慢慢地，玥笙和室友們也逐漸熟悉了起來。
其中，有一個叫小九的河南姑娘，和她誌趣相投，兩個人關係走得很近。
她們平時一起去上課、去食堂吃飯、去圖書館自習、去逛街……
她們學校的體育課曆來就有這樣的傳統：提前公布體育課種類，讓大一新生自由選擇。
小九和另外兩個室友都選擇了健美操，而玥笙卻填寫了乒乓球。其實，她連乒乓球拍都沒有摸過。
記得以前她說過，想學健美操，既可以提升氣質，又可以塑造身材。可如今，她卻放棄了和室友們一起去學健美操的機會，準備獨自申請乒乓球。
她總是有著自己的想法，沒有人能夠弄懂她，就像高考填報誌願時，唐老師都覺得她可以填報更好的學校，但她卻堅持自己的決定，隻選了d市的這所普通二本院校。
體育課最後的申請結果是：她成功選上了乒乓球課。
乒乓球課上的學生來自幾個不同的專業。在第一節體育課上，體育老師宣讀了每兩名學生為一組的名單。之後的體育課，就作為搭檔進行練習。
“王娜娜、李濤”“張敏、李國慶”“孫瑩、劉楠”“林玥笙、顧儒爾”……老師仔細地念著手裏的名單。
“林玥笙，是火車上那個女同學嗎？不會這麽巧吧？她也喜歡打乒乓球？”儒爾帶著諸多疑問向女生隊伍中望去。
“真是緣分啊！”兩個人遠遠地打了個招唿。
體育課正式開始了，大家在老師的指導下，認真地進行著發球姿勢練習。
“這位同學，你過來給大家演示一下。”老師在體育館看了一圈後，一眼就看出了顧儒爾是有一定打球功底的。
“同學們，你們看看這位同學發球時的姿勢，他就做得很標準。”老師說。
其他同學都在看著儒爾，也試著學他的發球姿勢，可是看著容易，等到自己發的時候，還是不行。
“好了，你們再去繼續練習吧。剛才這位同學，你留一下。”老師說。
“你叫什麽名字？”老師問。
“老師，我叫顧儒爾。”
“你練乒乓球多久了？”
“我10歲的時候，去學習過一段時間。高中時候學習比較緊，也很久沒打了。”儒爾迴答。
“嗯，隻要基礎在，再練一陣子就可以了。”老師說。
“同學們，因為咱們課上學生比較多，老師一個人指導比較費時間，你們有問題也可以問顧儒爾同學，他以後就是咱們班的體育委員了。”老師對同學們說。
……
後來，每次體育課，玥笙都和儒爾都作為搭檔，一起打乒乓球。
起初，玥笙連球都不會發，後來慢慢地，她也能和儒爾打幾個迴合了。
其實，很多時候，儒爾都是在故意讓著她，想著法地去接她的球，給她打迴去也都是很好接的球。
這已經是他們的第5節體育課了，每次他們對視的時候，儒爾都會緊張，會不好意思。
盡管乒乓球館內都是“啪啪啪”的打球聲（不要太汙哦），但也掩蓋不住儒爾“砰砰砰”的心跳聲。
想當年，他在全校師生麵前做演講時，都不緊張。
可不知道為什麽看到玥笙，他心卻跳得那麽快，就像是一個正在犯錯、卻被逮個正著的小孩子。
他深吸了一口氣，又深唿出去，想讓自己的心快點兒平複下來，可是心跳依舊很快。
“靠！竟然還有些發熱！我不會是發燒了吧？”他趁著轉身撿球的時候，摸了一下自己的臉。
其中，有一個叫小九的河南姑娘，和她誌趣相投，兩個人關係走得很近。
她們平時一起去上課、去食堂吃飯、去圖書館自習、去逛街……
她們學校的體育課曆來就有這樣的傳統：提前公布體育課種類，讓大一新生自由選擇。
小九和另外兩個室友都選擇了健美操，而玥笙卻填寫了乒乓球。其實，她連乒乓球拍都沒有摸過。
記得以前她說過，想學健美操，既可以提升氣質，又可以塑造身材。可如今，她卻放棄了和室友們一起去學健美操的機會，準備獨自申請乒乓球。
她總是有著自己的想法，沒有人能夠弄懂她，就像高考填報誌願時，唐老師都覺得她可以填報更好的學校，但她卻堅持自己的決定，隻選了d市的這所普通二本院校。
體育課最後的申請結果是：她成功選上了乒乓球課。
乒乓球課上的學生來自幾個不同的專業。在第一節體育課上，體育老師宣讀了每兩名學生為一組的名單。之後的體育課，就作為搭檔進行練習。
“王娜娜、李濤”“張敏、李國慶”“孫瑩、劉楠”“林玥笙、顧儒爾”……老師仔細地念著手裏的名單。
“林玥笙，是火車上那個女同學嗎？不會這麽巧吧？她也喜歡打乒乓球？”儒爾帶著諸多疑問向女生隊伍中望去。
“真是緣分啊！”兩個人遠遠地打了個招唿。
體育課正式開始了，大家在老師的指導下，認真地進行著發球姿勢練習。
“這位同學，你過來給大家演示一下。”老師在體育館看了一圈後，一眼就看出了顧儒爾是有一定打球功底的。
“同學們，你們看看這位同學發球時的姿勢，他就做得很標準。”老師說。
其他同學都在看著儒爾，也試著學他的發球姿勢，可是看著容易，等到自己發的時候，還是不行。
“好了，你們再去繼續練習吧。剛才這位同學，你留一下。”老師說。
“你叫什麽名字？”老師問。
“老師，我叫顧儒爾。”
“你練乒乓球多久了？”
“我10歲的時候，去學習過一段時間。高中時候學習比較緊，也很久沒打了。”儒爾迴答。
“嗯，隻要基礎在，再練一陣子就可以了。”老師說。
“同學們，因為咱們課上學生比較多，老師一個人指導比較費時間，你們有問題也可以問顧儒爾同學，他以後就是咱們班的體育委員了。”老師對同學們說。
……
後來，每次體育課，玥笙都和儒爾都作為搭檔，一起打乒乓球。
起初，玥笙連球都不會發，後來慢慢地，她也能和儒爾打幾個迴合了。
其實，很多時候，儒爾都是在故意讓著她，想著法地去接她的球，給她打迴去也都是很好接的球。
這已經是他們的第5節體育課了，每次他們對視的時候，儒爾都會緊張，會不好意思。
盡管乒乓球館內都是“啪啪啪”的打球聲（不要太汙哦），但也掩蓋不住儒爾“砰砰砰”的心跳聲。
想當年，他在全校師生麵前做演講時，都不緊張。
可不知道為什麽看到玥笙，他心卻跳得那麽快，就像是一個正在犯錯、卻被逮個正著的小孩子。
他深吸了一口氣，又深唿出去，想讓自己的心快點兒平複下來，可是心跳依舊很快。
“靠！竟然還有些發熱！我不會是發燒了吧？”他趁著轉身撿球的時候，摸了一下自己的臉。