兌換了【語言學精通】的喬星宇,腦海中開始湧現出大量的語言學知識。


    或許是經曆過超克之力的強化的關係,這些知識並沒有對他的意識產生多麽強烈的衝擊。


    它們像被按內容處理好的書籍一樣,開始分門別類地向喬星宇的記憶中存儲。


    普通語言學,應用語言學,類型語言學,對比語言學……


    灌輸完成後,喬星宇搖了搖頭,緩和著大腦中輕微的脹痛感。


    現在他可以像使用目錄被記熟的書籍一樣,在腦海中檢索並查閱需要的知識。


    例如他想要教會三隻精靈華國的語言和文字,就會自然而然地聯想到應用語言學,再迴憶起其中關於語言教學的內容。


    還有一個意外之喜。


    技能灌輸的語言學附屬案例中,有著大量與常見語言相關的內容。


    語言學天賦也獲得擢升的喬星宇,直接在這個過程中掌握了藍星大多數國家的語言,以及寶可夢世界的通用語。


    從今天起,他和兩個世界的絕大多數人交流時,都不會存在任何的障礙!


    到晚上,他就可以根據開啟超克之力時的教學效率,估算出自己需要多久才能教會精靈們一門新的語言。


    得想辦法把早上的語言課程換成其它的內容,否則就是浪費時間。


    喬星宇決定明天下課後,主動找語言學老師聊一聊。


    至於聊完後,老師的心態如何?


    那就不是他需要操心的內容了。


    ……


    十多場對戰全部都結束後,張乘虎讓所有人先進行了一番修整。


    喬星宇來到精靈保健室,把火龍崽的精靈球遞給了負責恢複精靈狀態的工作人員。


    身穿白大褂的阿姨來到一台洗衣機大小的機器前,將精靈球放到機器上六個凹槽的其中一個裏。


    她在調整了一下的控製板,然後在與機器相連的電腦上操作了一番,凹槽內開始出現柔和的白色光芒。


    喬星宇自動腦補出了遊戲中的恢複音效:


    “噔咚-噔咚-噔咚噔~”


    很快,光芒熄滅,她取下精靈球遞給喬星宇道:


    “你的這隻精靈出生還不滿一周吧?”


    “雖然精靈出生不久就可以對戰,但是這種情況下最好給它們多補充一些能量供給身體成長。”


    “哞哞牛奶和口味適宜的普通樹果泥都是比較好的選擇,更適合初生精靈吸收。”


    “等它們達到見習級後,就可以嚐試用能量方塊進行喂養,提高它們的能量親和力。”


    喬星宇點點頭道:“謝謝姐姐!”


    保健室阿姨:?


    這孩子真懂事!


    她喜滋滋地補充道:“如果條件允許,你還可以給你的精靈找一些富含本係屬性能量的道具佩戴在身上。”


    “這種道具無論能不能直接提升精靈的招式威力,都可以潛移默化地提升它們對自身能量的掌控程度,對挖掘自身潛力很有幫助。”


    富含屬性能量的道具?


    那個神秘的碎片算不算?


    喬星宇默默將藍色碎片的兌換優先級往前提了提,再次感謝了這位好心的阿姨。


    當然,叫的是姐姐。


    ......


    二十分鍾後,張乘虎再次整合了隊列,談論起剛才的對戰。


    “你們和精靈的默契都還不錯,沒有出現精靈不聽指揮的情況。”


    “這很好,說明你們都有和它們好好相處,初步建立了彼此之間的信任關係。”


    “希望你們能夠繼續保持下去,羈絆在精靈的成長與戰鬥中也是重要的一環。”


    “現在,向後——轉!”


    他從對戰場地前穿過隊伍,來到綜合樓與場地間的紅色跑道上,朗聲道:


    “接下來,我們講一講精靈在等階比較低時適合的訓練。”


    “今天要講的是速度訓練,包括移動速度、反應速度、招式的使用速度等。”


    “移動速度在你們這個階段可以通過持續的跑步、飛行進行鍛煉。”


    “反應速度可以通過跨越障礙物、躲避球形式的練習獲得提升。”


    “而招式的使用速度和能量掌握程度有關,從練習角度來說,就是越用越快。”


    所以,啞巴係統你為什麽不能加點啊!


    喬星宇痛心疾首地翻來覆去查看起係統的各個模塊。


    這係統沒有說明書,方方正正的的每個麵板上都寫著“扭蛋機”幾個字。


    他橫豎找不到其它功能,仔細看了半天,才從淡藍的麵板屏幕裏看出來,每個模塊都寫著四個字“不包售後”。


    老老實實練習招式去吧!


    張乘虎繼續講解道:“反複使用招式的過程,也是提升屬性能量控製力的過程。”


    他再次放出幕下力士,讓它向一旁使用發勁招式。


    幕下力士點點頭,將棕色的格鬥係能量聚集在拳套般的手部,向右側空處狠狠揮出一記直拳。


    “砰!”


    肉眼可見的能量波紋在空氣中順著拳頭衝了出去,一直延伸到好幾米外。


    “像是發勁這樣的格鬥係近戰招式,威力不算太高,即使是能量等級比較低的精靈也能夠多次使用。”


    “而在掌握好發勁後,練習威力更高的格鬥係近戰招式時,也能觸類旁通,更快地提升熟練程度。”


    他頓了頓道:


    “所以我建議你們,不要一開始就好高騖遠地強行練習高威力遺傳招式。”


    “這樣練不了幾次就需要休息了,對招式釋放速度的提升並不明顯。”


    “可以先讓精靈熟練掌握本係和少量其他係的低威力招式,多感受使用招式時的能量流動。”


    “在此之後去練習高威力技能,會更加得心應手。”


    “攻擊能力和防禦能力的鍛煉方法,我也會教給你們,不過這是明天的內容。”


    “至於現在——”


    張乘虎的臉上帶上了有些不懷好意的笑容,指了指他們腳下沒有被陽光直射的場地道:


    “知道為什麽你們的學校要選這裏作為夏令營地點嗎?”


    “不知道——”隊伍中有聲音傳來。


    “當然是因為這裏冬暖夏涼,而且下午會有山峰遮擋住陽光......”


    “能讓你們在暑假也盡情訓練啦!”


    “嘩啊——”


    學生們頓時一片嘩然:


    魔鬼吧你們這些人!


    “咳嗯!”


    張乘虎拍了拍繞開隊列跟了過來的爆音怪,一陣聲浪席卷而過,場上又恢複了安靜。


    他拍了拍手道:“好了,訓練家的體質也是非常重要的。你們接下來跟著我的步伐一起在場上跑步。”


    “精靈裏有速度需求的也一起跑,今天隻用跟隨訓練家隊伍就行,適應一下。”


    “不需要鍛煉速度的精靈,可以留在場地上,請教幕下力士和爆音怪招式的用法。”


    張乘虎將隊伍領到跑道上,讓需要一起跑的精靈站在隊伍後方。


    “全體都有!”


    “跑步——走!”

章節目錄

閱讀記錄

精靈,怪物,訓練家所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者薩拉邁恩的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持薩拉邁恩並收藏精靈,怪物,訓練家最新章節