喬星宇斷開與圖狗的連接,在皮丘看完視頻後,用手機搜了搜人類和精靈之間語言的問題。


    確實如狗子所言,精靈可以觀看人類編寫的教程視頻進行語言學習。


    當然,也可以由人類或精靈老師進行教授,隻不過能不能直接說話取決於身體構造。


    動畫裏火箭隊的喵喵,應該就是那種結構相差比較大、又沒有教程靠自己摸索學會人類語言的精靈。


    不過雖然消耗了大量的潛力,但是喵喵的智力似乎得到了深度開發,也算是有失有得。


    人類學習精靈語的難度相比而言要更大,因為精靈語不是有固定邏輯的符號語言,而是類似動物之間的交流,不僅要考慮聲調變換,還需要結合對生物信息素的感知、用能量對具體意向的的表達等等。


    對於感知能力不足、也缺乏控製能量天賦的普通人來說,掌握精靈的語言確實難以做到。


    經驗豐富的訓練家倒是因為長期的相處,能領會自己精靈聲音中的情緒與動作的含義,不過對不熟悉的精靈仍然要靠動作比劃和猜測。


    有特殊能力的掛比們算不得普通人。


    哦......原來我也是,那沒事了。


    零零散散地看了一會兒,一旁的討論也結束了,真菰會以一份高級飛雲冰激淩禮盒套裝,和一箱飛雲市道館出產的甜甜蜜能量方塊作為完成畫作的酬勞,當然作畫方也需要保密。


    說起來《黑\/白2》的遊戲裏,飛雲市的獎牌事務所三樓也是她的研究所。


    作為合眾的貿易和經濟中心,飛雲市的房價說是寸土寸金也絕不為過。


    難怪出差還會帶高級禮盒當點心,原來確實是富婆啊!


    不過很快喬星宇就收束起思緒,開始配合圖圖犬進行繪製。


    他將記憶裏等離子驅逐艦冰封雙龍市的動畫場景,以及其在遊戲中出現的三維形象傳給了圖圖犬,任由圖狗發揮。


    繪製完成後,真菰先拍下了照片,然後葉夢雯扔球放出了自己的長尾火狐,控製著火焰一絲不苟地將畫烤幹。將畫連著畫板妥善封存後,幾人互相道別。


    “對了!”喬星宇裝作剛剛迴憶起來的樣子,喊住不遠處的女畫師,“甜甜蜜方塊含糖量很高的,犬類不適合吃這樣的食物,少給圖圖犬吃!”


    葉夢雯迴頭莞爾一笑,道:“我知道了!”


    甚至還能聽見圖圖犬氣急敗壞的聲音漸行漸遠:“李別聽他亂噏!窩不似狗!”


    “你為什麽要捉弄那隻圖圖犬啊?”真菰用玉指輕點下頜,略帶好奇。


    “沒什麽。”


    喬星宇心情愉悅地看著圖圖犬麵板裏的“急躁”和“喜歡甜食”,迴答道:


    “隻是剛才被它在心靈連接裏戲弄了,我稍微迴報一下。”


    真菰笑著點了點頭,三人稍微收拾了一下也離開了美術室。


    喬星宇在幫忙將畫板拿到交流團的車上後,和真菰迴到體育館查看破破袋的情況。


    讓他沒想到的是,破破袋已經被一位立誌成為優秀培育家的女同學說服,一起離開了。


    他欣慰地在心中送上祝福,然後告別真菰,乘車來到了江城市的寶可夢培育中心附近,一邊慢悠悠吃著午餐,一邊等著下午的辦公時間到來。


    剛才他問過寶可夢科的老師欒曉雅,據她說有了學校的證明後,帶上身份證就能完成精靈的領取和登記,隻需要工作人員向監護人打電話確認一下就行,非常方便。


    到了時間後,他進入領養中心向工作人員說明了來意,然後按流程完成了身份驗證與手續辦理,便被工作人員按他的選擇帶到了幼生水係精靈所在的生活區,被允許觀察並選擇其中的一隻幼年水躍魚。


    他跟隨引路的工作人員在人工模擬河流地形的園區裏四處尋找,找到了一小群水躍魚的聚集點,然後觀察起它們來。


    不少小水躍魚正在歡快地互相把水噴來噴去,有一些泡在水裏,時而暢遊時而漂起來隨波逐流,還有一部分在淤泥裏趴著休息。不過其中有一隻趴在石頭上一動不動,看上去呆呆的,似乎有些奇怪。

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