還真是你在作怪啊......


    林啟自言自語,這是在說自己身體裏的係統。


    但很顯然,係統沒有和他對話的欲望。


    第一次係統升級開啟更多模塊時林啟就一直在提防這個點。


    畢竟“危險人格”四個字,怎麽看都不是和甜心草莓棉花糖一類的東西吧?


    林啟在第一次升級時留了4個點數也就是為了以防萬一。


    以剛才的情況來看,情況倒不是很緊急。


    至少自己現在好好的,身體沒有任何異常。


    硬要說的話,可能精神肉體狀態比之前更好。


    剛才林啟就有感覺到,這玩意觸發時,自己在力氣上應該是有不少提升的。


    那種“不收住扇他的手他可能會重傷”的想法應該不是在異想天開,林啟覺得大概率是真的。


    多年遊戲動漫小說經驗的他很快就總結出了些經驗。


    可能這就是一種有代價的另類提升,倒是和某些遊戲和小說裏的設定很像。


    至於剛才的那種看上去很痛苦的思維對抗,實際上一點也不痛苦。


    大腦運轉非常流暢輕鬆。


    再次更準確的下個定義的話,它更像是普通人糾結心理的一種強化版本。


    多種念頭在心裏抉擇衡量,但終究還是自己的想法,沒有“外來入侵”的說法。


    就算是古往今來的聖賢,他們心中也不能保證自己從來沒有過惡念。


    隻要是有一絲,那也是客觀存在。


    “危險人格”在形式上有點像是放大了這些基數偏小的“惡念”。


    林啟平時為人還是偏向於善良係的,隻是被放大了這麽一點話倒還沒什麽大礙,在自己的控製範圍內。


    畢竟君子論跡不論心,論心世上無君子。


    但這是建立在這個點數隻有不到1點的情況。


    這才是林啟真正擔心的一個點。


    萬一這玩意以後漲到10點?甚至是滿值100點?那自己該如何應對?


    答案就是沒有答案。


    林啟無奈。


    想不明白的事還是暫時別想了吧,想多了也是徒增煩惱。


    怕出事又能怎麽樣,總不能永遠活在杞人憂天的狀態下吧。


    林啟勸慰著自己。


    自己默默留個心眼就好,至少它目前不會經常出來蹦躂,對普通非敵對單位也有很好的辨識度。


    就是不知道那個小張有沒有領會清楚自己的意思。


    他本來想說的是:法庭是肯定要上的,但他既然第一次的時候見到自己還知道心虛,那就是比那個傻狗吳主任要強不少,也還有點救,到時候在法庭上好好認罪,再檢舉揭發,以後做個好人。


    但這些話被“殘忍者”人格投了巨型反對票。


    它的意思是:和這種劣等奴狗說這麽多幹嘛?閑得慌?


    然後兩相侵軋下,就造成的剛才的“謎語人”效果。


    算了不重要了,那兩個主要目標打擊到就行。


    這個嘍囉小張估計也嚇得不輕,“殘忍者”人格似乎天生對著這種心虛膽小之人有著威懾魚肉的效果。


    ......


    與此同時,方茹正在家裏備課,一個陌生的人申請添加她為好友。


    方茹點開一看,備注上寫著:『我是丁冬的父親丁剛。』


    誒,這個爸爸怎麽突然加自己的微信?


    她也是才當了幾天臨時班主任,也不會特意去加家長的微信,大部分事情的通知都是在家長群裏進行的。


    加上好友後,丁剛給她發了一條語音:


    “方老師現在有時間嗎,我想和你簡單聊一下校服維權的事情。”


    看到這條消息方茹一愣,他怎麽知道的這麽清楚?


    丁冬應該也沒不知道太多內幕吧?


    “我有時間的。”


    然後丁剛就把他目前知道的事情給方茹理了一理。


    方茹驚奇的發現,這個警察爸爸居然把這件事了解得非常詳細,還有一些細節是她自己都不知道的。


    例如學校門口的什麽問卷,還有學校其他年級其他班的情況。


    現在警察都這麽神通廣大的嗎?!


    方茹突然覺得自己生活在這片土地上簡直安全感爆棚。


    “方老師怎麽看呢?聽說你最近有在和學校方麵溝通?結果如何?”


    這讓方茹瞬間迴憶起了今天上午楊主任那副可惡的嘴臉。


    沒什麽好隱瞞的,也不怕他再次找自己的麻煩,他相信林哥哥的話,這兩個壞東西一個也跑不掉!


    方茹複述了一下今天上午發生的事情。


    “嗬,有點過分啊,看來今天來找方老師是個正確的決定。”


    語音那頭的警察沉穩的聲音中帶著一絲不善之意。


    “辛苦方老師了,我代表其他維權的家長感謝你。”


    方茹一聽這話,覺得自己有些受不住,自己明明沒有發揮什麽作用,還一度有些自閉崩潰,真要說誰出力最多,肯定是那個林哥哥。


    “丁爸爸,我可受不起這聲謝謝,真正該感謝的......”


    “不,比起那些不管不顧的其他班主任們,你已經是個無比優秀,敢於為家長孩子出頭的好老師了!”


    丁剛沒等她說話,就以一個十分堅定的態度,高度讚揚了方茹的行為。


    方茹有些不好意思。


    “但是現在還有一些事情需要麻煩你。是這樣的,我和二年級家長委員會的一些熱心家長們,創了一個校服維權群,裏麵都是那些想要聯合起來解決這件事的家長們。


    你知道的,這種家長組織是需要一個老師來配合調度的,目前來看,你應該是最合適的人選,方老師你願意幫我們一把嗎?


    嗯,待會可能要把你說的那個楊主任拉進群裏好好溝通一番。”


    哇,在自己看不到的地方,事情已經發展成這樣了嗎?


    方茹又吃了一驚。


    “我願意!”


    方茹都沒多想,直截了當的迴答了。


    “好!不愧是我兒子最喜歡的方老師,有魄力!”


    丁剛的聲音顯得十分的振奮人心。


    丁剛明白,進這個群的老師可不是一個簡單的事件顧問身份。


    反而是在某種層麵上直接和學校站在了對立麵,待會更是要和自己的頂頭上司“正麵交鋒”。


    不是所有老師都有這個魄力的。


    這個年輕的方老師能毫不猶豫地一口答應,丁剛的敬佩是發自內心的。


    於是乎,方茹就被丁剛拉到了他所說的那個群裏。

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