薑凡對自己好友很是無語，晃了晃頭，將自己腦子裏那些亂七八糟的想法驅逐出腦海後，便跟著趙子玨徑直去了校長辦公室。
接下來的事情都很簡單。
不過是報到、填寫表格，同時順便在學校的園區裏麵走一走，熟悉一下·教學樓的分布和班級。
薑凡分到了一個畢業班，據說是原來的班主任生孩子請產假，在將工作的事情弄的差不多了，作為新人薑凡當然不能忘了請領導吃飯，這一點薑凡還是很清楚的。在來來迴迴邀請與拒絕中反複了幾次，終於應了下來，定在了晚上，吃的地方還不能低了檔次。
“哎！”
從校長辦公室出來後，薑凡就不由得歎了一口氣，鬱悶道：“任何地方都不能免俗啊！”
“社會現實便是如此，你又能怎麽樣？”
雖然此次趙子玨也是被請之人，但是同樣他也理解薑凡的心情，很清楚自己的這個同學對這些東西十分不耐的，但是為了有機會教導學生，生生的挺了下來，這對薑凡的性格來說確實覺得有點難受。
“算了！”
揮了揮手，薑凡不再想這些讓人小鬱悶的事情，嘀咕道：“事情的經過並不重要，隻要結果是我想要的就行了！”說到這裏，薑凡語氣頓了一下，話題陡轉，問道：“對了，我帶的那個班級是什麽樣的情況？”
提前了解情況，不能事情到來臨時抱佛腳。這種情況，薑凡已經在那詭異的遠程教育係統軟件上得到了深刻的教訓，他可不想在現實生活中也是如此。
“……嗯，”
對於薑凡突然的問題，趙子玨並不意外，一個老師不了解下自己所帶的班級那才是笑話和不負責任，尤其是薑凡這種中途插進來直接接掌了畢業班的老師更是如此。趙子玨微微沉了下，用一種怪異的目光，打量著薑凡，說道：“我上次說過，是一個放牛班！”
“這我知道！”
微微皺眉，薑凡見趙子玨那表情便已經有了大概的猜測，不過還是聽聽對方所說的好，“就告訴我這放牛班有多差吧！”
聳了聳肩，攤開雙手，趙子玨慢吞吞的說道：“如果有一個學生能升學，你就是名師了。”
一個？
“……”
薑凡歪著頭撇了一眼趙子玨，感覺這是對方拿自己先前的話打趣，。目光閃動了一下，薑凡突然問道：“你們將學生按照成績分班呢？”
“嗯！”
對於這件事情趙子玨很是認真的點點頭，迴答道：“為了衝刺今年的中考，學校將每個畢業班級裏搗亂、學習成績托班級後腿的學生全部剔除了出來，分在了一個班級，免得他們影響同學！”
“……”所以自己帶的就是那些被剔除的同學重新組成的班級咯？
薑凡聞言沉默，沒有說話，對於學校分什麽火箭、奧賽班、還有俗稱的放牛班薑凡其實是反對的，這種情況完全可以理解為學校在學生中間建立了等級製度。學習好的學生享受教育上的特權——水平高的老師的教學，而學習差的學生則是另成一個階級，享受到的自然是差了一等。同樣的學費、同樣的人，隻因為學習成績的不同便受到了區別對待。這種情況在薑凡看來其實是對學生的不尊重，學校放棄了這些學生。
老師，傳道授業解惑也，可不是這樣做的。
見薑凡臉色不好，趙子玨自然也知曉自己的同學在想些什麽，未等薑凡開口說話，趙子玨立即打斷了薑凡已經到了嘴邊上的話語，道：“正因為學校他們放棄了放牛班，所以我和校長才盡自己最大的能力推你接掌放牛班！”
“……呃，為什麽？”
本來有點生氣的薑凡聽趙子玨這樣一說，訝異了。
“因為……”
趙子玨轉過身，目光投向了遠方，喃喃道：“我們沒有能力去拯救他們啊！”語氣之中，顯得十分的無奈。
順著趙子玨的目光，薑凡也望了過去，發現趙子玨所望的是那幾個打架被保安門衛扣下來的學生：“是時候出現了，拯救未來的重任。就交到你的身上了。”
趙子玨嘴裏嘻嘻哈哈的說著，目光卻別樣的深沉。
“……”
薑凡聽了趙子玨這話，一時不知道該說些什麽。
怪學校放棄了這批學生？還是怪學生本身叛逆不聽話，薑凡在見到趙子玨那略帶憂傷的表情後，確實說不出話來，不說在學校調皮搗蛋的學生會是什麽樣的未來，即便是那些學習好的學生大學畢業出來同樣是在為生活而奔波，誰也不會比誰強到哪裏去。更重要的是，現在的人更多的時候是在拚爹，而不是拚學識。
這種現象讓薑凡實在是無語。
“怎麽樣？”
迴過頭，趙子玨的目光從自己的兩個學生的身上收迴，望著站在身邊同樣沉默的薑凡，開口問道：“我相信對你來說是完全沒有壓力的，記得你在一中，搞定那群小鬼也沒有費事，隻不過是重新再來過罷了。”
“……”
癟癟嘴，薑凡看著趙子玨那略帶幸災樂禍的表情，將頭轉向了一邊，嘴上卻說道：“你說的倒是輕巧，不過你說的對，誰讓我是來拯救世界的呢。”
“切！”
見薑凡這樣說，趙子玨搖搖頭，語重心長道：“風大，小心舌頭啊！”
“不，我有信心。”薑凡不知道想到了什麽，斬釘截鐵。“他們不比別人差，缺的隻是一個引導他們的好老師罷了。”
薑凡自信的笑了笑，他連異界的學生都能教，僅僅是一群貪玩的學生罷了，這已經不能成為阻擋他腳步的理由了。
接下來的事情都很簡單。
不過是報到、填寫表格，同時順便在學校的園區裏麵走一走，熟悉一下·教學樓的分布和班級。
薑凡分到了一個畢業班，據說是原來的班主任生孩子請產假，在將工作的事情弄的差不多了，作為新人薑凡當然不能忘了請領導吃飯，這一點薑凡還是很清楚的。在來來迴迴邀請與拒絕中反複了幾次，終於應了下來，定在了晚上，吃的地方還不能低了檔次。
“哎！”
從校長辦公室出來後，薑凡就不由得歎了一口氣，鬱悶道：“任何地方都不能免俗啊！”
“社會現實便是如此，你又能怎麽樣？”
雖然此次趙子玨也是被請之人，但是同樣他也理解薑凡的心情，很清楚自己的這個同學對這些東西十分不耐的，但是為了有機會教導學生，生生的挺了下來，這對薑凡的性格來說確實覺得有點難受。
“算了！”
揮了揮手，薑凡不再想這些讓人小鬱悶的事情，嘀咕道：“事情的經過並不重要，隻要結果是我想要的就行了！”說到這裏，薑凡語氣頓了一下，話題陡轉，問道：“對了，我帶的那個班級是什麽樣的情況？”
提前了解情況，不能事情到來臨時抱佛腳。這種情況，薑凡已經在那詭異的遠程教育係統軟件上得到了深刻的教訓，他可不想在現實生活中也是如此。
“……嗯，”
對於薑凡突然的問題，趙子玨並不意外，一個老師不了解下自己所帶的班級那才是笑話和不負責任，尤其是薑凡這種中途插進來直接接掌了畢業班的老師更是如此。趙子玨微微沉了下，用一種怪異的目光，打量著薑凡，說道：“我上次說過，是一個放牛班！”
“這我知道！”
微微皺眉，薑凡見趙子玨那表情便已經有了大概的猜測，不過還是聽聽對方所說的好，“就告訴我這放牛班有多差吧！”
聳了聳肩，攤開雙手，趙子玨慢吞吞的說道：“如果有一個學生能升學，你就是名師了。”
一個？
“……”
薑凡歪著頭撇了一眼趙子玨，感覺這是對方拿自己先前的話打趣，。目光閃動了一下，薑凡突然問道：“你們將學生按照成績分班呢？”
“嗯！”
對於這件事情趙子玨很是認真的點點頭，迴答道：“為了衝刺今年的中考，學校將每個畢業班級裏搗亂、學習成績托班級後腿的學生全部剔除了出來，分在了一個班級，免得他們影響同學！”
“……”所以自己帶的就是那些被剔除的同學重新組成的班級咯？
薑凡聞言沉默，沒有說話，對於學校分什麽火箭、奧賽班、還有俗稱的放牛班薑凡其實是反對的，這種情況完全可以理解為學校在學生中間建立了等級製度。學習好的學生享受教育上的特權——水平高的老師的教學，而學習差的學生則是另成一個階級，享受到的自然是差了一等。同樣的學費、同樣的人，隻因為學習成績的不同便受到了區別對待。這種情況在薑凡看來其實是對學生的不尊重，學校放棄了這些學生。
老師，傳道授業解惑也，可不是這樣做的。
見薑凡臉色不好，趙子玨自然也知曉自己的同學在想些什麽，未等薑凡開口說話，趙子玨立即打斷了薑凡已經到了嘴邊上的話語，道：“正因為學校他們放棄了放牛班，所以我和校長才盡自己最大的能力推你接掌放牛班！”
“……呃，為什麽？”
本來有點生氣的薑凡聽趙子玨這樣一說，訝異了。
“因為……”
趙子玨轉過身，目光投向了遠方，喃喃道：“我們沒有能力去拯救他們啊！”語氣之中，顯得十分的無奈。
順著趙子玨的目光，薑凡也望了過去，發現趙子玨所望的是那幾個打架被保安門衛扣下來的學生：“是時候出現了，拯救未來的重任。就交到你的身上了。”
趙子玨嘴裏嘻嘻哈哈的說著，目光卻別樣的深沉。
“……”
薑凡聽了趙子玨這話，一時不知道該說些什麽。
怪學校放棄了這批學生？還是怪學生本身叛逆不聽話，薑凡在見到趙子玨那略帶憂傷的表情後，確實說不出話來，不說在學校調皮搗蛋的學生會是什麽樣的未來，即便是那些學習好的學生大學畢業出來同樣是在為生活而奔波，誰也不會比誰強到哪裏去。更重要的是，現在的人更多的時候是在拚爹，而不是拚學識。
這種現象讓薑凡實在是無語。
“怎麽樣？”
迴過頭，趙子玨的目光從自己的兩個學生的身上收迴，望著站在身邊同樣沉默的薑凡，開口問道：“我相信對你來說是完全沒有壓力的，記得你在一中，搞定那群小鬼也沒有費事，隻不過是重新再來過罷了。”
“……”
癟癟嘴，薑凡看著趙子玨那略帶幸災樂禍的表情，將頭轉向了一邊，嘴上卻說道：“你說的倒是輕巧，不過你說的對，誰讓我是來拯救世界的呢。”
“切！”
見薑凡這樣說，趙子玨搖搖頭，語重心長道：“風大，小心舌頭啊！”
“不，我有信心。”薑凡不知道想到了什麽，斬釘截鐵。“他們不比別人差，缺的隻是一個引導他們的好老師罷了。”
薑凡自信的笑了笑，他連異界的學生都能教，僅僅是一群貪玩的學生罷了，這已經不能成為阻擋他腳步的理由了。