細介紹時，教室裏的孩子們聽得津津有味，他們對這種強大的武器充滿了好奇和欽佩。然而，林老師的目光始終沒有離開過武新宇。她注意到，盡管周圍的孩子們都沉浸在對戰艦的討論中，武新宇卻依然顯得格格不入，他的眉頭緊鎖，似乎在思考著更深層次的問題。
等到廣播告一段落，林墨染老師決定采取行動。她輕聲對武新宇說：“新宇，我們出去透透氣，順便談談你的想法，怎麽樣？”
武新宇點了點頭，站起身來，跟著林老師走出了教室。兩人來到了教學樓外的一片安靜的草坪上，這裏遠離了教室的喧囂，隻有微風和偶爾傳來的鳥鳴聲。
“新宇，我注意到你對廣播裏的內容似乎有些不同的感受。”林老師開門見山地說，“能和我分享你的想法嗎？”
武新宇沉默了一會兒，然後低聲說：“老師，我...我不喜歡戰爭。廣播裏說的那些事我都不太喜歡。我也不喜歡當將軍的爸爸。過去他和媽媽剛撿到我的時候，那時候我們很苦。媽媽拿出一條巧克力給我吃，都要悄悄告訴我慢慢吃，這個東西可以扛餓。爸爸看到洪水裏有個鴨子遊泳圈也要給我撈出來。現在...現在他們都變了。”
武新宇的聲音在微風中顯得有些顫抖，他抬頭望向遠方，眼中滿是對未來的迷茫與不解。“老師，我...我真的不知道該怎麽辦。爸爸現在總是忙於戰事，身邊又多了柳媽媽和李阿姨，媽媽雖然理解，但我看得出來，她心裏也不好受。我覺得自己好像很多餘。”
“還有...”他低下頭，雙手不自覺地握緊了衣角，“我一直努力想要變得勇敢，像爸爸那樣，成為大家的依靠。可是，每次看到那些血腥的場麵，我就...我就害怕得不行。有一次，我甚至因為害怕而尿了褲子，那之後，爸爸看我的眼神都變了，我知道他對我失望了。”說到這裏，武新宇的眼眶不禁紅了起來，聲音也哽咽了。
林墨染老師靜靜地聽著武新宇的傾訴，她的心也跟著緊縮起來。她知道，這個孩子所承受的不僅僅是家長的期待那麽簡單，他的一言一行在別人眼裏都會被放大和誇張。她發現這個孩子做什麽事總是小心翼翼的，甚至很多事他根本都不敢去做。
舉個最簡單的例子吧，就剛才那種廣播，聽與不聽很多人都會有不同的解讀。如果他要聽，那麽喜歡他的人會說他有個繼承人該有的樣子。而討厭他的人則會說這個孩子從小就殘忍暴虐。
如果他不聽自己父親的捷報，那麽麻煩就更大了。很多軍官甚至是軍官太太都會打聽武廿無和這位新宇少爺會不會有有什麽矛盾。欲戴王冠必承其重這句話可不是開玩笑的。他的一言一行也都會被所有人用放大鏡來審查。
林墨染真的很心疼這個孩子，她也真的很想告訴安新宇，他爸爸的路不一定適合他，他可以走出一條自己的路。可這種話說出來即使是沒有人追究，一樣會被很多有心人解讀為，安新宇是個傻瓜不配做繼承人連他的老師都不認同他。
林墨染輕輕地歎了口氣，她伸出手想要摸摸這個漂亮娃娃的腦袋，可這一下摸上去要是讓別的孩子看到又會傳的沸沸揚揚說是安新宇一點也不“成熟”。
可林墨染轉念一想：去他們的，這本來就是個孩子。真要是像個小老頭似的那不是活見鬼了嗎？林墨染啊，林墨染，你也變成那種張口大局，閉口影響的老古董了嗎？不想那些亂七八糟的東西了。
想到這裏，她輕輕地撫摸了武新宇的頭，然後蹲下，眯起眼睛看著這個小男孩，她嘴角微微上揚勾勒出一個漂亮的酒窩，在她與安新宇視線齊平的一瞬間，她看到了這位小少爺的緊張。
安新宇不安的四下打探了起來，他太害怕有別的老師向他爸爸媽媽告狀了。現在她才敢仔細看看這個“女魔頭”，她的五官有著一種獨特的立體感。那對眼睛眼睛深邃而明亮，眼角微微有些上挑，眉毛濃密而修長，那高挺的鼻梁和她薄薄的嘴唇，讓武新宇那小臉蛋兒一下就紅了。
武新宇感覺自己心跳加速，自己的耳根發燙，而且那些血管像是脈搏一樣急促地跳動了起來。這位小少爺聞到了她發絲間那一陣陣若有若無的茉莉花香，讓他心跳快得似乎隨時都會因為這緊張而突然停止跳動。
鬼見愁那雙眼睛，深邃得像夜空中最亮的星星，讓他不由自主地想要靠近，又害怕自己的小秘密被發現。她的眉毛輕輕一挑，那動作自然得就像是在說：“別擔心，這裏隻有我們兩個。說說看，你長大了以後除了要當個大將軍還想做什麽？”
“我長大了，想娶你，”這話才一出口，安新宇就發現自己說錯了，他的臉\"唰\"的一下紅到了耳根，眼睛不敢直視林老師，頭低得幾乎要貼到胸口。他感覺自己有些心慌氣短四肢無力，心裏暗自叫苦不迭，“完咯，這麽罵她，她一定會發火的。。。”
其實在很多10歲以前的小男孩這個大群體中，他們其實還處於對異性的排斥階段，他們相互說“你喜歡某某某”一般都這句話中的某某某一般都說的都是那些看起來不太漂亮的女孩子的名字。可安新宇覺得自己真的沒有罵人啊，怎麽會說出這種話呢？
林墨染聽到安新宇的話，忍不住\"噗嗤\"一聲笑了出來。她的笑聲清脆悅耳，像是銀鈴在風中搖曳，讓周圍的空氣都變得輕鬆愉快。她看著安新宇那張因為尷尬而漲紅的小臉，眼中滿是笑意。
\"新宇，你這是在跟老師表白嗎？\"林墨染調侃道，嘴角的笑意更濃了。她並沒有生氣，反而覺得這個小男孩的直率和純真非常可愛。
安新宇聽到林墨染的話，臉紅得更厲害了，他感覺自己就像是被放在火上烤一樣，全身都熱得不行。他結結巴巴地說：\"我...我隻是想說，老師你很好，我...我很喜歡你教我們課。\"
林墨染看著安新宇那副窘迫的樣子，笑得更開心了。她伸出手，輕輕地揉了揉安新宇的頭發，就像是一個寵愛弟弟的大姐姐。
\"好啦，老師知道你的意思了。不過，你要知道，喜歡老師是很正常的，但我們要尊重彼此的身份和界限。老師是你的老師，不是你的...\"林墨染故意拖長了聲音，眼中閃過一絲調皮的光芒。
安新宇聽到這裏，更是羞得無地自容，他恨不得找個地洞鑽進去。他低著頭，小聲嘟囔：\"我知道了，老師，我以後不會這樣說了...\"
林墨染輕輕地拍了拍武新宇的肩膀，示意他不必過於緊張。她知道這個孩子內心承受著巨大的壓力，而這種壓力來自於他那複雜的家庭背景和外界的期待。他現在這麽小的孩子雖然沒有他父親那樣一言定人生死的權力，不過說他一言定榮辱也絕不是誇張的事。金色的陽光照在這個孩子身上，這孩子的身體看起來陽光而富有活力，不過林墨染覺得那瑟瑟發抖的影子似乎才是安新宇的本體。
林墨染看著安新宇，心中湧起一股保護欲。她決定要幫幫這個孩子，如果是普通的孩子她肯定會用學習和成長來勸導那句“你不必模仿別人，更不用模仿你的爸爸。”這句話卡在嗓子眼裏根本說不出來。雖然她已經覺得想要讓安新宇放下身上的擔子。可一個繼承人所有的事情都會被無限的擴大，更有可能給這個小孩帶來更多的麻煩。
試想一下，如果一個古代的皇帝喜歡畫畫或者喜歡木匠會是什麽下場？不亡國也會被罵成昏君，一個玩物喪誌是怎麽也跑不掉的。在這末世裏一個積極拚搏的君主和一個勤勉好學的儲君本身就是下屬們安心的來源。這並不是所有廬州的重臣們就一定要如何如何，說得再直白點吧，誰又願意輔佐一個有今天沒明天的勢力呢？
教室內還迴蕩著那個那群小孩興奮的吼聲，他們幾乎要把房頂掀了，隻聽一個男孩發聲嚷著：“快打開一體機啊，要轉播公審大會了。”
林墨染的眉頭緊鎖，她意識到那群小家夥肯定已經偷偷打開一體機，要看公審大會了。那可是要槍斃或者執行絞刑的，甚至有些時候斬首都有，真要是讓那群“小混蛋”拿一體機看公審大會，那可就麻煩了。
\"新宇，你在這裏等我一下。\" 林墨染輕聲對武新宇說，然後迅速站起身，向教室走去。
剛一打開推開教室的門，就看到所有人都圍在大屏幕前，一個個小腦袋瓜子恨不得都鑽進去看現場版。此時的屏幕上，大約十幾個戴著白色頭盔的憲兵正推搡著幾個被五花大綁的戰犯走上絞刑架，這些戰犯各個全身顫抖。有的幹脆腿一軟倒在地上嚇得開始吐白沫了，可還是被強壯的憲兵生拉硬拽著往前走，屏幕中還迴蕩著槍聲....
林墨染心裏一沉，這根本不是小孩子能看的東西啊。她迅速穿過孩子們的座位，她那雙高跟鞋那清脆腳步聲在因為那群小家夥屏息凝神而變得異常安靜的教室裏急促地迴響著。她趕緊衝過去，一把抓起講台上的激光筆，目標鎖定了一體機的遙控接收器。
激光筆的紅色光點在屏幕上閃爍，她果斷地按下了關閉鍵。屏幕上的畫麵瞬間消失，教室內突然安靜下來，隻剩下孩子們的唿吸聲和偶爾的竊竊私語。
“親愛的聽眾朋友們，我們英勇的第四軍和偉大的武廿無將軍已經占領了荊楚省的楚陽市，相信不久的將來一定可以打敗偽帝周原禮恢複末世前的秩序。此次行動我們成功營救出了被困在大別山中的楊守節院士以及他的手下。我們相信有了更多的末世前頂尖科研人士，我們一定可以讓廬州變得更美好。”這段廣播進行到最後響起了一陣歡快的軍樂，可這個動靜卻讓不禁有些搖頭，她作為第四軍的一員，自然是希望第四軍無往而不利，可她現在同時也是一個教師。林墨染看著這群大孩子和小孩子們都興奮而激動的樣子，不由又有些擔心學校安排這些半大孩子們聽這種廣播，會不會對他們的價值觀有什麽影響。
這時廣播裏的軍樂聲已經停止，裏麵傳來一個男人的聲音，他興奮的大喊：“好了聽眾朋友們，讓我們一起為第四軍英勇的士兵們歡唿吧！第四軍萬歲，武廿無軍長萬歲！廬州居民萬歲！”
小孩子們紛紛拍著桌子，大喊：“萬歲，萬歲，萬歲！”隨著廣播中男人的聲音漸漸落下，教室內的氣氛達到了高潮。孩子們的歡唿聲、拍桌子的聲音迴蕩在空氣中，但在這股熱情的浪潮中，有一個身影卻顯得格外孤立——安新宇，他的眼神中透露出一種說不出的複雜和抑鬱。
林墨染苦笑著捋了捋自己那一頭黑色的卷發，可她的餘光卻穿過了教室內歡唿的孩子們，最終定格在了安新宇，不，現在應該叫武新宇的身上。他的眼神中沒有其他孩子那種盲目的興奮，而是充滿了深深的憂慮和不安。林老師心中一緊，她知道這個孩子的身份特殊，他不僅是武廿無將軍的養子，更是所有人口中未來廬州無可爭議的繼承人，但同時，她也知道這也是一個溫柔得看起來有些懦弱的孩子。
她仔細看著這位新宇少爺，以林墨染對他的了解，估計這段廣播讓這位小少爺心裏很有壓力。現在都看到這個孩子嘴唇都已經顫抖了起來，於是她關掉了廣播。
“老師，幹嘛關了啊！後邊的殲敵數字還沒說呢。”一個滿臉青春痘已經長出小胡子的男孩有些不解的看向林墨染，這樣不解的問道。
另一個小眼鏡，也大聲嚷嚷著：“老師我們要聽幹掉了多少荊楚鐵衛。老師快打開吧，求求你了。”
林墨染看著眼前這群“好戰分子”，無奈地笑了笑，打開了廣播。廣播裏那個男人聲音誇張的大叫道：“聽眾朋友們，我現在就在咱們廬州的襄城號戰列艦上。哇塞，這艘巨艦簡直太漂亮了，簡直就像一個超級大的鋼鐵巨獸！剛才我從咱們的水兵那裏了解到，襄城號戰列艦的複合裝甲由三層構成，最外層是厚度達到40毫米的凱夫拉纖維裝甲，這種材料以其輕質和高強度而聞名，能夠有效吸收和分散來襲炮彈的衝擊力。中層是50毫米厚的先進陶瓷裝甲，它提供了額外的硬度和抗穿透能力。內層則是40毫米厚的金屬背板，為艦船提供了堅實的最後防線。以至於在之前的某次戰鬥中，它挨了敵方兩發320磅的炮彈，直接命中依舊毫發無損。”
林墨染老師聽到廣播中關於襄城號戰列艦的詳細介紹時，教室裏的孩子們聽得津津有味，他們對這種強大的武器充滿了好奇和欽佩。然而，林老師的目光始終沒有離開過武新宇。她注意到，盡管周圍的孩子們都沉浸在對戰艦的討論中，武新宇卻依然顯得格格不入，他的眉頭緊鎖，似乎在思考著更深層次的問題。
等到廣播告一段落，林墨染老師決定采取行動。她輕聲對武新宇說：“新宇，我們出去透透氣，順便談談你的想法，怎麽樣？”
武新宇點了點頭，站起身來，跟著林老師走出了教室。兩人來到了教學樓外的一片安靜的草坪上，這裏遠離了教室的喧囂，隻有微風和偶爾傳來的鳥鳴聲。
“新宇，我注意到你對廣播裏的內容似乎有些不同的感受。”林老師開門見山地說，“能和我分享你的想法嗎？”
武新宇沉默了一會兒，然後低聲說：“老師，我...我不喜歡戰爭。廣播裏說的那些事我都不太喜歡。我也不喜歡當將軍的爸爸。過去他和媽媽剛撿到我的時候，那時候我們很苦。媽媽拿出一條巧克力給我吃，都要悄悄告訴我慢慢吃，這個東西可以扛餓。爸爸看到洪水裏有個鴨子遊泳圈也要給我撈出來。現在...現在他們都變了。”
武新宇的聲音在微風中顯得有些顫抖，他抬頭望向遠方，眼中滿是對未來的迷茫與不解。“老師，我...我真的不知道該怎麽辦。爸爸現在總是忙於戰事，身邊又多了柳媽媽和李阿姨，媽媽雖然理解，但我看得出來，她心裏也不好受。我覺得自己好像很多餘。”
“還有...”他低下頭，雙手不自覺地握緊了衣角，“我一直努力想要變得勇敢，像爸爸那樣，成為大家的依靠。可是，每次看到那些血腥的場麵，我就...我就害怕得不行。有一次，我甚至因為害怕而尿了褲子，那之後，爸爸看我的眼神都變了，我知道他對我失望了。”說到這裏，武新宇的眼眶不禁紅了起來，聲音也哽咽了。
林墨染老師靜靜地聽著武新宇的傾訴，她的心也跟著緊縮起來。她知道，這個孩子所承受的不僅僅是家長的期待那麽簡單，他的一言一行在別人眼裏都會被放大和誇張。她發現這個孩子做什麽事總是小心翼翼的，甚至很多事他根本都不敢去做。
舉個最簡單的例子吧，就剛才那種廣播，聽與不聽很多人都會有不同的解讀。如果他要聽，那麽喜歡他的人會說他有個繼承人該有的樣子。而討厭他的人則會說這個孩子從小就殘忍暴虐。
如果他不聽自己父親的捷報，那麽麻煩就更大了。很多軍官甚至是軍官太太都會打聽武廿無和這位新宇少爺會不會有有什麽矛盾。欲戴王冠必承其重這句話可不是開玩笑的。他的一言一行也都會被所有人用放大鏡來審查。
林墨染真的很心疼這個孩子，她也真的很想告訴安新宇，他爸爸的路不一定適合他，他可以走出一條自己的路。可這種話說出來即使是沒有人追究，一樣會被很多有心人解讀為，安新宇是個傻瓜不配做繼承人連他的老師都不認同他。
林墨染輕輕地歎了口氣，她伸出手想要摸摸這個漂亮娃娃的腦袋，可這一下摸上去要是讓別的孩子看到又會傳的沸沸揚揚說是安新宇一點也不“成熟”。
可林墨染轉念一想：去他們的，這本來就是個孩子。真要是像個小老頭似的那不是活見鬼了嗎？林墨染啊，林墨染，你也變成那種張口大局，閉口影響的老古董了嗎？不想那些亂七八糟的東西了。
想到這裏，她輕輕地撫摸了武新宇的頭，然後蹲下，眯起眼睛看著這個小男孩，她嘴角微微上揚勾勒出一個漂亮的酒窩，在她與安新宇視線齊平的一瞬間，她看到了這位小少爺的緊張。
安新宇不安的四下打探了起來，他太害怕有別的老師向他爸爸媽媽告狀了。現在她才敢仔細看看這個“女魔頭”，她的五官有著一種獨特的立體感。那對眼睛眼睛深邃而明亮，眼角微微有些上挑，眉毛濃密而修長，那高挺的鼻梁和她薄薄的嘴唇，讓武新宇那小臉蛋兒一下就紅了。
武新宇感覺自己心跳加速，自己的耳根發燙，而且那些血管像是脈搏一樣急促地跳動了起來。這位小少爺聞到了她發絲間那一陣陣若有若無的茉莉花香，讓他心跳快得似乎隨時都會因為這緊張而突然停止跳動。
鬼見愁那雙眼睛，深邃得像夜空中最亮的星星，讓他不由自主地想要靠近，又害怕自己的小秘密被發現。她的眉毛輕輕一挑，那動作自然得就像是在說：“別擔心，這裏隻有我們兩個。說說看，你長大了以後除了要當個大將軍還想做什麽？”
“我長大了，想娶你，”這話才一出口，安新宇就發現自己說錯了，他的臉\"唰\"的一下紅到了耳根，眼睛不敢直視林老師，頭低得幾乎要貼到胸口。他感覺自己有些心慌氣短四肢無力，心裏暗自叫苦不迭，“完咯，這麽罵她，她一定會發火的。。。”
其實在很多10歲以前的小男孩這個大群體中，他們其實還處於對異性的排斥階段，他們相互說“你喜歡某某某”一般都這句話中的某某某一般都說的都是那些看起來不太漂亮的女孩子的名字。可安新宇覺得自己真的沒有罵人啊，怎麽會說出這種話呢？
林墨染聽到安新宇的話，忍不住\"噗嗤\"一聲笑了出來。她的笑聲清脆悅耳，像是銀鈴在風中搖曳，讓周圍的空氣都變得輕鬆愉快。她看著安新宇那張因為尷尬而漲紅的小臉，眼中滿是笑意。
\"新宇，你這是在跟老師表白嗎？\"林墨染調侃道，嘴角的笑意更濃了。她並沒有生氣，反而覺得這個小男孩的直率和純真非常可愛。
安新宇聽到林墨染的話，臉紅得更厲害了，他感覺自己就像是被放在火上烤一樣，全身都熱得不行。他結結巴巴地說：\"我...我隻是想說，老師你很好，我...我很喜歡你教我們課。\"
林墨染看著安新宇那副窘迫的樣子，笑得更開心了。她伸出手，輕輕地揉了揉安新宇的頭發，就像是一個寵愛弟弟的大姐姐。
\"好啦，老師知道你的意思了。不過，你要知道，喜歡老師是很正常的，但我們要尊重彼此的身份和界限。老師是你的老師，不是你的...\"林墨染故意拖長了聲音，眼中閃過一絲調皮的光芒。
安新宇聽到這裏，更是羞得無地自容，他恨不得找個地洞鑽進去。他低著頭，小聲嘟囔：\"我知道了，老師，我以後不會這樣說了...\"
林墨染輕輕地拍了拍武新宇的肩膀，示意他不必過於緊張。她知道這個孩子內心承受著巨大的壓力，而這種壓力來自於他那複雜的家庭背景和外界的期待。他現在這麽小的孩子雖然沒有他父親那樣一言定人生死的權力，不過說他一言定榮辱也絕不是誇張的事。金色的陽光照在這個孩子身上，這孩子的身體看起來陽光而富有活力，不過林墨染覺得那瑟瑟發抖的影子似乎才是安新宇的本體。
林墨染看著安新宇，心中湧起一股保護欲。她決定要幫幫這個孩子，如果是普通的孩子她肯定會用學習和成長來勸導那句“你不必模仿別人，更不用模仿你的爸爸。”這句話卡在嗓子眼裏根本說不出來。雖然她已經覺得想要讓安新宇放下身上的擔子。可一個繼承人所有的事情都會被無限的擴大，更有可能給這個小孩帶來更多的麻煩。
試想一下，如果一個古代的皇帝喜歡畫畫或者喜歡木匠會是什麽下場？不亡國也會被罵成昏君，一個玩物喪誌是怎麽也跑不掉的。在這末世裏一個積極拚搏的君主和一個勤勉好學的儲君本身就是下屬們安心的來源。這並不是所有廬州的重臣們就一定要如何如何，說得再直白點吧，誰又願意輔佐一個有今天沒明天的勢力呢？
教室內還迴蕩著那個那群小孩興奮的吼聲，他們幾乎要把房頂掀了，隻聽一個男孩發聲嚷著：“快打開一體機啊，要轉播公審大會了。”
林墨染的眉頭緊鎖，她意識到那群小家夥肯定已經偷偷打開一體機，要看公審大會了。那可是要槍斃或者執行絞刑的，甚至有些時候斬首都有，真要是讓那群“小混蛋”拿一體機看公審大會，那可就麻煩了。
\"新宇，你在這裏等我一下。\" 林墨染輕聲對武新宇說，然後迅速站起身，向教室走去。
剛一打開推開教室的門，就看到所有人都圍在大屏幕前，一個個小腦袋瓜子恨不得都鑽進去看現場版。此時的屏幕上，大約十幾個戴著白色頭盔的憲兵正推搡著幾個被五花大綁的戰犯走上絞刑架，這些戰犯各個全身顫抖。有的幹脆腿一軟倒在地上嚇得開始吐白沫了，可還是被強壯的憲兵生拉硬拽著往前走，屏幕中還迴蕩著槍聲....
林墨染心裏一沉，這根本不是小孩子能看的東西啊。她迅速穿過孩子們的座位，她那雙高跟鞋那清脆腳步聲在因為那群小家夥屏息凝神而變得異常安靜的教室裏急促地迴響著。她趕緊衝過去，一把抓起講台上的激光筆，目標鎖定了一體機的遙控接收器。
激光筆的紅色光點在屏幕上閃爍，她果斷地按下了關閉鍵。屏幕上的畫麵瞬間消失，教室內突然安靜下來，隻剩下孩子們的唿吸聲和偶爾的竊竊私語。