其實在薑凡觀察劍一所處環境的時候,劍一也同樣小心翼翼的觀察著自己老師的環境,隻可惜的是裏麵的事物一切他都沒見過。要知道,劍一雖說隻是一個弟子,但是終究是修仙門派的弟子,奢華之物著實不少,可是老師身後那明顯的仙氣祥和便讓他震撼不已。


    薑凡確實有了好好教育劍一的想法,於是便問了一個很尖銳的問題,想要看看自己的這個徒弟到底是怎麽想的。


    “劍一,你除了報仇還有其他的夢想嗎?”


    薑凡沒有爛好人的去勸阻劍一放棄報仇,但是也不想劍一就這麽一門心思的撲在複仇上麵,畢竟,劍一隻是個孩子……


    而劍一在薑凡的這個問題下,卻沉默了下來。


    氣氛一時陷入了安靜。


    夢想


    劍一一時之間陷入了沉默。


    對於這個問題,劍一在這一刻有點躊躇。在門派覆滅撿到戒指之前,劍一最大的願望便是好好的活下去,順便能出人頭地。隻是這麽一點點的設想,都差點中途夭折。


    隻是,在這個時候,老師突然問了這麽一個問題,讓劍一有一點發怔。


    “……嗯?”


    視頻那頭,薑凡見劍一陷入了莫名的沉默狀態,便知道自己的這個問題可能讓對方一時茫然了。其實夢想這個詞匯,在某種狀態下,它完全是一種想象。每個人都會有夢想,尤其是在許多人少年的時候,夢想大多數都是那種不切實際的存在。而且,有的時候,當問題擺在你的麵前的時候,你會發現自己一時不知道怎麽去迴答。現在的劍一便是如此狀況。


    於是,見劍一陷入了這種狀況的薑凡,便開始用語言一點一點的引導,慢慢的說道:“……劍一,你有著什麽樣的夢想?”


    “……呃?”


    迷惑中,劍一從發怔中清醒了過來,呆呆的望著屏幕中的薑凡,一時之間沒有反應過來。


    “學文?”


    薑凡朝眼前這個還在發愣中的學生和藹一笑,將老師的和藹特點發揮的淋漓盡致,笑著說道:“如果你想選文科的話,成為一名偉大的學者什麽的,我想我可以教你!”心裏卻在思量著,這異界又不是地球,而且又與古代中國相似,這可以教的東西還真是很多。至少,在文科的方麵,薑凡還真是有足夠的教材去揮霍。


    “文……文科?”


    劍一眨巴著眼睛,還是呆呆愣愣。


    “不錯,隻不過你的文科可不是尋常文科簡單的,它包括語文、數學、曆史、政治、地理等好幾個項目!說直白點,就是學習知識。”


    見劍一似乎有了興趣,薑凡開始如同那拿著青草誘惑小羊的灰太狼,開始揮舞起自己手上掌握的東西來,至少,薑凡覺得自己在第一個學生上還是引導點的好,如果對方到時要學什麽什麽絕世武功絕世仙法之類的……薑凡估計自己當即就傻眼了,這玩意兒薑凡他不擅長啊。所以,還是誘惑著對方去學其他自己有把握的科目的好。


    “……”


    劍一呆呆的望著眼前似乎捧著小金魚誘惑小蘿莉的老師,還在迷糊中,他被薑凡的這些話震到了。從對方的話中,劍一當然知道這是老師準備要教導自己學識了,隻是這一出口,便向劍一展示了神仙老師的與眾不同,一個學文就包括了那麽多的東西,至少劍一他的印象中學文隻不過是做些文章,讀些經史。而這經史似乎隻是老師嘴科的兩個小項——語文、曆史。至於其他的什麽政治、地理、數學什麽的,劍一就是一頭霧水的。


    難道對文科不感興趣?


    見劍一還是呆在那裏,薑凡不由得皺了下眉頭,單手摸著自己的下巴,思索了一番,這才說道:“如果對文科不感興趣的話,我也可以教你學武,雖然我不怎麽擅長,但老師我的體育成績還是很不錯的!”


    “學武?”


    劍一還沒有從那繁雜的文科中鑽出來,便又聽見薑凡來了一句學武,頓時人就精神了,道:“老師,你要教我什麽?”


    “恩,想學武啊,可以的,但是我可是很嚴格的。”薑凡幹咳了一聲,故作威嚴的說道:“學武是可以的,但是我也不是隨便就教你學武的,你要先學好了文科,才能學武。不怕流氓會武術,就怕流氓有文化,你知道嗎,光會打架還不行,你必須把自己的文化知識提高,這樣吧,到時候我給你帶幾本宮心計的小說你先看看,害人之心不可有,防人之心不可無。”


    劍一並沒有聽清楚薑凡最後的那句話,而是整腦子都被薑凡的話攪了個亂七八糟,唯一的念頭便是老師的學問果然高超,說的東西基本上自己都不懂,也沒有聽說過幾樣。在心裏,薑凡的神仙老師身份由第一眼見到開始,此刻更加的確定了。


    深吸了一口氣,強壓下心中激動的情緒,劍一整理了下語言後,問道:“老師,您問我的夢想是什麽,這與您教導的東西有什麽關聯嗎?”迴想起薑凡剛開始的那個問題,劍一覺得這先前的一切都是老師對自己的考驗。如果隨便選擇一個,那麽肯定會讓老師對自己失望。所以,對於這個學習的選擇機會,劍一分外的珍惜與小心。


    “咳?!”


    對於劍一的表現,薑凡暗讚了一聲,果真是窮人的孩子早當家……不對,不過劍一的生活也說得上是窮人。沒有立即慌亂的選擇,也沒有讓自己幫忙,反而是問起了自己的先前那句話,從這裏就可以看出這是一個聰明的少年。再說,哪個老師不喜歡聰明的學生?


    “當然有關聯!”


    迎著對方的目光,薑凡對視頻中的少年開始解釋起來,微微俯下身,俯視著屏幕中的劍一,開口道:“所以……你的夢想究竟是什麽?告訴我,老師我才能想辦法幫你實現哦!”


    薑凡如同一個邪惡的巫師,一點一點的去勾引著劍一心中的野心,直到將它徹底的引爆開來。


    順勢而為,因才而教。

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