空氣被灌入他的口腔中,唿吸重新運轉,他體內的生機終於得以延續下去。


    司曜睜開雙眼,映如眼簾的,是甄瑾璃的臉。


    她一手摟著他的腰身,一手往上遊去。


    因為一個接近成年的男性體重實在是有些重,所以甄瑾璃發動了一下力量技能,這才成功的把司曜帶到了海麵上。


    直到接觸到海麵上大量的空氣,司曜才有一種,終於從鬼門關迴來了的感覺。


    甄瑾璃帶著司曜往岸邊遊去,直到把他給拖上了岸,才終於鬆了口氣。


    她拍打著司曜的臉頰問道:“司曜,你怎麽樣了?”


    “感覺還好嗎?快醒醒啊......”


    司曜現在隻覺得自己的腦袋裏還昏昏沉沉的,破碎的迴憶充斥著他的腦海,他有好多話想和她說,可是又不知道該從何說起。


    跟在司曜身後上來的,還有一個水鬼。


    不,準確來說,是被甄瑾璃臨時叫過來cos水鬼角色的梁珊珊。


    由於現在太陽已經下山了,鬼魂狀態的梁珊珊終於可以從海裏出來了。


    梁珊珊看著還在昏迷狀態的司曜,有些擔心的問道。


    “我該不會是,不小心把他給弄死了吧?”


    那樣的話,她的罪孽豈不是又深一層了?


    甄瑾璃把手按在司曜的脖頸上,然後她又把耳朵貼在了司曜的心髒處聽了一會兒,這才鬆了口氣。


    “還好,還有脈搏和心跳,應該就是暫時溺水昏迷而已。”


    甄瑾璃給司曜又做了兩遍人工唿吸,幫他把胸腔裏的海水全都吐了出來後,司曜這才完全清醒過來。


    “咳咳咳......”


    一陣分不清是陰風還是晚風的風吹過,司曜忍不住打了個噴嚏。


    “哈嚏!”


    甄瑾璃連忙拿毛巾把司曜的身體包裹住,心裏還是有些自責的。


    哎,都怪她想的昏招,也太冒險了,嚇到司曜了。


    轉念一下,這家夥可是主神藍澤的分身,精神力強大得很,區區感冒對他來說,根本算不了什麽。


    這麽想著,甄瑾璃心裏剛升騰起來的一點歉疚的小火苗,就被她自己給手動掐滅了。


    甄瑾璃試探性的問道:“司曜,你現在感覺怎麽樣?”


    後麵那句,有沒有想起什麽,被她硬生生的給咽了迴去。


    她可不想主動暴露自己帶司曜過來遊泳,是一個為了讓他恢複記憶的局。


    要是司曜想起來了什麽,他應該自己會告訴她的。


    就算不打算告訴她,他應該也會有些細微的差別才對。


    甄瑾璃也不太清楚,一個恢複了記憶的人,前後會有哪些差別,隻能默默的在一旁打量著司曜。


    被甄瑾璃這麽一瞬不瞬的看著,司曜有些不好意思的移開了視線道。


    “我們還是,先迴去吧。”


    甄瑾璃“哦”了一聲,沒多說什麽,跟著司曜離開了海邊。


    娜雪曾經說過,如果司曜真的恢複了記憶,那他一定是會和娜雪商量的。


    剩下的,就看娜雪的了。


    司機載著甄瑾璃和司曜迴青林別墅後,娜雪看到甄瑾璃和司曜迴歸,第一時間不是去迎接弟弟,反而繞過司曜,朝著甄瑾璃迎過來。


    “天呐,看看你們兩個頭發濕得跟落湯雞一樣,不是說去的水族館嗎?”


    說著,娜雪壓低聲音道:“難不成你們掉到水裏去了?”


    甄瑾璃也壓低聲音道:“我還帶他去海邊遊泳了。”


    娜雪眼底飛快閃過一抹驚訝的神色,隨即臉色恢複如常。


    “原來如此。”


    難怪昨天晚上,甄瑾璃還纏著她問了很多關於她和司曜被藍星人擄走時候的細節,是為了今天啊。


    照這麽看來,甄瑾璃應該是已經按照他們當年被擄走時候的細節,在司曜身上進行情景重現了。


    至於司曜到底有沒有恢複記憶,她在遊戲裏不好確定,得等這個司曜離開遊戲之後,她才能再來確認。


    甄瑾璃把司曜送迴家裏後,很快就打車迴了自己所住的出租屋。


    畢竟現在她的身份還是t城中學,身負學習重擔的高三學子,得要抓緊時間完成作業才行。


    要不然,她在這個遊戲裏的撐不到最後的。


    能夠在遊戲裏擠出一整個下午兼半個晚上的時間,來和司曜約會,想辦法讓他恢複記憶,已經很難得了。


    晚上,甄瑾璃坐在書桌前麵,拿起筆開始奮筆疾書。


    光是做報紙習題試卷還有練習冊之類的還好,頭疼的是還有需要背書,記憶的知識點。


    雖然考試的時候,她要是遇到了忘記的知識點,可以開全景視角,臨時從同學那邊抄個答案。


    但是像課堂上要抽背的知識點,她就肯定沒辦法作假,隻能認認真真的背誦了。


    而且數學老師和英語老師每次都喜歡抽人上黑板答題,還有小組輪著迴答題目,這種情況下,全景視角也是幫不了她的。


    幸好她有時間靜止技能,可以暫停時間看一眼習題的答案,再上去寫。


    但是碰上老師讓同學們現場做幻燈片上的題目,甄瑾璃就有些捉襟見肘了。


    有好幾次,甄瑾璃都是險險的通關。


    這不得不讓她懷疑起來,蘇衍到底是怎麽應付老師的?


    雖然蘇哥本身就是學霸,可是在t城中學這樣學霸雲集的高中,他還是在修羅場一樣的高三(1)班。


    理科重點班誒,他到底是怎麽應付平時地獄級難度的作業和考試的啊?


    甄瑾璃覺得費勁納悶的這一點,也正是張瑜覺得不可思議的一點。


    一般來說,出去工作多年的人,除非是從事教育行業的,肯定已經把知識都還給老師了。


    蘇衍到底是怎麽做到在短時間之內,就可以把這些知識都撿起來,並且還能應付作業和考試的?


    之前蘇衍拒絕了張瑜的幫助後,張瑜便換了一種策略來接近蘇衍了。


    她用通訊器聯係蘇衍道:“蘇哥,我有幾道理綜的題目不會,可以去你家和你一起寫作業,順便請教你嗎?”


    另一邊,蘇衍十分幹脆利落的拒絕道。


    “不可以。”


    張瑜不死心的問道:“為什麽?我們不是遊戲裏的隊友嗎?”


    “既然是隊友,不是應該互相幫助嗎?”

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