第28章 維也納金色大廳的邀請!(第4更求收藏!)
從工藝大師到匠心教父 作者：千年傳承 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“周大師，這首《平沙落雁》，聽上去和之前那首《高山流水》，好像有很大的差別呢。”
站在周澤身邊的一個年輕人，如此說道。
周澤微微點頭，隨後又搖了搖頭。
他的表態。
讓眾人疑惑。
“無數人聽一首曲子，感悟也是不同的。”周澤接著說道：“也許有的人，並不會覺得兩首曲子是不同的，所以沒有準確的答案。”
周澤之所以這麽迴答。
有一小部分原因。
是因為聽了姚韻兒的演奏。
周澤理解的《平沙落雁》，是秋高氣爽，風靜沙平，雲程萬裏，天際飛鳴。
主題是借鵠鴻之遠誌，寫逸士之心胸。
但在姚韻兒的彈奏中。
周澤能夠聽到的隻有一半。
無逸士之心，無鴻鵠之誌。
是無法將一首曲調的另一層含義演奏出來的。
琴曲，即為人。
當《平沙落雁》的所有章節演奏完畢。
音樂會現場爆發出了雷鳴的掌聲！
奧地利國家電視台atv的記者，反響最為熱烈。
與此同時，電視台的工作人員。
他們通過多方打聽。
經由首藝文化公司。
得知蘇杭民族學院的總策劃是周澤負責的。
小記者也當即找到了周澤，並且進行了采訪。
“周先生，剛才的演奏真是讓人震撼無比！這古琴曲子簡直就是東方版的《野蜂飛舞》啊！”
小記者情難自已。
隻不過比喻並不恰當。
周澤笑著搖了搖頭，說道：“這兩首曲子沒有可比性。”
無論是曲子的年代，亦或者是演奏的樂器。
的確沒有可比性。
《平沙落雁》和《野蜂飛舞》的格調本就差別很大。
前者為大氣婉約，氣勢恢宏。
後者雖然也頗為著名，節奏上卻是輕快且劇烈的。
成曲的時間也相差約一個世紀。
演奏使用的小號之類的管弦樂器，更無法和古琴相比較。
因此，這個比喻，根本就是風牛馬不相及的。
“抱歉，眾所周知華夏文化曆史很長，但我從來沒有聽到過這麽讓人震撼演奏！”
與此同時，一名atv的工作人員走過來，畢恭畢敬的提上了自己的名片。
“周先生您好，我是奧地利國家電視台的項目負責人，我們想要在華夏尋找一位傳統藝術家，參加金色大廳的音樂演出，不知道周先生您有沒有興趣？”
周澤的目標，就是讓華夏文化複興全世界。
但對於對方拋出的橄欖枝。
他並沒有當即答應下來。
“現在我還沒有考慮過這些，現在演出已經結束了，各位請迴吧。”周澤雲淡風輕的沉聲說道。
眼下雖然自己獲得了一些關注度。
但遠遠沒有達到讓周澤滿意的程度。
厚積薄發才是根本。
如果對方的邀請自己答應下來，不見得能夠引起多少關注。
雖然周澤的表態較為委婉。
對方並沒有就此偃旗息鼓。
“那麽我們靜候佳音，之後我們會有相關人員和您長期保持聯絡，多有打擾非常抱歉。”
兩名atv的工作人員。
自然也知道，冒昧采訪而且提出邀請有些唐突。
因此在道歉之後，便先後離開。
姚韻兒在演奏結束之後，背著琴匣，笑盈盈的走到了周澤身邊。
在她身後。
還跟著十幾名民族學院的學生。
雖然並不是每個人，都可以像姚韻兒那樣幸運，能夠得到周澤親手製作的樂器。
但在音樂會開始之前，周澤也給了很多指導。
即便不是民族學院的老師。
而且周澤年紀也不是特別大，學生們卻依舊非常尊敬這位前輩。
“周大哥，我剛才的演奏沒有讓你失望吧？”
姚韻兒低頭打量著身上的長衫。
她太喜歡這是用藍夾纈工藝製作出來的衣服了！
周澤笑著迴答道：“無愧於心就行，你很用心了，又怎麽會讓人失望呢。”
“謝謝周老師！”
姚韻兒身後的十幾名學生齊聲說道。
縱然周澤沉穩的很，還是被嚇了一跳。
“這麽咋咋唿唿的做什麽，大家表現的很好，辛苦你們了。”周澤揮了揮手說道。
“不幸苦！周老師才辛苦！”學生們笑嘻嘻的迴應道。
和學生們寒暄幾句之後。
周澤便獨自返迴了千古坊。
這一場音樂會，讓他收入了20萬積分。
此番嶄露頭角，讓不少人開始仰慕周澤。
並且對華夏文化產生了強烈的興趣。
可以算得上是收益良多！
當然，周澤非常清楚。
複興華夏傳統，並對全世界文化輸出，任重道遠！
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站在周澤身邊的一個年輕人，如此說道。
周澤微微點頭，隨後又搖了搖頭。
他的表態。
讓眾人疑惑。
“無數人聽一首曲子，感悟也是不同的。”周澤接著說道：“也許有的人，並不會覺得兩首曲子是不同的，所以沒有準確的答案。”
周澤之所以這麽迴答。
有一小部分原因。
是因為聽了姚韻兒的演奏。
周澤理解的《平沙落雁》，是秋高氣爽，風靜沙平，雲程萬裏，天際飛鳴。
主題是借鵠鴻之遠誌，寫逸士之心胸。
但在姚韻兒的彈奏中。
周澤能夠聽到的隻有一半。
無逸士之心，無鴻鵠之誌。
是無法將一首曲調的另一層含義演奏出來的。
琴曲，即為人。
當《平沙落雁》的所有章節演奏完畢。
音樂會現場爆發出了雷鳴的掌聲！
奧地利國家電視台atv的記者，反響最為熱烈。
與此同時，電視台的工作人員。
他們通過多方打聽。
經由首藝文化公司。
得知蘇杭民族學院的總策劃是周澤負責的。
小記者也當即找到了周澤，並且進行了采訪。
“周先生，剛才的演奏真是讓人震撼無比！這古琴曲子簡直就是東方版的《野蜂飛舞》啊！”
小記者情難自已。
隻不過比喻並不恰當。
周澤笑著搖了搖頭，說道：“這兩首曲子沒有可比性。”
無論是曲子的年代，亦或者是演奏的樂器。
的確沒有可比性。
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前者為大氣婉約，氣勢恢宏。
後者雖然也頗為著名，節奏上卻是輕快且劇烈的。
成曲的時間也相差約一個世紀。
演奏使用的小號之類的管弦樂器，更無法和古琴相比較。
因此，這個比喻，根本就是風牛馬不相及的。
“抱歉，眾所周知華夏文化曆史很長，但我從來沒有聽到過這麽讓人震撼演奏！”
與此同時，一名atv的工作人員走過來，畢恭畢敬的提上了自己的名片。
“周先生您好，我是奧地利國家電視台的項目負責人，我們想要在華夏尋找一位傳統藝術家，參加金色大廳的音樂演出，不知道周先生您有沒有興趣？”
周澤的目標，就是讓華夏文化複興全世界。
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“現在我還沒有考慮過這些，現在演出已經結束了，各位請迴吧。”周澤雲淡風輕的沉聲說道。
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在她身後。
還跟著十幾名民族學院的學生。
雖然並不是每個人，都可以像姚韻兒那樣幸運，能夠得到周澤親手製作的樂器。
但在音樂會開始之前，周澤也給了很多指導。
即便不是民族學院的老師。
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周澤笑著迴答道：“無愧於心就行，你很用心了，又怎麽會讓人失望呢。”
“謝謝周老師！”
姚韻兒身後的十幾名學生齊聲說道。
縱然周澤沉穩的很，還是被嚇了一跳。
“這麽咋咋唿唿的做什麽，大家表現的很好，辛苦你們了。”周澤揮了揮手說道。
“不幸苦！周老師才辛苦！”學生們笑嘻嘻的迴應道。
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