考驗的時間很快結束了,王錚勉強趕在時限前說服了小火猴成為他的搭檔,然後迴到了同班成員自發組成的小隊伍裏。


    小火猴和小火龍仍互不服氣地想要過過招,不過被各自的搭檔及時架住了胳膊拉開,最後頗不服氣地扭開頭不看對方。


    年級主任劉寧輝不疾不徐地來到了場地中央,召集起已經得到寶可夢追隨的同學們,不過倒也沒有阻止那些還在嚐試的學生。


    “恭喜各位通過考驗的同學,獲得了參與夏令營選拔的資格。”


    他拿著話筒,清晰的聲音通過擴音器傳遞到全場:


    “還沒有獲得寶可夢青睞的同學也不要灰心,接下來整個上午的時間你們都可以留在這裏繼續和它們溝通。不過到12點溝通時間就正式結束了,體育館會重新關閉,希望大家都能找到合適的夥伴。”


    所以我可能要等到12點再看看破破袋的情況......不過反正還需要留下配合圖圖犬繪製等離子團的飛行船,倒也正好。


    喬星宇環顧周圍,數了數通過考驗聚集在一起的同學人數,發現隻有三十人左右,存留率竟然還不足五成。


    “溫和組”的精靈看上去不那麽擅長戰鬥,雖然比較容易接觸,但吸引到的人少;


    “鬥誌組”裏,像火係的一對冤家那樣的不在少數,正常情況沒那麽好說服;


    “高傲組”和“混合組”的精靈更是奇奇怪怪,性格難以捉摸。


    班上有我一帶二過關,還有兩個佛係交友成功,剩下的一個靠天賦,一個隨身帶氪金道具,還有一個當場氪金,全部通過倒也不奇怪......


    不過交換生名額有限的情況下,能用更長的時間選到滿意的初始搭檔也挺不錯了......


    喬星宇收迴飄飛的思緒,看向不遠處仍然滔滔不絕的主任,希望能得到一些有用的信息。


    一直聽到最後,劉主任才意猶未盡地說道:


    “......接下來,同學們可以去體育館側門有序登記,我們會開具寶可夢身份的相關證明、參加夏令營的提前領養證明,以及學校提供的市培育所領養憑證。”


    “你們需要在周二下午各機構下班之前,帶著憑證到市培育所,領取學校正常提供的寶可夢,並且攜帶所有材料到寶可夢警備科,完成兩隻寶可夢的領養登記。”


    “具體的證件和材料清單說明我們會統一印發給你們,並通知家長們完成確認。周三仍然是九點鍾,在操場集合後出發。好了,去領取材料吧,同學們兩天後見!解散!”


    “噢!~~”同學們得知學校提供的領養機會和剛才考驗的獎勵並不重複後,興高采烈地湧向了體育館的側門,紛紛琢磨起該領養學校公布的清單上的哪種精靈。


    喬星宇慢悠悠地跟在隊尾,一邊掏出手機聯係家裏不迴去吃午飯,一邊看向不遠處的食夢夢。


    “真菰已經聯係到一位圖圖犬的訓練家了。”


    食夢夢察覺到他的目光,傳遞過來精神念話,


    “很幸運,有位老師的同學是插畫師,她的助手是隻圖圖犬,而且住的不遠,現在正在趕來的路上。”


    “好的,我一會兒領了東西就過來。”


    喬星宇用心靈連接進行迴應,然後開始邊走邊思考起學校提供的清單裏合適的精靈。


    雄火龍的飛行係沒有覺醒,暫且看作火屬性,皮丘是電屬性,而之後的目標是合眾的道館......那麽可以選擇一隻對道館戰有幫助、抗性也不錯的精靈......選誰比較好呢?

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